家长委员会制度
家长委员会制度
家长委员会制度一、背景介绍家长委员会制度是学校与家长之间建立有效沟通和合作的桥梁，旨在促进学校与家庭的密切联系，共同关注学生的成长和发展。
家长委员会由学校选举产生，代表家长群体参预学校决策和管理，为学校提供意见和建议，推动家校合作的发展。
二、家长委员会的职责1. 代表家长群体参预学校决策和管理，推动学校改革和发展。
2. 提供家长的意见和建议，为学校决策提供参考。
3. 组织家长参预学校活动，促进家校合作。
4. 协助学校解决家长和学生的问题和困惑。
5. 推动家长教育和家庭教育，提高家长的教育水平和育儿能力。
6. 监督学校教育教学工作，确保教学质量和学生的安全。
三、家长委员会的组成和选举1. 家长委员会由学校全体家长组成，每一个班级选举一位家长代表，形成班级家长委员会。
2. 班级家长委员会选举代表进入学校家长委员会，形成学校家长委员会。
3. 家长委员会的选举应遵循公平、公正、公开的原则，通过投票选举产生。
4. 家长委员会的任期普通为两年，届满后重新选举。
四、家长委员会的运作机制1. 家长委员会每学期召开一次全体味议，讨论学校工作和家长关注的问题。
2. 家长委员会设立常务委员会，负责协调家长委员会的日常工作。
3. 家长委员会与学校领导定期召开座谈会，交流意见和建议。
4. 家长委员会可以根据需要成立专门的工作组，开展特定的工作。
5. 家长委员会与学校教职员工保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
五、家长委员会的权益保障1. 学校应为家长委员会提供必要的工作场所和办公设备。
2. 学校应为家长委员会提供信息和数据支持，确保其工作的顺利进行。
3. 学校应尊重家长委员会的意见和建议，充分发挥其参预学校决策的作用。
4. 学校应定期向家长委员会报告学校的工作情况和改革发展。
5. 学校应确保家长委员会成员的权益，保护其合法权益不受侵犯。
六、家长委员会的成效和影响1. 家长委员会的成立促进了学校与家庭之间的密切联系，增进了家校合作的氛围。
家委会管理制度(5篇)
家委会管理制度一、家长委员会的主要任务：1.帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助本园的工作。
2.协助幼儿园____交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会成员应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与本园的教育教学改革，协助幼儿园搞好有关工作，可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的____能力和活动能力，有一定的业余时间。
三、家长委员会的作用积极参与幼儿园的民主管理，在促进本园办园质量提高、提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作1.定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取本园工作总结汇报。
2.对幼儿园各项工作提出建设性意见。
3.广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，以便家园教育同步发展4.参与或主持幼儿园的大活动，参加本园____的有关教育教学活动(如听、评课)。
5.为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。
6.参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。
7.____交流和推广家庭教育先进经验。
8.____专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
9.开展评选好家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
10.商讨社区、家庭、幼儿园教育工作如何配合、协调。
第四篇：家委会制度一、家长委员会制度：1、家长委员会委员应具备的条件。
关心家庭教育、热情支持幼儿园工作。
2、家长委员会由班级两位老师推出“家长委员会候选人”，征求个人意见后由年级组长审定。
3、家长委员会每学期召开2—____次例会。
了解班级的各种活动以及幼儿一日生活的环节，将所认识的关于幼儿园教育的信息、观念传递给其他家长。
家长委员会制度
家长委员会制度一、背景介绍家长委员会制度是学校与家长之间建立的一种沟通和合作机制，旨在促进家校合作，共同关注学生的学习和发展。
家长委员会由学校选举产生，由家长代表组成，与学校管理层和教师团队密切合作，共同参与学校决策和活动的制定与实施。
二、家长委员会的职责和权益1. 参与学校决策：家长委员会有权参与学校的决策过程，例如学校课程设置、教学方法改进、学校活动策划等。
家长委员会将代表家长的声音和需求提供给学校，确保学校决策符合家长和学生的利益。
2. 组织家长活动：家长委员会负责组织各类家长活动，如家长讲座、亲子活动、家长志愿者服务等。
这些活动旨在加强家校之间的沟通和交流，提供家长间的互动平台，促进家长之间的交流和学习。
3. 提供意见和建议：家长委员会有权提供意见和建议，帮助学校改进教育教学工作。
家长委员会可以通过定期会议、问卷调查等方式收集家长的意见和建议，并向学校反馈，促进学校的改进和发展。
4. 监督学校工作：家长委员会有权监督学校的工作，确保学校的管理和教育教学工作符合相关法律法规和学校规章制度。
家长委员会可以对学校的决策和行为进行监督，并提出合理的建议和要求。
三、家长委员会的成员和选举方式1. 成员组成：家长委员会由学校的家长代表组成，每个班级选举产生一名家长代表，代表家长的利益和意见。
2. 选举方式：家长委员会的成员由班级家长代表选举产生，选举方式可以采取班级会议、在线投票等形式进行。
