小学生始业教育
五年级上册小学语文始业教育课
五年级上册语文始业教导课
【教授教养目的】
1.回想和总结小学语文的进修办法,懂得学生的已有常识经验基本;
2.初步懂得本学期的进修义务和内容,评论辩论本学期的重要进修办法和进修轨制.
3.经由过程“先学后教.先练后讲”的重要进修办法,激发学生自动进修语文的兴致.
【教授教养预备】
教科书.演习册
【教授教养进程】
1.自由谈话,懂得学生：
师：我们进修语文已经有四年了,在这四年中,大家对什么课文有比较深入的印象？说说.
师：真没想到,大家对语文这么有兴致.那么,在两个多月的暑假里,大家阅历过很多事,个中有哪些是跟语文有关的呢？
师：适才大家说了很多跟语文相干的事,我们可以把这些事写下来,这就是很好的语文作文,到时刻先生会组织大家介入全国小学生作文比赛.
2.懂得教材,明白义务：
师：从今天开端,我们又要一路摸索语文奥妙了.那么,五年级语文有哪些内容呢,让我们先来懂得一下.
让学生自由看目次和里面的内容,然后自由揭橥本身的设法主意.
3.制订轨制,选课代表：
解释日常平凡进修以4人小组为根本单位
推荐各大组语文组长和语文课代表,明白相干义务和权力.
讲授每月语文之星评选办法（从功课.课前预备预习.上课.合作等方面加星）。
小学职业启蒙教育活动
小学职业启蒙教育活动职业启蒙教育是指在小学阶段，通过一系列的教育活动，帮助学生初步了解各种职业，培养其正确的职业观念和职业道德，引导他们树立正确的职业目标，为将来的职业生涯做好准备。
在小学阶段进行职业启蒙教育活动，可以帮助学生更好地认识社会、了解职业、明确目标，为未来的职业发展打下良好的基础。
一、职业启蒙教育目的。
职业启蒙教育的目的在于帮助学生树立正确的职业观念，了解社会各行各业的特点和要求，引导他们根据自身的兴趣和特长选择合适的职业方向，并为实现职业目标做好准备。
通过职业启蒙教育活动，可以让学生对未来的职业生涯有一个初步的规划和认识，为他们的未来发展提供有益的指导和帮助。
二、小学职业启蒙教育活动内容。
1. 职业讲座，邀请各行各业的职业人员到学校，向学生介绍自己的工作内容、工作环境、工作技能等，让学生通过直观的方式了解各种职业的特点和要求。
2. 职业体验，组织学生参观一些企事业单位或者进行一些简单的职业体验活动，让学生亲身感受不同职业的工作内容和工作环境，增强对职业的了解和认识。
3. 职业故事，通过讲述一些成功职业人士的职业故事，激发学生对不同职业的兴趣，引导他们树立正确的职业目标和信念。
4. 职业规划，引导学生根据自身的兴趣、特长和性格特点，初步规划自己的职业发展方向，了解相关的职业信息和就业前景，为未来的职业选择做好准备。
5. 职业道德，教育学生树立正确的职业道德观念，培养良好的职业素养和职业操守，引导他们树立正确的职业态度和价值观。
三、小学职业启蒙教育活动的意义。
小学职业启蒙教育活动对学生的意义重大。
首先，可以帮助学生了解社会，认识各种职业，拓宽视野，增强社会适应能力。
其次，可以引导学生树立正确的职业观念和职业目标，为他们的未来职业生涯打下良好的基础。
再者，可以培养学生的职业意识和职业道德，促进其全面发展和健康成长。
四、小学职业启蒙教育活动的实施方式。
小学职业启蒙教育活动可以通过学校课堂教育、社会实践活动、家长参与等多种方式进行。
一年级语文始业教育PPT
目录 介绍语言教育的重要性 语言初步认识 语言学习方法 语言技能提升 语文学习的快乐
介绍语言教育 的重要性
பைடு நூலகம்
介绍语言教育的重要性
学习语言的意义：沟通、表达、交 流 学习语文能培养孩子语言能力、思 维能力、表达能力等，对全面发展 有益
介绍语言教育的重要性
一年级语文教育的意义和重要性
语言初步认识
语言初步认识
什么是语言：交流沟通的工具 ，是人类文化的载体。 什么是文字：表达思想、语言 的符号系统。
语言初步认识
汉字的特点和发展：象形文字、会意文 字、形声文字、简化字的发展。 语言中基本的词汇、语法、句子结构： 认识汉字，发音、读音、笔画
语言学习方法
语言学习方法
了解自己的学习方法：语文学习需 要大量阅读和写作，在学习过程中 不断总结反思自己的学习方法。 选择合适的学习资源：小学语文教 育课程，辅导班、网络资源等。
语文学习的快 乐
语文学习的快乐
学习语文不是一件枯燥的事情，可 以通过一些方法让孩子感受到学习 语文的快乐。
例如，多读好书，让孩子感受阅读 的乐趣；通过互动游戏，提升学习 的趣味性和参与度，让孩子愿意去 学习语文。
谢谢您的观赏聆听
语言学习方法
找到适合自己的学习方式：阅读、默写 、朗读，写作训练等方法。
语言技能提升
语言技能提升
阅读能力的提升：了解不同类 型文本，讲究语音语调节奏。 写作能力的提升：懂得选择细 节、主题句、中心思想、连词 成句的方法，提升写作质量。
语言技能提升
语音语调训练：借助网络资源，语言类 app等工具训练自己的语音语调，提升 口语表达能力。
一年级新生始业教育(数学)
好的习惯，要有一个好的开 始，那么现在我们一铃，快步走进教室，安静地坐好，把数学书和文具盒 放在桌子的左上角等老师来上课; 2.老师进教室，学生看着老师，班长叫起立，大家恭敬地向老 师问好; 3.迟到者，站在教室门口叫报告，得到老师允许再进教室; 4.听课：
