(优选)心肺复苏急救知识志愿者
志愿者急救知识
青年志愿者医护急救知识一、现场初级急救（一）概念：现场初级急救是指在医院外的事发现场，“第一目击者”作为救护者在现场对伤病者实施及时、科学、有效的初步紧急救护措施，以挽救生命、减轻伤残和痛苦。
它是现代救护的重要组成部分，是急救的基础，是挽救伤病者生命的起点。
（二）特点：1、第一目击者是现场初级急救的重要成员第一目击者是指在事发现场最早为伤病者提供有效的初步紧急救护措施的人。
主要包括：亲属、同事、朋友、警察、消防员、保安人员、公共场所服务人员、救援医疗服务系统（EMS）的救援人员等各类经过现场初级急救培训的人员。
他们能在第一现场、第一时间发现伤病者并给予及时有效的初步紧急救护。
2、现场初级急救在“黄金时刻”作用巨大大脑是生命的中枢，脑细胞对氧气的供应最敏感，现代医学研究认为，只要心跳、呼吸停止短短的4-6分钟，人的脑组织即可发生不可逆的损害，因此，这短短的几分钟是伤病者最需要得到科学有效的紧急救护，而这几分钟也被称之为“救命的黄金时刻”，。
如果能够在这短短的几分钟内就给予伤病者有效的紧急救护措施，则直接给专业医疗机构有效的挽救病人生命和降低伤病者的伤残留下了更多的时间和空间。
据统计，有90%的猝死病例发生在院外。
在我国大部分城市从拨打急救电话到急救车到达现场，平均需要15-20分钟，有的甚至还需要更长的时间。
3、现场初级急救技术，简便易学，惠及万家随着经济社会的高速发展，危害人的健康和生命的因素也不断增多。
各类地震、水灾等自然灾害和交通事故、火灾、电击、公共场所踩踏等事件造成的伤害风险不断加大；急性心肌梗塞、高血压中风、中暑昏厥等因健康原因引起的各种突发事件在工作单位、公共场所、家庭时有发生。
在日均接待游客50万之巨的上海世博会展览期间，人人了解现场初级急救知识，工作人员和世博志愿者人人掌握现场初级急救技能，无疑将会给上海世博会带来“健康”和“美好”，给每一个家庭带去幸福和快乐。
（三）基本任务1、现场评估，迅速将伤病者带离危险区域。
心肺复苏相关知识点总结
心肺复苏相关知识点总结心肺复苏的基本原理包括：1. 心肺复苏的目的是维持血液流动，以便将氧和养分输送至体内各个部位。
2. 心肺复苏的步骤包括胸外按压、人工呼吸以及电除颤等措施。
3. 心肺复苏应尽早开始，并在尽可能短的时间内完成。
接下来，我们将对心肺复苏的相关知识点进行详细的介绍。
一、心肺复苏的适应症和禁忌症1. 适应症心肺复苏适用于出现心跳骤停和呼吸骤停的急救情况。
包括但不限于心肌梗死、溺水、窒息、意外伤害等情况。
2. 禁忌症心肺复苏并非对所有情况都适用，存在一些禁忌症，如已经死亡，明显的颈部创伤，无法判断是否需要心肺复苏的情况等。
二、心肺复苏的基本步骤1. 呼叫急救当发现患者出现心跳骤停和呼吸骤停的情况时，应立即呼叫急救电话（如拨打120），并在等待急救人员到达之前尽快开始心肺复苏。
2. 检查意识和反应确保环境安全后，轻轻摇晃患者并高声呼喊其名字，观察患者是否有意识和反应。
如果患者没有意识和反应，则可以判断为心跳骤停和呼吸骤停。
3. 开放气道将患者平躺在平坦坚硬的表面上，将头部仰起，提供足够的呼吸道通畅。
4. 周围观察检查患者的呼吸和心跳情况，判断是否需要进行心肺复苏。
5. 心肺复苏操作（1）胸外按压首先进行30次胸外按压，位置在患者的胸骨正中下缘，使用交叉握拳或两手叠加进行按压。
（2）人工呼吸每进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。
通过将口唇贴紧患者口唇并提供充分的气路，使用自己的口对患者鼻腔进行呼吸。
（3）交替进行心肺复苏的操作应该是按照一定的节奏进行，胸外按压和人工呼吸应该交替进行，直到急救人员到达或者患者自行恢复呼吸和心跳。
6. 使用自动体外除颤器（AED）如果有自动体外除颤器（AED）可以使用，应该立即使用并按照AED的指示进行操作。
7. 等待急救人员在进行心肺复苏的同时，应该立即呼叫急救电话以及等待急救人员到达。
急救人员一般会在到达后对患者进行进一步的急救处理。
三、心肺复苏的注意事项1. 手法正确进行胸外按压时要确保力道适当，频率稳定。
社会实践活动心肺复苏(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们生活水平的提高，各种意外事故也越来越多。
在日常生活中，心脏骤停、呼吸停止等紧急情况时有发生。
心肺复苏（CPR）作为一种有效的急救措施，能够在关键时刻挽救生命。
