自考英语(二)课文翻译
(完整版)新版自考英语(二)课文及翻译ReflectionsFriendshipandLoyalty
2013版自考英语（二）课文第三单元翻译Unit 3 Text AReflections: Friendship and Loyalty思考友谊和忠诚度How many of us recognize true loyalty in a friend? Loyalty consists of a friend, who will stick by you, though thick and thin. A friend who is always honest with you and never betrays the friendship with lies is a loyal friend. If you have a loyal friend, you have indeed found a true virtue in that friend.我们中有多人能够结识真正忠诚的朋友？忠诚的朋友既是你遇到艰难险阻也会不离不弃。
一个朋友总是对你诚心诚意，从来不用谎言背叛友情这才是忠诚的朋友。
如果你有一个忠诚的朋友，你会真真切切的发现一个真正的友情美德。
The current trend on the internet is befriending anyone who requests to be your friend. However, this new trend may lead to disasters. It may be popular and trendy to have a network filled with a multitude of mutual friends. However, one true loyal friend may be the only friend you need.当今互联网的趋势是任何人都可请求成为你的好友。
然而，这种新的形势可能导致麻烦。
自考英语（二）下册课文对译课后习题答案
自考英语（二）下册课文对译课后习题答案第一部分 Text A【课文译文】什么是决策？A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them.决策是从可供挑选的行动方案中作出选择，目的在于确定并实现组织机构的目标或目的。
之所以要决策是因为存在问题，或是目标或目的不对，或某种东西妨碍目标或目的实现。
Thus the decision-making process is fundamental to management. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the management process is decision making. Although managers cannot predict the future, many of their decisions require that they consider possible future events. Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance, hut since uncertainty is always there, risk accompanies decisions. Sometimes the consequences of a poor decision are slight; at other times they are serious.因此，决策过程对于管理人员非常重要。
山东自考(00015)英语二课文翻译
Unit 1 Text A How Difficult Is English? 英语有多难Like the national push for Asian literacy in Australia，there has been foreign languages fervor in China，with English on top of the list. English is not only taught at schools，colleges and universities，but also at evening classes，on radio and TV．Parents hire private tutors for their school children；adult English learners would sacrifice the weekend at an English corner in a public park practicing their spoken English with peop1e of the same interest and determination .Is English such a difficult language that it really demands people to invest a large amount of time and energy before it is mastered ? The answer，if I am asked to offer，is undoubtedly，yes. 就如澳大利亚在全国推行学亚洲语言一样，中国也掀起一股外语热，在这股热潮中，英语高居榜首.不仅各级学校教英语，夜校、电台、电视台也都设有英语课程。
父母为学龄的孩子聘请英语家教，成年英语学习者会牺牲周末休息日，到公园参加英语角，与志趣相投的英语学习者练习口语。
自考综合英语二_上册_下册_课文翻译
綜合英語二上冊課文翻譯lesson1学校要是教给我们这12种本领就好了卡尔·萨根1.二战刚结束，我在纽约和新泽西的公立学校上了初中和高中。
现在想来似乎是很久远的事了。
学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般水准。
因而，那时的我可以说是受益匪浅。
我所学到的最重要的一点，就是要学的东西实在是太多，而我还没有学到的东西也太多。
有时候，我想那时要是能学点真正重要的东西，今天我会多么地心存感激。
在有些方面，当时的教育十分狭窄；关于拿破仑，在学校里我所学到的仅仅是美国从他手里买下路易斯安那。
（在一个约95％的居民不是美国人的星球上，学校当局认为只有美国历史才值得讲授。
）在拼写、语法、数学基础知识以及其他重要的学科的教授上，我的老师们做得相当不错。
但是还有许多其他的东西，我曾希望他们教授给我。
2.或许该教而没教的缺陷自那以后已经得以纠正。
照我看来似乎有许多东西（主要是态度问题、认识问题，而不是简单的对事实记忆的问题）学校应当教授——那些在以后的生活中真正有用的东西，即那些能使国家更强大、世界更美好，也能使人们更幸福的东西。
人类乐于学习。
这是我们人类比这个星球上其它物种做得好些的为数有限的几件事中的一件。
每个学生都应该经常体验一下说出“啊，原来是这么一回事！”时的感受——也就是你以往不懂的或是不知道自己不懂的事情，一下子变得豁然开朗时的感受。
3.下面就是我列出的方法:挑一件难事，从中学习4.希腊哲学家苏格拉底曾经说过这是人类最大的乐趣之一，确实也是如此。
与其涉足多门学科而略知一二，莫如选其一两个学科学深学透。
