幼儿园聘用人员管理制度
幼儿园聘用教师管理制度
幼儿园聘用教师管理制度
一、基本要求
为了规范幼儿园教师的聘用管理，在确保教育质量的同时，制定了以下管理制度：
1.1 教师资格要求
幼儿园招聘教师应当具备相应的教育背景和专业资格，持有国家颁发的《教师资格证书》，并具有相关工作经验。
1.2 招聘程序
幼儿园在招聘教师时，应当依法公开招聘，公平竞争，不得有任何歧视行为。
招聘程序包括发布招聘信息、面试、考核等环节。
1.3 岗位职责
教师在幼儿园工作期间，应当认真履行岗位职责，关爱幼儿，积极配合园领导的工作安排。
二、工作规定
2.1 工作时间
教师工作时间为每周五天，每天工作8小时。
在规定工作时间内，教师应当认真履行教学任务，不得擅离职守。
2.2 教学安排
教师在教学过程中应当遵守园方的教学安排，按时完成各项教学任务，保证教学质量。
2.3 课外活动
教师应当积极参与园方组织的各项课外活动，如家长会、教研等，为家长和学生提供更好的服务。
三、管理措施
3.1 绩效考核
幼儿园每年定期对教师进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩，激励教师提高教育教学水平。
3.2 服务纪律
教师在工作期间应当遵守职业操守，严格执行园方规章制度，不得有违法违纪行为。
3.3 学习提升
教师应当注重自身的学习提升，不断提高教育教学水平，为幼儿园的发展做出贡献。
四、附则
本管理制度自下发之日起正式实施，如有违反者，将受到相应的处罚处理。
以上就是幼儿园聘用教师管理制度的相关内容，希望广大教师和幼儿园管理人员认真遵守，共同致力于幼儿园教育事业的发展。
感谢各位的支持和配合。
2024年幼儿园人事聘用制度
2024年幼儿园人事聘用制度第一章总则第一条为了规范幼儿园人事聘用工作，确保教职工选拔任用工作的公平、公正、公开，提高教职工的素质和工作质量，制定本制度。
第二条本制度适用于2024年幼儿园的人事聘用工作。
第三条幼儿园人事聘用工作必须坚持党的教育方针，加强政治思想教育，坚持德育为先，注重培养幼儿的全面发展。
第四条幼儿园人事聘用必须遵循公平、公正、公开原则，坚持选拔能力高、品德好的人员，充分发挥幼儿园人员的积极性。
第五条幼儿园人事聘用工作实行岗位聘用制，根据岗位要求和通过竞争考试来选择最合适的人员。
第六条幼儿园人事聘用工作由招聘委员会负责组织实施，招聘委员会由园长、教务主任、教研主任和旁听教师组成。
第七条幼儿园人事聘用工作实行任用制度，幼儿园教职工的任用需经过幼儿园招聘委员会审议，并报幼儿园管理部门备案。
第八条幼儿园人事聘用工作实行试用期制度，试用期为三个月。
第九条幼儿园人事聘用工作实行考试合格制度，凡参加幼儿园人事聘用考试的应聘者，必须通过考试才能被聘用。
第十条幼儿园人事聘用工作中实行公开竞聘和面试相结合的方式进行，本人资料筛选后，通过面试确定最终的录用人员。
第二章聘用程序第一条幼儿园人事聘用工作采用全程公开、公平、公正的程序进行。
第二条招聘委员会成立后，要确定招聘计划，并向全园教职工公开。
第三条招聘委员会要组织编写包括岗位职责、任职条件、任职要求等在内的招聘公告，并向社会各个渠道进行公开。
第四条招聘委员会接收应聘者提交的个人简历、学历证明、工作经历等相关材料，并对资料进行筛选。
第五条招聘委员会根据资料筛选结果，确定面试人选，并通知面试时间和地点。
第六条面试分笔试和面试两个环节进行。
笔试主要考察应聘者的专业知识和基本素质，面试主要考察应聘者的综合素质和应变能力。
第七条面试结束后，招聘委员会将面试结果进行评分，并按成绩高低确定最终录用人员。
第八条招聘委员会将最终录用人员名单向幼儿园管理部门报备，并公示三天，接受教职工的监督。
幼儿园临时用工管理制度
第一章总则第一条为加强幼儿园临时用工管理，确保幼儿园教育教学和日常工作的顺利进行，保障幼儿园的合法权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园临时用工人员的招聘、使用、管理及离职等各个环节。
第三条幼儿园临时用工人员应遵守国家法律法规、幼儿园规章制度，服从幼儿园的统一管理。
第二章招聘与录用第四条幼儿园临时用工人员招聘应遵循公开、公平、公正的原则，按照岗位需求进行。
第五条招聘临时用工人员时，应要求应聘者提供以下材料：（一）身份证、户口簿；（二）学历证书、相关技能证书；（三）个人简历；（四）无犯罪记录证明。
第六条幼儿园招聘临时用工人员，应进行面试、笔试等考核，择优录用。
第七条幼儿园与临时用工人员签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第三章使用与管理第八条临时用工人员应根据岗位需求，由幼儿园统一安排工作。
第九条临时用工人员应遵守幼儿园的工作纪律，按时完成工作任务。
第十条临时用工人员应参加幼儿园组织的各项培训，提高自身业务水平。
第十一条临时用工人员应服从幼儿园的考核，考核不合格者，幼儿园有权解除劳动合同。
第十二条临时用工人员因工作需要，需调整工作岗位或延长工作时间，应与幼儿园协商一致。
第四章福利待遇第十三条幼儿园为临时用工人员提供以下福利待遇：（一）按照国家规定缴纳社会保险；（二）按照合同约定支付工资；（三）提供必要的劳动保护用品；（四）按照国家规定享受法定节假日、年假等。
第五章离职与终止第十四条临时用工人员因故需离职，应提前向幼儿园提出书面申请，经批准后方可离职。
第十五条临时用工人员离职后，幼儿园应办理相关手续，并为其办理社会保险转移手续。
第十六条临时用工人员因严重违反幼儿园规章制度或造成严重后果，幼儿园有权解除劳动合同。
第六章附则第十七条本制度由幼儿园负责解释。
第十八条本制度自发布之日起实施。
第七章监督与检查第十九条幼儿园应定期对临时用工人员的管理情况进行检查，发现问题及时整改。
第二十条幼儿园应建立健全临时用工人员管理档案，对临时用工人员的个人信息、工作表现、考核结果等进行记录。
幼儿园教师聘用制度
幼儿园教师聘用制度幼儿园教师聘用制度（精选3篇）幼儿园教师聘用制度1一、考勤制度：1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。
二、值班、交接班制度：1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：（1）幼儿健康情况（打针、吃药、精神状况及特殊问题）；（2）幼儿出勤情况；（3）个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度：1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。
小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。
