汉语语法句子结构成分分析
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这、那、每、各…… (指示代词)
.
七、副词经常用在动词、形容词前面,表示程 度、范围、时间、否定、语气、频率等。
表程度
很、更、最、过于、稍微
时间、频率 已经、曾经、将要、渐渐、往往、一 直、一再
表范围
都、总、统统、仅仅、只
表重复
连续、又、再、也、还
表语气
幸亏、居然、只好、难道
表肯定、否定 没有、不、必、也许
.
的、地、得(结构助词)
九、着、了、过(动态助词)
助
词 们、所、似的(其他助词)
语
吗、呢(疑问语气)
气
的、了(陈述语气)
助
词
啊、吧、呀 (祈使或感
叹语气)
(附着在词语、句子 的末尾,表示语气) .
注 意
附着在词、 短语的后 面,表示 一定的附 加意义
十、连词:起连接作用,常用来连 接词、短语和句子。
• 例:A拿笔写字 B走过去开门 • (七)兼语短语:由前一动词的宾语兼做
后一动词或形容词的主语,即动宾短语的 宾语和主谓短语的主语套叠,形成一个宾 语兼主语的兼语。 • 例:A让我走。 B使她相信
.
• (八)同位短语:多由两部分组成,前后 各部分的词语不同但所指相同,语法地位 一样,共作一个成分。
五、量词:表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为物量词和动量词 。
量 物量词(数词+物量词+名词)一把铅笔
词 动量词(动词+数词+动量词)讲了三小时
.
• 六、代词:指代人或事物名称、动作 行为、性质状态或数量的词。
代 我、你、自己…… (人称代词) 起替
词
谁、什么、哪、怎样……(疑问代词)
代作 用
• A.学得好(动、形)B.看了一次(动、数量 词)C.美极了(形、副)
• (五)并列短语:由几个语法地位平等的词 组成,表并列、递进或选择。一般同一词性 相连。(又叫联合短语)
例:伟大而质朴、今天或明天
.
• (六)连谓短语:两个或以上的谓词性成 分连用,其间没有语音停顿,没有上述5种 结构关系,也不用任何关联词语。
• 例:A他们俩 B省城济南 • (九)其他短语:
方位短语(西湖边 ) 量词短语(这三位 ) 介词短语(在船上休息) 助词短语(大的要照顾小的)
.
区分下列短语的类别(结构类):
• 幽默的江老师 • 饱经风霜 • 明天星期五 • 接受批评 • 慢走 • 高兴极了 • 上山采药 • 人和书籍 • 小江老师 • 称他为球迷
1.他手里拿着一束鲜艳的花。 2.今天我买东西花了很多钱。 3.他那天穿了一件花衣服。
(名词)
(动词) (形容词)
.
二、短语的结构类
• (一)主谓:表陈述关系,主语在前谓语在后。 例:A鸡叫 B大家讨论 C意志坚强 D笑容满面
• (二)动宾:表支配关系,动在前宾在后,不用虚 词。例:A读书 B讨论问题 C喜欢她
和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、 但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以
十一、拟声词:指模拟人或事物声音的词
沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇……
十二、叹词:表示某种情感或呼唤应 答的声音。喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……
★叹词一般不与其他词组合,可独立成句。 .
★在不同的语言环境中,词性是可 能会发生变化的。因此,我们应 该特别注意到句子中去辨别词性。
.
实词:
名词
意义较实在, 动词
能独立充当 句子成分;
形容词
加上一定的 数词
语气语调, 一般可独立 量词
成句。
代词
副词 介词 连词 助词 拟声词
叹词
虚词:
不能独立 充当句子 成分;除 了叹词和 个别副词, 一般不能 独立成句。
.
一、名词:表示人或事物名称。
人和事物的名称
鲁迅 老师
桌子 操场 书本
思想 情绪
长、短、粗、高大…… (表示形状)
形 容 高尚、乐观、懦弱、硬、软……(表示性质) 词
迅速、朦胧、遥远…… (表示状态)
.
四、数词:表示事物数目的词。如"一、二、 两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
数 词
表示确数:三分之二、七百、一倍…… 表示概数:成千上万、若干、少许…… 表示序数:初一、第八……
• 定中 • 动宾 • 主谓 • 动宾 • 状中 • 中补 • 连谓 • 联合 • 同位 • 兼语
.
主语 + 谓语 + 宾语
是陈述对 象。
是对主语动 是动作行 作或状态的 为涉及的 陈述或说明。 对象。
例:陈凯完成任务。 喜马拉雅山非常高。 徐敏红是老师。
.
在句子里,词和词之间有一定的关系, 按不同的关系可以把句子分为不同的组成部
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“什么事
④利用物候知识来
物”。
研究农业生产,//已 经发展为一门科学
。
.
成分 定义
符号 例句
谓语 是陈述主语 的, 说明主 语“是什么” 或怎么样“。
.
①他//是很能 干的。
分,句子的组成部分叫做句子成分。
.
主语== // 谓语— 宾语~~
句子成分
定语(的)( ) 状语 地 [ ] 补语<补> < >
.
成分 定义
符号 例句
主 是谓语陈 // ①大伙// 都散了。
语 述的对象
②我最不能忘记的
,指明说
,// 是他的背影。
的是“什
③满树浅黄色的小
么人”或
花,// 并不出众 。
• (三)偏正:由修饰语和中心语构成,表修饰关系, 修饰语在前。分定中短语、状中短语两种,例:
• 1、定中短语,有时用“的”表示: A群众的智慧 (名、名) B可爱的中国(形、名) C我的笔(代、 名)
• 2、状中短语,有时用“地”表示: A十分热烈(副、 形) B吱吱地叫(拟声、动)
.
• (四)中补短语:由中心语和补语构成,表 补充关系,前部分表动作行为或者性质,后 部分补充。分动补和形补两类。有的补语前 有“得”,例:
表处所 情态、方式
处处、到处、四处
亲自、忽然、悄悄、单独
.
八、介词经常用在名词、代词或名词短语前 面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作
用。
时间、处所、 自从、从、自、往、朝、向、到、在 方向:
原因、目的: 由于、因为、为了
关涉对象: 对、对于、关于、连、同、和、与
比较:
比、同、跟、和、与
施事、受事: 被、让、把
时间 昨天 下午 暑假
处所 方位
苏州 前、后 南京 东边
二、动词:表示动作、行为、心理活
动、存在、变化、消失、判断等。
动作行为 存在变化 心理活动 使令 可能意愿 动作趋向 判断
走 观察 学习
增加 消失
想念 厌恶
请 能够 命令 愿意
.
来去 是 进来 回去
三、形容词:表示事物的形状、 性质、状态的词。