家长委员会制度

家长委员会制度

家长委员会是由在校学生家长代表组成，参与学校或班级的管理和对学生进行教育的群众组织。

1.各班级在组成后即应成立家长委员会，成员由学生家长推荐产生；在各班家长委员会的基础上再产生代表组成学年和校家长委员会。

2.家长委员会应遵循教育方针，在办学方向，学校、学年和班级管理，学生教育等方面积极献计献策，并在各方面努力提供最大的帮助。

3.家长委员会应努力协调学校与家长、教师与家长之间的关系，是学校、学年和班级的教育教学工作得以良好地开展。

4.家长委员会应经常深入学生和家长中了解情况，征求意见，并及时反馈给学校有关领导、部门或教师，以利于沟通情况，解决矛盾，促进工作。

5.家长委员会应主动协助班任做好学生的思想工作，尤其是协助做好后进生的转化工作。

6.学校应经常听取家长委员会对学校办学、班级管理、学生教育等问题的建议和意见，对正确合理建议和意见要及时采纳，纠正不足。

7.家长委员会不得以个人或集体名义举办任何名目的校内外补课班，干扰学校的正常教学工作。

家长学校学员管理制度

一、学员必须遵守作息时间，不迟到不早退。

二、学员到校后在指定的班级坐好，不准乱串班级。

三、学员上课时要注意听讲、不准谈笑，睡觉、吃东西、吸烟等。

四、学员必须尊敬讲课教师，不准挖苦，取笑讲课教师。

五、学员要爱护公物，不准损坏、私拿学校物品，否则加倍赔偿。

六、学员不准酗酒上课。

七、学员必须认真完成老师布置的任务，配合学校教育学生。

家长学校优秀学员评比制度

一、家庭是否形成良好的读书气氛，真正为学生创设一个文明高雅的读书环境。

二、家庭是否能创造条件，使学生养成良好的卫生习惯，培养生活的独立性。

三、是否定期把学生领到大自然中去，开阔视野，让孩子在诗情画意中培养热爱祖国的思想感情。

四、邻里关系是否和睦相处，使孩子的生活中充满美好的气氛。

五、是否能和孩子一同观看电影，大型音乐会等，陶治孩子心灵，培养审美能力。

六、是否关心询问孩子的学习情况，主动与孩子合作，制作一些小制作，培养孩子的创造意识和动手操作能力。

七、是否能按时参加学校的各项活动。关心学校的发展，并为学校作出一定贡献。

家校联系制度

一、建立例会制度

学校每学期举行一次，学校和家长相互通报情况，改善家庭教育和学校教育工作。

二、让家长参加学校的教育活动。

在开展教育教学活动中，班主任根据实际情况，定期邀请部分家长参加，使他们有机会了解学校的教育思想和教育方法。在家庭教育上，更能与学校的教育思想保持一致。

三、不定期联系

平时工作中，在一些重要问题上需要及时与学校或班主任磋商时，可随时进行校访，或随时到校面谈，或采取书信等形式进行联系。学校或班主任遇到有关问题也要与家长委员会主动进行联系，使问题及时得以解决。

使用好学校的家、校、社区联系手册。并及时填写。

家长学校工作制度

1、学校按在校生的0.5%比组建校级家长委员会。班级按10%比组建班级家长委员会。

2、校班两级家长委员会，每学期至少召开一次例会，研究家长教育工作。

3、家长学校对全体家长有教育培训的任务，全校性每学期至少集中培训一次，以班为单位的培训每学期1——2次。

4、组织家长学习可以采取集中、分散和自学的形式进行，外请专家报告，严格按照物价部门规定进行，以能不收或少收费为原则，不增加学生及家庭的经济负担。

5、规范家教内容，规范办学过程，每次讲座都有明确的目的，有充分的准备、充实的材料。讲座有一定的针对性，要联系学生实际对家长进行指导。

6、家长学员对学校的培训要有足够的认识，不随便缺席，各班要建立家长培训考勤簿，对个别家长实行个别补课。

家长学员培训、学习制度

1、学校培训要突出专题，具有宏观指导意义。要按照有关规定，有计划的进行。

2、培训内容具有时代性、整体性、针对性和示范性。能适合面向全体家长。

3、班级培训可以考虑分层次进行，做到方法灵活、形式多样，注重实效，家长愿意接受。

4、家教学习材料以省编《家庭教育读本》为主，适当选取有关教育内容，但要注重教育的实效。

5、学习形式可以根据具体实际来定，采取集中和自学的方式进行，自学按照学校安排的学习计划进行。

6、优秀家长、合格家长必须接受培训。未经培训的家长，一律不予认定合格家长。

会元乡学校小学部学习型家庭标准

准星级学习型家庭标准

软件：孩子是学习的主体：

家长能够为孩子创造一个适于学习的家庭环境；

家庭成员之间的关系融洽，互相学习、互相支持；

家长能够为各自的职业工作需要与家庭生活需要进行学

习；根据各自的兴趣、爱好和所关心的问题进行学习；家庭

无暴力、遵纪守法，无不良行为，邻里关系和睦；

能够参与社区活动，平均每月不少于2小时；

硬件：家中有孩子学习的书桌等学习必备物品，藏书百册，有报刊，有家庭收入的5%用于学习活动费用支出。

一星级学习型家庭标准

软件：家庭成员都是学习的主体，“学习”是家庭成员共同的愿望；

初步建立了终身学习的理念，能够自主学习、共同学习、

互相学习；平均每天不少于30分钟的沟通、交流或对某一

问题的探讨，不少于60分钟的自主学习。

有平等的亲子关系、夫妻关系，民主和谐的家庭氛围积极

参与社会建设，平均每月不少于5小时。

硬件：家中有孩子的读书角（或书房）、书架等学习班条件及物品，藏书200册以上，有报刊、杂志，有学习计划，用于文化学

习的支出占家庭收入的10%以上。