课程设计实习心得体会范文

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课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会(通用15篇)课程设计心得体会1上周开始老师组织我们进行课程设计的实训,短短几天,我觉得收益颇多。

首先,从课程设计本身来说,我学到了很多东西,巩固了课堂上学到的电子商务实验室的应用知识。

老师让我们6人分成一个小组,进行实验。

组里的其他5个人跟我都不是很熟,大家一开始还有点生疏。

在做公司的规划的时候,大家集思广益,一起思考公司的命名、logo的设计和广告语。

通过商讨,我们的公司成功的建立了,同时,大家相互间也有了进一步的了解。

其后的实战演练也是很有趣的。

我们6个人又分成3个小组,两两合作,3个小组分别扮演供应商、采购商和物流商的角色,当某个角色练习熟练的时候又紧接着进行角色互换。

通过角色扮演,我了解了各个角色的任务和义务,和大家合作得也很愉快。

当然角色扮演的时候并不是只是和本组的成员进行交流学习,还和班上其他组互相学习,进行交流,促进了学习的成效,和班上的同学也增加了感情。

结束了实验室的学习,我们又进行了关于“80后富翁”的了解。

老师让我们先选择一个30岁以下的富翁,了解他(她)成功的原因,然后作成power point。

通过对“80后富翁”成功路的了解,我明白了人要成功是要付出很多的。

他们并不是所谓天才,也许有天分,但是天分和努力的比例是1:99,他们付出了常人无法想象的努力,再加上自己的聪明才智和一点点运气,最终成功了。

很感谢老师给我们这个机会进行课程设计的学习,真的帮助很大。

希望以后还能有这样的学习机会。

虽然有点累,但是很开心。

课程设计学习心得感言篇3首先,在设计之前一定要对所设计的系统有较为深刻的了解,并对用户的要求加以认真的分析,对所有分类进行功能模块化设计,画出功能分析图、业务流程图、数据流图和E—R图等,这样在进行详细设计时可做到有条不紊一步步地进行。

其次,认真分析数据间的关系,它们之间的关系如何建立。

设计一开始就应建立自己的设计思想,在信息管理的基础上,再新建各种文件。

课程设计总结心得体会(10篇)

课程设计总结心得体会(10篇)

课程设计总结心得体会(10篇)课程设计总结心得体会(10篇)“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

课程设计总结心得体会如何写?下面是小编为大家整理的课程设计总结心得体会,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!课程设计总结心得体会【篇1】两周的单片机课程设计最后顺利完成了,其中包含着快乐,也有辛酸。

我们选的设计题目是“数字温度计”,大家都觉得这个题目是比较简单的。

其实不然,做了之后,发现设计电路虽然简单,但我们认为它真正困难的地方是程序设计,但是在我们同心努力下最终完成了。

我们刚选该题目时,真的是一头雾水,硬件电路不知如何下手,更何谈解决程序那块,因为我们所学的都是单片机方面的理论知识,应用到实践中去还比较少。

但是,我们三人也没偷下懒,迅速分工去查阅和收集资料。

我们去了图书馆借一些参考书,上网找一些相关资料,并且请教指导老师。

透过不断努力,最后把数字温度计的思路和模型定了下来并开始分一个人去焊接硬件电路,剩下的去整理和修改程序。

透过一番整理和修改后,在电脑上进行仿真,仿真成功后准备焊接电路板。

在焊接电路板中,我们首先对硬件电路进行布局,然后确认无误后,在电路板上进行焊接,这个过程我们觉得是做得比较快的,以至于后面出现了虚焊的错误。

焊接电路板完工,细心检查后,进行通电测试。

结果液晶LCD没有显示,透过检查,原先是LCD坏了,在换了块新的后,能显示显示值。

但还有个问题是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发现走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。

然后,我们换了一个小电阻,但这时蜂鸣器却一向在叫,停不下来,但是,在我们三人的的细心检查下,原先是在放大电路的一端虚焊了,这说明我们焊接电路的技术还不够好。

在重新焊接那端后,数字温度电路最后成功实现功能,当时我们的情绪都是无比兴奋和快乐的,因为我们两周的辛苦没有白费。

在完成单片机课程设计后,我们发现我们还有许多不足,所学到的知识还远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。

课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会(通用15篇)课程设计心得体会1短暂的一周实训已经过去了,对于我来说这一周的实训赋予了我太多实用的东西了,不仅让我更深层次的对课本的理论知识深入了理解,而且还让我对分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼,提高了实际动手能力,下面谈一下就这一周实训中我自己的一些心得体会。