为了提高公众对心肺复苏的认识和技能，普及急救知识，我们组织了一次社会实践活动——心肺复苏。
二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识，了解心肺复苏的重要性。
2. 培养公众的急救意识，掌握心肺复苏的基本技能。
3. 增强应急处理能力，提高自救互救能力。
4. 促进社会和谐，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 开场致辞：邀请相关部门领导、专家、志愿者等发表讲话，介绍心肺复苏的重要性和活动意义。
2. 理论知识讲解：邀请专业医生或急救专家讲解心肺复苏的基本原理、操作步骤、注意事项等。
3. 实操演练：组织志愿者和参与者进行心肺复苏的实操演练，包括胸外按压、人工呼吸等。
4. 分组竞赛：将参与者分成若干小组，进行心肺复苏技能竞赛，以检验学习成果。
5. 互动环节：设置问答环节，解答参与者关于心肺复苏的疑问。
6. 总结发言：对活动进行总结，强调心肺复苏的重要性，呼吁更多人关注和参与急救知识普及。
四、活动过程1. 开场致辞：活动开始，主持人介绍了活动背景、目的和意义，并对参与者表示欢迎。
2. 理论知识讲解：专家详细讲解了心肺复苏的基本原理、操作步骤、注意事项等，并结合实际案例进行分析。
3. 实操演练：志愿者和参与者分组进行实操演练，专家现场指导，纠正不规范动作。
4. 分组竞赛：各小组进行心肺复苏技能竞赛，评委根据操作规范、动作熟练度等方面进行评分。
5. 互动环节：现场观众积极参与问答环节，专家对问题进行解答，进一步普及急救知识。
6. 总结发言：主持人对活动进行总结，强调心肺复苏的重要性，呼吁更多人关注和参与急救知识普及。
五、活动成果1. 提高了公众对心肺复苏的认识，了解了心肺复苏的重要性。
2. 培养了公众的急救意识，掌握了心肺复苏的基本技能。
护理急救知识试题及答案
护理急救知识试题及答案一、单选题1. 以下哪项不是心肺复苏（CPR）的指征？A. 无呼吸B. 无脉搏C. 无意识D. 面色红润答案：D2. 成人进行CPR时，正确的按压频率是每分钟多少次？A. 80次B. 100次C. 120次D. 140次答案：C3. 对于成人，进行CPR时，正确的按压深度是多少？A. 2-3厘米B. 3-4厘米C. 5-6厘米D. 7厘米以上答案：C4. 以下哪个不是烧伤急救的步骤？A. 立即冷却烧伤部位B. 用冰敷烧伤部位C. 覆盖干净、湿润的敷料D. 尽快就医答案：B5. 骨折急救时，以下哪项是错误的？A. 立即停止活动B. 固定受伤部位C. 立即复位D. 尽快就医答案：C二、多选题6. 以下哪些情况需要立即拨打急救电话？A. 患者突然失去意识B. 患者出现呼吸困难C. 患者有外伤出血不止D. 患者感到轻微头痛答案：A, B, C7. 进行海姆立克急救法时，以下哪些步骤是正确的？A. 站在患者背后B. 用一只手握住拳头放在患者腹部C. 用另一只手抓住拳头快速向上推压D. 重复操作直到异物排出或专业救援到来答案：A, B, C, D8. 对于电击伤，以下哪些急救措施是正确的？A. 立即切断电源B. 如果无法切断电源，使用绝缘物品将患者与电源隔离C. 检查患者呼吸和脉搏D. 进行CPR如果需要答案：A, B, C, D三、判断题9. 对于轻度烧伤，可以立即用冷水冲洗伤口。
（）答案：正确10. 对于疑似脊柱损伤的患者，应避免移动患者，等待专业救援。
（）答案：正确四、简答题11. 描述如何正确进行成人CPR的步骤。
答案：首先确保现场安全，然后检查患者是否有反应，如果没有反应，立即呼叫急救电话。
将患者平躺在硬地面上，开始进行胸外按压，将一只手的掌根放在患者胸骨中部，另一手放在第一只手的上面，保持手臂伸直，以每分钟100至120次的频率进行按压，每次按压深度为5至6厘米。
每30次按压后进行2次人工呼吸。
心肺复苏基本知识试题及答案
心肺复苏基本知识试题及答案1. 以下哪种情况需要进行心肺复苏（CPR）？答案：心脏停止跳动或呼吸停止。
2. 在进行心肺复苏前，应该先进行哪项急救措施？答案：检查环境是否安全，并呼叫急救人员。
3. 在进行心肺复苏时，正确的手位是什么？答案：将一只手放在胸骨下缘，另一只手交叉放在之上。
4. 在进行心肺复苏时，正确的按压位置是什么？答案：胸骨下缘。
5. 在进行心肺复苏时，正确的按压深度是什么？答案：至少应该按压5厘米。
6. 在进行心肺复苏时，按压和松开的时间比例是多少？答案：按压时间和松开时间的比例为30:2。