3、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。
4、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
5、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。
6、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
7、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。
8、按时交备课本，每周五下午检查教案。
9、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。
10、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。
11、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。
2024年幼儿园自聘人员管理制度
幼儿园自聘人员管理制度幼儿园自聘人员管理制度篇1第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作章程》配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。
第二条：录取条件：园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资格证书。
教师：1、持有幼儿教师资格证书。
2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语)3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。
4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。
保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。
厨师：有厨师资格证;保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。
所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。
第三条：聘用方法由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上认可，其他人员部门领导同意即可。
第四条：解聘条件(一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。
(二)、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的;2、因幼儿园调整无合适工作安排的;3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的;4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。
5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘。
(三)、下列情形者不得辞职1、相关人员经济有问题正接受审查的;2、在幼儿园借公-款、公物未还清的;3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的;4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的;5、合同期未满，无正当理由的。
幼儿园员工入职管理制度
第一章总则第一条为加强幼儿园员工队伍建设，提高员工素质，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体员工，包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等。
第三条幼儿园员工应遵守国家法律法规，尊重幼儿，关爱幼儿，履行岗位职责，积极参与幼儿园各项工作。
第二章入职条件第四条应聘人员需具备以下条件：1. 具有良好的思想品质和职业道德，热爱教育事业，关爱幼儿，有责任心和耐心；2. 具有国家承认的教师资格证或相关职业资格证书；3. 身体健康，无传染性疾病，无精神病史；4. 具有良好的沟通能力和团队合作精神；5. 年龄在18岁以上，45岁以下。
第三章入职程序第五条应聘人员通过幼儿园招聘渠道提交个人简历，经幼儿园人力资源部门筛选后，安排面试。
第六条面试合格者，由人力资源部门进行背景调查，核实应聘人员的基本信息。
第七条背景调查合格者，幼儿园与应聘人员签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第四章培训与考核第八条新员工入职后，幼儿园将组织为期一周的岗前培训，包括幼儿园规章制度、教育教学理念、幼儿心理特点、保育知识等。
第九条培训结束后，新员工需通过考核，合格后方可正式上岗。
第十条在职员工每年需参加幼儿园组织的业务培训，提升自身专业素养。
第五章岗位职责第十一条教师职责：1. 负责幼儿园教育教学工作，根据幼儿年龄特点制定合理的教学计划；2. 关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展；3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家情况，共同关注幼儿成长；4. 参与幼儿园各项活动，为幼儿提供丰富多彩的课外活动。
第十二条保育员职责：1. 负责幼儿园日常保育工作，确保幼儿生活环境的整洁和安全；2. 负责幼儿的饮食、睡眠、盥洗等生活照料；3. 关心幼儿身心健康，发现异常情况及时报告教师；4. 参与幼儿园各项活动，协助教师开展教育教学工作。
第十三条行政人员职责：1. 负责幼儿园行政管理、后勤保障等工作；2. 负责幼儿园与家长、上级部门等沟通协调；3. 参与幼儿园各项活动策划与组织；4. 负责幼儿园内部文档管理。
幼儿园教师聘用制度奖惩制度
幼儿园教师聘用制度及奖惩制度一、幼儿园教师聘用制度1.1 定义幼儿园教师聘用制度是指幼儿园对教师的招聘、选拔、聘用和管理等制度规范，是保障幼儿园教师权益、提供教学质量的重要保障。
1.2 招聘程序•招聘需求确定：幼儿园根据教学计划和班级数量确定招聘需求。
•发布招聘广告：幼儿园发布招聘广告，招揽人才。
•面试选拔：通过面试、资格审查等程序选拔合适的教师。
1.3 聘用条件•专业资质：具备相关专业资格，如幼儿园教师资格证等。
•爱岗敬业：热爱教育事业，具备一定的教学敬业精神。
•团队合作：具备团队合作能力，能够融入园所教师团队。