（1）人坐正，双手放在桌子上，眼睛看着老师，专心听， 边听边思考，不做小动作;
作业：
小朋友们，从今天开始就是小学生了，我们要 养成一个好的习惯，争取做一名优秀的小学生。请 同学们回去认真回忆老师今天所讲的上课和下课的 一些日常习惯。希望小朋友们都能做到。
再
见！
（2）认真听同学回答问题，有不同看法，等同学讲完再举
手发言;
5 .发言：
（1）要发言先举手，得到允许再起来说;
（2）说话时人要站直，声音要响亮，说完整的话,说错了 不要怕,再说一遍; （3）做好作业检查一遍，发现有错马上改正; （4）写字姿势要正确，眼离本子一尺， 手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳头。
1.下课铃响，向老师送别，齐说“谢谢老师”; 2.收好一节课的学习用品，做好下节课的准备工作，再走出 教室; 3.走出教室不拥挤，请老师先走，同学之 间要互让; 4.下课后先上厕所，再休息活动; 5.有事进办公室，要先叫“报告”，得到老师允许再进。
小朋友们，刚刚我们一起了解了上课和下课的一些日常 生活习惯。大家看看自己哪些地方没做好的，按照我们刚 刚学习的标准，把没做好的地方，纠正过来。 首先，同学们有没有把书本、文具放在了书桌的左上方？ 同学们坐正没有？
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将 成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老 师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的 本领，会成为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高 兴吗？ 数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神 奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生 活中的困难，你们想学习数学吗？ 那么，从现在开始，你们的数学老师毛老师将会 把你们带进数学的王国里，让你们学好数学，用好数 学，到那时，你们一定会成为一名出色的小学生的， 你们有信心吗？
小 学 生 音 乐 课 始 业 教 育
小学生音乐课始业教育一、教学目标：(一)指导行为规范训练，确保第一节课教学次序井然，学生养成良好的行为。
（二）向学生介绍课程和课程的特点，激发学生的兴趣，使其对未来的学习充满期待。
（三）对班级的学生有大致的认识，了解有特长的学生。
二、教学重难点：1.良好行为习惯的养成。
2.激发学生学习音乐的兴趣。
三、教学过程：（一）回顾上学期1．学习情况主要强调课堂纪律。
2．.回顾上学期所学的歌曲。
（1).先讲出歌曲的题目。
（2).唱一唱这首歌曲,看看你记得多少。
（3).全班一起唱一唱这首歌曲。
（二）展望本学期1．课程介绍，翻阅教材，找找感兴趣的歌曲，自己看书，初步了解这学期所要学习的内容。
2.进一步了解本学期的歌曲，一起来唱一唱（感受学生的表现力和音色等）3.唱唱班里经常唱的歌。
（三）本学期的要求1、课前准备：①准备好本节课上应带的东西②课前排队2、上课时应注意的事项：①注意力集中，不讲与上课无关的话，不做与上课无关的事等②积极参与音乐活动，并能听从老师指挥3、成绩评估①以平时为主②课内＋课外③理论＋实践（四）、对于音乐实话实说1.你喜欢音乐吗？2.你喜欢上音乐课吗？3.你喜欢我们的歌曲吗？4.你喜欢什么样的歌曲音乐？（活泼的、抒情的、摇滚的、说唱的流行音乐最喜欢）5.你理想希望中的音乐课堂是怎么样的？（轻松的、快乐的、形式多样的） 6．你们觉得音乐是什么？它能带给我们什么？四、小小要求1.让学生对老师提小小要求。
2.老师对学生的要求。
五、小结这堂始业教育课我打破以往的方式，利用实话实说的谈话方式，让我更清楚的了解到学生心理真实的想法，以及他们所喜欢所希望的。
同时让我感觉离学生近点，让学生也感觉到老师与他们是站在一起来聆听音乐、歌唱音乐的。
我想这样的课堂会让我们更快乐、更充实。
小学第一学期始业教育要求（2篇）
小学第一学期始业教育要求——与文明同行做四好少年为响应胡锦涛总书记对全国少先队员提出要争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年的贺信精神。
本学期，我校将在原有争做“新三好学生”活动的基础上，开展“与文明同行做四好少年”的实践教育活动，从细节抓起，从小事着手，将德育规范落实到生活的各种情境之中，帮助学生学会做事、学会做人，逐步形成良好的行为习惯和正确的价值取向。
一、与文明同行做四好少年，把争创活动融入到自己行为习惯中。
从自我做起，从小事做起。
说文明话，做文明事，走文明路，做文明人，告别各种不文明行为，以自己的模范行为带动身边人，争当热爱祖国、理想远大的好少年。
二、与文明同行做四好少年，把争创活动融入到自己的学习生活中。