一周的实训已经过去了,我们在老师提供的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不到的宝贵东西,熟悉了对Quartus Ⅱ软件的一般项目的操作和学到了处理简单问题的基本方法,更重要的是掌握了VHDL语言的基本设计思路和方法,我想这些会对我今后的学习起到很大的助推作用。

此外,还要在今后的课本理论知识学习过程中要一步一个脚印的扎实学习,灵活的掌握和运用专业理论知识这样才能在以后出去工作的实践过程中有所成果。

最后还要感谢学校为我们提供这样专业的实践平台还有X老师在一周实训以来的不断指导和同学的热情帮助。

总的来说,这次实训我收获很大。

同时,感谢大专两年来所有的老师,是你们为我解惑受业,不仅教授我专业知识,更教会我做人的道理。

这次EDA实训让我感觉收获颇多,在这一周的实训中我们不仅巩固了以前学过的知识,而且还学到了怎样运用EDA设计三种波形的整个过程和思路,更加强了我们动手能力,同时也提高了我们的思考能力的锻炼,我们在写程序的同时还要学会要改程序,根据错误的地方去修改程序。

__基于Verilog HDL的乒乓球游戏机设计,利用Verilog HDL 语言编写程序实现其波形数据功能在分析了CPLD技术的基础上,利用CPLD开发工具对电路进行了设计和仿真,从分离器件到系统的分布,每一步都经过严格的波形仿真,以确保功能正常。

从整体上看来,实训课题的内容实现的功能都能实现,但也存在着不足和需要进一步改进的地方,为我今后的学习和工作奠下了坚实的基础。

通过此次的实训课题,掌握了制作乒乓球游戏机技术的原理及设计要领,学习并掌握了可编程逻辑电路的设计,掌握了软件、CPLD元件的应用,受益匪浅,非常感谢X老师这一学期来的指导与教诲,感谢老师在学习上给予的指导,老师平常的工作也很忙,但是在我们学习的过程中,重来没有耽搁过,我们遇到问题问他,他重来都是很有耐心,不管问的学生有多少,他都细心的为每个学生讲解,学生们遇到的不能解决的,他都配合同学极力解决。

课程设计实训心得体会(精选12篇)

课程设计实训心得体会(精选12篇)

课程设计实训心得体会(精选12篇)课程设计实训心得体会1经过这次课程设计,让我更加深刻了解课本知识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择,在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时,有的数据很难查出,可是这些问题经过这次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,可是这次的课程设计给我相当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。

虽然这次课程是那么短暂的2周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用,计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据,使我做事的耐心和仔细程度得以提高。

课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节,是对三年所学知识的复习和巩固。

同样,也促使了同学们的相互探讨,相互学习。

所以,我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。

如果时间能够重来,我可能会认真的去学习和研究,也可能会自我独立的完成一个项目,我相信无论是谁看到自我做出的成果时心里必须会很兴奋。

此次设计让我明白了一个很深刻的道理:团队精神固然很重要,担人往往还是要靠自我的努力,自我亲身去经历,这样自我的心里才会踏实,学到的东西才会更多。

课程设计是一个重要的教学环节,经过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。

经过课程设计不仅仅能够巩固专业知识,为以后的工作打下了坚实的基础,而其还能够培养和熟练使用资料,运用工具书的本事,把我们所学的课本知识与实践结合起来,起到温故而知新的作用。

课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门设计课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。

同时,设计让我感触很深。

使我对抽象的理论有了具体的认识。

在课程设计过程中。

课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会(通用15篇)

课程设计心得体会课程设计心得体会(通用15篇)课程设计心得体会1时间总是过得非常快,经过一周的课程设计的学习,我已经自己能制作一个高保真音频功率放大器,这其中的兴奋是无法用言语表达的。

学习模电这段时间也是我们一学期最忙的日子,不仅面临着期末考试,而且中间还有一些其他科目的实验,更为紧急的是,之前刚做完Protel99的课程设计,本周必须完成模电的课程设计。

任务对我们来说,显得非常重。

昨天刚考完复变,为了尽快完成模电的课程设计,我一天也没歇息。

相关知识缺乏给学习它带来非常大困难,为了尽快掌握它的用法,我照着原理图学习视频一步一步做,终于知道了如何操作。

刚开始我借来了一份高保真音频功率放大器的电路原理图,但离实际应用差距较大,有些器件非常难找到,后来到网上搜索了一下相关内容,顺便到学校图书馆借相关书籍,经过不断比较与讨论,最终敲定了高保真音频功率放大器的电路原理图,并且询问了兄弟班关于元器件的参数情况。

