关于表彰20062008年度龙岗区教育系统共青团工作先进...

关于表彰20062008年度龙岗区教育系统共青团工作先进...
关于表彰20062008年度龙岗区教育系统共青团工作先进...

关于表彰20062008年度龙岗区教育系统共青团工作先进...

关于表彰2006—2008年度龙岗区教育系统共青团工作先进集体、先进个人的

决定

各街道教办、各中学(部)、中专:

过去两年来,我区教育系统各级团组织在“三个代表”重要思想指导下,全面落实科学发展观,紧紧围绕局党委和上级团委的工作部署,扎实推进团建工作创新,积极投身推进“龙岗和谐教育”和办人民满意的教育、办人民满意的学校的伟大实践,涌现出一大批先进典型。为了进一步学习先进、激励先进,经各街道教办、各中学(部)、中专民主推荐,局党委研究,决定授予梧桐学校李兆平等40人为“区教育系统青年之友”,平湖中学团委等4个团委为“区教育系统红旗团委”,布吉中学

团委等10个团委为“区教育系统先进团委”,光祖中学李杰等40人为“区教育系统优秀团干部”,横岗梧桐学校七(4)班团支部等54个团支部为“区教育系统红旗团(总)支部”。梧桐学校陈晓敏等80人为“区教育系统优秀学生团干部”,龙岗中学邱琪欣等202人为“区教育系统优秀学生团员”。

希望受表彰的单位和个人以荣誉为起点,再接再厉,开拓创新,在我区教育事业发展中更好地发挥示范带头作用,争取更大成绩。局党委号召全区教育系统各级团组织和团员以先进为榜样,充分发挥共青团组织的先进性和创造性,积极带领广大共青团员坚定理想信念,勤于学习,善于创造,为构建龙岗和谐教育和团员学生的成长进步作出新的更大的贡献。

附:2006—2008年度龙岗区教育系统共青团工作先进集体、先进个人名单

中共深圳市龙岗区教育局委员会

深圳市龙岗区教育局

二○○八年五月九日

3

附件:

2006—2008年度龙岗区教育系统

共青团工作先进集体和先进个人

表彰名单

一、区教育系统“青年之友”

平湖街道教育办团支书叶秀贤

平湖中学副校长吴伟忠

布吉中学校长张伟南

布吉可园学校副校长温海强

布吉东升学校校长文志国

深圳市外国语学校龙岗分校团委书记赵若兰坂田万科城实验学校副校长陈力扬

坂田立培学校学生处主任邱智伟

南湾沙湾中学校长曾建华

南湾南芳学校德育副校长杨开月

横岗中学德育处副主任杨志鹏

横岗梧桐学校团支书李兆平

横岗嘉联学校校长刘振伟

4

横岗安康学校校长丁长亮

龙城龙盛学校党支部书记林石秀龙岗中学德育处主任黎斌洪

龙岗南联学校副校长邱景科

龙岗新梓学校副校长陈中

龙岗鹏达学校班主任李泽炳

龙岗建文中学德育主任黄道喜坪地中学校长萧钦尧

坪地龙文学校后勤副主任刘裕云坑梓光祖中学校长罗更晓

坑梓秀新学校校长朱德祥

坪山龙翔学校党支部书记凌小玲坪山中学校长助理张福杰

葵涌中学副校长刘益清

葵涌亚迪学校中学部主任陈金童大鹏华侨中学副校长李群力

南澳中学校长王中舟

龙岗区龙城高级中学校长叶德卫龙岗区平冈中学副校长唐文红

5

龙岗区布吉高级中学副校长张建义龙岗区坪山高级中学副校长梅越平龙岗区龙岗中专副校长杨世海

龙岗区龙城初级中学副校长廖波龙岗区实验学校校长果向明

龙岗区福安学校教导处副主任雷斌龙岗区平安里学校德育副主任刘小兰龙岗区新亚洲学校副校长郭庆文二、区教育系统红旗团委

平湖中学

龙岗中学

龙岗区平冈中学

龙岗区龙城初级中学

三、区教育系统先进团委

平湖外国语学校

布吉中学

南湾沙湾中学

横岗中学

龙岗建文中学

6

坑梓光祖中学

葵涌中学

龙岗区龙城高级中学

龙岗区龙岗中专

龙岗区实验学校

四、区教育系统先进优秀团干部平湖中学付钰

平湖爱文学校李广慧

平湖兴文学校黄杰

布吉中学胡成

布吉龙岭学校王永忠

布吉三联储运学校钟伟娴

布吉康桥外国语学校陈玉荣坂田万科城学校陈海珠

坂田雪象学校娄佳琳

南湾沙湾中学黄伟勇

横岗中学温建华

横岗康乐学校刘磊

横岗融美学校吴俊丽

7

龙城五联崇和学校唐广生龙城龙盛学校李文锡

龙岗中学邵鑫军

龙岗龙洲学校张双文

龙岗丰丽学校罗娟

龙岗南联学校陈波

坪地中学许辉

坑梓光祖中学李杰

坑梓秀新学校皮密

坪山中学罗晓华

坪山龙翔学校刘有民

坪山龙山学校方海清

坪地坪东学校左银国

葵涌中学何平

葵涌官湖学校胡军

大鹏华侨中学钟学文

南澳中学李伟强

龙岗区龙城高级中学马建明龙岗区平冈中学秦华

8

龙岗区布吉高级中学艾克热木龙岗区坪山高级中学魏莉莉龙岗区龙岗中专许卫国

龙岗区龙城初级中学何小花龙岗区实验学校洪江苏

龙岗区福安学校李大永

龙岗区平安里学校何晓晖

龙岗区新亚洲学校李勇五、区教育系统红旗团(总)支部平湖中学八(4)班团支部

平湖中学八(5)班团支部

平湖外国语学校高二(3)班团支部布吉中学初三(4)班团支部

布吉中学初二(14)班团支部

布吉可园学校七(6)班团支部

布吉春蕾小学团支部

布吉智民实验学校团支部

坂田万科城实验学校团支部

坂田立培学校团支部

9

南湾沙湾中学初二(8)班团支部南湾樟树布小学团支部

横岗中学初二(1)班团支部

横岗中学初三(10)班团支部横岗梧桐学校七(4)班团支部横岗龙生实验中学团支部

横岗康艺学校团总支

龙城兴泰实验中学团支部

龙岗中学初二(1)班团支部

龙岗中学初二(16)班团支部龙岗南联学校团支部

龙岗新梓学校团支部

龙岗鹏达学校团总支

龙岗丰丽学校团总支

坪地中学初二(2)班团支部

坪地坪东学校团支部

坑梓光祖中学初二(1)班团支部坑梓秀新学校第一支部

坪山中学初二(14)班团支部

10

坪山中学初二(08)班团支部

坪山龙翔学校团总支

葵涌中学八(2)班团支部

葵涌亚迪学校团总支

大鹏华侨中学九(5)班团支部

南澳中学八(1)班团支部

龙岗区龙城高级中学教工团支部

龙岗区龙城高级中学高一A3班团支部龙岗区龙城高级中学高二A2班团支部龙岗区平冈中学高三(13)班团支部

龙岗区平冈中学高二(9)班团支部

龙岗区平冈中学高一(2)班团支部

龙岗区布吉高级中学高一(14)班团支部龙岗区布吉高级中学高二(9)班团支部龙岗区坪山高级中学高一(10)班团支部龙岗区坪山高级中学高二(14)班团支部龙岗区龙岗中专06幼师(1)班团支部龙岗区龙岗中专06物流(3)班团支部龙岗区龙城初级中学初三(11)班团支部