只要你对所选的课题感兴趣，只要你的研究不脱离课题本身更为广阔的人文环境，你的课题是什么并不重要。
教会你自己一个课题以后，你就会对教授你自己另一课题的能力更加充满信心。
你会逐渐发现你已获得了一种主要技能。
世界的变化日新月异，你必须在一生中不断地教授你自己。
但不要沉溺于你感兴趣的或你擅长的第一门学科而止步不前。
山东自考英语二课文原文及翻译(精选)
山东自考本科英语二课本原文及翻译Unit 1 Text AHow Difficult Is English? 英语有多难Like the national push for Asian literacy （n.有文化，有教养，有读写能力）in Australia，there has been foreign languages fervor in China，with English on top of the list.就如澳大利亚在全国推行学亚洲语言一样，中国也掀起一股外语热，在这股热潮中，英语高居榜首。
English is not only taught at schools，colleges and universities，but also at evening classes，on radio and TV．不仅各级学校教英语，夜校、电台、电视台也都设有英语课程。
Parents hire private tutors for their school children；adult English learners would sacrifice the weekend at an English corner in a public park practicing their spoken English with peop1e of the same interest and determination.父母为学龄的孩子聘请英语家教，成年英语学习者会牺牲周末休息日，到公园参加英语角，与志趣相投的英语学习者练习口语。
Is English such a difficult language that it really demands people to invest a large amount of time and energy before it is mastered ?英语真的有这么难，需要人们投入大量的时间和精力才能掌握吗?The answer，if I am asked to offer，is undoubtedly，yes．如果我被问及这个问题，那么毫无疑问，我的答案是：是的。
新版自考英语（二）课文及翻译atributetothedog
Unit 3 Text BA Tribute to the Dog狗的赞歌The best friend a man has in this world may turn against him and become his enemy. His son or daughter whom he has reared with loving care may prove ungrateful. Those who are nearest and dearest to us, those whom we trust with our happiness and our good name, may become traitors to their faith.一个人在世上最好的朋友可能背叛他，变成他的敌人。
他精心养育的儿女可能会忘恩负义。
那些和我们最亲近的人，那些我们信任，将自己的幸福和名誉托付给他们的人也许会背信弃义。
The money that a man has he may lose. It flies away from him, perhaps when he needs it most. A man's reputation may be sacrificed in a moment of ill-considered action. The people who are prone to fall on their knees to do us honor when success is with us may be the first to throw the stone of malice when failure settles its cloud upon our head s. The one absolutely, unselfish friend a man may have in this selfish world, the one that never deserts him, the one that never proves ungrateful or treacherous, is his dog.一个人拥有的钱财可能会失去。
自考英语二(新版)_原文及翻译_Unit_9_Facing_Life
Unit 9 Facing Life’s ChallengesA Famous Quote:The only thing we have to fear is fear itself.- Franklin Delano RooseveltFranklin Delano Roosevelt(1882-1945), the 32nd President of the United States (1933-1945), he led the nation out of the Great Depression and later into World War II. Before he died, he cleared the way for peace, including establishment of the United Nations. His presidency is widely regarded as one of the greatest in US history.Text A: 300 HurdlesPre-reading Questions:1. Have you ever done hurdles? What do you think of it?2. What kinds of difficulties and challenges have you ever met in your life?Life may give you negative, but don’t despair – it may just develop into a beautiful picture one day. This year, I realized my theory that I have on life. Life is like a 300m hurdle race. Since I run the 300m hurdles, I would know what the race is like.The first thing to any race is worrying about whether you are going to win or not. This relates to worrying about the petty things in life. Does it really matter if you win? Is it