为下步实物连接打好基础。

在做电路仿真时,我画好了电路原理图,修改好参数后,创建网络列表时系统总是报错,无论我怎样修改都不行,后来请教同学,他们也遇到了同样的困惑。

任何事情都不可能是一帆风顺的,开始是创建网络表时出现问题,后来是没有差错但出来的仿真波形不是预计中的,这确实非常难修改。

输出时仿真波形总是一条直线,我弄了一晚上也找不出原因,整个人也显得焦躁不已。

接下来,开始了我们的实物焊接阶段。

之前的电工实习让我简单的接触到了焊接实物,以为会比较轻松,但实际焊接起来才发现此次与电工实习中的焊接实物有非常大的不同,要自己对焊板上元件进行布置和焊接电路元件连线,增加了非常大的难度。

由于采用了电路板,为了使步线美观、简洁,还真是费了我们不少精力,经过不断的修改与讨论,最终结果还比较另人满意。

经过这段课程设计的日子,我发现从刚开始的Matlab到现在的Pspice,不管是学习哪种软件,都给我留下了非常深的印象。

由于没有接触,开始学得非常费力,但到后来就好了。

课程设计心得体会(精选26篇)

课程设计心得体会(精选26篇)

课程设计心得体会(精选26篇)课程设计心得体会(精选26篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的课程设计心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课程设计心得体会篇1在紧张与忙碌中,一周的电子课程设计就要结束了,这次课设给了我一次自己进行电路仿真和亲自焊接电路板的机会使我可以把理论知识应用于实践。

但在实际的操作过程中最让我头疼的是在实际操作的过程中,我经常会因为一些小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让电路板上的灯无法亮起来。

这些都是让我始料未及的。

由于不细心的地方太多,当时差点想放弃,甚至产生了拿别人的电路板顶替的念头。

但是我还是坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一切都是值得的,细节决定成败,以前感触不深,没有注意太多的细节,总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。

但是我现在明白了,这是不对的,对于科学我们就应该保持严谨的态度。

课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完成设计和焊接电路板的工作,但是这反而导致了很多的次的失败。

不过最终摆正了心态,细心检查之后,最终完成了焊接。

我从这次的课程设计中感受到了坚持的重要性。

做事情不能轻言放弃,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。

但是只要我们能坚持,朝着自己既定的目标前进,就一定会走到终点。

一点小小的挫折实际上是在为了最后的美景做铺垫,当我们守得云开见月明的时候,就会发现,沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。

坚持下来,我们就会收获丰硕的果实。

电子课程设计及,不仅让我们的知识更加牢固,还让我意识到我们所学的知识可以与生活紧密的联系起来。

同时也让我充分意识到自己在电子技术上的不足,对以前学习的知识有了深层次的理解。

在设计过程中,我遇到了好多困难,但在老师和同学的帮助下把问题都解决了,最后取得成功。

课程设计心得体会(精选20篇)

课程设计心得体会(精选20篇)

课程设计心得体会(精选20篇)课程设计心得体会篇1随着我国机械制造业的快速发展,我国正逐步变成“世界制造中心”。

为了增强竞争能力,我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。

21世纪机械制造业的竞争,很大程度上是数控技术的竞争。

为了适应社会的需求,进一步增强机械专业学生的竞争能力,我们进行了为期2周的cAD/cAm综合实训。

这对于我们来说无疑是一件好事。

通过两周的数控综合实训,使我们更深一步地认识和掌握cAD/cAm软件,并深刻体会到了自动编程软件(mastercam)在数控机床加工中的巨大作用,尤其是铣削部分。

通过学习使我们从理论学习转到了实际生产,同时我们对加工参数的设置有了感性的认识,如下刀位置、下刀方式、进退刀参数以及刀具切削间距的设定等等。

我们加工的零件虽然难度不大,但是十分的耗时间,因为要大量的使用线切割,这就需要我们有足够的耐心。

我们经历了穿丝、绘图、加工的整个过程,算是初步掌握了一项技能,确实是受益匪浅。

此次实训以培养学生的创新精神和实践能力为目的,以就业为导向,进一步提高学生对于计算机应用和分析问题及解决问题的能力,为以后适用于社会发展的需要。

通过两周实训让我们更好的巩固理解并掌握cAD/cAm的有关知识。

达到能熟练、独立的使用cAD/cAm软件配合数控机床,进行合理有效的完成产品加工。

经过两周的实训,我们认识到了我们专业的先进性,更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础,学到了知识和技术,更重要的是学会了团队合作的精神。