11

龙岗区龙城初级中学初二(3)班团支部

龙岗区实验学校八(1)班团支部

龙岗区实验学校七(2)班团支部

龙岗区福安学校八(4)班团支部

龙岗区平安里学校初三(3)班团支部龙岗区新亚洲学校八(3)班团支部

六、区教育系统优秀学生团干部

平湖街道教育办甘子炎沈苑芳刘燕华布吉中学戴丽芩丘育婷刘燕

布吉可园学校林珍尼

布吉时代学校姚欢容

深圳市外国语学校龙岗分校李昌晟

坂田万科城实验学校颜泽鸿

坂田立培学校张宁

坂田雪象学校刘聪

南湾沙湾中学杨丹妮李璐

南湾南芳学校果诗倩

南湾沙湾实验学校郑敏凤

横岗街道教育办王茜黄炎坤姚念珊

12

横岗中学刘晓慧赖梦静林珍琪横岗梧桐学校陈晓敏

龙城街道教育陈文丽蔡春柳

龙岗中学廖玉张文婷叶维力龙岗南联学校蔡佳美

龙岗新梓学校罗甜甜

龙岗建文学校陈申泉

龙岗龙洲学校蔡小平

龙岗名星学校许浩南

坑梓街道教育办林春燕

坑梓光祖中学庄柳欢

坪地中学谢玉彬陈志华

坪地坪东学校陈东杰

坪山街道教育办朱玉清蓝晓忠坪山中学杨杰存钟慧怡

葵涌街道教育办符达妍

葵涌中学胡文丹

大鹏华侨中学梁小凤

南澳中学蔡萍华

13

龙岗区龙城高级中学张家华罗玲子林春晓

龙岗区平冈中学杨烈琮巫柳媚吴剑清

龙岗区布吉高级中学李采颖陈晓虹李敏

龙岗区坪山高级中学李秋慧赵子杰黄国书

龙岗区龙岗中专黄小仪欧华清陈艳梅

龙岗区龙城初级中学徐敏君杨明李佳容

龙岗区实验学校张越连荣松张梦莹

龙岗区福安学校黄常飞赵丹华李莉

龙岗区平安里学校黄业记刘季松林夏菁

龙岗区新亚洲学校李敏华李文琴林家燕七、区教育系统优秀学生团员

平湖街道教育办钟汶清刘秀芳叶金彩李芝虎平湖中学陈美霞陈鲁冰钟素媚郭文苑

杜秋娥

布吉中学张璇戴士超许温和陈佳成

林静江斯蕾廖小婷谭秋英

布吉可园学校张吉华王涛张创涛

布吉东升学校蔡宏兴

布吉龙岭学校赵越

14

布吉科城实验学校肖婉妮

布吉中海怡翠学校刘海圳

布吉木棉湾实验学校蒙芳华

布吉翠枫学校曹佳丽

坂田万科城学校叶晓明欧悦吴佳欣

坂田立培学校肖思思

坂田宏扬学校黎泽宇庞华珍

坂田雪象学校曾嘉玲

南湾沙湾中学赖景维罗富强王曦梵郭丽柔

陈雅蓉欧绮雯

南湾南芳学校欧燕燕李正善

南湾沙湾实验学校罗舒溶李小兰

横岗中学张帝宋巧玲廖婉莹刘伟东

朱海波温珊露

横岗梧桐学校朱丽蓓欧伟杰许佳怡钟佳宜横岗嘉联学校戴月真

横岗龙生实验中学林裕玮

横岗融美学校单芳芳

横岗安康学校甄博文

15

横岗康乐学校张世峰

横岗康艺学校林窕

龙城街道教育办胡琳吴裕萍陈少贤

沈林萍

龙岗中学邱琪欣吴鼎锋杨嘉茹司徒文慧

邓思乔苏芮君

龙岗南联学校蔡标稳程淑娟谢佳冰张坤铭龙岗新梓学校黄康斌林锋尧陈世浩

龙岗华升学校李美红

龙岗名星学校欧泽军

龙岗建文学校童梦瑶

龙岗鹏达学校李勇创

龙岗丰丽学校何香焱

龙岗龙洲学校王捷

坪地中学黄黎敏张家伟刘琦颖吕伟

张健威

坪地坪东学校刘春萍吴妙嘉周育文黄丽凡坑梓街道教育办林玮宏林文羽郑朝杰

郭蓉

16

坑梓光祖中学黄嘉倪陈媛方晓玲张广良

刘俊光

坪山街道教育办许健涛李浩纯王琪娜

江纳健李淑海

坪山中学张维宽曾燕杨唐王逊彭俊杰

王维兴陈华燕

葵涌街道教育办严渊婷龙一鸣李柯楠

刘玉

葵涌中学吴凯飞陈妙琴蓝思琪张敏纯

大鹏华侨中学曾嘉文王晔张圳康陈艳宜

南澳中学冯苗苗郑琦琪吴玲玲廖丽霞

龙岗区龙城高级中学黄贤长邹贵珍彭俊醒俞倩君

汤嘉健刘家蓝夏雪陈粤龙岗区平冈中学江燕云周燕淑曾鹏辉罗瑜

黄少璇陈贤波胡晓鹏黄务贤

龙岗区布吉高级中学李文静叶秋英杨思强林莎娜

苏艳珊胡南松姚雅妮

龙岗区坪山高级中学孟庆翚胡毅张文雅黄可欣

张贤君林旭纯冯一凡

17

龙岗区龙岗中专彭思曼周楠楠王浩权刘素钗

林泽璇张艳琼彭燕廖惠清

龙岗区龙城初级中学叶焕文徐沁研刘晶钟登科

范小晖朱思思朱奕蓉方添钡龙岗区实验学校彭敏锐陈淑媛蔡丽华余彤

赵雅琳李安琪吴辰刘浩霖

龙岗区福安学校邝志立殷嘉琪李涵君叶淑娴

张文达曾劲松罗嘉燕

龙岗区平安里学校吴家豪李娴余依思曾淑娴

张曼婷李晓兰曾春霞

龙岗区新亚洲学校叶淑怡何小芳苏思莹刘小艺

高琦郑慧敏温永伙

18

支教个人先进事迹

支教个人先进事迹 2010年的8月29日,我主动申请到县内比较偏远的小镇季家支教,成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----季家中心小学校。支教生活虽然清贫,但我默默地坚守自己的岗位。时间过得真快,转瞬间一年的支教工作已结束了,在季家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”! 一、严于律己,做一名合格的支教教师 我并没有因为支教就有了“光环”,自从踏进校园那一刻起,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是以高度的负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先服从领导工作安排,严格遵守学校的规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷工,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。其次,与同事打成一片,不搞特殊化。在校食堂用餐,并利用茶饭后或工作之余于老师们聊天,谈论一些生活或工作的琐事。生活上从不向领导提出过多的要求,一律按学校的要求办事。第三,树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“季家小学”角度去考虑,凡是关系到学校的声誉时,我总是以季家教师的身份去争取。这样过了一段时间后,我打心眼高兴,为同事们能够接受我理解我而高兴,为我能很快融入这个集体而高兴。 二、一心一意扑在教育教学中 古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级三年级二班,全面了解每位同学的学习生活情况,全班