really going to be the end of the world? Or will you be upset if you lose and forget about it? In life we worry too much and live in the moment too little.Next is the lining up in our own individual lanes. We each start at different spots, but the race is still the same distance for everyone. This relates to our lives taking us to different places and putting us in different situations, but hopefully we will end up in the same place, but maybe at different times.Now comes the beginning of the race. We all try to keep up with everyone and pace ourselves with other people. This symbolizes that at times in everyone’s lives we worry about fitting in or being the same as other people, instead of worrying about being unique. If anyone were the same, the world would be incredibly boring.Now comes the first hurdle. This hurdle is the easiest to get over because you are not worn out from running. We all make it over this hurdle with ease. This symbolizes those obstacles in life that we struggle to get over, but wealways manage to do so. You can look at that hurdle in two ways: “I can’t make it over, I’m tired” or “I am one more hurdle closer to finishing this race.” This is an example of taking a negative situation and seeing something positive in it.The next part of the race is every hurdle between the first and the last one. These hurdles get tougher and tougher and you may feel as though you can’t go on. This happens a lot in life too. There may be a situation that arises where you feel as though you can’t make it and all you can think is giving up. You may fall over that “hurdle” or struggle getting over it, but somehow you find it in yourself to jump over it and move on with the race.Next is that last 100m of the race. You feel as though you just want to say, “No I can’t do this.” Again, you must find it in yourself that you can do it, and you must finish the race stronger than when you had started it.Now lastly is the last hurdle. This hurdle is the toughest out of all of them. In life we find ourselves falling and falling, and maybe getting too lost in our problems that we feel like we have been through enough and there’s no hope. That last hurdle symbolizes these situations. It’s one step close to the end of the race.Once you finish, you look back on it and you realize that you made it not by leaping, but step by step. “Yard by yard, life is very hard. But inch by inch, life can be a cinch.”All it takes is one step at a time, one hurdle at a time.第9课Text A300米跨栏生活也许会充满荆棘坎坷，但不要灰心绝望——也许有一天它便会勾勒出一幅美丽的画卷。
自考综合英语二(上册)课文翻译与详细讲解
综合英语(二)上册课文翻译及详解Lesson OneTwelve Things l Wish They Taught at SchoolCarl SaganLearning Guide俗话说：“活到老，学到老。
”人的一生就是不断学习、不断丰富和充实自己的过程。
青少年阶段，尤其是中学阶段，无疑是学习的最佳时期。
中学教育的重点应放在什么地方？美国著名科学家和科普作家萨根批评中学只抓各个学科具体内容的做法，他认为中学要注重对青少年的宏观教育，使他们建立起唯物的世界观和宇宙观，使他们能够正确对待自己，关心周围的世界——人类生存的环境和自己的地球同胞。