课程设计心得体会篇2经过一个学期的学习,我对c语言有了一定的了解。

c语言是学习计算机科学的基础,作为一名计算机专业学生,掌握c语言更是毋庸置疑。

在上课之前,就经常听同学说,c语言很难学,确实,刚开始听课时觉得老师不知所云。

不过,发现对后续内容的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对c语言的学习更有信心。

计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在Visualc++运行,刚开始经常会出现错误,经过分析改正后,终于能够运行了,就觉得特别激动。

课程设计学习心得感受(精选19篇)

课程设计学习心得感受(精选19篇)

课程设计学习心得感受(精选19篇)课程设计学习心得感受篇1随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。

同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!课程设计学习心得感受篇21、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。

在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。

这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

课程设计心得体会(15篇)

课程设计心得体会(15篇)

课程设计心得体会(15篇)课程设计心得体会1本系统主要介绍了锅炉的液位检测控制,还介绍了对温度和压力的检测控制,介绍了805 单片机和其它一些单片机在锅炉控制系统中的应用,介绍了它们的引脚和在系统中的电路图,本设计还采用了多种传感器来对液位、温度和压力的信号采集,利用LED来进行信号的输出显示,我设计的硬件系统的结构简化,系统精度高,具有良好的人机交互功能,并设有液位报警、高压、低压和阀门失灵等故障报警,有问题立即就能发现。

通过自动调节控制液位并实现锅炉内温度和水位的报警。

液位控制在设定值上正常运行不需要人工干预,操作人员劳动强度小。

采用单片机设计出的工业锅炉控制器,能够针对汽包水位的不同状态和不同外界条件进行控制,汽包水位运行稳定、控制品质良好、控制效果明显改善;同时大大提高了控制系统的抗干扰能力,保证了工业锅炉的稳定运行。

控制装置具有成本低、抗干扰能力强、控制性能好等优点,且系统硬、软件维护简单方便,尤其适用于工业控制现场,具有良好的应用前景。

本系统所采用的传感器性能稳定,测量准确,大大简化现场安装,具有较高的性价比,有较大的工程应用价值,而且利用计算机单片机技术对锅炉生产过程进行自动控制有着重要的意义。

其优越性主要在于:首先,通过对锅炉燃烧过程进行有效控制,使燃烧在合理的空燃比条件下进行,可以提高燃烧效率。

由于工业锅炉耗煤量大,燃烧热效率每提高 %都会产生巨大的经济效益。

其次,锅炉控制过程的自动化处理以及监控软件良好的人机界面,操作人员在监控计算机上能根据控制效果及时修运行参数,这样能有效地减少工人的疲劳和失误,提高生产过程的实时性、安全性。

随着计算机控制技术应用的普及、可靠性的提高及价格的下降,工业锅炉的微机控制必将得到更加广泛的应用。

课程设计心得体会2对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

课程设计心得体会【优秀7篇】

课程设计心得体会【优秀7篇】

课程设计心得体会【优秀7篇】课程设计心得体会篇一两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。

虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。

这次实习证实提供了一个很好的机会。

通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。

同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要我们不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。

在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。

亲身体验了一回系统的设计开发过程。

很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。

但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。

经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法。

我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。

因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。

所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。

按照要求,我们做的是机票预订系统。

说实话,我对这个是一无所知的,没有订过机票,也不知道航空公司是怎么一个流程。

盲目开始设计的下场我已经尝过了,结果就是出来一个四不像的设计方案,没有什么实际用处。

没有前期的调查,仅从指导书上那几条要求着手是不够的。

在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和客户的要求,分析现有情况及问题,采用client/server结构,将机票预定系统划分为两个子系统:客户端子系统,服务器端子系统。

课程设计实训总结范文6篇

课程设计实训总结范文6篇

课程设计实训总结范文6篇第1篇示例:课程设计实训是大学生在校期间必不可少的一门课程,通过这门课程的学习和实践,能够帮助学生提高实际应用能力,培养自主学习和创新的能力。