选举过程应公开、公正、透明，确保每个家长有平等的选举权。
3. 任期和连任：家长委员会成员的任期一般为一学年，可以连任一次。
连任次数和任期长度可以根据具体情况和需要进行调整。
四、家长委员会的运作方式1. 定期会议：家长委员会应定期召开会议，讨论学校工作和家长关注的问题，并提出相应的建议和解决方案。
会议应有议程和记录，确保会议的内容和决策能够被记录和跟踪。
2. 信息沟通：家长委员会与学校管理层和教师团队之间应建立良好的信息沟通渠道，确保双方能够及时、准确地传递信息。
中学家长委员会工作制度(五篇)
中学家长委员会工作制度一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长、学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（二）一、山天中学家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨：坚持党的教育方针，加强家长与学校之间联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全方面和谐发展，落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理，热心学校的教育教学改革；协助学校搞好家长学校，提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容：1.学习有关教育改革的精神和教育理论。
2.听取学校的工作汇报。
3.商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4.参加学校组织的有关教育教学活动。
5.反映家长的意见建议，加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度（三）中学家长委员会是由学校和家长代表组成的机构，旨在促进家校合作，共同关心和管理学生的教育事务。
家长委员会制度
家长委员会制度一、背景和意义家长委员会制度是学校与家长之间建立良好沟通和合作关系的重要途径和平台。
家长委员会由学校选举产生，由学生家长组成，旨在促进学校、家庭和社会之间的密切合作，共同关心和支持学生的成长发展。
通过家长委员会制度的建立和运行，可以更好地发挥家长的作用，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。
二、组成和选举1. 家长委员会由学校全体学生家长组成，每一个班级选举产生一位家长代表，代表家长的意愿和利益。
2. 家长委员会的选举原则公开、公正、公平，通过班级家长会议或者网络投票等方式进行选举。
3. 家长委员会成员的任期普通为一学年，可以连任。
三、职责和权益1. 代表家长参预学校决策：家长委员会有权参预学校重要事务的决策，如学校发展规划、教学改革、课程设置等，代表家长的意见和需求。
2. 组织家长参预学校活动：家长委员会组织家长参预学校的各类活动，如家长开放日、亲子活动、志愿者服务等，增进学校与家长之间的交流和合作。
3. 监督学校教育教学工作：家长委员会有权监督学校的教育教学工作，包括教师授课质量、学生学习情况、校园安全等方面，提出建议和意见，推动学校持续改进。
4. 维护家长合法权益：家长委员会有义务维护家长的合法权益，关注学校的管理和决策是否合理、公正，保障学生的权益和利益。
四、运行机制和活动1. 家长委员会每学年至少召开一次全体味议，讨论学校重要事务，制定工作计划和目标。
2. 家长委员会可以根据需要设立专门的工作小组，负责具体事务的协调和推进，如家长志愿者小组、家长培训小组等。
3. 家长委员会应与学校定期沟通，了解学校的工作发展和问题，及时反馈家长的意见和建议。
4. 家长委员会可以组织家长代表参加学校的各类会议和活动，代表家长的利益和诉求。
五、评估和改进1. 学校应定期评估家长委员会的工作情况和效果，了解家长的满意度和意见，及时改进工作机制和方式。
2. 家长委员会成员可以通过会议、问卷调查等方式对家长委员会的工作进行评估和反馈，提出改进意见和建议。
家长委员会制度
家长委员会制度一、组织机构1、领导小组：主任：副主任：成员：班主任及其他教职工2、家长委员会组织机构：会长：副会长：主任委员：副主任委员：委员（8人）：二、家长委员会宗旨团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，宣传有关教育、教学政策法规，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
三、委员组成家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。
其成员由1-6年级各推荐3名家长成为学校家长委员会成员；各年级内每班推荐3名家长成为年级家长委员会成员，报学校研宄决定。
四、家长委员会委员任职条件：1、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。
主动关心学校教育教学工作。
2、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。
3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。
4、教育子女有方法，重视家庭教育的方式，讲宄家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。
五、家长委员会主要任务：1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
2、促进学区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。
