(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《第3单元综合检测试题》(含答案)

第三单元测试

一、积累与运用（31分）

1.下列加点字的注音都正确的一项是（）（3分）

A.一箪．食（dān）怫．然（fú）休祲．（jìn）耄．老（mào）

B.一豆羹．（gēng）缟．素（gāo）徒跣．（xiǎn）叱咄．（duō）

C.加冠．（guān）不屑．（xiè）缊．袍（wēn）冻馁．（něi）

D.麾．下（huī）容臭．（chóu）的．卢（dí）拜谒．（yè）

2.下列不含通假字的一项是（）（3分）

A.四支僵劲不能动

B.故患有所不辟也

C.秦王色挠，长跪而谢之日

D.与之论辨，言和而色夷

3.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）（3分）

A.休．投降于天

B.徒．以有先生也

C.万钟．于我何加焉

D.手指不可屈伸，弗之怠．

4.下列加点词解释不正确的一项是（）（3分）

A.寓逆旅

．．，主人日再食（旅店）B.以头抢．地尔（碰，撞）

C.万钟于我何加．焉（增加）

D.死亦我所恶．（讨厌，增恨）

5.下列句子的朗读停顿有误的一项是（）（3分）

A.安陵君/其许寡人！

B.则/凡可以辟患者/何不为也？

C.大王/尝闻/布衣之怒乎？

D.安陵君因使/唐雎使于/秦。

6.下列说法有误的一项是（）（3分）

A.《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张：人性是恶的。

B.《送东阳马生序》一文中，作者为了勉励马生勤奋学习，现身说法，对马生的股切期望，

寓于其中。

C.《唐睢不辱使命冲的人物对白用得巧妙：用对白交代事情的缘由，用对白推进情节的发展，用对白展现斗争的情景，用对白刻画人物的性格。

D.《渔家傲·秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰辛，抒发了忧国思乡、孤独愁苦之情。

7.默写。（6分）

（1）《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是“________________，________________，________________”。

（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中以“________________，________________”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。

（3）回首向来萧瑟处，________________，________________。（苏轼《定风波》）

（4）杏花疏影里，________________。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）（5）________________，飞镜又重磨。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）（6）______________________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

8.（2018·长沙）综合运用。（7分）

某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）[古诗分类]

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）（只填序号）（3分）

①仍怜故乡水，万里送行舟。②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

③深林人不知，明月来相照。④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（2）[诗人竞猜]

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。（2分）

示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明

（谜面）___________________________。——（谜底）陆游

（3）[新闻撰写]

班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。（2分）

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。激发了大家对传统文化的热爱之情。

_______________________________________________________________________________ _____________

二、阅读理解（39分）

（一）阅读下面的词，回答问题。（4分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

9.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）

_______________________________________________________________________________ _____________

10.本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生"的慨叹。你对此如何理解？（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________

（二）（2018·乌鲁木齐改编）阅读下面的文言文，回答问题。（9分）

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以