在本学期的课程设计实训中,我收获颇丰,获得了许多宝贵的经验和教训。

下面我将对这次课程设计实训进行一下总结。

通过这次课程设计实训,我深刻体会到了团队合作的重要性。

在这次实训中,我和我的同学们一起组成了一个小组,共同完成了一个课程设计项目。

在这个过程中,大家各自承担着不同的角色,相互配合,共同努力,最终取得了成功。

通过与同学们的合作,我不仅学会了倾听和沟通,还学会了分工合作,充分发挥每个人的优势,最大限度地提高了团队的效率和效果。

通过这次课程设计实训,我加深了对专业知识的理解和掌握。

在完成课程设计项目的过程中,我深入研究了相关的理论知识,运用所学知识解决实际问题,不断提升自己的专业能力。

通过不断地实践和尝试,我发现了自己在某些方面的不足之处,并通过不断地学习和实践,不断完善和提高自己,取得了不错的成绩。

通过这次课程设计实训,我对自身的职业规划有了更清晰的认识。

在这次实训中,我逐渐发现了自己的兴趣和擅长的领域,同时也意识到了自己不足的地方。

通过这次实践,我更加明确了自己未来的职业方向,并制定了相应的学习和发展计划。

我相信,在未来的学习和实践中,我会继续努力,不断提升自己,实现自己的理想和目标。

第2篇示例:课程设计实训是大学生在校期间非常重要的一部分,通过实训可以让学生在学习理论知识的培养实际操作能力和团队合作精神。

本次实训总结将从课程设计目的、所学知识和技能、实训过程中遇到的问题以及对未来发展的展望等方面进行详细介绍。

本次课程设计实训的主要目的是让学生通过实际操作,深入理解所学的课程知识,提高解决问题的能力和实践能力。

在实训过程中,我学会了如何进行需求分析、系统设计、编码实现和测试调试等一系列专业技能,对于以后从事相关行业工作打下了坚实的基础。

课程设计心得体会(15篇)

课程设计心得体会(15篇)

课程设计心得体会(15篇)课程设计心得体会1两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的学问,也培育了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。

在设计过程中,与同学分工设计,和同学们互相探讨,互相學習,互相监督。

学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

过而能改,善莫大焉。

在课程设计过程中,我们不断发觉错误,不断改正,不断领悟,不断猎取。

最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

这次课程设计最终顺当完成了,在设计中遇到了许多问题,最终在老师的指导下,最终游逆而解。

在今后社会的进展和學習实践过程中,肯定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,肯定要不厌其烦的发觉问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能胜利的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永久不行能收获胜利,收获喜悦,也永久不行能得到社会及他人对你的认可!课程设计给我许多专业学问以及专业技能上的提升,给了我很多道,给了我许多思,给了我莫大的空间。

同时,设计让我感受很深。

使我对抽象的理论有了详细的熟悉。

通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和有用性,更特殊是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计,对实际单元操作设计中所涉及的个方面要留意问题都有所了解。

通过这次对精馏塔的设计,不仅让我将所学的学问应用到实际中,而且对学问也是一种稳固和提升充实在此感谢我们的杜治平老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、學習中的典范;老师循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪;这次课程设计的详情和每个数据,都离不开老师您的细心指导。

而您开朗的独特和宽容的看法,关心我能够很顺当的完成了这次课程设计。

同时感谢同组的同学们,感谢你们对我的关心和支持,让我感受到同学的友情。

由于本人的设计力量有限,在设计过程中难免消失错误,恳请老师们多多指教,我非常愿意接受你们的批判与指正,本人将万分感谢。

课程设计实习心得体会9篇

课程设计实习心得体会9篇

课程设计实习心得体会9篇课程设计实习心得体会在完成课程设计实习的过程中,我积累了丰富的经验和知识,对于课程设计实习的重要性和意义也有了更深刻的理解。

以下是我在实习期间的九篇心得体会,希望对您有所帮助。

1. 实习前的准备工作在实习开始前,我认真研读了相关的课程设计实习指导书和教材,了解了实习的目标和要求。

同时,我也与导师进行了深入的沟通,明确了实习的具体内容和任务。

这样的准备工作为我后续的实习打下了坚实的基础。

2. 实习目标的设定在实习开始时,我和导师一起制定了实习的目标,明确了期望达到的成果和效果。

这些目标既包括学术方面的提升,也包括实践能力和团队合作能力的培养。

通过设定明确的目标,我能够更好地调整自己的实习计划和行动,以达到预期的效果。

3. 实习计划的制定为了更好地完成实习任务,我制定了详细的实习计划。

在计划中,我列出了每日、每周和整个实习期间的具体任务和时间安排。

这样的计划帮助我合理安排时间,提高工作效率,确保任务按时完成。

4. 实习过程中的问题解决在实习过程中,我遇到了各种问题和困难。

有时候是技术上的难题,有时候是团队合作中的矛盾。

然而,我学会了善于解决问题的能力。

我会主动寻求帮助和建议,与同事和导师进行积极的沟通,共同解决问题。

这样的经历让我更加成熟和自信。

5. 实习成果的展示在实习结束后,我将自己的实习成果进行了整理和展示。

我制作了详细的报告和演示文稿,向导师和同事展示了我在实习期间的工作成果和心得体会。

通过展示,我不仅巩固了自己的学习成果,也获得了他人的认可和赞赏。

6. 实习的收获与体会通过课程设计实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的实践能力和团队合作能力。