3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
5、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
6、定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。
7、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。
家委会章程制度(五篇)
家委会章程制度家长委员会章程（讨论稿）第一章总则第一条为加强班级民主管理，促进家校沟通与合作，有效体现家长对学校的知情权、评议权、参与权和监督权，促进班级教育教学工作的开展，根据《____教育法》、____省《中小学家长委员会建设和管理工作考核细则（试行）》和《____市文化东路小学家长委员会章程》，制定本章程。
第二条一年级七班家长委员会（以下简称“家委会”）是不具备法人资质的义工制群众团体，接受学校家委会和班主任的业务指导。
第二章____机构第三条家委会由本班家长组成，家委会常委由全体委员选举产生。
第四条家委会设常委名，其中主任____名，副主任名，秘书长____名，同时设____委员、宣传委员、生活委员各____名，财务管理委员名。
具体职责如下：1.主任职责。
全面统筹协调家委会各项工作，负责制订家委会章程和家委会工作制度，主持召开家委会会议，适时增选家委会成员，增补家委会常委。
2.副主任职责：协助主任开展各项工作，分工负责各个专门委员会的工作。
3.秘书长职责。
负责每学期家委会工作计划和工作总结的起草工作，完成主任、副主任交待的各项工作。
4.其他各常委职责：____委员。
负责召集召开家委会；____家长参加重大的活动；____策划班级校外活动；联系校外活动事宜等工作。
宣传委员。
负责重大活动的标语宣传、口号设计；家委会各项活动的摄影、照片编辑及信息等各类文章网上发布等工作。
财务管理委员。
负责家委会的经费收取、保管、支出和定期全体家长进行收支情况的公布等工作。
生活委员。
负责____校外教育研讨会，交流家长在培养教育自己子女中的体会和经验、教训等工作，收集和听取家长的意见和建议。
班级校外活动的各种用品采购以及后勤保障等工作。
第五条常委任职期限为一年。
第三章委员的产生及条件第六条家委会委员条件：1.热爱教育事业，热心公益，愿意支持和帮助班级工作，愿为班内事情献计献策；2.语言表达和沟通能力强，能与班级老师和大多数家长沟通思想，能反映多数人家长的诉求；____具有一定的社会影响力，具有一定的文化素养，和良好的心理品质；4.有较强的责任心和工作能力，有一定的专业特长，具备较强的策划、____、管理能力，协调和社会活动能力强。
家长委员会工作制度
家长委员会工作制度家长委员会是学校教育教学工作的重要参与者，其工作制度的建立和规范对于学校的教育教学工作具有重要意义。
为了更好地发挥家长委员会在学校工作中的作用，我们特制定了以下家长委员会工作制度：一、家长委员会的组建和职责。
1.组建，家长委员会由学校家长代表组成，代表家长的利益和意见，为学校教育教学工作提供支持和帮助。
2.职责，家长委员会的主要职责包括协助学校开展家校合作活动、参与学校重大决策、监督学校教育教学工作、促进学校与家庭的沟通和交流等。
二、家长委员会的运作机制。
1.会议制度，家长委员会每学期至少召开一次会议，讨论学校教育教学工作中的重大问题，提出建议和意见。
2.工作分工，家长委员会成员根据各自的特长和兴趣，分工协作，开展家长委员会的工作。
三、家长委员会的权利和义务。
1.权利，家长委员会有权参与学校的重大决策，提出建议和意见，监督学校教育教学工作。
2.义务，家长委员会应当积极参与学校的各项活动，协助学校做好家校合作工作，维护学校的正常秩序。
四、家长委员会的工作原则。
1.民主原则，家长委员会的工作应当遵循民主原则，听取广大家长的意见和建议，形成共识，促进学校与家庭的良好互动。
2.服务原则，家长委员会的工作应当以服务学校教育教学工作为宗旨，为学校发展贡献力量。
五、家长委员会的评议与奖惩。
1.评议，每学期末，学校将对家长委员会的工作进行评议，对工作出色的家长委员会成员进行表彰。
2.奖惩，对于工作不力、违反工作制度的家长委员会成员，学校将给予相应的批评和教育，并视情节轻重进行相应的奖惩。
六、家长委员会工作制度的完善与改进。
1.定期评估，学校将定期对家长委员会的工作进行评估，总结经验，发现问题，并及时进行改进和完善。
2.听取意见，学校将听取广大家长的意见和建议，不断完善和改进家长委员会的工作制度，使其更加符合实际情况。
以上即是我们制定的家长委员会工作制度，希望各位家长委员会成员能够认真遵守，积极参与学校的教育教学工作，为学校的发展贡献自己的力量。
小学家长委员会日常工作制度
小学家长委员会日常工作制度一、总则第一条为了加强家校合作，促进学校教育与家庭教育的紧密结合，提高教育教学质量，保障学生全面发展，特制定本家长委员会日常工作制度。
第二条本制度适用于我校家长委员会的日常工作，旨在明确家长委员会的组织架构、工作职责、活动开展等方面的事项。
第三条家长委员会应充分发挥家长在教育中的作用，积极参与学校教育教学管理，为学校发展献计献策。
二、组织架构第四条家长委员会设主任一名，副主任若干名，委员若干名。
主任、副主任由家长委员会全体会议选举产生，委员由各班家长代表担任。
第五条家长委员会全体会议由主任召集，每年至少召开两次。
必要时，主任可以临时召集会议。
第六条家长委员会设立秘书处，负责处理日常工作。
秘书处设秘书长一名，由家长委员会全体会议选举产生。
第七条家长委员会可以根据工作需要设立若干个工作小组，如家庭教育指导组、学生活动策划组等。
三、工作职责第八条家长委员会的主要工作职责如下：1. 积极宣传国家教育方针、政策及学校发展规划，提高家长对教育的认识和重视程度。
2. 参与学校教育教学管理，对学校工作进行监督、咨询和反馈，提出建设性意见和建议。