1 I attended junior and senior high school, public institutions in New York and New Jersey, just after the Second World War. It seems a long time ago. ①The facilities and the skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time.Since then, I've learned a great deal. One of the most important things I've learned is how much there is to learn, ②and how much I don't yet know.③Sometimes I think how grateful I would be today if I had learned moreback then about what really matters. In some respects that education was terribly narrow; the only thing I ever heard in school about Napoleon was that the United States made the Louisiana Purchase from him. ④(On a planet where some 95% of the inhabitants are not Americans, the only history that was thought worth teaching was American history. ) In spelling, grammar, the fundamenta ls of math, and other vital subjects, my teachers did a pretty good job. But there's so much else I wish they'd taught us.①The facilities and skills of the teachers were probably well above average for the United States at that time.学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般的水平。
自考英语二课文翻译
第1课Text A批判性地阅读批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。
批判性阅读是积极阅读。
它不仅仅包括理解作者说了些什么，还包括质疑和评价作者的话，并对此形成自己的观点。
成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。
考虑写作背景。
你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的，或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。
无论哪种情况，你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。
质疑作者的论点。
不要轻信作品的表面意思。
在接受作者观点前，首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。
找出能支持该论点的事实、实例、和数据。
另外，注意作者是否参考了权威著作。
与同主题文章进行比较。
查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。
如果存在不一致性，对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。
分析作者提出的假设。
假设是作者认为具有正确性的前提，基于这些前提作者才能提出论点。
很多时候作者的假设并没有直接说明，这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。
一旦发现某一假设，你必须判断这一假设是否合理。
鉴别文章出处。
鉴别时要确保文章出处真实可信。
例如，如果文章是关于物理学里程碑式的成就，那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。
此外还要确保出处具有相关性。
如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。
最后，如果作者写的是某个主题当前的情形，那就要确保出处来源也是当前最新的。
例如，如果作者讨论的是物理学知识的现状，那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。
甄别作者可能带有的偏见。
有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。
作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。
阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。
也就是说，要对文章内容“半信半疑”。
成为一名批判性阅读者，你的思路会不断拓宽，观点会更加合理。
第1课Text B自信的语言语言能影响我们的大脑。
(完整版)新版自考英语(二)课文及翻译ReflectionsFriendshipandLoyalty
2013版自考英语（二）课文第三单元翻译Unit 3 Text AReflections: Friendship and Loyalty思考友谊和忠诚度How many of us recognize true loyalty in a friend? Loyalty consists of a friend, who will stick by you, though thick and thin. A friend who is always honest with you and never betrays the friendship with lies is a loyal friend. If you have a loyal friend, you have indeed found a true virtue in that friend.我们中有多人能够结识真正忠诚的朋友？忠诚的朋友既是你遇到艰难险阻也会不离不弃。
一个朋友总是对你诚心诚意，从来不用谎言背叛友情这才是忠诚的朋友。
如果你有一个忠诚的朋友，你会真真切切的发现一个真正的友情美德。
The current trend on the internet is befriending anyone who requests to be your friend. However, this new trend may lead to disasters. It may be popular and trendy to have a network filled with a multitude of mutual friends. However, one true loyal friend may be the only friend you need.当今互联网的趋势是任何人都可请求成为你的好友。
然而，这种新的形势可能导致麻烦。
自考英语阅读二课文及翻译
