论高校共青团开展监狱社会帮教工作意义及途径

论高校共青团开展监狱社会帮教工作的意义及途径摘要：监狱服刑人员的教育和转化，是监狱系统长期而艰巨的任务，如何充分发挥共青团组织的作用，开辟出辅助监狱服刑人员的教育改造工作的新途径，创新教育改造的内容和形式，全面启动监区的各项教育改造工作，是高校共青团组织应该探索和实践的课题。笔者将结合多年来社会帮教的实践经验，就共青团组织推动监狱社会帮教工作的意义、作用及影响，探讨推动社会帮教工作的有效途径。

关键词：共青团组织服刑人员社会帮教有效途径

前言

在监服刑人员是一个相对特殊的群体，对他们进行思想上的改造和帮教，关系到社会的和谐稳定，国家的长治久安。社会帮教不仅要依靠监管改造机关的努力，更要动员全社会的力量，广泛利用社会资源，形成社会帮教的合力，推进社会帮教向纵深发展。笔者所在的塔里木大学信息工程学院与新疆生产建设兵团农一师某监

狱联合开展社会帮教工作长达七年之久。学院通过与监狱签订社会帮教协议、送文化送图书进监区、搭建青年志愿服务基地及社会实践基地等形式，不断丰富社会帮教的内容，深化社会帮教的内涵，调动社会各界积极因素，建立起了一个正常化、稳定性、长期性的对口支援基地和一支相对稳定的社会帮教志愿者团队，形成了社会帮教长效机制，实现了帮教工作的规范化、专业化和科学化。

一、社会帮教的含义及共青团组织开展社会帮教工作的必要性、

重要性

社会帮教，是指监狱人民警察利用监狱以外的社会力量对罪犯进行教育改造的辅助教育活动。它是通过社会教育资源的整合，来实现教育改造的个别化、社会化和科学化；是监管改造机关普遍采用的一种行之有效的基本教育手段之一。它的作用在于能够使罪犯体悟到国家和社会、家庭的温暖，增强罪犯改造信心，鼓励罪犯在希望中改造；能够使罪犯感受到犯罪行为对受害者的伤害，正确认识量刑，促进罪犯责己思过，认罪服法；能够使罪犯及时感受到时代信息，开阔罪犯的眼界，调节罪犯狱内单一生活节奏，丰富罪犯的精神生活，促进罪犯的再社会化进程；同时，它还有利于争取社会对监狱工作的支持，促进监狱工作的整体进步，树立社会主义新型监狱良好形象。〔1〕

我国《监狱法》第61条规定，教育改造罪犯要实行“狱内教育与社会教育相结合的办法”。罪犯是犯了罪而被依法惩罚的人，是社会特殊的群体，对罪犯的教育改造，使之成为守法公民，是我国监狱工作的总体目标。因此，如何提高罪犯教育改造质量，促进罪犯教育改造成果，成为现代监狱民警的重要课题。而社会帮教工作，作为教育改造罪犯的一个重要手段，显得尤为重要，它是社会力量参与教育改造罪犯的主要载体。〔2〕

《监狱法》明确规定：国家机关、社会团体、部队、企业事业单位和社会各界人士以及罪犯的亲属，应当协助监狱做好对罪犯的改造工作。〔3〕这一规定表明，社会公民有协助监狱对犯人进行帮

教的义务。而作为培育人才的高校，更应该担负起社会帮教的重任和使命。

高校共青团组织是校园文化建设的生力军，是学生思想政治教育的引导者，是学生综合素质拓展提高的训练营。团组织在政治教育、组织引导、活动实施、人才培养、实践锻炼、志愿服务、宣传教育等方面占有优势。共青团组织加入到社会帮教的行列中，积极协助配合监狱系统开展服刑人员的教育改造，是帮助服刑人员积极改造的有效举措，是营造社会帮教匹夫有责良好社会氛围的有效方式，是形成社会帮教合力、整合社会资源、凝聚社会关怀、构建和谐社会、维护国家长治久安的必然要求。