3. 协助学校开展学生课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
4. 加强家庭教育指导，提高家长的教育素养，促进家校共育。
5. 参与学校重大事项的决策，如学校发展规划、教育改革等。
6. 组织家长培训、讲座等活动，提高家长的教育水平。
7. 维护家长权益，反映家长诉求，促进家校沟通。
8. 积极开展家庭教育研究，推广家庭教育成果。
第九条家长委员会成员的具体职责如下：1. 主任：主持家长委员会全面工作，召集和主持全体会议，协调内外关系，代表家长委员会参加相关活动。
2. 副主任：协助主任开展工作，分管相关工作小组，完成主任交办的任务。
3. 委员：参与家长委员会日常工作，积极参加学校组织的活动，发挥家长作用，为学校发展献计献策。
4. 秘书长：负责家长委员会的日常工作，组织会议，起草文件，协调各工作小组工作。
家长委员会工作制度
家长委员会工作制度
1.家长委员会活动制度：家长委员会应根据学校的教育教学工作，每学期至少召开1次成员会议（与会委员达到总数的80%即可召开会议），听取学校工作情况的通报，研究本学期家长委员会工作计划，落实工作任务，根据需要由秘书长不定期组织召开。
每学期结合家长开放日、社会评议等工作积极动员学生家长，协助和参与学校开展的各种教育教学活动。
2.家长委员会参与学校管理制度：家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题，主动解决办学中的具体困难，及时向学校反映家长的意见和建议。
3.家长委员会参与议事和决议制度：家长委员会要了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校发展规划和年度工作总结的审议。
4.家长委员会工作保障制度：学校领导应出席家长委员会会议，听取家长对学校工作的意见和建议。
学校开展自评、年度考核、教学开放日等活动时，应邀请家长委员会委员参加。
家长委员会制度
家长委员会制度家长委员会制度是一种在学校中建立的组织形式，旨在促进学校与家庭之间的密切合作与沟通，共同关注学生的教育和成长。
该制度通过选举产生家长代表，与学校管理层共同参与学校决策和管理，发挥家长在学校教育中的积极作用。
一、家长委员会的目标和职责1. 目标：促进学校和家庭之间的有效沟通，共同关注学生的全面发展，提升学校教育质量。
2. 职责：(1) 代表家长参与学校决策和管理，提供家长的意见和建议。
(2) 组织家长参与学校的各项活动和义务工作。
(3) 协助学校开展家长教育和家校合作活动。
(4) 监督学校教育质量，提出改进建议。
(5) 协助学校解决家长和学生的问题和困扰。
二、家长委员会的组织形式和选举方式1. 组织形式：家长委员会由家长代表组成，学校设立家委会办公室负责协调和组织工作。
2. 选举方式：(1) 家长代表的产生：学校根据家长人数和学生班级数确定家长代表名额，通过家长代表推荐和投票选举产生。
(2) 家委会成员的产生：家长代表通过投票选举产生家委会主席、副主席和其他职务成员。
三、家长委员会的工作机制和活动内容1. 工作机制：(1) 定期会议：家长委员会定期召开会议，讨论学校重大事项和问题，并提出解决方案。
(2) 委员分工：家委会成员根据各自的职责和兴趣分工，参与学校各项工作和活动。
(3) 沟通渠道：家委会与学校管理层保持密切联系，建立起家校沟通的有效渠道。
2. 活动内容：(1) 家长培训：家委会组织家长培训，提升家长的教育理念和育儿能力。
(2) 家校合作：家委会组织家校合作活动，如亲子运动会、家长讲座等，促进家校交流与合作。
(3) 学校支持：家委会协助学校筹集资金和物资，支持学校的教育教学工作。
(4) 学生关怀：家委会关注学生的学习和生活情况，组织关爱活动，提供帮助和支持。
四、家长委员会的运行和效果评估1. 运行方式：(1) 定期汇报：家委会定期向家长和学校管理层汇报工作情况和活动开展情况。
家长委员会制度
家长委员会制度家长委员会制度是一种学校与家长之间建立合作关系的机制，旨在促进学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的发展与成长。
下面将详细介绍家长委员会制度的定义、目的、组织结构、职责和运作方式。
1. 家长委员会制度的定义：家长委员会制度是学校与家长之间建立的一种合作机制，由学校和家长共同组成的委员会，旨在促进学校与家庭之间的密切联系，共同关注学生的教育和成长，提供家校合作的平台。
2. 家长委员会制度的目的：- 加强学校与家庭之间的沟通与合作，促进家校共育；- 为家长提供参预学校决策的机会，发表意见和建议；- 提升学校教育质量，促进学生全面发展；- 建立和谐的校园环境，共同营造良好的教育氛围。
3. 家长委员会的组织结构：家长委员会由学校领导、教师代表和家长代表组成。
学校领导担任家长委员会的主任，负责组织和协调家长委员会的工作。
教师代表由学校选派，家长代表由家长自愿报名，并经过选举产生。
4. 家长委员会的职责：- 参预学校重大决策：家长委员会有权参预学校的重大决策，如学校发展规划、教育改革等。
家长委员会可以提出意见和建议，并与学校进行充分的沟通和交流。
- 代表家长利益：家长委员会是家长的代表，负责反映家长的意见和需求，维护家长的合法权益。
家长委员会可以向学校提出家长的关切和问题，并协助学校解决相关问题。
- 促进家校合作：家长委员会负责组织和推动家校合作活动，如家长讲座、亲子活动等，促进学校与家庭之间的密切联系，增进家长对学校的了解和支持。
- 监督学校工作：家长委员会有权对学校的教育教学工作进行监督和评估，提出改进建议，确保学校的教育质量和办学水平。
5. 家长委员会的运作方式：- 定期会议：家长委员会定期召开会议，讨论学校的重大事项，交流意见和建议。
会议可以由学校领导主持，也可以由家长委员会主任主持。
- 工作小组：家长委员会可以设立不同的工作小组，负责具体的工作内容，如教育改革小组、家校合作小组等。