要好好学习，养成良好的学习习惯。
上课专心听讲，按时完成作业，争当勤奋学习、追求上进的好少年。
三、与文明同行做四好少年，把争创活动融入到自己日常生活中。
要培养自己独立自主的能力。
帮助家长做一些力所能及的家务，自己能做的事情自己做。
学会自己照顾自己，学会安全自护本领，不让老师家长担心。
主动帮助他人，和同伴友好相处。
用我们的行动，做一个品德优良、团结友爱的好少年。
四、与文明同行做四好少年，把争创活动融入到自己的强身健体中。
坚持锻炼身体，积极参加各类文体活动，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
希望各班通过始业教育这个契机，将“与文明同行做四好少年”的教育精神贯穿于整个学期。
在新学期伊始就呈现蓬勃的学风，良好的班风。
温馨提示：1．结合四好少年的要求，了解暑期学生有意义的富有特色的学习生活典型事例并上报到大队部；四——六年级各班上交每位学生的暑期社会实践表。
（xx月xx日早上上交大队部）2．xx日返校日结束之后4至6年级各班分别精选3—5篇作品上交到大队部参加学校“四好少年”征文、童谣比赛。
届时学校将对作品进行评定，设立各类奖项。
小学学校生涯教育工作总结
小学学校生涯教育工作总结
在小学学校里，生涯教育工作是非常重要的一项任务。
通过生涯教育，学生可
以更好地了解自己，规划未来，为自己的人生奠定良好的基础。
在过去的一年里，我们学校积极开展了各项生涯教育工作，取得了一定的成绩，下面就让我来总结一下吧。
首先，学校组织了一系列的生涯规划课程。
在这些课程中，老师们向学生介绍
了不同的职业和行业，让他们了解到社会上有很多不同的工作，可以让他们更好地选择自己的未来方向。
同时，学校还邀请了一些职业人士来给学生们讲述自己的工作经验，让学生们更加直观地了解各种职业的特点和要求。
其次，学校还积极组织了一些实践活动。
比如，学校组织了一次社会实践活动，让学生们走出校园，去参观一些企业和机构，亲身感受社会的运转和各种职业的工作环境。
这些实践活动不仅拓宽了学生们的视野，也让他们更加深入地了解了社会的现状和各种职业的特点。
另外，学校还鼓励学生参加一些课外活动。
比如，学校举办了一次职业技能比赛，让学生们可以在比赛中展现自己的特长和技能，同时也可以了解到各种职业技能的重要性。
这些课外活动不仅可以培养学生们的兴趣爱好，也可以让他们更好地了解自己的特长和优势。
总的来说，学校的生涯教育工作取得了一定的成绩，但也还存在一些不足之处。
比如，学校的生涯教育资源还不够丰富，需要进一步完善。
而且，学校的生涯教育工作还需要更多的老师和家长的参与和支持，才能够取得更好的效果。
希望在未来的日子里，学校能够进一步加强生涯教育工作，为学生们的未来奠
定更加坚实的基础。
让每一个学生都能够在生涯规划中找到自己的方向，实现自己的人生价值。
小学始业课程实施方案
小学始业课程实施方案一、课程目标。
小学始业课程是学校教育的起点，其实施方案旨在培养学生的基本学习能力和综合素质，为学生未来的学习和生活奠定坚实的基础。
具体目标包括：1. 培养学生的基本学习能力，包括阅读、写作、数学、科学等方面的基本技能；2. 培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、合作能力等；3. 培养学生的健康生活方式和良好的行为习惯；4. 培养学生的审美情趣和文化素养。
二、课程内容。
1. 语文。
语文课程主要包括识字、识句、识段、识篇、识文、识义等方面的内容，通过课文学习、朗读、默写等方式培养学生的语言表达能力和阅读能力。
2. 数学。
数学课程主要包括数的认识、数的运算、空间与图形、数据的收集与整理等内容，通过数学游戏、实际问题解决等方式培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3. 英语。
英语课程主要包括英语听说读写能力的培养，通过英语歌曲、游戏、故事等方式激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语交流能力。
4. 科学。
科学课程主要包括自然科学和社会科学的内容，通过实验、观察、探究等方式培养学生的科学探究能力和科学思维方式。
5. 美术。
美术课程主要包括绘画、手工制作、美术知识等内容，通过观察、模仿、创作等方式培养学生的审美情趣和创造能力。
6. 体育。
体育课程主要包括体育锻炼、体育游戏、体育知识等内容，通过体育活动、比赛等方式培养学生的身体素质和团队合作精神。
三、教学方法。
1. 多媒体教学。
利用多媒体技术，生动形象地呈现课程内容，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
2. 合作学习。
通过小组合作学习、团队合作活动等方式，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 实践教学。
通过实验、实地考察、实际操作等方式，让学生亲身体验，深化对知识的理解和掌握。
四、评价方式。
1. 综合评价。