我深刻体会到实践是检验理论的最好方式,只有亲身实践才能真正理解和掌握知识。

同时,实习还让我认识到团队合作的重要性,只有与他人合作才能取得更好的成果。

7. 实习中的挑战与成长在实习过程中,我面临了各种挑战和困难。

有时候是时间紧迫,任务繁重,有时候是技术上的困难。

课程设计心得体会怎么写【范例5篇为您送上】

课程设计心得体会怎么写【范例5篇为您送上】

课程设计心得体会怎么写【范例5篇为您送上】1.课程设计心得体会怎么写篇一通过这次学习,让我对各种电路都有了大概的了解,所以说,坐而言不如立而行,对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。

十几天的机械原理课程设计结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化。

在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我们去深思和体会。

在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大,有些人很有责任感,把这样一种事情当成是自己的重要任务,并为之付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题。

而有些人则不以为然,总觉得自己的弱势…。

其实在生活中这样的事情也是很多的,当我们面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我们的结果。

很多时候问题的出现所期待我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,我们才能更好的解决问题。

在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨。

这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…。

也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的。

课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住寂寞的心态。

确实他在学习上取得了很多傲人的成绩,但是我所赞赏的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的态度就值得我们每一位学习,人家是在用心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越。

我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有原因的,别人能在诸如学习上取得了不一般的成绩,那绝对不是侥幸或者巧合,那是自己付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现。

课程设计心得体会通用版(精选7篇)

课程设计心得体会通用版(精选7篇)

课程设计心得体会通用版(精选7篇)1.课程设计心得体会通用版篇一整个设计通过了软件和硬件上的调试。

我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。

一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。

对于教材管理系统,其程序是比较简单的,主要是解决程序设计中的问题,而程序设计是一个很灵活的东西,它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力,它才是一个设计的灵魂所在。

因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。

很多子程序是可以借鉴书本上的,但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在,这需要对系统的结构很熟悉。

因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合,二者是密不可分的。

通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决。

这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。

其次,这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。

另外在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。

因此非常感谢老师的教导。

通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了好的榜样。

我觉得作为一名软件工程专业的学生,这次课程设计是很有意义的。

更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。

虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的’帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。

2024年课程设计心得体会范文(五篇)

2024年课程设计心得体会范文(五篇)