家委会章程制度（五篇）
家委会章程制度一、家长委员会性质它是班级的参谋、咨询机构，又是促进班级、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种____形式。
二、家长委员会的职能1、参与功能。
积极参与班级的教育管理。
2、配合功能。
主动配合班级深化教学改革，强化学生素质教育。
3、督促功能。
督促班级全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、沟通功能。
沟通班与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
三、具体任务1、听取班级工作安排，提供咨询提出意见的建议。
2、有计划地参与班级的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
3、参与班级管理，为改善办学条件，提出合理化建议，____家长提供力所能及的支持和帮助。
4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。
协助调解校、班、家长之间的各种问题。
负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5、协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验，适当筹集家长委员会的活动经费，定期审议开支。
6、筹集并管理班级奖学基金，落实奖金额度，并负责发放。
四、工作制度1、每年制订好工作计划，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。
学期末做好工作总结。
2、每学期召开全体委员会议一次，其余时间分小组不定期开展活动。
3、非会议与____活动时间，应积极与学校、班级加强个别联系，主动配合开展有关工作。
4、加强家长委员____在单位与学校联系，帮助和推动班级教育工作。
家委会章程制度（二）家委会章程是规定家长代表组织的运作和管理的制度，旨在促进学校和家庭之间的合作与沟通，共同促进学生的全面发展。
以下是一些常见的家委会章程制度的内容：1. 家委会的名称、组织形式和成立目的：明确家委会的名称，说明其组织形式（如由家长代表选举产生），并明确家委会的成立目的（如促进学校和家庭之间的沟通与合作）。
2. 家委会的组织结构和职责：明确家委会的组织结构（如主席团、常务委员会等），并说明各个组织机构的职责与权限。
家委会管理制度模板(五篇)
家委会管理制度模板第一章总则第一条。
海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性____。
家委会在幼儿园园长指导下开展工作。
第二条家委会的主要任务是。
帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园____交流家庭教育的经验。
第三条家委会的具体工作是：1.协助幼儿园顺利完成保教任务；2.参与教学管理的重大问题；3.注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
4.听取、联系、反映全园家长所____的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。
5.以达到更好的幼教效果为目的，热情地为全体家长服务。
6.积极____好家长经验交流活动。
7.指导各班家长小组开展各项工作。
第二章机构组成及其职责第四条家委会____家委会成员由各班老师和家长推荐，选举产生（一般为每班二人），家委会成员应具备以下几个条件：（1）具有较高的文化修养和素质；（2）热____教事业（3）热心为群众服务；（4）有一定的____能力和群众基础；（5）具有积极参与，努力工作的奉献精神。
____家委会选举主任一名，副主任二名，组成主任委员会，原则上每年级选出一名家长代表组成。
其主要职责如下：（1）及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。
（2）与园方共同召集家委会委员会议，每学期至少一次。
（3）在幼儿园领导和家委会主任的指导下，主持好家委会的日常工作。
第五条班级家长小组，一般由5—____名家长代表组成。
家长小组由家长自荐或由老师及家长推荐选举的办法产生。
家长小组在家委会及各班老师的指导下工作。
各班的家园及家长____活动，应及时通知家委会。
中学家长委员会工作制度（三篇）
中学家长委员会工作制度是针对中学家长委员会成员的工作规范和工作流程的一套制度，旨在规范家长委员会的工作行为，提高工作效率，促进家校合作。
下面是一个可能的中学家长委员会工作制度范例：1. 家长委员会成员的组成：- 家长代表：由各班级选举产生，每班级指定一名家长代表作为家长委员会成员。
- 校方代表：由学校指定一名教师作为家长委员会成员。
2. 家长委员会成员的职责：- 参与学校教育教学管理的讨论和决策。
- 代表家长参与学校活动和各项工作。
- 向家长传达学校相关信息，反映家长意见和需求。
- 协助学校组织家长会、座谈会等相关活动。
3. 家长委员会的会议：- 定期召开会议，一般每学期召开一次。
特殊情况下，可根据需要召开临时会议。
- 会议由家长委员会主席或副主席主持。
- 会议议程由主席或副主席提前确定，并通知各位委员。
- 会议记录由秘书进行记录，将会议记录整理成文本，并提交学校档案。
- 会议后，主席或秘书将会议结果和决议通知全体家长。
4. 家长委员会的工作计划和报告：- 家长委员会应根据学校和家长需求制定年度工作计划，并在每学期初向学校提交。
- 家长委员会应根据工作计划完成任务，定期向学校提交工作报告。
5. 家长委员会的宣传与交流：- 家长委员会应与家长保持密切联系，通过微信群、电子邮件等途径及时传达学校相关信息。