采用综合评价的方式，包括学科成绩、综合素质评价、课外活动表现等多方面的评价内容，全面客观地评价学生的学习情况。
2. 考查评价。
采用考查评价的方式，包括平时练习、课堂表现、作业完成情况等，及时发现学生学习中存在的问题，指导学生改进。
始业教育小结(5篇范例)
始业教育小结（5篇范例）第一篇：始业教育小结始业教育小结世界著名心理学家威廉·詹姆士说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，满身恶习的人，是成不了大气候的，惟有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。
小学教育主要就是养成教育，学生能否养成良好的行为习惯，对他一生都有很大帮助。
每学期开学时期是行为习惯养成的最佳时期，也是关键时期。
自从学校提出开展最美行动即刻出发的主题教育以来，经过两周的时间，我们百灵鸟中队全体师生齐心协力，学生良好的行为习惯养成明显好转，跨出了开学以来最美的第一步。
一、行为习惯（一）远离粗鲁，团结文明1、养成团结友爱的习惯。
做到同学之间互相尊重，不污辱他人的人格，尊重他人的生活习惯和学习习惯，不制造和传播有碍团结和有损他人的言论，不要因闲言碎语或小事不合而争吵、打架，甚至斗殴，以免给双方带来伤害。
同学间能互相帮助，互相学习，形成和谐的氛围。
2、发生矛盾、纠纷要心平气和地协商解决，要学会换位思考，互谅互敬，切忌意气用事。
做到互相帮助，取长补短；在生活上要相互关心，同学有难处时要主动献出一份爱心，尽所能给予帮助。
3、养成仪表端庄的习惯。
（二）告别丑陋，快乐成长1、养成文明礼貌的习惯。
做到谈吐要文明，说话不夹带粗俗的字词，不谩骂、挖苦和取笑他人；做到文明交友，应举止得体，端庄大方，养成恭谦礼让。
2、维护公共秩序，自觉排队，不得插队和拥挤；参加集体活动不起哄滋事；不能在学校公共场所作出有损公共道德的举动。
（三）践行礼仪，健康成长1、养成诚实守信的习惯。
做到诚实待人；做错事情大胆承认，及时改正。
2、遵守学校纪律，楼内不奔跑、不大声喧哗、不疯打乱闹。
上下楼梯不拥挤，右侧通行。
不攀爬楼梯，保证人身安全。
二、学习习惯1、候课的习惯：课前习惯的养成，主要是让学生提前做好课前准备，提前进入学习状态。
[小学始业教育教案]始业教育教案
![[小学始业教育教案]始业教育教案](https://img.taocdn.com/s3/m/48a11c7e2f60ddccdb38a04b.png)
[小学始业教育教案]始业教育教案[小学始业教育教案]始业教育教案篇一 : 始业教育教案始业教育教案第一课时教育内容:安全及行为规范教育教育目标:1.了解学生寒假生活。
[)2.强调安全的重要性。
3.明确学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
过程记录:一、说说我的寒假生活1.导语:同学们，进入2015年了。
在这个春节里你有没有什么难忘的事情跟大家说一说的呢,2.指名交流。
3.结合寒假布置的作业，表扬完成出色的学生，加以鼓励。
二、安全教育1.校园安全。
2.交通安全。
学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。
3.防溺水安全教育。
4.预防春季传染病教育宣传。
三、行为规范教育1.新学期，引导学生再次学习《小学生日常行为规范》，强调日常行为规范的正确养成。
2.注重小学生文明礼貌教育。
3.强调个人卫生教育。
四、小结第二课时教育内容:班规落实及学习寄望教育目标:1(重温回顾班级公约，学习罗恩-卡拉克的55条班规2(说说新学期的决心、行动与希望。
,]过程记录:一、谈谈寒假作业反馈寒假作业情况，奖罚分明。
二、我的班级我做主1.谈一谈咱们的班规。
3.展示班规，警示学习。
三、奔向学习新要求1.教师提出新学期学习新要求2.提供九个学习好习惯，寄望于学生:提前预习;专心听讲;爱提问题;及时改错;勤查资料;惜时勤劳;仔细审题;勤于动笔;认真书写。
四、小结篇二 : 14开学始业教育1开学始业教育教育目标:1、进行暑假生活、学习实践活动总结。
2、组织学习学校的“语文课堂常规要求”，并进行当堂训练。
3、重申学校的规章制度、班规，引导学生进入正常的学习状态。
4、对学生进行安全教育，新学期从安全开始。
课前准备:1、利用报到注册这一天的下午，认真检查每一位学生的各科暑假作业，了解假期生活学习情况。
2、打印“小学语文课堂常规要求”，并张贴上墙。
教育过程:一、暑假生活总结、表彰1、请同学们畅所欲言，说说暑假中发生的有意义、有趣的事。
小学职业启蒙教育课例
小学职业启蒙教育课例职业启蒙教育是小学教育中非常重要的一部分，它旨在帮助学生了解不同的职业，并引导他们树立正确的职业观念。
通过职业启蒙教育，学生可以更好地认识社会，了解不同职业的特点和要求，为将来的职业选择打下良好的基础。
下面我将分享一些小学职业启蒙教育的课例，希望能给老师们一些启发和帮助。
一、主题，我的梦想职业。
教学目标，通过本节课的学习，使学生了解不同的职业，并能够表达自己对未来职业的向往和憧憬。