Text 1. Do we need extra vitamins?Many people believe that taking vitamin supplements is the best safeguard against the dangers of an incomplete diet, but this should be ①a last resort (最后手段)rather than a way out of a problem. Even if there is a genuine need for extra vitamins, then sooner or later the question arises "which ones do I need, how much of them, and how often?" There is really no simple answer to this question. The Food Standards Committee (guardians②保护者of our laws on food purity, labelling and advertising clams and descriptions) suggest in their recent report to the government that we do not need any extra vitamins. They say that they are "not necessary for a healthy individual eating a normal diet". Whilst few of us would challenge their authority on the subject of nutrition it is, perhaps, pertinent to ask the question "how many of us are healthy, and what is a normal diet? "There is an element of doubt in many minds about these two aspects and though few people are familiar with the wording of the Food Standards Report they do wonder instinctively if they are eating the right things. The blame for faulty eating habits is often placed at the door of the ubiquitous③（a. being everywhere, esp. at the same time 普遍存在的）junk and convenience foods. As we have seen, some of these are not the criminals they are made out to be White bread is only slightly less nutritious than brown bread and frozen vegetables can be almost as "fresh" as fresh food. There are very few foods which can really be described as pure rubbish. Many pre-packed goods contain too much sugar and we would all benefit by avoiding these, but most tinned, processed and dried foods contain useful amounts of fat, protein, carbohydrate④（n. 碳水化合物）, vitamins and minerals. The addition of a small amount of fruit or a side salad toconvenience foods such as pizzas or hamburgers can turn a snack into a well-balanced meal.许多人认为，服用维生互补剂是防止出现饮食营养不均衡情况的最好防范办法，但这是解决这一问题的方法中最不可行的作法。
自考综合英语二_上册_下册_课文翻译
綜合英語二上冊課文翻譯lesson1学校要是教给我们这12种本领就好了卡尔·萨根1.二战刚结束，我在纽约和新泽西的公立学校上了初中和高中。
现在想来似乎是很久远的事了。
学校的设施、教师的水平在当时的美国大大高于一般水准。
因而，那时的我可以说是受益匪浅。
我所学到的最重要的一点，就是要学的东西实在是太多，而我还没有学到的东西也太多。
有时候，我想那时要是能学点真正重要的东西，今天我会多么地心存感激。
在有些方面，当时的教育十分狭窄；关于拿破仑，在学校里我所学到的仅仅是美国从他手里买下路易斯安那。
（在一个约95％的居民不是美国人的星球上，学校当局认为只有美国历史才值得讲授。
）在拼写、语法、数学基础知识以及其他重要的学科的教授上，我的老师们做得相当不错。
但是还有许多其他的东西，我曾希望他们教授给我。
2.或许该教而没教的缺陷自那以后已经得以纠正。
照我看来似乎有许多东西（主要是态度问题、认识问题，而不是简单的对事实记忆的问题）学校应当教授——那些在以后的生活中真正有用的东西，即那些能使国家更强大、世界更美好，也能使人们更幸福的东西。
人类乐于学习。
这是我们人类比这个星球上其它物种做得好些的为数有限的几件事中的一件。
每个学生都应该经常体验一下说出“啊，原来是这么一回事！”时的感受——也就是你以往不懂的或是不知道自己不懂的事情，一下子变得豁然开朗时的感受。
3.下面就是我列出的方法:挑一件难事，从中学习4.希腊哲学家苏格拉底曾经说过这是人类最大的乐趣之一，确实也是如此。
与其涉足多门学科而略知一二，莫如选其一两个学科学深学透。
只要你对所选的课题感兴趣，只要你的研究不脱离课题本身更为广阔的人文环境，你的课题是什么并不重要。
教会你自己一个课题以后，你就会对教授你自己另一课题的能力更加充满信心。
你会逐渐发现你已获得了一种主要技能。
世界的变化日新月异，你必须在一生中不断地教授你自己。
但不要沉溺于你感兴趣的或你擅长的第一门学科而止步不前。
自考英语(二)教材课文翻译
自考英语(二)课文翻译Unit One What Is a Decision ?何为决策 ?A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them.决策是一种选择，来自可以获得的、任择其一的行动步骤。
作决策的意图是要确立和实现机构的目标和目的。
作决策的原因是有问题存在、目标和目的不正确、或者有某种东西妨碍目标或目的的实现。
Thus the decision-making process is fundamental to management. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the management process is decision making. Although managers cannot predict the future, many of their decisions require that they consider possible future events. Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance, but since uncertainty is always there, risk accompanies decisions . Sometimes the consequence s of a poor decision are slight; at other times they are serious.因此，作决策的过程对管理人员来说至关重要。