35位同学就有33名同学住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的11岁,小的则刚满7岁,学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵,而上小学不要钱,国家还要补助,再加上招不起学生的原因造成的。学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 此外辅导学困生,我主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(季家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学困生,要给予学困生特别关注,给他们提供优先参与的机会。 另外,我还自己掏钱在龙水批发市场买一些学生喜欢适用文具、玩具等,时不时发给每一位同学以此激励他们努力学习,在每期的复习阶段自己还掏钱给孩子们复印一些练习的资料,让孩子们知识得到有效的巩固。 在师生的共同努力下,我班的数学成绩突飞猛进平均成绩由70分上升到84分。更可喜的事有三名特差生从三十多分,转变到70分左右,学困生爱上了学习,也变得开朗活泼了。在学校的队形及体操比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第二名好的成绩。我班男女生寝室均获得文明寝室。原来所谓的歪班终于在各方面脱颖而出,取得可喜成绩。 三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友 我所教的学生身上,倾注了全部的爱。由于孩子们不但是住校生,而且多数是留守儿童。隔代教育使他们缺乏父母的爱,缺乏父母

年度先进评选办法

常州阳光国际大酒店有限公司 2010年度先进评选办法 一、指导思想 为了更好的总结过去、鼓舞士气、表彰先进,树立典型,以先进带动后进,从而达到促进、提高企业管理、服务水平和质量的目的,有效推动企业健康、和谐、持续发展。 二、评选奖项、对象及名额

三、评选条件 1、优秀培训员 (1 )对待培训工作认真负责,具备较强的培训技能; (2)能制定符合实际的培训计划,并完成本部门的年度培训计划; (3)培训效果明显,使员工深刻认识工作职责、了解工作流程及提高操作技能; (4 )通过培训增强员工的服务意识,提高酒店服务水平; (5)执行部门培训计划,经相关部门抽查情况良好; (6 )遵章守纪,严守法律法规和企业规章制度,工作出色,无责任事故发生和公司较严重及以上过失违纪记录; (7)年度病、事假超过20个工作日者不参加评选; (8)负责培训工作未满一年者不参加评选。

2、优秀通讯员 (1)热爱通讯员工作,主动积极投稿; (2)能及时宣传酒店或部门好人好事或重大事件; (3)投稿数量最多同时被刊登稿件最多者; (4)稿件质量较高。 3、销售状元 (1)忠诚企业,爱岗敬业,业绩显著,有较强的事业心、责任感和主人翁意识,有良好的职业道德; (2)工作积极主动,服务意识强,待人待客真诚热情,广受客户好评; (3)工作出色,销售业绩名列部门前茅; (4)遵章守纪,严守法律法规和企业规章制度,无责任事故发生和公司较严重及以上过失违纪记录。 4、优秀实习生 (1)遵守酒店各项规章制度,无缺勤纪录。 (2)实习态度端正,且实习中无重大工作差错,得到所在实习部门的好评。 3)工作责任心强,热爱集体,团结协作,富有团队精神。 (4)具有较强的适应能力,实习期间获得酒店管理层或员工的较高评价,实习成绩优秀。

支教教师先进事迹材料-精选范文

支教教师先进事迹材料 支教会在自己身后播下希望的火种 时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”! 一、赵家支教,一心扑在教育教学中 1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教。 古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班,全面了解每位同学的学习生活情况,全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的, 且全部住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的在14岁,小的则刚满11岁,学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始,都是从四个校点合并到中心校组成的班级,学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 2、努力转变学困生,做到“三优”。 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(赵家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学

困生,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会。 课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的内容毫无兴趣,成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。 课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中,就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。 巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时,我总会有目的地巡视,我的主要巡视对象就是那些学困生。 3、学生基础差,强化口算题在学习中的作用。 4、靠阅读增强学生的理解力。 数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就 相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会;而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也,这种学生就是明显的理解力差,理解力跟你的认知度、知识有关,也跟你的智力有关,但这个不是最关键的,正常人的智力值都在一个差不多的水平,就算你是个智力超高的人,你什么都没见过,什么都没学过,你还是不认识这个东西。因此多思考,多花时间去学习,多向别人学习,你的理解力总是会提高的。另一方面,阅读也能提高学生的理解力,苏霍姆林斯基说:“学生学习越感到困难,他在脑力活动中遇到的困难越多,他就越需要阅读,正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生头脑也需要科学知识

表彰奖励办法

学校 表彰奖励管理办法 (第二次修改,讨论稿,请修改)(试行) 第一章总则 第1条为了规范学校表彰奖励工作,充分发挥表彰奖励的导向和激励作用,进一步调动各部门和广大教职工的工作积极性和创造性,大力营造爱岗敬业、奋发向上、争先创优的良好氛围,根据学校实际情况特制定本办法。 第2条表彰奖励是对工作中有突出表现、成绩显著或者有其他突出事迹的集体、个人给予的精神鼓励和物质奖励。 第3条凡以学校党政名义对我校部门、集体或教职工个人进行的表彰奖励,或者以学校党政名义向校外有关机关、组织推荐我校部门、集体或教职工个人受表彰奖励,均必须执行本办法的规定。 对学生集体和个人表彰奖励的管理办法、奖项设置方案和评选条件由学生处负责制定并组织实施。 第4条表彰奖励分为综合性表彰、专项性表彰、特殊性表彰,按奖励对象又分集体表彰、个人表彰。 (一)综合性表彰。是对在各项工作中取得显著成绩,综合评价特别突出的集体或个人进行的表彰,一般四至五年开展一次。 (二)专项性表彰。是对在某一业务范围或某一阶段性工作中做出优良成绩、表现突出的集体或个人进行的表彰,一般阶段性工作结束时表彰一次或一至二年表彰一次。

(三)特殊性表彰。指对在重大项目、特殊事件或突发事件中作出突出贡献的集体或个人进行的表彰,可根据具体情况及时进行表彰。 集体表彰: 1.受到校外有关机关表彰的先进集体或荣誉称号集体; 2.学校表彰的年度考核为先进集体; 3.学校党委表彰的优秀党支部; 4.在校外有关机关组织开展的活动中为我校争得荣誉的集体。 个人表彰: 1.受到校外有关机关表彰的先进个人或荣誉称号获得者; 2.学校表彰的年度先进工作者和获专项奖的个人; 3.学校党委表彰的优秀党员、优秀党务工作者等; 4.在校外有关机关组织开展的活动中为学校争得荣誉的个人。 第5条校外有关机关、组织、机构的奖励分为以下五类:第一类上级党委、政府的表彰奖励; 第二类上级党委、政府的工作部门的表彰奖励; 第三类上级教育行政主管机关及其工作部门的表彰奖励,以及由教育行政主管机关授权的表彰奖励; 第四类中央开放大学、省开放大学、城市职业学院的表彰奖励; 第五类工会、共青团、妇联的表彰奖励。 各类协会、民间机构、组织的表彰奖励原则上不列入学校表彰奖励范畴。