教学内容，通过图片、视频等多媒体形式，向学生展示不同的职业，如医生、教师、警察、消防员、工程师等。
让学生了解这些职业的工作内容、工作环境、工作条件等，并邀请一些社会上的从业者来校进行职业分享，让学生对不同职业有更直观的了解。
教学活动，组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对未来职业的向往和憧憬，鼓励他们勇敢表达自己的想法。
同时，组织一些角色扮演活动，让学生亲身体验一些职业的工作内容，增强对职业的认识。
二、主题，职业技能体验。
教学目标，通过本节课的学习，使学生了解不同职业所需的基本技能，并进行简单的体验。
教学内容，选择一些简单的职业技能，如插花、书法、编程等，向学生进行简单的介绍，并组织学生进行体验。
让学生在体验中感受不同职业所需的技能，培养他们的动手能力和实践能力。
教学活动，组织学生进行手工制作、书法练习、编程体验等活动，让他们在实践中感受不同职业所需的技能，激发他们对职业的兴趣。
三、主题，职业发展规划。
教学目标，通过本节课的学习，使学生了解职业发展的重要性，并引导他们进行初步的职业规划。
教学内容，向学生介绍职业发展规划的重要性，让他们了解职业规划是未来成长的指引。
同时，通过案例分析，让学生了解一些成功人士的职业发展历程，引导他们进行初步的职业规划。
教学活动，组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对未来的规划和打算，鼓励他们树立远大的职业目标，并制定初步的职业规划。
通过以上的课例，我们可以看到，职业启蒙教育不仅仅是让学生了解不同的职业，更重要的是引导他们树立正确的职业观念，培养他们的职业意识和职业能力。
小学始业教育常规训练
小学始业教育常规训练指的是小学一年级学生刚刚入学时，学校对他们进行的一系列常规训练。
这种训练旨在帮助学生适应小学生活，建立良好的学习习惯和规矩。
以下是一个____字的小学始业教育常规训练的示范计划：一、培养良好的生活习惯1. 早晨起床活动：学生每天在规定的时间内自主起床，并完成晨间活动，如刷牙洗脸、整理床铺等。
2. 饮食健康：学校提供营养均衡的早餐，并组织学生共同就餐。
餐后教育学生摆放餐具规范并讲解餐桌礼仪。
3. 午休时间：午休时间的安排是保证学生身体和精神上的休息，可以进行小憩、听音乐等简单的放松活动。
4. 安全教育：学校组织学生参加安全教育讲座，教育他们如何正确面对危险并学会保护自己。
二、养成良好的学习习惯1. 学习环境的营造：学校给每个学生配备一张整洁的学习桌，教育学生保持桌面整洁，学习用品摆放整齐。
2. 学习仪态：教育学生坐姿端正、手持正确的书写工具、眼睛离书适当距离等。
3. 完成作业：学生每天按时完成作业，可以找同学讨论、请教老师等，培养问题解决能力和合作意识。
4. 学习计划与目标：学校帮助学生制定学习计划和目标，并进行定期复习、检测和奖惩措施，激励学生积极学习。
三、加强团队合作意识1. 团队活动：学校组织学生参加各类团队活动，如集体游戏、班级比赛等，培养学生合作、沟通和竞争意识。
2. 互助学习：教育学生互相帮助、共同进步，可以设置学生之间的学习小组，互相交流、分享学习经验。
3. 班级活动：组织班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力和友谊。
四、丰富的课外活动1. 读书活动：学校鼓励学生多读书，并组织学生阅读分享会，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 社区参与：学校组织学生参加社区服务活动，如义务清洁环境、植树活动等，培养学生社会责任感。
3. 艺术欣赏：学校组织学生参观美术馆、音乐厅等，进行艺术欣赏活动，培养学生的审美能力和文化素养。
五、家校合作1. 家长教育：学校邀请家长参与到学校的教育活动中，提供家长教育课程，帮助家长更好地支持学生的学习和成长。
小学始业教育常规训练
小学始业教育常规训练在小学教育中，常规训练是非常重要的一环。
常规训练可以培养学生的纪律性和执行力，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
本文将介绍一些常见的小学常规训练方法，帮助学生提高学习效果和综合素质。
1. 早操：早操是小学生常规训练的一项重要内容。
每天早上安排一定时间进行晨练，可以增强学生的体质，培养他们的团结合作精神。
早操可以包括各种有氧运动、体能操、太极拳等，学生们可以根据自己的兴趣选择参加。
2. 起床整理：每天早上起床后，学生需要整理自己的床铺，收拾好个人物品。
这可以帮助学生养成良好的生活习惯和整理整齐的生活环境。
3. 课前检查：每天上课前，学生需要检查自己的书包和文具是否齐全。
这可以让学生养成自律的习惯，提高他们对学习的注意力和责任心。
4. 课堂纪律：在上课期间，学生需要保持良好的课堂纪律，包括不打闹、不说话、不走动等。
老师可以通过提醒、夸奖和惩罚等方式来引导学生养成良好的学习习惯和表现。
5. 作业管理：学生需要按时完成老师布置的作业，并将作业本整理整齐。