- 家长委员会应与学校教师和其他家长委员会保持良好的合作与沟通。
6. 家长委员会的改选：- 家长委员会一般每年进行一次改选，改选方式由原有家长委员会成员自行决定。
改选后，新成员向学校报备。
以上是一个简要的中学家长委员会工作制度范例，具体制度可以根据学校和家长委员会的实际情况进行调整和完善。
中学家长委员会工作制度（二）一、引言中学家长委员会是学校与家长之间的桥梁，通过加强家校合作，促进学生全面发展和良好学习环境的建立。
为了确保家长委员会的工作顺利进行，制定本工作制度，明确家长委员会的职责和运行方式，为家长委员会的工作提供指导和规范。
家长委员会会议管理制度
3.会议桌椅摆放整齐，保持室内清洁卫生。
第三条会议室使用规范
1.委员会成员在使用会议室时，应遵守会议室管理规定，保持安静、有序。
2.会议室内禁止吸烟、进食，不得乱丢杂物。
3.会议结束后，使用部门应负责清理会议室，恢复原状。
第四条会议设备管理
1.会议设备由专人负责管理和维护，确保设备正常运行。
第四条效果评估与反馈
1.秘书处应设立评估机制，对会议纪要中提出的决议和任务的执行效果进行评估。
2.对于执行效果不佳的任务，应分析原因，及时调整措施，并反馈给相关责任人。
3.评估结果和反馈意见应记录在案，作为委员会工作改进的依据。
第五条公开透明与家长参与
1.会议纪要的跟踪落实情况，应定期向全体家长公开，保障家长的知情权和参与权。
2.使用会议设备前，相关人员应接受培训，掌握操作方法。
3.会议结束后，使用部门需将设备归位，并报告设备使用情况。
第五条会议安全保障
1.会议室应定期进行安全检查，确保消防设施、电路系统等安全可靠。
2.会议期间，参会人员应遵守安全规定，紧急情况时有序撤离。
3.秘书处负责制定应急预案，应对突发状况。
第六条会议室开放时间
3.表决结果需由秘书处记录在案，并在会议纪要中体现。
第五条会议记录
1.会议过程中，秘书处指定专人负责会议记录，确保记录准确、完整。
2.会议记录应包括会议时间、地点、参会人员、议题、讨论情况、表决结果等内容。
3.会议结束后，秘书处整理会议记录，形成会议纪要。
第六条会议总结
1.会议主持人对本次会议进行总结，概括会议成果，指出存在的问题和不足。
2.鼓励家长对会议纪要的落实情况提出意见和建议，秘书处负责收集整理，并在会议中讨论。
家长委员会制度
家长委员会制度一、引言家长委员会制度是学校与家长之间建立紧密联系、促进教育合作的重要机制。
通过家长委员会，学校能够更好地了解家长的意见和需求，家长也能更深入地参与学校的教育决策和管理，共同推动学校的发展和孩子的成长。
本文将详细介绍家长委员会制度的组成、职责和运作方式。
二、家长委员会的组成1. 家长委员会的成员由学校和家长共同选举产生。
选举程序应透明公正，确保代表性和广泛性。
2. 家长委员会的成员应包括各年级的家长代表，涵盖不同背景、不同职业的家长，以确保多元化的意见和建议。
三、家长委员会的职责1. 代表家长群体，向学校提供家长的意见和建议，反映家长的关切和需求。
2. 参与学校的教育决策和管理，包括教学计划、课程设置、学校规章制度等方面的讨论和决策。
3. 组织家长参与学校活动，促进学校与家庭的互动与合作。
4. 协助学校开展家庭教育活动，提供家长教育和支持的资源和渠道。
5. 监督学校的教育质量和学生的学习环境，提出改进建议并跟进实施情况。
四、家长委员会的运作方式1. 家长委员会应定期召开会议，会议的时间和地点应提前通知，以方便家长的参与。
2. 会议应有议程，由主席或学校指定的负责人主持，确保会议的秩序和效率。
3. 会议记录应详细记录家长委员会的讨论和决策结果，并及时向全体家长通报。
4. 家长委员会可以设立专门的工作小组，负责具体的任务和项目，提高工作效率和专业性。
5. 家长委员会应与学校保持密切沟通，及时传达家长的意见和建议，了解学校的决策和安排。
五、家长委员会的效果与评估1. 家长委员会的成立和运作应定期进行评估，以了解其对学校和家长的影响和效果。
2. 学校和家长可以通过问卷调查、座谈会等方式收集家长对家长委员会的评价和建议。
3. 家长委员会的评估结果应及时反馈给家长和学校，为进一步改进和完善提供参考。
六、家长委员会的案例分析以某市某小学为例，该校成立了家长委员会，并取得了显著的成效。
家长委员会通过定期会议和座谈会，与学校就校园安全、课程设置、家庭教育等问题进行广泛的讨论和交流。
小学家长委员会制度（四篇）
小学家长委员会制度1、学校家长委员会由学校德育处协调组建、各班学生家长代表组成，发挥社区、学校、家庭三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐健康的发展。
3、家长委员会成员应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。
4、家长委员会设主任____名，副主任____名，委员若干名，均由学生家长代表担任。
5、家长委员会定期组织相关活动。
6、家长委员会活动主要内容：(1)听取学校有关工作的汇报(计划、小结、特色活动等)。
(2)商讨社区家庭、学校教育工作如何配合、协调。
(3)参加学校组织的有关教育教学活动(如听、评课)。
(4)反映家长的意见、建议等，以便家校教育同步发展。
(5)监督学校收费情况。
(6)家长委员会原则上一学年做一次调整。
小学家长委员会制度（二）一、每学年根据学校实际情况成立家长委员会，由分管德育副校长负责，各年级段根据学校要求推选家长委员会代表，各班一名。
二、全校成立家长委员会，各班级成立班级家长委员会。
三、学校每学期单独召开家长委员会会议____次，坚持考勤点名制度。
另可借学期家长会、家长开放日和家长学校时间进行。
四、家长委员会会议由校长代表校方向家长代表宣讲学校目标和工作计划，同时征求家长和社会对学校工作的意见和建议。
五、由家长委员会向学校反映家长们对学校工作的意见和建议。
六、由校方和家长委员会共同商讨学生管理和思想教育大事。