2024年课程设计心得体会范文经过三周的实习,期间的经历丰富而复杂,无法一言以蔽之。

在此期间,我经历了情绪的起伏,既有过失落,也曾经充满热情。

从最初的满腔热忱到最终的复杂感慨,每一个瞬间都深深地烙印在我的心中。

生活本质上如此,汗水既是努力的象征,也是收获的见证。

劳动作为人类生存和生活的核心主题,始终贯穿于历史长河中。

这次实习让我深刻理解了“艰苦奋斗”的真谛,使我认识到前辈测绘工作者为社会做出的贡献。

我必须承认,测绘工作确实充满挑战,但其中也蕴含着乐趣。

在当今这个物欲横流的时代,我们很少有机会如此亲近大自然,而测绘工作让我们得以实现。

此外,测绘是一个团队的事业,共同的工作让我们欢声笑语,相互支持,形成良好的默契,无数的快乐时光在这里绽放,短短的实习期让我与同学们的关系更加紧密。

诚然,测绘工作的确让人疲惫,但当我们的数据转化为实际成果时,内心的激动之情难以言表。

正如俗语所说,“三百六十行,行行出状元”,我们同样有能力为社会做出应有的贡献,这难道不是一件值得欣喜的事吗?我不断地这样问自己。

或许有人不喜欢户外工作,或许有人对测绘的工作环境有所抱怨,但我坚信,无论从事何种职业,只要我们的生活富有意义,就足够了。

社会对我们的需求是肯定的,我们也有能力为社会贡献力量。

既然如此,又何必陷入无谓的失落呢?因此,我决定坚定地走在我选择的测绘道路上。

同时,我深感我们的工作是团队合作的体现,团队需要每个成员,而个人也离不开团队的支持。

任何人的孤立行动都可能导致整个项目的失败。

实习期间,我们认识到每个人都必须理解工作原理,否则一个人的失误就可能让整个工作前功尽弃。

团队协作是我们在实习中取得成功的关键因素,也是极其宝贵的品质锻炼。

对我而言,知识的积累固然重要,但精神层面的丰富更为可贵。

挫折是人生的财富,经历是我们的宝贵财富。

这次实习无疑将在我人生的记忆中留下一段美好的篇章。

2024年课程设计心得体会范文(二)在参与实习的过程中,我得以深入了解项目开发的部分流程。

课程设计心得体会15篇

课程设计心得体会15篇

课程设计心得体会15篇课程设计心得体会1时光匆匆而过,一周转瞬即逝。

在过去的这一周时光里面,原本以为会比较简单的设计任务却让我觉得有点措手不及。

虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。

收获颇丰。

在这课程设计结束之际,我衷心的感谢我们的课程设计郭年祥老师,郭老师教学严谨细致,一丝不苟的作风,固然让们倍感不适应,但他的这种态度正是当今社会所需要的,是我们今后学习工作所需具备的`潜力。

同时,感谢那些帮忙过我的同学们,多谢你们对我的帮忙与支持,让我倍感温馨与充实。

最后,由于本人的专业知识及对实际问题的了解程度有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师多多指点,我十分乐意理解你们的批评与指正,多谢!课程设计心得体会2一、实习目的计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。

针对于此,在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后,可以说对计算机网络已经是耳目能熟了,所有的有关计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成为空谈。

于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的网络设计操作中去,才能真正掌握这门知识。

二、实习的过程计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程,在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在课程设计期间能够遵守纪律规章,不迟到、早退,认真完成老师布置的任务,同时也发现了自己的许多不足之处。

课程设计心得体会范文(10篇)

课程设计心得体会范文(10篇)

课程设计心得体会范文(10篇)课程设计心得体会范文1通过此次《课程设计与评价》的学习,使我更加扎实的掌握了有关课程设计与评价方面的知识,在学习过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,终于找出了原因所在,也暴露出了之前我在这方面的知识欠缺和经验不足。

实践出真知,相信在今后的教学中,通过理论指导实践,必定使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

下面,我结合此次学习,谈谈自己的体会:一、课程及课程设计的内容和基本策略(广义)课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和;(狭义)课程则是指一门学科或一类活动。

学科课程也称“分科课程”,是由一系列不同类别的学科或学术领域及与之相应的各种间接经验组成的课程。

课程设计到目前为止,国内外的课程理论工作者可谓众说纷纭,没有一致的认识与理解。

而课程设计的基础是研究任何事物的产生和发展,从多方面探讨其产生或发展的基础和原因,也是研究事物的根本所在。

其学科课程与活动课程的区别在于以下几方面:第一,从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育经验。

第二,从编排方式上讲,学科课程重视学科知识逻辑的系统性,活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。

第三,从教学方式上讲,学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。

第四,在评价方面,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生的学习结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过程。

课程设计就是课程内容的选择,课程实施和评价的设计。

课程设计的策略一般认为有六种:课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展、课程新编。

以目标为中心的设计思路或称目标模式(即课程设计者根据对学习者行为变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路)。

特征是:它以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心,主张行为导向的教学目标,强调目标的结构性。

课程设计心得体会(精选19篇)

课程设计心得体会(精选19篇)

课程设计心得体会(精选19篇)课程设计心得体会篇1经过一个学期对《C++程序设计》的学习,我学习到了基本的理论知识,了解到了C++语言程序设计的思想,这些知识都为我的课程实践和进一步的学习打下了坚实的基础。