先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法

石家庄东方能源股份有限公司 规章制度发布通知 (2014版第210号) 《石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法》(试行)已于2014年11月14日通过公司制度建设领导组审批,现予发布,本办法自发布之日起执行。 签发人:郭守国 2014年11月14日

规章制度控制表 制度 名称 石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法(试行) 版本起草人部门 主任 制度建设 办公室 分管领 导审核 制度建设 领导小组 签发人 是否 修订 签发 日期 下次评 审日期 2014 何枫王悦刚全体成员王超全体成员郭守国- 2014.11 2015.11 此 次 修 订 的 主 要 内 容 解释 部门 政工部(工会办)

实施 及完 工团管理善执 行人

石家庄东方能源股份有限公司 先进集体、先进个人和劳动模范评选 表彰管理办法(试行) (政工【2014】第34号) 1 目的 按照全心全意依靠工人阶级办企业的工作方针,充分调动公司系统广大职工的积极性和创造性,进一步规范公司系统先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作,全面加强职工队伍建设,促进公司系统物质文明、精神文明和政治文明协调发展。 2 适用范围 公司本部及所属各单位。 3 职责 3.1 先进集体、先进个人和劳动模范审委员会 公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作在公司党委统一领导,公司先进集体、先进个人和劳动模范由评审委员会(简称“评审委”)负责,对公司本部及所属各单

位推荐对象进行审核。主任由公司工会主席担任,成员由公司本部各部门负责人担任。 3.2 政工部(工会办) 评审委办公室设在公司政工部(工会办),负责公司先进集体、先进个人和劳动模范表彰管理工作。 3.3 各单位 3.3.1 根据公司要求,推荐申报公司级先进集体、先进个人和劳动模范工作。 3.3.2 结合本单位需要,开展本单位先进集体、先进个人和劳动模范的评选表彰和管理工作。 3.3.3 注重从基层和生产经营管理一线培养、选拔先进集体和先进个人。 3.3.4 通过地方政府或行业申报获得的市级及以上集体和个人荣誉,报公司工会备案。

荣誉证书格式要求

荣誉证书格式要求

各类比赛是学校团学工作的重要组成部分,每次赛事结束后,给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候,负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是,我经常会见到各种形式、各种规格的证书,不只是证书的样式,连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃,不方便获奖者使用,甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式,我把所知写下,供大家参考。 第一,名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候,还有现在的一些小学生,他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别,但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人,由个人收藏,证书纸张的尺寸较小;而奖状则一般是颁发给集体,且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书,便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字,这是不对的,因为还有毕业、结业等证书。 第二,纸质 纸质其实很简单,只要能够长久保存就好了,这是唯一的讲究,而不是要求加厚多少,这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致,一些还水印了很多花纹上去,显得很花俏。但是,我觉得花样的有无倒没什么关系,但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明,要起到证明的作用,

就要方便获奖者的复印,水印花纹一般不会被复印出来,所以没什么用途;而对于一些装饰在表面的很明显的花纹,却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了,如果要美观的话,背景颜色可以染成粉色或者淡黄色,而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格,一张控制在一元多也就可以了,没有必要在这方面花无用的财力。 第三,大小 前面有说到,证书的尺寸比较小,一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上,通常情况下是没有其他讲究的,但是赛事的级别各有不同,所以,我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书,一般可以用A4的尺寸,而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸张的大小算是赛事级别的一个体现,不可忽视。 第四,行文 证书的内容是整份证书的主体部分,是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究,很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印,打印的字体以采用楷体、宋体为宜,显得庄重。字体大小视纸张大小而定,尽量使正文保持两三行的内容。在获奖人的姓名及其所获得的名次上,建议使用手写体,但一定要注意手写字的美观,不能潦潦草草,尽量要写得刚劲有力,这一来是对获奖者尊重,二来也能体现出一个组织的水平。

关于进行员工激励及奖励实施细则

北京昱阳医疗科技有限公司 昱阳(总经办)字第201607号 关于进行员工激励及奖励实施细则 1目的 为了提高公司全体员工的积极性、创造性及主观能动性,表彰在工作中涌现的先进个人和先进事迹,鼓励为公司发展作出不同贡献的个人和集体,构建和谐、积极向上的企业文化,促使员工整体精神面貌和士气达到最佳状态,特制定本制度。 2适用范围 本制度适用于公司全体在职员工的激励管理。 3管理规定 3.1激励措施 为了鼓励员工的积极性和创造性,实现公司与员工个人共同发展,公司将采取精神激励、晋升激励及物质激励三者结合的方式,而激励又分为正激励和负激励两种。3.2正激励 公司各种荣誉评选、发给荣誉证书、光荣榜、在公司内外媒体上的宣传报导、家访慰问、外出培训进修、评选星级标兵(具体如下所列)等。 a)对公司有突出贡献的个人,将推荐其参加评选最高个人荣誉称号:“丰业奖”; b)公司级团体荣誉称号:“先进集体”;

c)公司级个人荣誉称号:“先进个人奖”、“合理化建议奖”、“年度业绩第一名”、“重大贡献奖”、“重大创新奖”。 。包括晋职和晋级。 等。 3.3负激励:员工因为未完成规定的业绩任务、由于个人过失、错误,违反公司规章制度,在工作中发生违规或事故行为,损坏设备设施,给公司造成经济损失和败坏公司声誉的员工和部门,分别给予批评、警告、经济处罚、降职降级、待岗、辞退、开除等处罚。 3.4激励管理 晋职晋级挂钩。 3.4.2.1推荐新人奖励:1500元 发放步骤为:被推荐人正式转正后,给予推荐人500元奖励;被推荐人在职满一年的,给予推荐人1000元奖励。 月度全公司进行评选,适用于正式员工和试用期员工。经评选为月度最佳奉献奖,给予颁发《荣誉证书》发放奖励。 月度总结会,经评比当月销售业绩第一名者,给予颁发《荣誉证书》发放奖励。 月度总结会,经考核当月完成工作任务者,给予发放奖励。 个人奖励,奖金5000元。给予颁发《荣誉证书》发放奖励。