1.4 聘用合同•幼儿园与教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
•合同包括工作内容、薪酬待遇、劳动保障等内容。
二、奖惩制度2.1 奖励方式•表扬：对教学成绩突出、为园所做出突出贡献的教师进行表扬。
•奖金：根据教师教学工作表现，给予相应奖金奖励。
•学习提升：提供教师职业培训、学历提升机会。
2.2 惩罚方式•扣款：对违规行为或工作失误的教师可进行相应扣款处理。
•责任追究：对于影响教学质量、教育秩序的教师，追究相应责任。
•调离：对于严重违规或失职教师，可采取调离工作岗位等措施。
2.3 引导机制•指导服务：通过指导、辅导等方式帮助教师提高教学能力。
•延续奖励：对于连续表现优秀的教师，给予持续性奖励。
•规范自律：倡导自律、守纪，形成良好的教育教学风气。
结语幼儿园教师的聘用制度和奖惩制度是保障教师权益、促进教学质量提升的重要制度。
只有建立健全的制度，才能留住优秀的教师，提高教育教学水平，实现幼儿园的育人使命。
希望各幼儿园能认真执行相关制度，为幼儿的成长和发展提供高质量的教学服务。
幼儿园人事聘用制度(5篇)
幼儿园人事聘用制度根据教育局文件精神，实行公开招聘暂行办法____，结合我校的实际，特制定本方案。
一、指导思想坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，建立和完善竞争上岗、择优聘用、能进能出的教师聘用机制，进一步优化教师队伍结构，提高整体师资素质，为推进教育现代化，办好让人民满意的教育提供保障。
二、组织机构成立招聘工作领导小组。
三、招聘条件1.教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具备幼儿园或小学教师资格，能胜任幼儿园的教育教学工作。
(3)具备职业幼师及以上学历，具有一定艺术基础(如：唱歌、跳舞、绘画等)，有教师资格证书的优先。
(4)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
2.保育员：(1)具备中专(含普通高中、职高)及以上学历的毕业生。
(2)年龄在____周岁以下，具有中专(含普通高中、职高)及以上学历，有相关工作经验的人员。
(3)热爱孩子，身体健康，无疾病。
不怕脏，能吃苦耐劳，胜任幼儿园保育工作。
3.工友及门卫(1)食堂工友必须具备初中及以上学历的毕业生；(2)年龄在____周岁以下，具有三级厨师证件，并有一定的工作经验；(3)热爱集体，身体健康，无疾病。
能吃苦耐劳，胜任幼儿园的厨师工作。
(4)招一位有工作经验的保安，年龄在____岁左右。
4.保健教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具有卫生学校的毕业证书，有护士资格证，能胜任幼儿园的保健工作。
(3)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
四、招聘要求1.对新增教师实行岗位聘用制。
所聘用的教师完全按照民办学校教师的管理机制进行管理，教师聘用坚持双向选择，公平、公开、公正、择优聘用的原则。
新增教师的聘用，由镇教管办和学校一起招聘。
2.被聘用的教师要与学校签订为期一个学期的试用合同，经试用期满考核后，与学校签订聘用合同。
聘用合同一年一签；聘用期满后，由学校决定是否续聘。
幼儿园人事聘用制度范文
幼儿园人事聘用制度范文一、背景介绍对于幼儿园而言，人事聘用制度的建立和完善对于幼儿园的正常运行和发展至关重要。
一个科学合理的人事聘用制度能够帮助幼儿园选聘到合适的人员，提高教育质量，保障幼儿园的长期发展。
因此，建立一套完备的幼儿园人事聘用制度显得尤为必要。
二、聘用需求分析幼儿园的教师队伍是保障幼儿园教育质量的核心。
因此，幼儿园在聘用教师时应注重以下方面的能力和素质要求：1. 专业背景与教育能力：教师应具备专业的教育背景和相关教育专业资格证书，并且具备扎实的教学能力和教育经验。
2.师德师能：教师应具备优秀的师德师能，具备爱心、责任心和耐心的品质，能够积极热爱幼儿教育事业并为之付出。
3.沟通能力：教师应具备良好的沟通能力，能够与幼儿和家长进行良好的沟通和交流，建立良好的师生家长关系。
4.创新能力：教师应具备创新能力，能够根据幼儿的特点和需求，设计并实施丰富多样的教育活动，培养幼儿的创造力和思维能力。
三、招聘流程和程序1.岗位需求分析：幼儿园在招聘教师之前，需先明确所需教师的数量、专业背景和所需岗位要求等。
2.发布招聘信息：幼儿园应通过多种途径发布招聘信息，包括互联网招聘网站、校园招聘等，以吸引到更多的优秀人才。
3.简历筛选：幼儿园应对收到的简历进行筛选，根据应聘者的教育背景、工作经验和能力等方面进行初步评估。
4.面试选拔：对于通过简历筛选的应聘者，幼儿园应组织面试，通过面试了解应聘者的综合素质和专业能力。
5.考察评估：对于面试通过的应聘者，幼儿园应进行背景调查和考察，了解其在教育行业的业绩和口碑。
6.聘用决策：在考察评估完毕后，幼儿园应综合考虑应聘者的面试表现、教育背景、工作经验等因素，进行人员聘用决策。
7.签订合同：幼儿园与应聘者达成聘用意向后，应立即签订劳动合同，并明确双方的权利义务和工作条件。
四、聘用制度建议1.建立人才库：幼儿园应建立一套完善的人才库，对通过面试但未被聘用的应聘者进行记录和保存，以备后续需要。
幼儿园聘用工作人员管理制度
幼儿园聘用工作人员管理制度一、招聘条件幼儿园在聘用工作人员时，应该根据工作需要和岗位要求进行招聘。
招聘条件包括但不限于：具有相关专业的教育背景和职业资格证书；拥有相关工作经验和能力；具备良好的职业道德和职业操守；对幼儿教育有热情和爱心；身体健康，无不良嗜好等。
二、面试程序在招聘工作人员时，幼儿园需要进行面试。
面试程序包括但不限于：个人简历审核、专业素质考核、教育背景和工作经历核实、面试笔试、专业技能测试等。
通过面试者需提供相关证明文件，细节核查，以确保面试结果真实可靠。
三、聘用合同一旦确定聘用某位工作人员，幼儿园应该与其签订聘用合同。
聘用合同是双方权利和义务的约束，包括但不限于：工作内容、工作时间、薪酬待遇、福利待遇、保密责任、违约责任等。
聘用合同必须明确规定，避免双方出现纠纷。
四、培训考核新聘用的工作人员在入职后，应该接受幼儿园的培训考核。
培训内容包括但不限于：工作要求、幼儿教育理念、教学方法、安全措施、应急处理等。
通过培训考核，确保新员工能够胜任岗位工作。
五、日常管理幼儿园管理工作人员需遵守相关规定，服从幼儿园的领导管理。
在工作中要保持职业操守，维护学生利益和园所形象。
对于工作不称职或严重违纪者，幼儿园有权进行处罚并予以解雇。
六、离职程序工作人员如果需要离职，需要提前按照合同规定的程序向幼儿园提交书面辞职申请。