小学家长委员会制度（三）是指由学校组织的家长代表组成的团体，旨在促进学校与家长之间的沟通与合作，共同关注和参与学校教育管理和学生教育活动的决策和推进工作。
小学家长委员会制度一般由学校根据相关法规和规定建立，并通过选举产生家长代表。
家长委员会代表可以是家长群体中的志愿者，具备参与决策和管理工作的能力和意愿。
家委会管理制度（4篇）
家委会管理制度一、本班家委会属于自发性的____，但____所有的活动和言行必须遵守法律、法规、校规，并接受学校、班级、学校家委会的领导和建议。
二、本班家委会主要职能为协助校方做好学生的培养工作以及促进本班家长和学校之间、家长和学生之间、家长和老师之间、家长和家长之间的相互联系、相互沟通。
三、本班家委会设主任一名、副主任一名，委员三名。
可以根据情况增加或者减少，随时欢迎新成员的加入。
四、对本班家委会主任、副主任、各部门负责人、各小组负责人每学期由家委会选举一次，家长也可以另外提名。
对失职或者工作不力的，可以由班主任或者家委会或者家长提名，经超过半数家长或者家委会同意后更换。
五、家委会应该每年举办全班的大型活动，小型活动可以根据情况举办。
活动是学校____的，必须立即举办。
非学校____的活动必须经半数家长同意后举办。
也可以根据班主任或者家长的提议经半数家长的同意后举办各类活动。
六、日常管理中，家委会应该主动，并且____广大家长和学校、班级联系，做一些建设性的工作和建议。
根据家委会实际情况为学校和班级的发展多做一点贡献。
七、此制度可以根据情况，经半数家长或者家委会同意后随时修改。
家委会管理制度（2），是指家庭教育和学校教育之间的桥梁，是学校与家长之间合作管理、参与决策、共同推动教育工作的重要机制。
家委会管理制度的目标是加强学校与家长的沟通，促进双方合作，共同关注学生的全面发展。
家委会管理制度主要包括以下几个方面的内容：1. 组织构架：确定家委会的组成和职责，明确家长代表的选举方式和任期，明确委员的责任和义务。
2. 定期会议：家委会应定期召开会议，讨论和决定与学校相关事项，包括学校工作计划、学校规章制度、家庭教育活动等。
会议应提前通知家长代表，会议成果应及时向全体家长传达。
3. 学校参观活动：家委会可以组织学生家长进行学校参观活动，了解学校的教育理念、教育环境和教育资源，促进家校合作。
4. 家庭教育活动：家委会可以组织家长参加家庭教育培训班、讲座和研讨会等，提供家庭教育的指导和支持。
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家长委员会制度家长委员会是由在校学生家长代表组成，参与学校或班级的管理和对学生进行教育的群众组织。
1.各班级在组成后即应成立家长委员会，成员由学生家长推荐产生；在各班家长委员会的基础上再产生代表组成学年和校家长委员会。
2.家长委员会应遵循教育方针，在办学方向，学校、学年和班级管理，学生教育等方面积极献计献策，并在各方面努力提供最大的帮助。
3.家长委员会应努力协调学校与家长、教师与家长之间的关系，是学校、学年和班级的教育教学工作得以良好地开展。
4.家长委员会应经常深入学生和家长中了解情况，征求意见，并及时反馈给学校有关领导、部门或教师，以利于沟通情况，解决矛盾，促进工作。
5.家长委员会应主动协助班任做好学生的思想工作，尤其是协助做好后进生的转化工作。
6.学校应经常听取家长委员会对学校办学、班级管理、学生教育等问题的建议和意见，对正确合理建议和意见要及时采纳，纠正不足。
7.家长委员会不得以个人或集体名义举办任何名目的校内外补课班，干扰学校的正常教学工作。
家长学校学员管理制度一、学员必须遵守作息时间，不迟到不早退。
二、学员到校后在指定的班级坐好，不准乱串班级。
三、学员上课时要注意听讲、不准谈笑，睡觉、吃东西、吸烟等。
四、学员必须尊敬讲课教师，不准挖苦，取笑讲课教师。
五、学员要爱护公物，不准损坏、私拿学校物品，否则加倍赔偿。
六、学员不准酗酒上课。
七、学员必须认真完成老师布置的任务，配合学校教育学生。
家长学校优秀学员评比制度一、家庭是否形成良好的读书气氛，真正为学生创设一个文明高雅的读书环境。
二、家庭是否能创造条件，使学生养成良好的卫生习惯，培养生活的独立性。
三、是否定期把学生领到大自然中去，开阔视野，让孩子在诗情画意中培养热爱祖国的思想感情。
四、邻里关系是否和睦相处，使孩子的生活中充满美好的气氛。
五、是否能和孩子一同观看电影，大型音乐会等，陶治孩子心灵，培养审美能力。
六、是否关心询问孩子的学习情况，主动与孩子合作，制作一些小制作，培养孩子的创造意识和动手操作能力。
七、是否能按时参加学校的各项活动。
关心学校的发展，并为学校作出一定贡献。
家校联系制度一、建立例会制度学校每学期举行一次，学校和家长相互通报情况，改善家庭教育和学校教育工作。
二、让家长参加学校的教育活动。
在开展教育教学活动中，班主任根据实际情况，定期邀请部分家长参加，使他们有机会了解学校的教育思想和教育方法。
在家庭教育上，更能与学校的教育思想保持一致。
三、不定期联系平时工作中，在一些重要问题上需要及时与学校或班主任磋商时，可随时进行校访，或随时到校面谈，或采取书信等形式进行联系。
学校或班主任遇到有关问题也要与家长委员会主动进行联系，使问题及时得以解决。
使用好学校的家、校、社区联系手册。
并及时填写。
家长学校工作制度1、学校按在校生的0.5%比组建校级家长委员会。
班级按10%比组建班级家长委员会。
2、校班两级家长委员会，每学期至少召开一次例会，研究家长教育工作。
3、家长学校对全体家长有教育培训的任务，全校性每学期至少集中培训一次，以班为单位的培训每学期1——2次。
4、组织家长学习可以采取集中、分散和自学的形式进行，外请专家报告，严格按照物价部门规定进行，以能不收或少收费为原则，不增加学生及家庭的经济负担。
5、规范家教内容，规范办学过程，每次讲座都有明确的目的，有充分的准备、充实的材料。
讲座有一定的针对性，要联系学生实际对家长进行指导。