老师可以定期检查学生的作业完成情况，对于未完成作业的学生可以给予适当的惩罚或补课。
6. 饮食卫生：学生需要养成良好的饮食卫生习惯，包括吃饭前洗手、不乱扔垃圾、不挑食等。
学校可以组织学生参加有关饮食卫生的讲座和活动，提高学生的饮食卫生意识。
7. 睡眠管理：学生需要保证充足的睡眠时间，每晚早点休息。
学校可以提供良好的睡眠环境，如安静的宿舍和舒适的床铺。
老师和家长也可以监督学生的睡眠情况，确保他们有足够的休息时间。
8. 社交礼仪：学生需要学会与人相处，包括尊重他人、礼貌说话、友好待人等。
学校可以组织一些社交活动，培养学生的交往能力和人际关系。
9. 安全教育：学生需要掌握一些基本的安全知识，如交通安全、火灾逃生等。
学校可以组织安全教育讲座和演习，提高学生的安全意识和自我保护能力。
10. 环保教育：学生需要学习保护环境的重要性，养成节约资源、垃圾分类等良好的环保习惯。
一年级数学始业教育
一年级数学始业教育(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一年级数学始业教育1 第一课时教学内容：始业教育教学目标：1、了解数学课堂的一些常规，教师的教学方式及评价方式。
2、了解通过目录了解本册教材的主要内容，会看页码并找到相应的页码；会认题号，找到相应的练习题。
3、初步了解生活中处处有数学，数学的用处大，激发学习数学的兴趣。
一、导入：小朋友们，你们已经是小学生了。
从今天开始，我们要在学校里学习很多有用的知识。
这节课是数学课，我们要学习数学知识。
小朋友，你们喜欢数学吗为什么呀（指名学生回答）同学们说得都很对！数学知识非常有用，科学家为什么能把火箭、卫星送上天空等等，这些都需要用数学知识。
所以，无论做什么工作都离不开数学，我们要好好学习，学好数学，掌握本领，长大了更好地建设祖国。
从今天起同学们可以比一比，看谁学得最努力，看谁把数学学得最好。
二、课堂常规教育：上课了，应该怎样坐？师示范。
一年级的孩子首先要叮嘱坐姿，右手压在左手上，晃晃你的右手给老师看看（明白右手）右手压左手，老师在前面示范给同学看，脚要放平，小脸朝前，眼睛望黑板看，师：看谁做的最棒！俞老师想认识小朋友，谁来自我介绍怎么告诉大家你想来自我介绍，可以用无声的语言。
师：回答老师的问题应该举手，不能随便张嘴喊！师：你起来回答老师问题应该怎么站做给老师看。
练习举手和站姿。
起立时椅子要轻轻移开，回答完毕椅子轻轻放回坐端正。
学生自我介绍练习。
（要求：声音响亮、眼睛看老师、语调干脆不拖拉）三、了解本册数学书1、师：老师发现有的小朋友已经认识了不少的字，老师考考大家认识这个字么（黑板书写：数）学生认读，教师教读，读三遍，让生跟读，问生读了几遍，在读中练习数数，让生用它组一个词，引出：数学，学字也齐读三遍，然后词读三遍。
轻轻师：以后我们要一起学习有趣的数学问题了，上课的时候要遵守纪律，要坐的最好！2、数学书的扉页、编者的话、目录介绍。
小学2024学年第一学期始业教育计划范本(8篇)
小学2024学年第一学期始业教育计划范本一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。
把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小二班制定了安全工作计划.二、具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。
一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要家长来了才可以放人，不认识的人来接要及时通知家长或询问情况才可以接走，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
始业教育演讲稿（通用14篇）
始业教育演讲稿始业教育演讲稿（通用14篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的始业教育演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
始业教育演讲稿篇1各位同学：大家好！从今天开始，你们将进入五年级下学期的学习，为六年级的学习奠定更加坚实的基础。
从你们喜气洋洋的表情中，我已经知道，你们对自己将要进行的这个学期的学习是充满期待的。
刚才我们学校进行了简短的开学典礼，校长和政教主任向我们提出了新学期的学习要求，我不知道大家对于小学这个学期的学习有没有信心，有吗？但是光有信心是不够的，我们得有一个学习的计划，还得有一个学习的目标。
如果你还没有给自己定好计划和目标，那么，接下来就听听老师的建议，也许会对你有所帮助。
一、给自己定一个明确的目标一个人有了自己的目标，才能努力学习，才能有所作为。
我知道我们都有了一个最后的目标，也就是理想。
但我想说，这些目标定的时间太长了，你给自己本学期的学习定过一个目标吗？我给自己接下来的一学期定了一个目标：1、读一本教育学的著作；2、坚持阅读每期的《格言》杂志；3、开展丰富的学生活动；4、争取一篇论文发表或获奖；5、在大家的配合下，我们班的同学的语文和其他课程的学习成绩都有明显的提高。