幼儿园应该尽快处理工作人员离职手续，包括但不限于：结算工资福利、领取离职证明、交接工作等。
双方应友好协商，保持离职程序的顺利进行。
七、改进完善幼儿园聘用工作人员管理制度是一个不断完善的过程。
幼儿园应该根据实际情况，及时总结经验，不断改进和提高管理制度的科学性和效能。
只有做到不断创新，才能更好地适应发展变化的需求。
幼儿园人员编制管理制度
第一章总则第一条为加强幼儿园人员编制管理，优化人员结构，提高幼儿园教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保育员、后勤人员等。
第三条幼儿园人员编制管理应遵循以下原则：1. 合理配置原则：根据幼儿园发展需要，合理确定人员编制，实现人力资源的优化配置。
2. 按需设岗原则：根据幼儿园教育教学和后勤保障需求，科学设置岗位，确保各项工作有序开展。
3. 公开公平原则：人员编制调整、招聘等过程公开透明，确保公平公正。
4. 激励竞争原则：建立激励机制，激发教职工的工作积极性，促进竞争发展。
第二章人员编制管理第四条幼儿园人员编制分为专职编制和兼职编制。
1. 专职编制：指幼儿园正式在编人员，包括园长、教师、保育员等。
2. 兼职编制：指幼儿园临时聘请的人员，如兼职教师、临时保育员等。
第五条幼儿园人员编制的调整应遵循以下程序：1. 收集需求：各部门根据工作需要，提出人员编制调整建议。
2. 审核论证：园长办公室组织相关部门对调整建议进行审核论证。
3. 报批备案：将审核论证结果报上级主管部门审批备案。
4. 实施调整：根据上级主管部门的批复，组织实施人员编制调整。
第六条幼儿园人员招聘应遵循以下程序：1. 发布招聘信息：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布招聘信息。
2. 简历筛选：对报名者提交的简历进行筛选，确定参加面试人员。
3. 面试考核：对参加面试的人员进行综合考核，包括专业知识、教育教学能力、综合素质等。
4. 确定录用：根据面试考核结果，确定录用人员。
5. 办理入职手续：与录用人员签订劳动合同，办理入职手续。
第三章人员考核与奖惩第七条幼儿园实行定期考核与不定期考核相结合的考核制度。
1. 定期考核：每学期对教职工进行一次考核，考核内容包括教育教学、师德师风、工作态度等方面。
2. 不定期考核：根据工作需要，对教职工进行不定期考核。
幼儿园聘用人员工资管理制度
第一章总则第一条为规范幼儿园聘用人员工资管理，保障聘用人员合法权益，提高幼儿园整体管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园所有聘用人员，包括教师、保育员、行政人员等。
第三条幼儿园聘用人员工资管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保聘用人员工资待遇合理，调动聘用人员工作积极性。
第二章工资构成第四条幼儿园聘用人员工资由基本工资、岗位工资、绩效工资、加班工资、补贴等组成。
第五条基本工资：根据聘用人员的学历、工龄、职称等因素确定，每月固定发放。
第六条岗位工资：根据聘用人员所在岗位的工作性质、责任和贡献确定，每月固定发放。
第七条绩效工资：根据聘用人员的工作表现、教学质量、班级管理等方面进行考核，年终一次性发放。
第八条加班工资：根据国家相关法律法规及幼儿园实际情况，对加班人员进行加班费补贴。
第九条补贴：包括交通补贴、通讯补贴、餐费补贴等，根据幼儿园实际情况确定。
第三章工资发放第十条幼儿园聘用人员工资实行按月发放，每月发放一次。
第十一条工资发放时间：每月25日前发放上个月工资。
第十二条工资发放方式：采用银行转账或现金发放。
第十三条工资发放时，聘用人员需提供有效身份证件。
第四章工资调整第十四条幼儿园聘用人员工资调整包括基本工资调整、岗位工资调整、绩效工资调整等。
第十五条基本工资调整：根据国家相关政策、物价上涨等因素，结合幼儿园实际情况，每年进行一次基本工资调整。
第十六条岗位工资调整：根据聘用人员工作表现、职称晋升等因素，结合幼儿园实际情况，每两年进行一次岗位工资调整。
第十七条绩效工资调整：根据聘用人员年度考核结果，结合幼儿园实际情况，每年进行一次绩效工资调整。
第五章工资监督第十八条幼儿园设立工资管理监督小组，负责对工资管理制度执行情况进行监督。
第十九条工资管理监督小组定期对工资发放情况进行检查，确保工资发放及时、准确。
第二十条聘用人员对工资发放有异议的，可以向工资管理监督小组提出申诉。
第六章附则第二十一条本制度由幼儿园人力资源部负责解释。
幼儿园学校人事管理制度
一、总则为了规范幼儿园学校的人事管理工作，提高幼儿园学校的整体管理水平，保障幼儿园学校的合法权益，根据国家有关法律法规和幼儿园学校的实际情况，特制定本制度。
二、人事管理原则1. 党政领导与群众路线相结合原则；2. 依法管理原则；3. 公开、公平、公正原则；4. 竞争、激励、约束原则；5. 优化配置、人尽其才原则。
三、人事管理职责1. 幼儿园学校法定代表人负责全校人事管理工作；2. 人事管理部门负责具体的人事管理工作；3. 各部门负责人协助人事管理部门做好本部门的人事管理工作。
四、人员配备1. 幼儿园学校应按照国家规定和幼儿园学校的实际需要，合理配备各类人员；2. 幼儿园学校应注重师资队伍建设，提高教职工的业务水平；3. 幼儿园学校应加强内部培训，提高教职工的综合素质。
五、人员招聘1. 幼儿园学校应按照国家规定和幼儿园学校的实际需要，公开、公平、公正地招聘各类人员；2. 招聘程序：发布招聘信息、资格审查、面试、考核、体检、公示、聘用；3. 招聘过程中，要充分尊重应聘者的意愿，确保招聘工作的顺利进行。
六、人员培训1. 幼儿园学校应定期组织教职工进行业务培训，提高教职工的业务水平；2. 教职工应积极参加培训，提高自身综合素质；3. 人事管理部门负责培训计划的制定和组织实施。
七、人员考核1. 幼儿园学校应建立健全教职工考核制度，定期对教职工进行考核；2. 考核内容包括：政治思想、业务水平、工作态度、工作业绩等方面；3. 考核结果作为评优评先、晋升、解聘等依据。
八、人员晋升1. 幼儿园学校应按照国家规定和幼儿园学校的实际需要，合理设置岗位，明确岗位职责；2. 教职工晋升应根据岗位要求、工作业绩和培训情况，公平、公正地进行；3. 晋升程序：个人申请、部门推荐、考核、公示、聘用。
九、人员解聘1. 幼儿园学校应严格按照国家规定和幼儿园学校的实际情况，依法解聘教职工；2. 解聘程序：个人申请、部门调查、考核、公示、解聘；3. 解聘过程中，要充分尊重教职工的合法权益。
幼儿园人事聘用制度范本
幼儿园人事聘用制度范本一、引言人力资源是幼儿园发展的核心资源之一，有效的人事聘用制度有助于幼儿园吸引和留住合适的人才，提升教育教学质量，促进幼儿园可持续发展。
为此，制定一套科学、合理的人事聘用制度是幼儿园的必然选择。