在为期近两周的C++课程设计中,我体会颇多,学到了很多东西。

我加强了对C++程序设计这门课程的认识,并且复习了自己以前学习到的知识。

这些都使得我对计算机语言的学习有了更深入的认识!总之,通过这次课程设计,我收获颇丰,相信会为自己以后的学习和工作带来很大的好处。

像职工信息表这样的程序设计,经历了平时在课堂和考试中不会出现的问题和考验。

而这些问题,这并不是我们平时只靠课本,就可以轻易解决的。

所以,锻炼了我们挑战难题,学会用已掌握的知识去解决具体问题的能力,进一步培养了独立思考问题和解决问题的能力。

特别是学会了在Visual C++中如何调试程序的方法。

当然,老师的指导和同学的帮助也是不可忽视的,他们给了我许多提示和帮助,教会了我编译复杂程序的方法。

在老师和同学的帮助下,通过自己的努力,终于完成了这次职工信息表的简单课程设计。

我经过这段时间的编程,对其中的艰辛,我是深有体会。

从刚开始的选择程序、理解程序到后来的调试程序以及改进程序这个过程中,我遇到了各种各样的困难和挫折。

但是我坚定信念,对自己充满了信心,想尽一切办法克服重重困难。

通过课程设计的训练,我进一步学习和掌握了对程序的设计和编写,从中体会到了面向对象程序设计的方便和巧妙。

懂得了在进行编写一个程序之前,要有明确的目标和整体的设计思想。

另外某些具体的细节内容也是相当的重要。

这些宝贵的编程思想和从中摸索到的经验都是在编程的过程中获得的宝贵财富。

这些经验对我以后的编程会有很大的帮助的,我要好好利用。

虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的,但是我觉得对自己是一个挑战和锻炼。

我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有关程序内容,也就是对它的程序改进了一番改进,并有创新。

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课程设计实习心得体会范文
课程设计实习心得体会范文篇1
通过本次课程设计,对图的概念有了一个新的认识,在学习离散数学的时候,总觉得图是很抽象的东西,但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后,我慢慢地体会到了其中的奥妙,图能够在计算机中存在,首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息,比如说权值、顶点个数等,这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完整的构成一个信息库,而图的存在,又涉及到了顶点之间的联系。

图分为有向图和无向图,而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例,如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图,这就是一件很巧妙的事情,经过了思考和老师同学的帮助,我用edges[i][j]=up 和 edges[j][i]=up 就能实现了一个双向图信息的存储。

对整个程序而言,Dijkstra 算法始终都是核心内容,其实这个算法在实际思考中并不难,也许我们谁都知道找一个路径最短的方法,及从顶点一步一步找最近的路线并与其直接距离相比较,但是,在计算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识,为了完成设计,在前期工作中,基本都是以学习 C 语言为主,所以浪费了很多时间,比如说在程序中,删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块相互重复的函数,但是由于技术的原因,只能做一些很累赘的函数,可见在调用知识点,我没有掌握好。

不过,有了这次课程设计的经验和教训,我能够很清楚的对自己
定一个合适的水平,而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf()和包涵在#include 头文件中的输入函数。

因为课程设计的题目是求最短路径,本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连,但是因为来不及查找各地的信息,所以,这个计划就没有实现,我相信在以后有更长时间的情况下,我会做出来的。

课程设计实习心得体会范文篇2
本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。

《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。

刚开始做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开始查阅各种资料以及参考文献,之后便开始着手写程序,写完运行时有很多问题。

特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。

在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。

培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。

这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。

并对VC有了更深入的了解。

《数据结构》是一门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。

上机实习一方面能使书本上的知识变“活”,起到深化
理解和灵活掌握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体结构设计,程序设计基本技能和技巧的训练。

此外,还有更重要的一点是:机器是比任何教师更严厉的检查者。

因此,在“数据结构”的学习过程中,必须严格按照老师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高自己的编程能力与专业素质。

通过这段时间的课程设计,我认识到数据结构是一门比较难的课程。

需要多花时间上机练习。

这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我掌握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。

总的来说,这次课程设计让我获益匪浅,对数据结构也有了进一步的理解和认识。

课程设计实习心得体会范文篇3
这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。

上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。

数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了 C 语言知识,让我的水平又一部的提高。

数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的提高。

数据结构这是一门知识,纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。

纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。

它对我们来说具有一定的难度。

它是其它编程语言的一门基本学科。

来说具有一定的难度。

它是其它编程语言的一门基本学科。

我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我觉得很基础。

刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很基础。

刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误,导致整个程序不能运行,然而开始的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,甚至想到了放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,经过无数次的检查程序错误的原因后慢慢懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,硬件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,必须懂得件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,硬件基础语言。

在这次课程设计中,硬件基础语言。

在这次课程设计中,虽然不会成功的编写一个完整的程序,但是在看程序的过程中,个完整的程序,但是在看程序的过程中,不断的上网查资料以及翻阅相关书籍,通过不断的模索,测试,发现问题,以及翻阅相关书籍,通过不断的模索,测试,发现问题,解决问题和在老师的帮助下一步一步慢慢的正确运行程序,决问
题和在老师的帮助下一步一步慢慢的正确运行程序,终于完成了这次课程设计,于完成了这次课程设计,虽然这次课程设计结束了但是总觉得自已懂得的知识很是不足,学无止境,得自已懂得的知识很是不足,学无止境,以后还会更加的努力深入的学习。

力深入的学习。

课程设计实习心得体会范文。

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