口语交际试题(一上)

2016—2017学年上期小学一年级语文非纸笔测试

口语交际

测试说明：

1、每人或每个小组（两人）抽取一个话题，准备两分钟后进行测试。

2、测试时要根据话题，以教师与学生或学生与学生互动的方式进行交际。

3、测试时间为每人2—3分钟。

评价标准：

能认真倾听别人讲话；能用普通话简单讲述自己的见闻或表达自己的意思；语句比较通顺，意思比较清楚；态度自然、大方、有礼貌为优秀，涂五颗星。

能比较认真倾听别人讲话；用普通话比较标准，能大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句还算通顺；态度比较自然、有礼貌为优良，涂四颗星。

能大致倾听别人讲话；能够学用普通话，大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句不太通顺；态度还算自然、有礼貌为良好，涂三颗星。

不太能倾听别人讲话；普通话不太标准，讲述自己的见闻或表达自己的意思时，语句比较混乱；态度不够自然为及格，涂两颗星。

不会倾听别人讲话；不太会用普通话，讲述自己的见闻或表达自己的意思时，语句混乱，意思不清；态度不自然为需努力，涂一颗星。

备注：测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好一次成绩为准。

2016—2017学年上期小学一年级语文非纸笔测试题

口语交际

交际话题：

1.我说你做。一个人发指令，一个人做动作。两个人可以互换角色。如，小明说：“请你举起右手”。小红就按照小明的指令，快速举起右手。你们两个会这样说、做吗？试一试。

2.给同学做个自我介绍吧。可以说说自己的名字、爱好哟。

3.什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？你给大家讲故事时，你进老师办公室时，你进书店后……

4.看课文插图，两个人相互说说小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？你觉得谁的办法好？为什么？

5.如果你不小心碰掉了同学的书本，你会怎么做，怎么说呢？

6.美术课上，你忘记带水彩笔了，你该怎样向同学借呢？

7.本学期，你都读了什么课外书？你喜欢哪一本？

8.下雨了，你没带雨衣，你的同学请你和他用一件雨衣回家，你该怎么说？

9.在我们的学习当中，你喜欢上什么课？为什么？

10.和大人一起读，你都和谁一起读过，你最喜欢和谁一起读，为什么？