集团公司先进评选表彰管理办法

××××××集团股份有限公司 先进评选表彰管理办法 为加强对各类奖项的评选和管理,合理支出奖励费用,更好地发挥先进群体在企业两个文明建设中的积极作用,根据集团公司管理体系和相关文件要求,结合现阶段实际,特制订本办法。 第一章“五好班子”(先进单位)和先进集体第一条?五好班子?(先进单位,以下简称‘五好班子’)是指集团公司下属生产、经营单位中评选出来的年度先进;先进集体是各生产、经营单位中班组、劳务队、专业队和两级机关部室中评选出来的年度先进。 第二条凡集团公司范围内组建时间超过半年以上的单位和集体,均可参加?五好班子?、先进集体的评选。 第三条?五好班子?和先进集体每年评选一次。先进单位由集团公司总结评选领导小组组织评选;先进集体在各单位推荐的基础上,由集团公司总结评选领导小组确定。 ?五好班子?主要按生产、经营单位全面完成年度承包经营指标和各项重点工作任务考核。先进集体主要考核集体完成工作任务的数量、质量情况和团结协作情况。 ?五好班子?、先进集体的评选控制在班子、集体总数的20%以内。 第四条评选的?五好班子?、先进集体,由集团公司党委、行政、工会联合授予?五好班子?(先进单位)、?先进集体?荣誉称号。

第二章先进个人 第五条先进个人奖项分两项,即××标兵和××劳模。凡与集团公司签订劳动合同半年以上的员工均可参加评选。 第六条××标兵每年评选一次,评选人数控制在100人左右。 管理人员和生产工人中××标兵的评选,根据分配名额,自下而上民主推荐产生。 第七条××劳模每年评选一次,从××标兵中产生,评选数量为10人左右。 ××劳模的候选人实行公示制。××劳模在两个评选年度内不得重复当选。 第八条先进个人由集团公司党委、行政、工会联合授予?××标兵?或?××劳动模范?荣誉称号。 第九条凡在年度内发生过安全事故、质量事故、工作中出现较大失误并造成影响者、违规违纪者,在绩效考核中出现过一次D 等(含)以下成绩者或年度测评中不称职者,均不得参与当年度××标兵和××劳模的评选。 第三章其它奖项 第十条其它奖项包括项目管理、安全生产和文明施工、内部优质工程和省、市级优质工程、科技成果以及党委系统、工、青、妇系统的奖项。 一、党委“两先两优”奖 1、党委评选的?两先两优?是指先进党支部、先进党小组、优秀共产党员和优秀党务工作者,每年评选一次。先进党支部和先

少先队荣誉评选表彰实施办法

少先队荣誉评选表彰实施办法** 少先队荣誉评选表彰实施办法 (试行) 第一章总则 第一条按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《团省委、省教育厅关于加强我省中小学校共青团和少先队工作的意见》等有关文件精神,进一步建立健全我省少先队荣誉表彰体系,树立和宣传一批新时期广东少先队员、少先队辅导员、基层少先队组织的先进典型,充分发挥榜样示范带动作用,在全省少先队组织中营造创先争优的良好氛围,特制定本实施办法。 第二条评选原则 (一)坚持科学、规范、均衡的原则。根据新的历史条件下少先队组织的根本任务,不断完善评比表彰活动管理。

在评选机制、评选条件、评选程序、表彰奖励及管理监督等 方面做到科学合理、规范有序,注重不同地区、不同领域、 不同层次的均衡发展。 (二)坚持公开、公平、公正的原则。将评选项目、评选条件、评选程序、管理监督公之于众,把推荐参加评选的 单位和个人先进事迹,向社会公示,接受公众监督。 (三)坚持组织推荐和个人自荐相结合的原则。各级少 先队组织在认真考察的基础上对先进典型进行组织推荐。 时建立完善自荐渠道,科学设定自荐审核标准,确保先进典 型脱颖而出。 (四)坚持高标准、严把关的原则。各级评选委员会要认真按照评选条件和程序,严格审核把关,确保推荐的单位 和个人符合要求,真正使评选出的先进单位和个人起到示范带头作用。 第三条表彰奖励以精神鼓励为主,颁发荣誉证书。各级团委、教育部门、少工委通过各种形式宣传受表彰的单位和个人先进事迹,推广先进经验。 第二章评选项目 第四条奖项设置 (一)少先队员先进个人奖项包括:“十佳少先队 员” 、“优秀少先队员” 。 (二)少先队工作者先进个人奖项包括:“十佳少先队辅导员”、“优秀少先队辅导员” 。

荣誉证书格式要求

各类比赛是学校团学工作的重要组成部分,每次赛事结束后,给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候,负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是,我经常会见到各种形式、各种规格的证书,不只是证书的样式,连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃,不方便获奖者使用,甚至不可信。为了帮助学生干部规范荣誉证书的内容、格式,我把所知写下,供大家参考。 第一,名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候,还有现在的一些小学生,他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别,但是还是有不一样的地方。荣誉证

书更侧重于颁发给个人,由个人收藏,证书纸张的尺寸较小;而奖状则一般是颁发给集体,且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书,便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字,这是不对的,因为还有毕业、结业等证书。 第二,纸质 纸质其实很简单,只要能够长久保存就好了,这是唯一的讲究,而不是要求加厚多少,这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致,一些还水印了很多花纹上去,显得很花俏。但是,我觉得花样的有无倒没什么关系,但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明,要起到证明的作用,就要方便获奖者的复印,水印花纹一般不会被复印出来,所以没

什么用途;而对于一些装饰在表面的很明显的花纹,却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了,如果要美观的话,背景颜色可以染成粉色或者淡黄色,而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格,一张控制在一元多也就可以了,没有必要在这方面花无用的财力。 第三,大小 前面有说到,证书的尺寸比较小,一般A4、B5规格的纸张就足够了。在证书大小上,通常情况下是没有其他讲究的,但是赛事的级别各有不同,所以,我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书,一般可以用A4的尺寸,而校级学生组织、年级等举办的一些比赛

年度先进集体、先进个人评比方案 关于表彰先进集体先进个人的决定

年度先进集体、先进个人评比方案关于表彰先 进集体先进个人的决定 2004年年初,通过调整绩效考核方案基本思路,以内部核算利润指标为主,增加直接影响经济效益的兼考核指标,细化了考核,充分调动和发挥了员工的主观能动性;同时根据1-3月的实际运行情况,于04年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标;并根据市场状况,本着实事求是的精神,于04年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下,在全体员工的共同努力下,公司达到了既定目标,取得了较好的成绩,为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制,增强公司凝聚力,树立先进典型,推动05年工作的发展,特制定本评比方案。一、 先进评比范围公司各部、**分厂,按04年机构设置及定编情况进行评比。二、 先进评比原则1、公平、公开、公正,真实可靠、宁缺勿滥。 2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜;向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。三、先进评比比例本次评比全公司共评比先进个人不超过10人,先进班组(科室)不超过2个。先进个人按各部门在职职工人数

的1.5%推报,人数不足75人的部门,确有具备先进条件的可报送1人;先进集体各部门可报送一个,允许空缺。四、 先进个人评比条件(一)、基本条件1、遵守党和国家的政策法令,遵守厂规厂纪。2、爱岗敬业、工作主动,对企业充满信心,忠于职守。3、全年迟到、早退、旷工、事假次数为零。4、全年病事假累计低于6天,生病住院低于12天。5、全年无吵架、打架及其它不良记录。6、全年未发生安全事故和较大质量事故。7、计件人员完成全年工作任务,岗位人员完成本年基本工作。8、调入公司半年以上者。(二)、其他1、利用业余时间,超额完成生产任务或领导安排的临时工作。2、全年未出现工作差错,或发现错误及时改进,避免不良影响或损失。3、积极发现问题并着手处理或积极上报,避免或挽救公司损失。4、积极挖潜降耗,通过技术革新和改进,使公司节约成本增加效益。5、积极提供合理化建议,提供经济信息,经公司确认有重大价值。6、抵制歪风邪气,及时发现管理中漏洞并提出有效建议,为公司降低成本,挽救公司损失。五、 先进集体评比条件1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。2、积极开展挖潜降耗工作,为公司节约成本3000元以上。 3、认真执行“5S”管理,坚持安全文明生产,全年未发生较大设备、人身安全及质量事故。 4、组织职工参加民主管理,发动职工献计献策,提出合理化建议,为公司降低成本,创造效益。六、