二、目的和原则1. 目的本制度的目的是确保幼儿园人事聘用工作的公正、公平、公开，遵循科学、合理、依法的原则，为幼儿园提供合适的教职员工。
2. 原则（1）公正原则：聘用工作应该公正，不偏听偏信，不变相地限制或歧视任何人或团体。
（2）公平原则：聘用工作应该保证公平，对所有应聘者公平竞争，不偏袒或偏向任何一方。
（3）公开原则：聘用工作应该透明公开，公开职位空缺信息，公开选拔流程和标准，充分尊重和保证应聘者的知情权。
（4）科学原则：聘用工作应该科学化，依据教育需求和岗位要求进行科学评价和选拔，确保适岗的人才进入幼儿园。
（5）合理原则：聘用工作应该合理化，结合幼儿园的发展需求和员工素质要求，合理配置人力资源。
三、岗位设置和职责1. 岗位设置根据幼儿园的教育教学需求和管理职能，制定合理的岗位设置，包括教师、教研员、班主任、保育员、助教、行政等岗位。
2. 职责说明（1）教师：承担幼儿的教育和教学任务，负责制定和实施教学计划，监督幼儿的学习和活动，提供优质的教育服务。
（2）教研员：负责教学教研工作，提供教育教学指导，帮助教师提升教学水平。
（3）班主任：负责班级的管理和日常工作，与家长沟通、合作，关心幼儿的成长和发展。
（4）保育员：照顾幼儿的生活起居，提供安全、卫生的生活环境，关心幼儿的身心健康。
（5）助教：协助教师进行教学和管理工作，提供教学辅助服务。
（6）行政：负责幼儿园行政管理和工作协调，协助园长开展日常工作。
四、招聘程序和要求1. 招聘程序（1）职位发布：幼儿园向内外发布职位空缺信息，包括职位要求、任职条件、薪资福利等。
（2）简历筛选：根据职位要求，筛选符合条件的应聘者，确定面试人选。
（3）面试评估：组织面试，通过个人面试、试讲、模拟教学等方式，评估应聘者的能力和素质。
幼儿园聘用教师管理制度
幼儿园聘用教师管理制度幼儿园是孩子们最早接触学习和社交的地方，教师的品质和能力对于幼儿园教育质量的重要性不言而喻。
因此，建立一套科学完善的幼儿园聘用教师管理制度对于保障教师队伍的素质与能力有着重要的作用。
本文将从招聘流程、培训与发展、评价与奖惩以及专业发展四个方面来论述幼儿园聘用教师的管理制度。
一、招聘流程幼儿园聘用教师的招聘流程应当完善，招聘人员必须具备相关教育学、心理学等专业知识，拥有幼儿园教师资格证等相关证书。
招聘程序应当公开透明，采用面试方式选拔适合岗位的教师。
在面试环节中，除了考察面试者的教育背景和专业能力外，还应考察其对幼儿园教育理念的理解和实践能力。
对于心灵手巧、愿意从事幼儿教育工作的社会人才，可以采用培训培养、实践考察等方式进行招聘。
二、培训与发展幼儿园应制定符合幼教实际的培训规划，针对不同层次的教师需求提供不同形式的培训，包括入职培训、岗位培训和专业发展培训等。
入职培训可以帮助新员工快速进入角色，熟悉学校的教育理念、规章制度以及教学方法等。
岗位培训则可以帮助教师提升专业技能，包括教学设计、班级管理、家长沟通等方面的培训。
专业发展培训则是为教师提供更高层次的专业知识和发展机会，例如研讨会、学术交流等。
三、评价与奖惩幼儿园应建立科学的教师绩效评价体系，将教师的岗位胜任能力、培训学习情况以及师德师风等因素纳入考核范畴。
评价结果应向教师反馈并与晋升、奖励、薪酬等挂钩，激励教师不断提高自己的教学水平。
同时，对于教育教学上存在的问题和不合规行为，应实施相应的奖惩措施，例如警告、停职、解聘等，以维护幼儿园教育的稳定和秩序。
四、专业发展幼儿园应积极为教师的专业发展提供平台和机会，鼓励教师参加教育学研讨会、教育教学竞赛等活动，提升教师的专业素养。
此外，幼儿园还应鼓励教师持续学习，提供专业书籍、期刊、网络学习资源等，帮助教师跟上时代发展的步伐。
同时，学校还可以组织教师定期互相交流，分享教学经验和方法，促进教师之间的互动和学习。
幼儿园外聘人员管理制度
幼儿园外聘人员管理制度幼儿园外聘人员管理制度「篇一」一、幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间陪送孩子准时入园和离园。
如有特殊情况，应及时跟本班教师联系。
幼儿入园或离园，原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力，未成年的兄弟姐妹、亲戚或精神异常者都不能接送孩子。
委托他人接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师，方可履行接送手续。
孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由幼儿家长或监护人负责。
二、幼儿家长或监护人送孩子入园时，应自觉带孩子接受幼儿园的晨检，如需要喂药，请将药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上或告知本班老师。
为安全起见，家长或监护人不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园，必须将孩子亲自交给本班或值班教师，以防意外事件发生。
幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到，如身体不适等原因，应及时向本班教师请假。
三、幼儿园门卫或值班人员要认真做好安全保卫工作，外来人员进出校门要严格登记,严防社会不法分子进入园区,严禁社会闲杂人员进入幼儿园冒领幼儿。
四、为防止一切意外事故发生，放学后禁止幼儿在园内逗留、玩耍。
五、严禁幼儿家长或监护人使用无证、无牌、无安全保障、不规范的交通工具和货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送幼儿。
六、各幼儿园要根据本制度精神结合本园实际，与每个幼儿家长或监护人签订幼儿安全接送协议书，严格履行本制度各项条款，做好本职工作，若发生事故，应根据各自职责承担相关责任。
幼儿园外聘人员管理制度「篇二」为加强人事管理工作，优化专职工作人员结构，调动工作人员积极性和整体素质的提高。
根据国家现行人事管理政策有关规定，特制定本制度。
一、专职工作人员的配备应坚持务实高效，力求精简的原则，本着实事求是的精神，并根据工作需要和经费情况，合理配置，逐步到位。
二、专职工作人员的聘任和解聘，应根据章程规定经集体讨论决定，不是一人说了算，严格把好进人用人关。
幼儿园临时聘用管理制度
第一章总则第一条为加强幼儿园临时聘用人员的管理，规范幼儿园用工行为，保障幼儿园教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规，结合我园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园临时聘用人员的管理。
第三条本制度遵循公开、公平、公正、择优的原则。