自考00015英语(二)全部课文参考译文
Unit 1 The Power of LanguageText A读前问题：1．通常情况下，你是否会反对作者提出的观点？你认为什么是积极阅读？2．你希望作者就批判性阅读提出什么样的建议呢？批判性阅读批判性阅读适用于非小说类文学写作，作者要么提出观点，要么陈述事实。
批判性阅读就是积极阅读，不仅仅要解决作者所说的话，还要对其提出质疑，进行评价，进而形成自己的独特的观点。
要想成为批判性读者，就要做到以下几点：考虑写作的语境。
你所阅读的文章，其作者的文化背景也许与你截然不同，抑或文章是以前写的，与你所处的时代也完全不同。
无论哪种情况，你都必须意识到你的价值观和态度与作者所述的价值观和态度是不同的，要充分考虑这些差异。
质疑作者提出的观点。
不要按照字面意思来理解文章的内容，在此之前，一定要搞清楚作者是否提供了足够的证据，证明他的观点是正确的。
查找事实、例证和统计数据，还要看看作者是否结合了各学术权威的著作。
对比该文章与相关话题的其他文章。
看一下文章是否与别人写的相关话题的文章一致，如果有不一致之处，就要仔细评价作者所提供的证据。
分析作者的假设。
假设就是作者为了提出观点而认为正确的东西。
在很多情况下，作者的假设都不是直接表述出来的，这就是说你必须认真阅读才能找到假设。
一旦找到了假设，就必须确定是否合理。
评价作者利用的资料。
在评价时，一定要确认资料来源是可靠的。
例如，要想写物理学上取得的里程碑式的成就，那么爱因斯坦就是可靠的资料来源。
此外，还要保证资料的相关性，有关诗歌的话题与爱因斯坦就不相关了。
最后，如果作者写的是当今的话题，那就必须用当今的资料。
例如，如果作者讨论的是目前物理方面的知识，那么就不适合引用爱因斯坦在20世纪早期所做的研究了。
发现作者可能持有的偏见。
有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党或民主党迥然而异。
文章内容可能会反映作者的偏见，因此在阅读作者的文章时就要考虑到这种可能存在的偏见，这就是所谓的“质疑一切”。
自考英语二上册课文翻译及答案
Unit 1第一部分 Text A【课文译文】怎样成为一名成功的语言学习者“学习一门语言很容易，即使小孩也能做得到。
”大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。
对他们来说，学习一门语言是非常困难的事情。
他们需要数百小时的学习与练习，即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。
语言学习不同于其他学习。
许多人很聪明，在自己的领域很成功，但他们发现很难学好一门语言。
相反，一些人学习语言很成功，但却发现很难在其他领域有所成就。
语言教师常常向语言学习者提出建议：“要用新的语言尽量多阅读”，“每天练习说这种语言”，“与说这种语言的人住在一起”，“不要翻译——尽量用这种新的语言去思考”，“要像孩子学语言一样去学习新语言”，“放松地去学习语言。
”然而，成功的语言学习者是怎样做的呢?语言学习研究表明，成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。
首先，成功的语言学习者独立学习。
他们不依赖书本和老师，而且能找到自己学习语言的方法。
他们不是等待老师来解释，而是自己尽力去找到语言的句式和规则。
他们寻找线索并由自己得出结论，从而做出正确的猜测。
如果猜错，他们就再猜一遍。
他们都努力从错误中学习。
成功的语言学习是一种主动的学习。
因此，成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。
他们找到(说)这种语言的人进行练习，出错时请这些人纠正。
他们不失时机地进行交流，不怕重复所听到的话，也不怕说出离奇的话，他们不在乎出错，并乐于反复尝试。
当交流困难时，他们可以接受不确切或不完整的信息。
对他们来说，更重要的是学习用这种语言思考，而不是知道每个词的意思。
最后，成功的语言学习者学习目的明确。
他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。
他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。
他们发现经常练习使用这种语言很容易，因为他们想利用这种语言来学习。
你是什么样的语言学习者?如果你是一位成功的语言学习者，那么你大概一直在独立地、主动地、目的明确地学习。
自考英语二课文翻译
英语二_课文翻译Unit1 Ａ? ?什么是决策？??决策是从可供挑选的行动方向中作选择。
决策是为了一个组织建立和实现它的目的或目标。
之所以要决策是因为有问题存在目标或目的不适当，或者有某种东西妨碍了目标或目的实现。
? ? 决策过程对于管理非常重要因此一个管理者做的差不多所有的事情都离不开决策、有人甚至提出管理就是决策。
然而管理者不能预见未来，但是他们要做的很多决策需要他们考虑将来可能发生的情况，管理者常常必须对未来的情况做出最佳的猜测，使偶然性尽可能少地发生，但是因为总是存在不确定的因素，所以决策往往伴随着风险。
? ? 选择就是在多个选项中进门挑选的机会。
没有选择就没有决策、决策本身就是一个选择过程，很多决策有很宽的选择范围。
例如，一个学生为了实现自己获得学位的志向，可以在许多下同的课程里作出选择。
对管理者来说，每一个决策都受着政策、程序。
法律、惯例等方面的制约。
这些制约在一个组织的上上下下都存在。
? ? 选择项就是可供选择的、可能的行动方向；没有选择项，就没有选择，也就没有了决策。
? ? 如果看不到有不同的选择项，说明对问题还没有进行全面的研究。
一些管理者有时用非此即彼的方式处理问题，这虽然是他们简化复杂问题的方法，但是习惯了简化常使他们看不到别的解法办法。
? ? 在管理这一层次上，决策包括识别选择项和减少选择项两个步骤；其范围可以从极为有限的几个选择项到几乎无限多的选择项。
? ? 决策者必须有办法能从多种选择里确定哪一个为最佳，也就是说确定对实现组织目标帮助最大的那个选择。
如何实现目标，个人（和组织）都有不同的看法。
最佳选择可能就取决于决策人了。
一个组织内的单位或部门做出的决策可能有利于本部门、本单位，但对比它们大的组织来就不是最佳选择了。
这就是所谓的局部优化：增加对一单位或部门的便利同时减少则另一单位或部门的便利，这是在两利不能兼顾的情况下所做的取舍。
例如，市场经理可以把增加广告预算的必要性讲得头头是道，但是从总的布局看，增加改进产品的科研费用也许对这个组织更有好处。
自考 英语(二)课文翻译及练习答案
第一部分 Text A & 第二部分 Text B第一部分 Text A【课文译文】怎样成为一名成功的语言学习者决策是从可供挑选的行动方案中作出选择，目的在于确定并实现组织机构的目标或目的。
之所以要决策是因为存在问题，或是目标或目的不对，或某种东西妨碍目标或目的实现。