20142017学校各级各类荣誉表彰.doc

2014-2017学校各级各类荣誉表彰 一、集体荣誉 (一)荣誉类: 2014年全省职业教育先进单位 江苏省健康促进学校 校团委被评为2014年度苏州市优秀中学中职共青团组织 2014年苏州市职业学校师生技能大赛先进学校 2014年度苏州市节水型学校 2014年度昆山市毒品预防教育示范学校 2014年度昆山市青少年科技教育星级先进集体 校团委被评为昆山市五四红旗团委 校敬老志愿者分队2013-2014年昆山市优秀志愿服务团队 校体育组2014年度“昆山市优秀教师群体” 学校雀之灵舞蹈社被评为苏州市职业学校标兵学生社团 2015年学校创建成为江苏省高水平现代化职业学校 昆山市2015~2016年度教育综合考评奖职中第一名 2015年第十三届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选优秀组织奖 2015江苏省第六届职业学校篮球比赛精神文明运动队 2015年昆山市中小学生规范汉字书写比赛组织奖 2015年昆山市优秀校园网站评比二等奖 2015年苏州市职业学校班主任基本功大赛团体二等奖 2015年度学生军事技能训练工作综合先进单位 2015年苏州市职业学校技能大赛先进学校 2015年苏州市级中小学心理健康教育特色学校 2015年度学校红十字工作先进集体 高职商务日语专业通过2015年全省职业学校五年制高等职业教育特色专业的认定 岳煜群弘云名师工作室成为2015年江苏省重点建设的50个省职业教育名师工作室之一 江苏联合职业技术学院2015年“资助成才、励志筑梦”先进典型及微电影评选优秀组织奖 (二)比赛类: 2014年昆山市优秀校园网站评比二等奖

2014年昆山市中学生法治小品比赛三等奖 校《教育研究》获2014年度昆山市学校教科研刊物评比一等奖 2014年第二届苏州市中等职业学校在校生模拟法庭大赛(决赛)二等奖 2014年苏州市职业学校班主任基本功竞赛团体二等奖 2015年昆山市中小学生合唱比赛高中组二等奖 2015年第十一届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛二等奖 2015年昆山市第七届“普通话、昆山方言、英语口语”比赛中职组一等奖 2015年昆山市第七届“普通话、昆山方言、英语口语”比赛中职组二等奖 2015江苏省第六届职业学校篮球比赛中职女子组一等 2015江苏省第六届职业学校篮球比赛中职男子组一等奖 2015年苏州市职业学校班主任基本功大赛团体二等奖 2015年昆山市中小学生规范汉字书写比赛组织奖 2015年昆山市中小学秋季田径比赛团体总分高中组第六名 2015年昆山市中小学生“市长杯”足球比赛高(职)中组团体总分第三名 2015年昆山市优秀校园网站评比二等奖 2015年江苏联合职业技术学院“资助成才、励志筑梦”微电影作品作品评比三等奖 二、教师荣誉 (一)荣誉类: 2014年度“昆山市爱生模范”邱艳明 2014年第十一批昆山市学科带头人潘广亚、何雪华 2014年苏州市中小学学科带头人吴传茂、黄磊 2014年昆山市中等职业学校“优秀双师型教师”刘芳、华春芳、刘晶 2013-2014年度昆山市优秀班主任吴海燕、翟杰明 2013-2014年度昆山市优秀德育工作者高寒 第十一批昆山市学术带头人刘金桥 2014年苏州市优秀教育工作者黄磊、刘袁斌、方海蓉 2014年苏州市职业学校技能大赛“苏州市技术能手”、“金牌员工”、“苏州市青年岗位能手”荣誉称号戴文彬 2014年江苏省中职教师国家级、省级培训优秀学员梁玉秀、刘金桥、周锋 2013-2014年昆山市优秀志愿者姚祖荣 2014年度昆山市学校红十字工作先进个人姚祖荣 2014年苏州市中等职业学校“优秀双师型教师”陈彦明 2014年度昆山市青少年科技教育优秀辅导员金韬 2014年度苏州市中学中职共青团工作先进个人阮文涛 2014年苏州市职业教育先进个人严国华、孙沐洁 2014年度优秀共产党员王世民、任丽君、赵虎生、侯惠琴、郎军、陆琴、陈珠英2015江苏省第十四批特级教师:王文岳煜群 2015江苏省优秀教育工作者:杜官朗 2015年度江苏省职业学校“优秀体育校长”:姚永清王世民

最新荣誉奖励管理办法(发文稿)资料

关于印发《****公司 荣誉奖励管理办法》的通知 各部门、子公司: 为进一步完善公司荣誉奖励体系,充分发挥荣誉奖励的激励和导向作用,规范管理各荣誉奖励的设立、评选、表彰等活动,公司制定了《**集团有限公司荣誉奖励管理办法》,并经2014年10月28日公司总经理办公会审议通过,现予以印发,请遵照执行。 **集团有限公司 2014年10月28日

**集团有限公司荣誉奖励管理办法 第一章总则 第一条为进一步完善**集团有限公司(以下简称公司)荣誉奖励体系,充分发挥荣誉奖励的激励和导向作用,规范管理公司各荣誉奖励的设立、评选、表彰等活动,结合公司实际,制定本办法。 第二条本办法所称荣誉奖励,是指国家、中国**集团公司(以下简称集团公司)、公司、地方政府及社团组织实施的各项评选表彰的行政性荣誉奖励。 党委、工会、团委组织的评选表彰,按照有关规定执行,不纳入本办法。 第三条荣誉奖励应坚持以下原则: (一)严格标准,程序规范; (二)骨干优先,倾斜一线; (三)突出导向,强化激励;

(四)精神为主,物质为辅。 第二章荣誉奖励分类 第四条荣誉奖励分为国家级,集团公司级,公司级以及地方、社团级荣誉奖励。 第五条国家级荣誉奖励是指国家或国家有关部委设立评选表彰的奖项和荣誉。 第六条集团公司级荣誉奖励包括综合奖励和专项奖励。集团公司级综合奖励是指航天基金会评选表彰的航天基金奖和集团公司评选表彰的航天贡献奖、航天创新奖、航天功勋奖、航天金牌班组及重大事件特殊奖励等奖项和荣誉;集团公司级专项奖励是指集团公司各主管部门评选的本业务范围内的先进集体和先进个人等奖项和荣誉。 第七条公司级荣誉奖励是指公司组织评选表彰的授予集体和个人的奖项和荣誉。 第八条地方、社团级荣誉奖励指各级地方政府和各级