第二章临时聘用人员的招聘第四条临时聘用人员招聘应遵循以下程序：1. 招聘需求：根据幼儿园教育教学工作的需要，确定临时聘用人员的需求岗位和数量。
2. 发布招聘信息：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布招聘信息，明确招聘条件、报名方式、考试时间和地点等。
3. 报名与资格审查：应聘者按照招聘要求进行报名，幼儿园对报名人员进行资格审查，确定参加考试的人员名单。
4. 考试：考试分为笔试和面试两个环节，笔试主要考察应聘者的专业知识，面试主要考察应聘者的综合素质。
5. 录用：根据考试结果，确定录用名单，并进行公示。
第三章临时聘用人员的岗位设置与职责第五条临时聘用人员岗位设置应遵循以下原则：1. 根据幼儿园教育教学工作的需要，合理设置临时聘用人员岗位。
2. 临时聘用人员岗位应明确岗位职责、工作标准和任职条件。
3. 临时聘用人员岗位设置应与幼儿园编制内人员岗位设置相协调。
第六条临时聘用人员岗位职责：1. 严格遵守国家法律法规和幼儿园各项规章制度。
2. 积极参与幼儿园教育教学活动，协助教师开展教育教学工作。
3. 配合幼儿园开展各项管理工作，如卫生、安全、保卫等。
4. 参加幼儿园组织的各项培训和学习，不断提高自身业务水平。
第四章临时聘用人员的待遇与考核第七条临时聘用人员的待遇：1. 临时聘用人员的工资待遇参照幼儿园同岗位编制内人员的工资待遇执行。
2. 临时聘用人员享有国家规定的法定节假日、休息日和带薪年休假。
3. 临时聘用人员享有幼儿园为员工提供的其他福利待遇。
第八条临时聘用人员的考核：1. 临时聘用人员的考核分为平时考核和年度考核。
2. 平时考核主要考察临时聘用人员的工作态度、工作表现和工作能力。
幼儿园外聘人员聘任管理制度
一、总则第一条为加强幼儿园外聘人员的管理，确保幼儿园教育教学质量，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园外聘的教职员工，包括教师、保育员、厨师、安保人员等。
第三条幼儿园外聘人员聘任应遵循公开、公平、公正、择优的原则，确保聘任工作顺利进行。
二、聘任程序第四条需要外聘人员时，由幼儿园人力资源部门提出申请，经园长批准后，制定招聘计划。
第五条招聘计划应明确外聘人员的岗位、数量、任职条件、薪资待遇等。
第六条招聘信息通过幼儿园官方网站、微信公众号、校园招聘平台等渠道发布，接受社会报名。
第七条应聘者提交相关材料，包括个人简历、学历证书、资格证书、获奖证书等。
第八条幼儿园人力资源部门对报名者进行资格审查，确定符合条件的人员。
第九条幼儿园组织面试，对符合条件的人员进行综合素质评价。
第十条幼儿园根据面试结果，确定拟聘人员名单。
第十一条幼儿园与拟聘人员签订劳动合同，明确双方权利义务。
三、任职条件第十二条外聘人员应具备以下条件：1. 具有良好的思想品德，热爱教育事业，热爱幼儿，具有高度的责任心和敬业精神。
2. 具有国家认可的相应学历和资格证书。
3. 具备较强的教育教学能力、保育能力、烹饪技能、安保能力等。
4. 身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园工作要求。
5. 无违法违纪行为，无不良信用记录。
四、权利与义务第十三条外聘人员享有以下权利：1. 依法享有工资、福利待遇。
2. 参与幼儿园民主管理。
3. 接受继续教育、培训。
4. 维护自身合法权益。
第十四条外聘人员应履行以下义务：1. 遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
2. 积极履行岗位职责，完成教育教学任务。
3. 维护幼儿园声誉，保护幼儿园利益。
4. 保守幼儿园秘密。
五、考核与奖惩第十五条幼儿园对外聘人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成绩等。
第十六条对表现优秀的外聘人员给予奖励，对违反规定的外聘人员给予处罚。
幼儿园雇佣人员管理制度
一、总则为了加强幼儿园管理，规范雇佣人员行为，提高幼儿园教育教学质量，保障幼儿的身心健康和安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园所有雇佣人员，包括教师、保育员、厨师、门卫、清洁工等。
三、职责与权限1. 教师职责：（1）遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度；（2）热爱幼儿教育事业，关心、爱护幼儿，尊重幼儿人格；（3）按照教学计划，认真备课、上课，做好课后辅导工作；（4）积极参加幼儿园组织的各项活动，不断提升自身教育教学水平。
2. 保育员职责：（1）遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度；（2）关心、爱护幼儿，做好幼儿的生活照料和护理工作；（3）协助教师开展教育教学活动，保障幼儿安全；（4）保持工作环境整洁，做好卫生防疫工作。
3. 其他雇佣人员职责：（1）遵守国家法律法规，执行幼儿园各项规章制度；（2）按照岗位职责，认真完成工作任务；（3）保持工作环境整洁，做好卫生防疫工作。
四、考勤与考核1. 考勤：（1）雇佣人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；（2）请假需提前向园长或主管领导请假，并说明原因；（3）病假、事假、婚假、丧假等按规定办理。
2. 考核：（1）幼儿园定期对雇佣人员进行考核，考核内容包括职业道德、工作能力、工作态度等；（2）考核结果作为评优、晋升、奖惩的重要依据。
五、奖惩1. 奖励：（1）对表现优秀、成绩显著的雇佣人员给予物质奖励和精神鼓励；（2）对在教育教学、管理工作等方面有突出贡献的给予表彰。
2. 惩罚：（1）对违反规章制度、工作不力、给幼儿园造成损失的雇佣人员，视情节轻重给予警告、记过、降职、辞退等处分；（2）对违反职业道德、损害幼儿权益的雇佣人员，依法予以处理。
六、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
幼儿园招聘管理制度
幼儿园招聘管理制度第一章总则第一条为规范和加强幼儿园的招聘管理工作，提高教师队伍的素质和质量，根据国家有关法律法规和教育部门文件精神，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园招聘管理工作。
第三条幼儿园应当严格按照国家法律法规和有关文件的规定，进行招聘工作，确保人员的合法、合理和公平招聘。
第二章招聘范围第四条幼儿园在需要聘用教师、保育员、后勤等人员时，应根据实际需要，进行职位的招聘。
第五条幼儿园应当根据自身的规模和需要确定招聘的人数及职位，并按照规定的程序进行招聘。
第六条招聘工作应当遵循公平、公正、透明的原则，确保选拔出的人员具备专业素质和道德品质。
