三年级奥数第二阶段辅导(14)方阵问题

三年级奥数第二阶段辅导(14)方阵问题

例3：正方形广场四周均匀挂彩灯，四个角上都挂一盏，每边挂了20盏，广场的四周共需挂几盏彩灯？

【巩固1】用棋子摆成一个实心方阵，一共用了81枚棋子，那么最外层一共有棋子多少枚？

【巩固2】明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最外层一周共有多少棋子?

【巩固3】一个由圆片摆成的实心方阵，最外一层有12个圆片，把4个这样的实心方阵拼成一个大的实心方阵，那么最外层应该有多少个圆片？

例4：幼儿园小朋友在老师指导下，把棋子排成正方形方阵，如果在这个方阵中去掉横竖各一排，则这个方阵少了9枚棋子，那么这个方阵共有多少枚棋子?

【巩固1】三年级学生组成一个正方形方队，共8行，每行8人，后来由于服装不够，只好去掉一行一列，问去掉了多少学生?

【巩固2】一个正方形的队列横竖各减少一排共27人，求这个正方形队列原来有多少人？

例5：一堆棋子排成一个实心方阵，后来又添进21只棋子，使横竖各增加一排，成为一个新的实心方阵，求原来实心方阵用了多少只棋子？

【巩固1】学生进行队列表演，排成了一个正方形队列，如果去掉一行一列，要去掉11人，问这个方阵共有多少人？

【巩固2】二年级舞蹈队为全校做健美操表演，组成一个正方形队列，后来由于表演的需要，又增加一行一列，增加的人数正好是17人，那么原来准备参加健美操表演的有多少人？

例6：有一堆棋子排成实心方阵多余3只，如果纵、横各增加一排，则缺8只，问一共有棋子多少？

【巩固1】某班抽出一些学生参加节日活动表演，想排成一个正方形方阵，结果多出7人；如果每行每列再增加一排，却少了4人，问共抽出学生多少人？

【巩固2】若干名同学排成中实方阵则多12人，若要将这个方阵改摆成纵横两个方向各增加1人的方阵则还差9人排满，请问：原有学生多少人？

【类型二：空心方阵】

例1：妈妈用围棋子围成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子16个，妈妈摆这个方阵共用了多少个围棋子？

【巩固1】一个五层空心方阵最外层每边有20人，则最内层有多少人？

【巩固2】一个七层空心方阵最外一层共有80人，则最内层共有多少人？

【巩固3】明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子？摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子?

【巩固4】将120个棋子摆成一个3层空心方阵，最内层每边有多少枚棋子？

例2：晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个？

【巩固1】现有一个一层空心方阵的花坛，共有20盆花，现要在这层花的外面和里面各加上两层，请问一共要加上多少盆花？

【巩固2】解放军战士排成一个每边12人的中空方阵，共四层，求总人数？

【巩固3】在一次团体操表演中，有一个空心方阵最外层有60人，最内层有36人，参加团体操表演的共多少人？

例3：用棋子摆成最外层每边24粒的实心方阵，若改为3层的空心方阵，它的最外层每边有多少粒棋子？

【巩固1】李小姐想将原本8行8列的实心方阵花坛改成一个2层的空心方阵，求此空心方阵的最外层每边有多少盆花？

【巩固2】某实心方阵最外层有44人，若改成4层的中空方阵，它的最外层有多少人？

课后巩固练习

1.某校三年级的同学排成一个方阵，最外一层的人数为80人，问最

外一层每边上有多少人？这个方阵共有三年级的学生多少人？

2.一个方阵花坛共有15层，最内层每边有20株花草，问花坛的花草

总数是多少？

3.（2008年陈省身杯）小朋友们做广播体操，小明恰好站在队列的

正中心，此时无论是从前往后或者从后往前数他都排在第5个，无论是从左往右或者是从右往左数他都排在第6个，则这个队列中一共有________位小朋友．

4.某年级同学排成方阵队形参加广播操比赛，因服装问题要横竖各

减少一排，这样共去掉了19人，则此年级原定有多少人参加广播操比赛？

5.运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵，如果去掉2行2

列，要减少多少运动员？

6.体育课上，老师把学生们排成一个正方形方队，其中有两行、两

列都是男生，男生共有36人，其余是女生，问参加这个方队的学生共有多少人?

7.一个六层空心方阵最内层每边有6人，则最外层有多少人？

8.解放军进行排队表演，组成一个外层有48人，内层有16人的多层

中空方阵，这个方阵有几层？一共有多少人？

9.120个棋子摆成一个三层空心方阵，最内层每边有多少棋子？

10.某实心方阵最外层有44人，若改成4层的中空方阵，它的最外层有

多少人？

【挑战杯赛题】

（2008年第七届“小机灵杯”数学竞赛三年级决赛）有196枚围棋子，摆成一个1414

的正方形。甲、乙两人依次从最外一层起取走每一层的全部棋子，直到取完为止，甲比乙多取了枚棋子。