某公司先进评选管理办法

XXX公司先进评选管理办法 第一章总则 第一条为表彰在公司挖潜转型、科学发展工作中涌现出的先进集体和优秀员工,树立先进典型,倡导积极向上的企业文化,营造创先争优的良好氛围,通过对先进宣传、学习,有效激发广大员工的积极性和主动性,提升企业核心竞争力,根据XXX集团公司、省级公司表彰奖励有关规定,结合公司实际,制定本办法。 第二条先进评选工作在公司党委领导下,由政治工作部、人力资源部、工会委员会办公室、团委负责具体工作。先进评选要做到公平、公正、公开、择优,坚持民主集中制原则。 第三条本办法适用于XXX公司(以下简称公司)范围内先进集体和个人,技术竞赛、论文获奖按《XXX公司职工技能竞赛管理办法》规定执行。先进个人在无特指情况下,指公司正式在册员工。 第二章评选要求 第四条荣誉称号分类: (一)工会口径:“先进部室”、“先进分工会”、“先进班组”、“优秀员工”、“巾帼建功先进个人”; (二)党建口径:“先进党支部”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“五四红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”; 第五条各部门、党支部、分工会、团支部要坚持高标准、严要求,把好初审关,推荐参加评选的候选单位、个人必须满足条件。 第六条公司党委、团委、工会委员会和政治工作部负责各自口径评选的具体工作,对先进材料是否符合条件进行审核。 第三章表彰项目的设立和审批 第七条先进集体表彰限额: (一)“先进部室”2个/年; (二)“先进党支部”1个/年; (三)“五四红旗团支部”1个/年; (四)“先进分工会”1个/年; (五)“先进班组”3个/年; 第八条先进个人表彰限额:

(一)“劳动模范”评选不超过2个/年(最终评定人数不超过职工人数的百分之一),推荐人员必须为当年先进,xxx分工会可推荐2人,其他分工会各可推荐1人。 (二)“优秀员工”评选10个/年,各支部按4%比例推荐申报; (三)“优秀党务工作者”评选2个,按1个/党支部名额进行推荐申报。 (四)“优秀党员”评选4个,按1个/党支部名额进行推荐申报。 (五)“优秀团干”评选2个,按1个/团支部名额进行推荐申报。 (六)“优秀团员”评选4个,按1个/团支部名额进行推荐申报。 “巾帼建功先进个人”评选1个,按1个/分工会进行推荐申报。 第九条按比例推荐不足整数时,按“四舍五入”的方法确定评选名额。 第十条当无满足条件的集体和个人参与评选时,该项荣誉可空缺。 第四章评选条件 第十一条公司劳动模范的评选按《XXX公司劳动模范管理规定》的要求进行。 第十二条未完成学习型党支部、学习型部门、学习型班组、学习型员工年度学分要求,不符合文明部室、文明班组、文明员工条件;个人出勤率没达到100%;均不能参与评选。 第十三条先进部室评选条件 (一)部门管理团队团结协作,作风正派,原则性强,无贪污腐败、群众上访事件发生。 (二)认真贯彻执行党的方针政策和公司各项规章制度,识大局、顾整体。 (三)工作效率明显,勇于创新,完成或超额完成本部门年度工作和年度生产经营责任制、安全生产责任制、党风廉政建设责任制目标。在公司“挖潜增效、转型发展”中,贡献突出,成效显著。 (四)本部门无重大安全和人身伤亡事故。无重大火灾、重大交通事故。 (五)职工队伍稳定,保持积极向上的精神面貌。有健全的工作激励机制,营造良好的工作氛围,充分发挥职工潜能。 (六)有健全的安全责任制,安全管理基础工作规范扎实,安全投入到位,安全教育到位,隐患排查整治到位,各项防范措施到位。认真贯彻落实“安全生产年”的各项工作要求,取得显著成绩,安全指标控制在年度目标值内。 (七)强化班组员工安全教育、安全管理开拓创新,采取新举措、新方法,成效显著。 (八)积极参加公司举办的各项竞赛、文体、专题活动,无无故不参加情况发生。 (九)在创建学习型党组织活动中,本部门员工学分完成率达到80%以上。(十)本部门员工无违法犯罪和参与“黄、赌、毒”六害活动的行为。 第十四条先进党支部评选条件 (一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,热爱党、热爱祖国,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉遵守公司各项规章制度。

荣誉激励办法

员工荣誉激励暂行办法 一总则 第一条为及时肯定和表彰积极实践“诚信、责任、规范、专业”经营理念的个人和团队,培养、鼓励和第一条激发各级各类员工事业成就感,促进个人、团队与公司绩效目标的有效实现,特制定本办法。 第二条本办法适用于公司所有在编员工(含正式员工、试用员工)和业务部门,以及经公司批准成立的正式团队。 第三条员工荣誉激励工作指导准则 (一)坚持以荣誉激励为主、物质奖励为辅的原则。 (二)坚持突出团队、突出重点、突出先进的原则。 (三)坚持以业绩为主,体现专长、全面兼顾的原则。 (四)坚持服务于组织绩效目标之实现的原则。 二荣誉奖项及其评选条件 第四条“爱岗敬业”奖 (一)本奖项专以表彰一个季度内在本职工作、临时工作、突发事件或者代表公司形象的各种正式社会活动中充分体现爱岗敬业、精益求精的精神风貌,取得良好的工作业绩并为同事、上级或客户所认可的优秀员工或团队。获奖员工或团队将分别授予“XX季度爱岗敬业先进个人”或“XX季度爱岗敬业先进团队”荣誉称号。 (二)本奖项的评选在第一、二、三季度末集中进行,按照行政管理、工程技术、市场营销等序列分类评比。参加评选员工或团队由一级部门负责人提名推荐、主管副总核准产生,分类集中后报请评委会审议。

(三)在过去六个月内绩效考核等级都不低于B等或试用期满转正综合评定等级在良好以上的员工,和整体业绩完成良好的团队,符合下列条件的,即可提名参加本奖项评选: 1、在本职工作中积极主动、踏实肯干,比较突出的完成即定组织绩效目标; 2、在突发事件中应变得力,避免公司遭受损失; 3、在代表公司形象的各种正式社会活动中表现优异; (四)对于得到公司、部门、客户通报表扬、表彰的员工或团队,在本奖项评选中优先考虑。 第五条“攻关能手”奖 (一)本奖项专以表彰一段时间内在本职或非本职研发攻关、技术革新、市场拓展或体系建设工作中刻苦钻研、勇于探索,运用合理的技术、原理、方法突破业务难点,大大提高了工作效果、有效的促进了即定组织绩效目标之实现的优秀员工。获奖员工将授予“攻关能手”荣誉称号。 (二)本奖项的评选面向全体员工不定期进行,一事一议、随报随评。参加评选员工由一级部门负责人提名推荐、主管副总核准产生,报请评委会审议。 (三)在过去三个月内承担过至少一项研发攻关、技术革新、市场拓展或体系建设工作的员工,符合下列条件的,即可提名参加本奖项评选: 1、在所承担工作的推进过程中计划周密、组织到位,圆满达成即定工作目标; 2、在所承担工作的推进过程中创造性的引入新思想、新技术、新流程,从而大大提 高了工作效率或工作效果; 3、在所承担工作的推进过程中以合理的代价显著的缩短了时间进度、降低了经济成 本、提高了工作质量; (四)对于主动担纲研发攻关、技术革新、市场拓展或体系建设项目的员工,在“攻关能手”奖评选中优先考虑。 第六条“合理化建议”奖 (一)本奖项专以表彰为在公司制度建设完善、管理水平提升、体系流程效率提高、组织氛围进步以及成本节约、市场拓展等工作中发挥主人翁意识,积极参与公司管理,为公司提出了切实可行的改进、革新措施、办法、方案的优秀员工。获奖员工将授予“金点子”荣誉称号。