因此，决策过程对于管理人员非常重要。
管理者所做的一切几乎都与决策有关，事实上，有人甚至认为管理过程就是决策过程。
虽然决策者不能预测未来，但他们的许多决策要求他们必须考虑未来可能会发生的情况。
管理者必须对未来的事情作出最佳的猜测，并使偶然性尽可能少地发生。
但因为总是存在着未知情况，所以决策往往伴随着风险。
有时失误的决策带来的后果不很严重，但有时就会不堪设想。
选择就是从多种选项中进行取舍，没有选择，就没有决策。
决策本身就是一个选择的过程，许多决策有着很广的选择范围。
例如，学生为了实现自己获得学位的目标，可能会从多门课程中进行选择，对于管理者来说，每一个决策都受到政策、程序、法律、惯例等方面的制约，这些制约存在于一个组织的各个部门里。
选项就是可供选择的种种可行的行动方案。
没有选项，就没有选择，因而也就没有决策。
如果看不到任何选项，这意味着还没有对问题进行彻底的研究。
例如，管理者有时会用“非此即彼”的方式处理问题，这是他们简化问题的方法。
这种简化问题的习惯常常使他们看不到其他的选项。
在管理这个层次上，制定决策包括：识别选项和缩小选项范围，其范围小到微乎其微，大到近乎无限。
决策者必须有某种方法来断定几种选项中的最佳选项，即哪个选项最有利于实现其组织的目标。
组织的目标是指该组织努力完成或达到的目标或现状。
由于个人(或组织)对于怎样实现其目标的方式都有不同的见解，最佳的选择就在于决策者了。
常常是一个组织的下属部门做出的决策对自己有利，而对上一级的部门来说，就不是较佳选择了。
这种增加部门的局部利益而减少其他部门的局部利益所作出的权衡，叫做局部优化。
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批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。
批判性阅读是积极阅读。
它不仅仅包括理解作者说了些什么，还包括质疑和评价作者的话，并对此形成自己的观点。
成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。
考虑写作背景。
你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的，或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。
无论哪种情况，你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。
质疑作者的论点。
不要轻信作品的表面意思。
在接受作者观点前，首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。
找出能支持该论点的事实、实例、和数据。
另外，注意作者是否参考了权威著作。
与同主题文章进行比较。
查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。
如果存在不一致性，对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。
分析作者提出的假设。
假设是作者认为具有正确性的前提，基于这些前提作者才能提出论点。
很多时候作者的假设并没有直接说明，这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。
一旦发现某一假设，你必须判断这一假设是否合理。
鉴别文章出处。
鉴别时要确保文章出处真实可信。
例如，如果文章是关于物理学里程碑式的成就，那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。
此外还要确保出处具有相关性。
如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。
最后，如果作者写的是某个主题当前的情形，那就要确保出处来源也是当前最新的。
例如，如果作者讨论的是物理学知识的现状，那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。
甄别作者可能带有的偏见。
有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。
作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。
阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。
也就是说，要对文章内容“半信半疑”。
成为一名批判性阅读者，你的思路会不断拓宽，观点会更加合理。
第1课Text B 自信的语言
语言能影响我们的大脑。
掌握语言就能在很大程度上掌握我们的生活和命运。
将语言发挥到极致可以极大地改善我们的生活质量，这一点至关重要。
再短的单词也能对我们的潜意识产生深远的影响。
我们的潜意识就像一个孩子，分不清真实发生的事和自己想象的事。
它渴望取悦，乐意听从你给它的任何命令，而你是有意还是无意地做这些完全取决于你。
’“尽力”
这是一个简单的词，却能对我们产生不简单的影响。
如果有人说“我会尽力做这件事的”，你知道他其实并不打算全心全意做这件事，甚至可能根本不会去做。
你有多少次在谈论对于你非常重要的事时使用了“尽力”这个词?你是否说过“我会尽力做到更加自信”、“我会尽力去做这件事”或者“我会尽力去呼喊”? 想一件你想完成的事情，然后用两种不同的方式对自己说。
首先说“我会尽力去做……”，然后注意你会有什么感受。
再对自己说“我要做……”，然后看你又会有什么感受。
后一种方式给你的感受要比前一种好，不是吗?它给你一种坚定感，一种事情一定会完成的感觉。
听听你身边的人怎么说，如果他们说他们会尽力，看看事情最后是不是完成了。
从你的词典里删除“尽力”这个词，看看你的生活会如何改善。
“不能”
这又是一个简单却影响巨大的词。
它让我们失去力量，让我们感到脆弱与无助，让我们的自尊心受到伤害。
它限制了我们无限的才能，扼杀了我们的创造力。
把这个词从你内心的词典里擦去吧，换一个让你感到伟大的词。
不要说你“不能”，为什么不换一个别的说法，比如“我选择……”或者“我选择不……”。
使用这些词能让你恢复力量，掌控自己的生活。
一些词语或许看似简单、微不足道，却能对我们产生深刻而持久的影响。
掌握你的语言能让你获得力量去实现你渴望的生活。
你使用过哪些让你失去力量的词?列出你常用的这类词，然后在旁边写出它们的替代词。
让这些替代词不仅使你对自己感觉良好，而且使你对生活、对正在做的事情感觉无限美好吧!
你是否听过打翻的牛奶的故事?我们都知道为已经打翻的牛奶哭泣是没有用的。
不过这次的故事不同。
我希望所有父母都能作出如此回应。
最近我听到一个故事，故事的主角是一个在医学领域取得多项重大突破的知名科学家。
在一次报社记者对他的采访中，记者问他为什么他比普通人更富有创造力，是什么让他如此与众不同。
他回答道，在他看来，这全部源于他两岁时和妈妈的一次共同的经历。
他试图从冰箱里取出一瓶牛奶，却没有抓住光滑的瓶子，瓶子掉了，牛奶洒得厨房满地都是——白花花的一片。
他妈妈走进厨房时，没有对他大吼大叫，没有训斥他或惩罚他，而是对他说：“罗伯特，瞧你把地板弄得，多么的壮观啊!我几乎从未见过这么大的一摊牛奶。
噢，既然损失已经造成了，你要不要下来玩一会牛奶我们再打扫?”