当然还有其他一些目标，我说的只是给大家一个参考。
根据我们年龄的不同，你们当然有自己的目标，比如，有一位同学，他给自己定的五年级的学习目标是：1、语文、数学、英语的期中、期末考试成绩都在95分以上；2、看完《水浒传》，再看一遍《三国演义》，看完《悲惨世界》。
3、坚持每天写一篇日记；4、把自己的作文积极上传到学校的网站。
听了这位同学的目标，有同学会说，这些目标我也能制定，或者有同学会说，我的目标比他高多了。
我想告诉大家，一个人定下目标只是第一步，关键是朝着目标努力的实现。
比如，每天写一篇日记，说起来很容易，但有时候做着做着就会忘记。
小学生的生涯启蒙教育
小学生的生涯启蒙教育小学生的生涯启蒙教育是教育体系中非常重要的一环，它直接关系到孩子们未来的发展和成长。
在小学阶段，孩子们正处于认知能力和思维方式形成的关键时期，因此，生涯启蒙教育的重要性不言而喻。
那么，如何进行小学生的生涯启蒙教育呢？首先，我们需要从学科教育和综合素质教育两方面入手。
学科教育是小学生的基础教育，它包括语文、数学、英语、科学等学科的学习。
在这个阶段，教师们应该注重培养学生的学习兴趣和学习方法，引导他们树立正确的学习态度和价值观。
同时，要注重学科知识的灵活运用，引导学生将所学知识与实际生活结合起来，培养他们的创新思维和实践能力。
其次，综合素质教育也是生涯启蒙教育中不可或缺的一部分。
综合素质教育是指在学科教育的基础上，培养学生的思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等综合素质。
在这个阶段，学校可以通过开展各类兴趣小组、社团活动、实践活动等形式，引导学生积极参与，培养他们的综合素质和实践能力。
此外，家庭教育也是小学生生涯启蒙教育中不可或缺的一环。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长们应该注重培养孩子的品德修养和生活习惯，引导他们正确处理人际关系，培养他们的责任感和独立意识。
同时，家长们也要关注孩子的兴趣和特长，给予他们适当的支持和鼓励，让他们在家庭中得到关爱和尊重。
最后，社会教育也是小学生生涯启蒙教育中不可或缺的一部分。
社会是孩子们成长的大舞台，学校和社会应该携手合作，为孩子们提供更多的成长机会和实践平台。
学校可以组织学生参观实践、社会实践活动、志愿者活动等，让他们在实践中学习，锻炼自己，培养综合素质。
总之，小学生的生涯启蒙教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会等各方共同努力。
只有通过全方位的教育，才能培养出德、智、体、美全面发展的未来栋梁。
希望每一个小学生都能在生涯启蒙教育中茁壮成长，成为有理想、有担当、有作为的新时代少年！。
三年级始业教育教案
十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规,引导学生进入正常的学习状态.2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。
3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识.教育重点：1、安全教育.2、各种行规教育.教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结寒假作业情况，表扬与批评。
3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。
二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育（一）校园安全(1）进出教室要有秩序、不要推挤（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑（4）注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动,但一定不可以在教室打闹,否则会容易受伤。
（二）交通安全（1）禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”.②不乘坐黑车、病车。
（2）过马路时，要“一停、二看、三通过”,（3）不在马路上嬉戏，不翻越护栏。
（4）未满12周岁儿童不允许骑自行车(三）森林防火教育（1)引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。
人为因素：1、林区吸烟 2、野炊、烧烤。
3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。
4、烧荒、烧田埂等。
（2)讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育（四）食品卫生和春季传染病预防教育1、食品卫生安全教育：(1)正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干"，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