年度优秀员工及敬业奖表彰管理办法DOC

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文件名称:年度优秀员工及敬业奖表彰管理办法修改状态:0 页码:2 / 4 “年度优秀员工”及“敬业奖”表彰管理办法 1. 目的 为回报广大员工为公司的发展事业付出的辛勤汗水和努力,通过表彰在工作中表现突出的员工,以激励全体员工以先进为榜样,涌现更多的优秀员工,特制定本办法。 2. 适用范围 本办法适用于公司的所有员工。 3. 原则 3.1文化导向。通过评选年度先进个人,引导员工学习榜样,弘扬公司的企业文化。 3.2民主推选。基层员工自主推选,让基层员工能够参与民主推荐,直接表达意愿。 3.3客观评价,灵活处理。为切实奖励表现突出的劳动先进个人,应客观、综合评价参评人员工作表现和日常行为,着重考虑参评人员的工作表现,根据实际情况可适当增加或减少获奖名额,部门无适合对象时可空缺。 4. 评选组织 4.1公司设立评审委员会,负责“年度优秀员工”及“敬业奖”的评审工作。包括:制定评审办法,确定奖励方案等。 主任:何瑞香 委员:公司各部门经理 5.奖项设置 表1—年度优秀员工/敬业奖评选比例

文件名称:年度优秀员工及敬业奖表彰管理办法修改状态:0 页码:3 / 4 6. 评选条件 6.1部门优秀员工 6.1.1具备良好的职业素养,自觉执行公司各项规章制度; 6.1.2忠于公司,品行端正; 6.1.3具备服从精神,能服从领导工作安排并按时完成; 6.1.4具备良好的团队合作精神,能正确处理个人利益与集体利益的关系,能主动与同事沟通配合,为实现团队整体业绩尽心尽力; 6.1.5工作勤奋,任劳任怨,具备良好的工作承重力,并能在团队里起到很好的标榜作用; 6.1.6综合业绩突出,为公司创造良好效益或在其它方面贡献突出。 7. 评选管理 7.1评选时间:每年底评选一次。 7.2部门优秀员工评选流程 7.2.1指标分配:由人力资源部将优秀员工评选名额分配到各部门,各部门根据内部各科室/车间的人数对评选指标进行再分配; 7.2.2投票选举:各科室/车间通过民主投票,评选出优秀员工,由部门主任/主管初审后报部门经理审核。部门确定名单后递交至人力资源部; 7.2.3核查筛选:人力资源部负责对候选人员的违纪和出勤情况进行核查; 7.2.4公示:将初步筛选后符合评选要求的候选人员名单对全公司公示(原则上不少于3天),接受全体员工的监督; 7.2.5初次审核:公示结束后,由人力资源部牵头组织评审委员会各委员召开评审会议,对候选人员进行审核; 7.2.6最终审定:评审委员会主任根据评审会议后提交的候选名单,最终审定部门优秀员工获奖名单; 7.2.7获奖公示:公开获奖名单,公示、宣传。 7.3敬业奖评选流程 7.3.1初选:人力资源部根据电脑考勤系统汇总员工年度考勤,初步筛选出符合条件人员;

先进个人和先进团体奖项评比方案

先进个人和先进团体奖项评比方案 第1条目的 为表彰本年度内在公司各岗位表现优异、优秀的团队和个人,树立集体荣誉感和使命感,充分激发、调动广大员工的积极性和创造性,增强企业向心力和凝聚力,特制订本评比方案。 第2条适用范围 自公司成立之日起加盟公司,截止到2015年12月31日转正的所有正式员工均可参与评选;除主管以上的全体员工可参与先进个人奖项的评选;主管以上的中层干部可参加优秀管理者奖项的评选,公司的各个部门(详见下文部门评选条件)均可参加先进团队奖项的评选。 第3条各部门职责 人力资源管理部负责组织先进个人和团体奖项的评选活动,收集并及时提交各部门推荐表; 各部门负责人负责在本部门内部做好评优的宣传工作,并本着公正公开、实事求是的责任意识推荐候选人,及时提交本部门推荐表。 第4条评选原则 遵循“公平、公正、公开、宁缺毋滥”的评选原则。 第5条申报说明 各部门根据实际情况选择最符合的评选项目进行申报,申报项目一次有效(不接受重复多次申报)、个人荣誉称号不可兼得。 申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料,因申报材料提交不完整、申报材料夸大其实或弄虚作假的,取消评优资格。 第6条奖项设置 1、个人奖项分为优秀员工、优秀管理者、先进员工、最佳新 人、总经理特别奖,单项总奖励人数控制在公司年末人数的

15%内; 2、团体奖项为先进团队奖; 3、奖项数目设置如下:先进团队2个,优秀管理者3-4人,优 秀员工15人,先进员工28人,最佳新人10人,总经理特别 奖1-2人。 第7条评选条件 个人奖项评选基本条件 优秀员工(1)基本资格:在公司连续工作一年以上,出色完成本职工作;具备其岗位工作要求的娴熟工作技能,对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献; (2)业绩表现:年度内绩效考核等级不低于1,研发中心人员年度绩效考核等级为A,承担部门及公司重要工作项目并有突出成绩;营销中心人员业绩累计综合排名在部门前3名内,并完成个人各项业务指标,制造中心人员工时综合排名在部门前5名内; (3)团队合作:完成本岗工作同时能考虑相关工序及环节,与团队成员密切合作,配合默契;作为团队的一份子能积极为团队的共同目标付出最大努力,主动协助同事完成工作任务,必要时能牺牲个人短期利益来达成更大的团队目标; (4)学习创新:能主动学习本岗位相关的新技术、新事物、新工具、新方法,并在实际工作中加以运用,改进和优化工作流程; (5)责任心:工作有很强的责任心,出色完成工作职责。紧急工作任务能主动加班完成;发现工作流程中的漏洞或不完善的地方,能积极指出。具备质量、品质第一的意识,在实际工作中注重工作质量,制造中心人员成品低故障率排名在部门前5名内; (6)执行力:针对上级安排的工作任务,能有效利用资源,排除困难,按时保质保量达成工作目标,并针对执行过程及时汇报工作进展; (7)工作建议:能够根据公司发展阶段和现实情况,依据部门实际情况和现有条件,提出对本部门或本职工作流程、工作效率、工作品质有提升作用的建

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