他真的在一地的牛奶上玩了一会儿。
几分钟后，妈妈又说：“罗伯特，你要知道，每次像这样搞得一团糟，最终还是要收拾干净，让一切恢复原位。
所以，你看该怎么打扫好呢?我们可以使用一块海绵、一条毛巾或者一个拖把。
你喜欢用哪一个呢?”他选择了海绵，并和妈妈一起把地板上的牛奶打扫干净。
他妈妈接着对他说：“你知道，今天我们实际上做了个实验——如何用两只小手稳妥地端一个大的牛奶瓶，可惜我们的实验失败了。
那我们去后院继续做实验吧，给瓶子里装上水，看看你能不能发现用什么方法端这个瓶子它不会掉。
”于是这个小男孩学会了用双手抓住瓶子上面靠近瓶盖的位置，这样端的时候瓶子就不会掉。
多么美妙的一堂课!
这位著名的科学家谈论道，正是在那一刻他明白了无需害怕犯错误。
相反，他认识到错误正是学习新东西的机会，毕竟任何科学实验都是如此。
’即使实验“行不通”，我们往往也能从中得到一些宝贵的经验。
如果所有家长都像罗伯特的妈妈那样对待孩子该有多好啊。
第2课Text B 蛋糕
辛迪紧张地瞥了一眼挂在厨房墙壁上的时钟，还有5分钟就到午夜了“现在，他们随时都会回来。
”她一边想着，一边在巧克力蛋糕上抹上最后一些糖霜。
这是她从小到大12年来第一次尝试制作蛋糕，完全是从头学起。
不过说实话，蛋糕至少从审美角度说不算成功。
这块蛋糕……嗯，看起来凹凸不平。
糖霜是苦的，好像她把糖或者别的什么东西都用光了。
当然，糖的确是用光了。
再看看她把厨房搞成什么样了。
想象一个巨大的搅拌机，里面盛着制作蛋糕的全部原料——包括必备的锅、碗及其他器皿。
再想象一下这个搅拌机开动了，高速运转，盖子是打开着的。
你能想象出这是什么样的场景吗? 但辛迪没有考虑这些混乱。
她创造了某件东西，一只用面粉和糖做成的十足的凤凰正从厨房的一片狼藉中升起。
她焦急地等待着父母约会后回来，以便她能将自己的周年纪念礼物送给他们。
她关掉厨房的灯，在黑暗中兴奋地等待着。
终于，她看见汽车头灯在闪烁，她在厨房门口站定。
当她听到钥匙插进前门锁孔的声音时，她的心激动得几乎要蹦出来了! 父母尽量放轻脚步，悄悄地走进门来，但辛迪可不管那些。
她激动地用手指按下电灯开关，大声叫道：“看!”她庄严地向厨房的餐桌打了个手势，一个稍微有点不平衡的双层蛋糕正在等待着他们的检阅。
但是母亲的眼睛压根儿就没有向餐桌那边看去。
“看看你搞得什么啊!”母亲埋怨道，“我给你说了多少次吃完饭要随手收拾干净?”“可是妈妈，我只是……”
“我现在就想让你立刻收拾干净，但是今天太累了，没法熬夜监督你干活，”母亲说，“你明早起床第一件事就是收拾厨房。
”“亲爱的”，辛迪的父亲小声提醒道，“看看餐桌。
”“我知道——餐桌上一团糟”，母亲冷冷地说，“整个厨房简直就是一场灾难。
我实在是看不下去。
”她气冲冲地上了楼梯，进了房间，砰的一声把门关上。
辛迪和父亲静立片刻，两人都不知该说什么。
最后辛迪抬头看着父亲，发红的眼睛里含着泪水。
“她根本没看到蛋糕”，她说。
不幸的是，辛迪的母亲不是唯一一个这样的父母，他们患有情景性森林青光眼——临时性地只见树木不见森林。
由于那些眼下貌似极其重要但并非重要的事情，我们有时会对具有长远重要意义的事情视而不见。
沾上泥的鞋、丢了的午餐费、脏乱的厨房，这些东西是很讨厌，值得让人沮丧一阵子了。
但是和孩子的自尊心相比，一个泥点——哪怕是粘在了新铺的地毯上——又能算什么呢?丢失的一美元难道比一个孩子成长中的尊严更宝贵?厨房的卫生固然重要，可是值得为此牺牲温柔的亲情吗?
我不是说我们的孩子不需要学会负责任，不需要有时为自己错误的选择付出痛苦的代价。
这些道理也很重要，需要认真教授于他们。
但是作为父母，我们不要忘了我们一不仅仅是在教课——我们是在教孩子。
这意味着有时候我们确实要看到厨房的脏乱，而有时候我们只需看到蛋糕。