常见的一元一次方程应用题和差倍分
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– 比a的3倍大5的数等于a的一半: ______________
1y 3
例4.某粮库装粮食,第一个仓库是第二个仓
库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20 吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食 5 是第一个中 的。问每个仓库各有多少粮食?
7
例5.某制药厂制造一批药品,如用旧工
艺,则废水排量要比环保限制的最大量
练习: 几个人共同种一批树苗,如果每人种10棵, 则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则
缺源自文库棵树苗。求参与种树的人数.
试试看,你会做吗?
• 列式表示:
– 比X大5的数等于8 : ________________________
– Y的三分之一等于9 : _______________________
– x的2倍与10的和等于28 : ___________________
– x的三分之一减y的差等于6 : _________________
常见的一元一次方程应用题
列一元一次方程解应用题的一般步骤
1.审题:弄清题意和题目中的数量关系及相等 关系. 2.设元:选择题目中适当的一个未知数用字母 表示,并把其它未知量用含字母的代数式表 示; 3.列方程:根据相等关系列出方程; 4.解方程:求出未知数的值; 5.检验:检查求得的值是否正确和符合实际情 形. 6.写出答案(包括单位名称) .
和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算 关系,又可表示相等关系,要结合题意特别 注意题目中的关键词语的含义,如相等、和、 差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等, 它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。
加法 。 • 1、和:即求几个量的和,用______ 减法 。 • 2、差:即求两个量的差,用______ • 3、倍:即求一个量的若干倍,用_____ 乘法 。 • 4、分:即求一个量的分量,用______ 除法 。
还多200t;如用新工艺,则废水排量比
环保限制的最大量少100 t. 新旧工艺的
废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排
量各是多少?
练习:洗衣机厂计划生产25500台,其中A型、 B型、C型洗衣机的数量比为1:2:4,计划生 产这三种洗衣机各多少台?
例6.把一些图书分给某班学生阅读,如果
每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本, 则还缺25本.这个班有多少学生?
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例4.某粮库装粮食,第一个仓库是第二个仓
库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20 吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食 5 是第一个中 的。问每个仓库各有多少粮食?
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例5.某制药厂制造一批药品,如用旧工
艺,则废水排量要比环保限制的最大量
练习: 几个人共同种一批树苗,如果每人种10棵, 则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则
缺源自文库棵树苗。求参与种树的人数.
试试看,你会做吗?
• 列式表示:
– 比X大5的数等于8 : ________________________
– Y的三分之一等于9 : _______________________
– x的2倍与10的和等于28 : ___________________
– x的三分之一减y的差等于6 : _________________
常见的一元一次方程应用题
列一元一次方程解应用题的一般步骤
1.审题:弄清题意和题目中的数量关系及相等 关系. 2.设元:选择题目中适当的一个未知数用字母 表示,并把其它未知量用含字母的代数式表 示; 3.列方程:根据相等关系列出方程; 4.解方程:求出未知数的值; 5.检验:检查求得的值是否正确和符合实际情 形. 6.写出答案(包括单位名称) .
和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算 关系,又可表示相等关系,要结合题意特别 注意题目中的关键词语的含义,如相等、和、 差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等, 它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。
加法 。 • 1、和:即求几个量的和,用______ 减法 。 • 2、差:即求两个量的差,用______ • 3、倍:即求一个量的若干倍,用_____ 乘法 。 • 4、分:即求一个量的分量,用______ 除法 。
还多200t;如用新工艺,则废水排量比
环保限制的最大量少100 t. 新旧工艺的
废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排
量各是多少?
练习:洗衣机厂计划生产25500台,其中A型、 B型、C型洗衣机的数量比为1:2:4,计划生 产这三种洗衣机各多少台?
例6.把一些图书分给某班学生阅读,如果
每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本, 则还缺25本.这个班有多少学生?