第三章招聘程序第七条幼儿园进行招聘工作应当经过以下程序：（一）确定招聘需求和职位要求。
（二）制定招聘计划并报教育主管部门备案。
（三）发布招聘信息，进行人才招聘。
（四）组织笔试、面试及体检等选拔程序。
（五）确定拟聘人员，并报教育主管部门备案。
（六）签订劳动合同。
第八条幼儿园应当在招聘启动前，向教育主管部门提交招聘计划，并在规定的媒体上发布招聘信息，确保信息公开透明。
第九条幼儿园在招聘人员时，应当根据职位要求，组织笔试、面试等选拔程序，确保选拔出的人员具备相关专业知识和技能。
第十条幼儿园在确定拟聘人员后，应当报教育主管部门备案，并在规定的时间内签订劳动合同。
第四章招聘要求第十一条幼儿园在招聘人员时，应当具备以下要求：（一）具备相关专业知识和技能，具有相关学历证书。
（二）具备良好的工作态度和团队合作精神。
（三）身体健康，符合招聘岗位的相关身体条件。
第五章招聘管理第十二条幼儿园应当建立健全的招聘管理制度，确保招聘工作的合法、规范和公平。
第十三条幼儿园应当严格按照招聘程序，开展招聘工作。
任何未经报批、或者超越规定程序而进行的招聘行为，一经发现，将受到相应的处理。
第十四条幼儿园应当建立健全的人员档案管理制度，对拟聘人员及已聘用的人员进行档案管理，确保人员档案的真实性和完整性。
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幼儿园聘用人员管理制度拟定单位：勐腊县勐润双语幼儿园拟定时间：2015年6月17日为了规范政府购买管理聘用职工，特制定勐腊县勐润双语幼儿园聘用人员管理制度，该制度经勐腊县勐润双语幼儿园2015年9月20日全体教职工代表大会一致通过，从2015年9月20日开始执行。
一、幼儿园聘用的工作人员（含教师、门卫、食堂工人、保洁人员）必须遵守本规章制度，认真履行自己与幼儿园签订合同确定的工作职责，接受幼儿园的临时检查和工作考核。
二、政府购买服务人员如果要辞职，须提前一个月向幼儿园领导提出书面申请，待幼儿园领导及相关教师与聘用人员办理好交接手续后，单位与聘用人员解除合同，聘用人员才可离开。
如果聘用人员提前离开，造成幼儿园人员安排和工作有困难，扣除当月工资，每天80元。
如果要继续在幼儿园工作，也必须在合同期满提前一个月向幼儿园领导提出书面申请，经幼儿园园务会议和教师会议商议后与须续签合同人员商议确定是否续聘，原则上在合同期满时告知待聘用工人，并续签新拟定的合同。
三、幼儿园实行聘用人员工作职责完成情况检查及相应奖惩扣款制度(一)保育员工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度1、明确职责，规范管理保育员在幼儿园领导和班主任和科任教师的领导和指导下开展工作，执行好“一岗双责”责任制，主要职责有：（1）严格遵守国家法律法规及园各项规章制度。
（2）热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，配合班主任和带班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。
做好保健、教育工作。
（3）熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。
协助教师组织各项活动和游戏，配合教师组织教育活动。
教师因公外出时负责本班的带班工作。
根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
(4)严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
根据天气变化，及时提醒幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。
指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。
每天及时统计幼儿人数。
(5)经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
（6）认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。
负责领取和保管本班所需物品。
每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
（7）定期提醒幼儿清洗被褥、枕套、床单等物。
（8）认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
（9）熟悉一般的卫生常识和各项消毒工作，严格控制各种传染病的发生，认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
（10）如遇特殊情况，无条件接受园领导安排的工作任务，具体如下：一是负责所带班级的保育工作外，还须负责所在楼层教室，寝室、活动室，走廊过道、卫生间、楼梯的卫生清扫、清洁、消毒工作；二是上课（包含室内课和室外课）期间全程和教学教师一起共同做好学生的安全管理、保育工作。
三是每天中午幼儿午餐后教师带幼儿散步30分钟之时，负责清扫各管辖区域卫生一次,并消毒，为下午上班上课提供优良的学习活动和生活环境。
四是每天下午幼儿全部离园后对所负责区域，进行一次全面的湿清扫和消毒一次。
五是根据幼儿园实际，临时有重大事情需要参与加班的，经园领导通知，应积极主动无条件参加完成加班工作。
六是不得歧视和体罚或变相体罚幼儿，如果发生此类事件造成的一切后果由保育员自己负责。
2、严格检查，逐步提高幼儿园保教处将定期或不定期对保育员完成工作职责情况进行检查，检查的方式分为临时抽查、全体教师集中检查、上级领导临时检查、家长问卷调查、合同期满出具考核结论，原则上每月末进行集中检查一次，主要检查工作职责完成情况，与发放工人工资挂钩。
3、落实奖惩制度，使工作职责制度化。
具体情况为：（1）每次检查时各项工作职责完成情况达良好以上的，不扣款，合同期满经考核各工作职责所有检查情况均达良好以上的一次性奖励100元。
（2）每次检查时发现违反工作职责或未按工作职责工作的，经园领导或分管教师要求整改而及时整改的，不扣款；经园领导或分管教师要求整改而不及时整改或不整改的，一次扣款50元。
（3）违反或不执行幼儿园有关会议临时决定和相关规章制度规定的，经园领导或分管教师提醒后及时改正并不重犯的，不扣款；再次违反此类情况的发现或检查出现一次扣款50元。
（4）检查由保教处组织，一周检查一次，检查时间和方式自定，一月汇总一次，期末考核汇总一次，并将检查材料整理后送园长办公室建档留存。
并及时将汇总结果和扣款情况盖章后交财务室，财务室作为当月和期末发放工资的重要依据。