共青团组织开展社会帮教可以达到“双赢”的效果，既可以帮助服刑人员，鼓励他们积极改造获得重生，又为监狱系统开展教育工作提供了资源和帮助，更开辟了大学生思想政治教育的新天地、新领域。通过帮教，大学生与服刑人员心灵上得到了洗礼和净化，既达到了教育引导、警示青年的作用和效果，也使服刑人员充分感受到社会的关怀，增强了改造的信心和决心。

二、高校共青团如何开展社会帮教

笔者结合工作实践不断思考和探索，认为共青团开展社会帮教不能只做表面工作，而应当深入监区内部，深入实际，开展确实符合服刑人员需求的一对一、面对面、点对点的帮教工作。即团组织与被帮教监狱结对帮教，建立固定的长期的稳定的帮教关系，同时，社会帮教志愿者与服刑人员一对一结成帮扶对子，互帮互助，心灵

对接，情感共鸣，形成心灵纽带，在帮教中净化心灵，在立德修身中提高素养，在感恩回报中共同成长。开展社会帮教的方法很多，但是必须找到适销对路的方式，高校可以尝试从以下几个方面开展工作：

1、加强团员青年的思想政治教育，增强服务意识，提高服务水平，壮大社会帮教志愿服务队伍。为切实增强帮教的有效性、针对性，必须对团员、青年志愿者加强教育、引导，吸纳更多的志愿者加入到帮教队伍中。通过青年志愿者注册和管理，使青年学生统一思想、明确认识、提高觉悟，真心自愿开展社会帮教，使大学生的思想教育方向朝着更加符合社会帮教志愿服务以及监区服刑人员需求的方向发展。

2、严格选拔参加社会帮教志愿服务的学生，保持团员在思想上先进、政治上坚定。由于帮教较多涉及一些思想教育、法律知识、心理辅导方面问题，帮教大学生最好是相关类专业的学生。如思想政治教育专业、法学、应用心理学；帮教的大学生要面对的是服刑犯人。各种突发的情况，各种难题都有，因此，帮教的大学生要有一定的社会实践和生活经验，思维比较敏捷，有灵活应变的能力。〔4〕

3、深入调研、走访，为服刑人员“量身定做”帮教方案。

在开展社会帮教之前，应当深入监区与服刑人员、监狱民警、管教进行交流，掌握最真实可靠的信息，倾听服刑人员的心声，从而结合监区及服刑人员的实际情况制定出有效的切实可行的帮教

方案。

4、开展内容丰富，形式多样，富有教育意义的社会帮教活动。

在以往的社会帮教工作中，笔者带领社会帮教志愿者队伍开展的工作有：建立社会帮教关系，单位与监狱签订永久社会帮教协议、志愿者与服刑人员签订一对一帮教协议；在监狱搭建青年志愿服务基地、社会实践基地；开展送文化进监活动，向监区捐赠书籍，帮助监区建立图书资料室；开展文化活动进监区，组织文艺青年到监区进行义演；组织志愿者与服刑人员面对面座谈，鼓励他们互通书信、互赠礼物，进行情感交流。各高校共青团组织可以根据自身实际情况，有针对性的开展帮扶工作。

三、凝聚社会力量，整合社会资源，探索社会帮教的新途径

1、社会帮教对象多元化。现在社会帮教已经在社会中引起了关注，各类社会群体也在争相开展社会帮教，将更多的注意力倾注在服刑人员身上，但是大多都忽视了监区民警及管教人员。因此，开展社会帮教不仅要帮助服刑人员，更应该关心监区的民警及工作人员，他们承受着常人难以承受的压力，由于工作需要，很多民警必须长年累月工作在监狱、吃住在监狱，所以，在开展帮教时，也应该思考如何丰富监区民警的业余文化活动，关心他们的精神生活，让他们得到精神上的安慰。

2、发挥服刑人员亲人的力量，用亲情挽回失落的灵魂。亲情帮教在服刑人员教育改造中具有不可忽视的作用。通过调研发现，很多服刑人员自进入监狱服刑的那一天起，就与亲人两地相隔不能见