(2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
(3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
2、如何预防春季传染病：（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻. (2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；(3）多参加户外运动,呼吸新鲜空气,增强体质。
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仪表仪容
头发、校服、鞋子、首饰、电子产品
坐姿
端正做好，不管上课， 还是其他活动，养成良好习惯。
公共财物
爱护公共财物，把学校和教室当自己的家， 不随意破坏； 如谁破坏，就谁负责； 具体监督和汇报由生活委员负责， 其他同学和班委也做好互相监督。
眼保健操、做操、集会
认真做眼保健操，保护眼睛，值日班长监督记录； 教室排好队伍，有秩序、安静地行进； 班长做好责任监督工作； 做操时要有精神； 集会做到安静听，不交头接耳，避免影响他人。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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新学期 新环境 新开始
三年级开学始业教育
相互认识
主 要 内 容
安全教育
纪律教育 卫生教育
常规事项
目标
培养和谐、互助、团结、发展、有活力、 温暖的班集体
校园安全
交通安全
人身安全
消防安全
2009年12月7日，湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造 成8名学生当场死亡，26名学共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
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穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
纪律
主要纪律委员负责； 上课、课间都要遵守纪律； 自觉遵守课堂纪律； 参加活动也是如此。
卫生
负责将同学分成五组，做好分工负责； 依次轮过去； 打扫区域包括教室、走廊和包劳动委员干区； 做到三扫： 早餐后的大扫、午饭后、晚饭后晚自修之前
早自习、早读
早读要大声，有良好的精神风貌； 每天读什么，具体由任课老师布置； 每天轮到哪个科目，课代表提前准备好； 每次有两位同学坐前面，做好监督记录工作； 同学之间互相监督，认真朗读， 充分利用早读时间。
午休、晚自修
有序，认真做自己的事情； 晚自修做到安静、有序； 值日班长做好管理工作， 班长做总的负责。
班委
姓名 吴浙南 叶爽 孙昌浩 郑淑君 郑梦洁 黄 鑫 柯静芸 王 波 苗美婷 苗丽婷 周单祯
职务 班长 副班长 中队长 学习委员 纪律委员 纪律委员 劳动委员 体育委员 文员委员 宣传委员 生活委员
三自教育和两个“四无”
行为自律 生活自理 学习自主 无乱丢垃圾、 无吃游食、无不文明言行、无损坏公共财物 无迟到、无作业不交、无作业抄袭、无上游离
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
注意教室内的课桌椅、柜子、 门窗，搬动、打扫时应注意， 不要伤到自己的手；课间可以 走动，但一定不可以在教室打 闹，否则会容易受伤。
据不完全统计，全国每年约有2万多名 中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事 故已成为未成年人的头号“杀手”。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
交通标识
2008年11月14日早晨6点多，上海一所大 学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高的 宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
b、注意事项 1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时 不要乘普通电梯。 2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓 烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛 巾捂住口鼻。
社团活动、课间活动
课间不吵闹，尽量待教室内； 积极参加社团活动，丰富课余生活。
祝同学们一生平安！