（二）警务室门卫工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度1、明确职责，规范管理警务室门卫在幼儿园领导和安全办老师的领导和指导下开展工作，执行好“一岗双责”责任制，主要职责有：（1）门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入园内，确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全。
（2）门卫要求24小时在岗，不得擅离工作岗位，不串岗，有重大事情需要办理的，必须请假经园长同意后并请亲人代班到位方可离园。
（3）严格执行外来人员（家长、教职工或其他办事人员）进出学校登记报告制度。
做好外来人员的查询工作，严把第一关，外来人员进出园必须进行登记，并及时用电话传呼有关人员，待对方同意后方可同意入园。
外来人员到园办事，登记后，门卫值班人员要注意行踪，来园时间、离园时间、找谁、办什么事，核实登记，发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕，有情况要及时报告，严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。
不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。
（4）定时开、关大门。
幼儿来园期间，上午7:30—7:50，下午5:50—6:00。
平时要关锁好大门，不得让幼儿擅自离园或让外来人员接走，中途有幼儿的亲人持接送卡来接幼儿，门卫值班人员要仔细询问事由并作登记，还要与被接幼儿的当班教师核实，严禁幼儿误接和丢失。
五、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿离园之后对幼儿园内教学楼外进行全面的安全检查。
（5）加强幼儿来园离园时的车辆停放管理，严禁各种车辆停靠在幼儿园大门口外五米内，指挥家长将汽车、自行车、摩托车等停放在宽阔地方。
要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。
发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
（6）管理好大门及教学楼各道大门钥匙，严禁乱放及丢失，按时上锁和开启。
放学后，及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。
作好财产保卫工作，各物品、财产，未经园领导批准禁止带出。
以防失窃事件发生，确保幼儿园财产安全。
（7）加强节假日的门卫工作，维护幼儿园内的清洁卫生，不得放外来人员进园玩耍游乐。
保护幼儿园里的花草树木，负责浇花培土，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。
（8）搞好幼儿园门卫值班室的环境卫生，做到整洁干净，物品摆放有序，同时每天下午幼儿离园后搞好操场的卫生清扫工作，做到整洁干净，及时清理操场内各种无关的杂物、垃圾。
园内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时报告并采取相关处理措施。
（9）衣着整洁、待人接物和气，热情接待因公事来访人员，学生家长、员工亲朋，主动服务，耐心询问，及时掌握去向和离开时间。
不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。
夜间不得留宿外人，注意防火防盗，发生意外事故，及时报告领导并报警。
（10）做好园领导临时安排分配的其他有关工作。
2、严格检查，确保师生生命安全幼儿园领导及安全办将定期或不定期对警务室门卫完成工作职责情况进行检查，检查的方式分为临时抽查、全体教师集中检查、上级领导临时检查、家长问卷调查、合同期满出具考核结论，原则上每月末进行集中检查一次，主要检查工作职责完成情况，与发放门卫工资挂钩。
3、落实奖惩制度，使工作职责制度化。
具体情况为：（1）每次检查时各项工作职责完成情况达良好以上的，不扣款，合同期满经考核各工作职责所有检查情况均达良好以上的一次性奖励100元。
（2）每次检查时发现违反工作职责或未按工作职责工作的，经园领导或安全办教师要求整改而及时整改的，不扣款；经园领导或安全办教师要求整改而不及时整改或不整改的，一次扣款50元。
（3）违反或不执行幼儿园有关会议临时决定和相关规章制度规定的，经园领导或安全办教师提醒后及时改正并不重犯的，不扣款；再次违反此类情况的发现或检查出现一次扣款50元。
（4）严格执行安保器材保管制，警务室安保设备由安全办造册登记后移交门卫全权负责保管，为保证器材和设备的正常运转，警务室必须按照下列要求执行，否则经园领导或安全办教师检查或发现违反一次扣门卫工资50元。
一是警务室不得让外来人员逗留闲谈和乱使用安保设备，当外来人员来访时，门卫预先通知相关人员到门卫室确认，确认后方可入园并由门卫进行登记。
二是警务室不能使用高功率的电器设备（如烤火炉、电风扇等），规定只能使用一台饮水机、一个电饭煲、一个电磁炉、一台电视机，并请分开使用，不得同时使用上述电器。
要求使用完毕必须断电。
如果门卫私自使用其他电器造成安保设备等设施损坏的由门卫全权负责。
三是警务室的监控设备未经幼儿园领导许可，门卫及外来人员不得私自调试、查看和删除监控设备资料，如遇上级需要检查时，必须由园长或后勤副园长亲自陪同方可查看，遇雷雨天气时，需及时关闭电源开关，过后及时开启。
五是警务室门卫不得留宿外来人员和与外来人员共同在门卫室煮饭共餐喝酒等。
六是如遇上级部门到园检查和办理公事，必须首先报告园领导并认真核实上级来人信息。
（5）检查由后勤副园长组织，一周检查一次，检查时间和方式自定，一月汇总一次，期末考核汇总一次，并将检查材料整理后送园长办公室建档留存。
并及时将汇总结果和扣款情况盖章后交财务室，财务室作为当月和期末发放工资的重要依据。
（三）食堂工人工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度1、明确职责，规范管理食堂工人在幼儿园领导和食堂管理员老师的领导和指导下开展工作，执行好“一岗双责”责任制，主要职责有：（1）学习贯彻教育法规，执行幼儿园和食堂工作计划，接受园领导的检查、指导，定期汇报工作，对园长、食堂监管员负责。
（2）严格执行食品卫生法规，不用腐烂变质的原料加工食品；餐具用具定时消毒，并做好记录，生熟食品妥善存放，生熟用具严格分开。
（3）坚持按食谱制作膳食。
主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童。
（4）坚持以科学的加工烹饪方法减少营养流失，力求达到色香味美。
（5）严格遵守开饭时间，每天11:20中餐，按年龄班人数分配膳食和餐具。
保证幼儿食物质量，并依据不同气候提供温度适宜的膳食。