6、家长学员对学校的培训要有足够的认识，不随便缺席，各班要建立家长培训考勤簿，对个别家长实行个别补课。
家长学员培训、学习制度1、学校培训要突出专题，具有宏观指导意义。
要按照有关规定，有计划的进行。
2、培训内容具有时代性、整体性、针对性和示范性。
能适合面向全体家长。
3、班级培训可以考虑分层次进行，做到方法灵活、形式多样，注重实效，家长愿意接受。
4、家教学习材料以省编《家庭教育读本》为主，适当选取有关教育内容，但要注重教育的实效。
5、学习形式可以根据具体实际来定，采取集中和自学的方式进行，自学按照学校安排的学习计划进行。
6、优秀家长、合格家长必须接受培训。
未经培训的家长，一律不予认定合格家长。
会元乡学校小学部学习型家庭标准准星级学习型家庭标准软件：孩子是学习的主体：家长能够为孩子创造一个适于学习的家庭环境；家庭成员之间的关系融洽，互相学习、互相支持；家长能够为各自的职业工作需要与家庭生活需要进行学习；根据各自的兴趣、爱好和所关心的问题进行学习；家庭无暴力、遵纪守法，无不良行为，邻里关系和睦；能够参与社区活动，平均每月不少于2小时；硬件：家中有孩子学习的书桌等学习必备物品，藏书百册，有报刊，有家庭收入的5%用于学习活动费用支出。
一星级学习型家庭标准软件：家庭成员都是学习的主体，“学习”是家庭成员共同的愿望；初步建立了终身学习的理念，能够自主学习、共同学习、互相学习；平均每天不少于30分钟的沟通、交流或对某一问题的探讨，不少于60分钟的自主学习。
有平等的亲子关系、夫妻关系，民主和谐的家庭氛围积极参与社会建设，平均每月不少于5小时。
硬件：家中有孩子的读书角（或书房）、书架等学习班条件及物品，藏书200册以上，有报刊、杂志，有学习计划，用于文化学习的支出占家庭收入的10%以上。
二星级学龄前习型家庭标准软件：非功利主义（不为升学、不为文凭……）为主导的学习，重视科学文化、思想道德等全方位素质的提高；积极参与社会实践、参观、游览、考察等社会学习活动；能够充分利用好家庭中的学习工具和用品；平均每天有不少于60分钟的沟通、交流、探讨、共享学习成果；学习愿望成为主动学习行为，终身学习理念基本形成。
硬件：家中有电脑、光盘、音像资料，藏书300册以上，有“学习计划”和相关学习记载，用于文化学习活动的支出能够占家庭收入的15%以上。
三星级学习型家庭标准软件：学习内容不断扩大，所有知识超越自身职业工作和生活所需，为自我完善而学习，促进家庭的不断发展。
学习的目的是为掌握更多的新知识，增长智慧；学习的方式多样化，活动的范围更加广泛；学习已不再是狭隘的谋生手段，而是现代生存理念；平均每天的学习活动时间不少于休闲时间的1/2。
硬件：家中有电脑、宽带网等形成现代化学习网络，有能够保证家庭成员使用的文体器械、资料等用品。
用于学习活动的支出占家庭收入的30%以上。
四星级学习型家庭标准软件：生活学习化、学习生活化，学习与生活融为一体，学习已成为生活不可分割的要素与方式。
家庭成员的职业工作达到学习化、学习已成为工作的自然内涵。
硬件：能够满足“生活学习化、学习生活化”，“工作学习化、学习工作化”的条件需求。
家长委员会工作职责学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的养成，学习成绩的提高，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。
为畅通学校、家庭联系渠道，为协助教师、家长教育好下一代，同时进一步落实素质教育，促进学生全面发展，培养学生的优秀个性品质和良好的行为习惯，特成立家长委员会。
家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带，是学生家长参与学校教育管理的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展。
为了充分发挥家长委员会的作用，提高家长委员会的工作实效性，特制定家长委员会工作职责：1、积极宣传学校的教育教学特色，收集家长对学校教育教学管理的意见和建议，并及时向学校反馈。
2、参与制订家长学校的教学计划，收集家教方面的成功经验和案例，共同研究、探讨孩子的成长特点、教育规律，及时宣传并指导其他家长。
3、积极协调家长之间、家长与学校之间、社会与学校之间的关系，加强家庭与学校的联系。
4、帮助学校提供社会实践、国防教育和劳动教育的场所，开辟第二课堂，促进学生社会实践活动能力的提高和优秀品质的养成。
5、积极参加家长委员会的活动，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。
家长学校管理制度家长学校是对学生监护人家长、或其它家庭有关人员，进行系统教育和训练的重要场所，也是学校开展家庭教育指导工作的有效途径。
为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。
一、加强对家长学校的组织领导，由教导处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。
二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。
三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课质量与效果。
四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。
五、加强对家长学校的组织管理，建立听课学员名册制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。
六、组织以班级为单位咨询活动，开展对学员的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高学习质量。
七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的积极性主动性。