7. 在进行心肺复苏时，正确的按压速度是什么？答案：每分钟至少100次。
8. 在进行心肺复苏时，呼吸急救者应该如何进行？答案：合上急救者口巴，对患者进行2次人工呼吸，每次呼吸时间约为1秒。
9. 如何判断心肺复苏是否有效？答案：观察患者是否恢复意识，有无自主呼吸。
10. 在进行心肺复苏时，若患者有自主呼吸，应该如何处理？答案：将患者放入侧卧位，保持呼吸道通畅。
11. 在进行心肺复苏时，若进行了30次按压和2次人工呼吸后仍无反应，应该如何处理？答案：继续进行心肺复苏，直到专业医护人员到达现场。
12. 在进行心肺复苏时，操作者感到疲乏或者无法继续急救时，应该如何处理？答案：尽早交替换位，以保持心肺复苏的连续性。
13. 在进行心肺复苏时，有无电除颤器的情况下，应该如何处理？答案：若有电除颤器，在合适的时机使用电除颤器进行除颤。
14. 在进行心肺复苏时，若无法获得很快的专业医护人员支援，应该如何处理？答案：若无法获得专业医护人员支援，继续进行心肺复苏至少30分钟。
15. 在进行心肺复苏时，应该如何保持患者的隐私权？答案：在急救过程中尽量避免患者受到不必要的观看或干扰。
总结：心肺复苏是一项重要的急救措施，在面对心脏停搏或呼吸停止的情况下，正确的实施心肺复苏可以挽救生命。
希望通过对心肺复苏基本知识试题及答案的回顾，能够让大家掌握正确的心肺复苏操作技巧，并在关键时刻能够迅速采取相应的急救措施。
--【急救知识】心肺复苏(CPR)
上海交通大学医学院附属仁济医院急诊科
什么是心肺复苏(Cardiopulmonary
Resuscitation,CPCR) ？
心肺复苏(CPR)是对心跳骤停 (Cardiac arrest)病人所采取的急 救措施，其成功率在极短的时间 内直接影响到病人的生命。
CPR概述
SCA(心脏骤停)发病率高 SCA(心脏骤停)发病场所多为院外 CPR能2至3倍提高生存率(VF(室颤)所致
心电机械分离(Electro-Mechanichal
Dissociation)
9.2%
其他室速(Ventricular Tachycardia) 1.5%
心跳骤停的常见原因
心源性
心肌缺血,心肌梗死,心肌病,心瓣膜病,阿-斯综合征, 心血管造影并发症
非心源性
窒息,缺氧,CO2潴留,呼吸衰竭,电击,溺水,药物 中毒, 过敏反应,大量出血,电解质紊乱,酸碱失衡,麻醉意 外,肺梗死,心包填塞
心脏肿瘤如左心房球形血栓及粘液瘤、 大动脉瘤破裂
休克、严重创伤、内分泌病急症
其它:麻醉及手术意外，医疗意外， 如心包、胸腔穿刺等
心搏骤停类型
心室颤动(Ventricular Fibrilation) 54.2%
心室停搏(Ventricular Standstill or
Asystole)
29.8%
心跳骤停主要机理
•心肌收缩力减弱:缺氧,CO2潴留, 低钾,迷走神经亢进,药物
•冠脉血流减少:硬化,栓塞,痉挛 •血流动力学剧烈改变 •心律失常
心肺复苏三阶段
Ⅰ期：基础生命支持（BLS）
A、开放气道（Airway control）:主要措施有仰头抬颌，清除异物及分 泌物，气管插管，环甲膜切 开，气管切开 B、呼吸支持：（Breathing support）口对口（鼻）人工呼吸、氧气面罩、人工气道给氧、呼吸机 治的应用 C、循环支持：（Circulation support）胸外心脏按压 D、除颤（Fibrllation treatment
心肺复苏(CPR)的步骤和技巧
心肺复苏（CPR）的步骤和技巧心肺复苏（Cardiopulmonary resuscitation，CPR）是一种紧急救援技术，用于抢救心跳停止或呼吸暂停的患者。
正确的CPR操作可以维持人体重要器官的血液供应，为患者争取宝贵的时间。
本文将详细介绍CPR的步骤及技巧。
一、判断患者状态首先，救助者需要判断患者是否需要进行CPR。
可以通过观察患者是否有呼吸或脉搏来确定。
救助者可以通过听、看和触摸的方式来判断。
1. 听：将耳朵放在患者口鼻附近，倾听是否有呼吸声。
2. 看：观察患者胸部是否有起伏，也可以观察口唇是否发紫。
3. 触摸：将手指放在患者颈动脉或手腕动脉上，感受是否有脉搏的跳动。
如果患者没有呼吸和脉搏，那么需要立即开始进行CPR。
二、召唤急救在开始CPR之前，救助者应该立即召唤急救。
可以告知周围的人拨打紧急电话，并确保在进行CPR的同时有人去寻求专业医疗帮助。
三、胸外按压进行胸外按压是CPR的关键步骤。
按压的目的是代替心脏在停跳状态下的自主收缩，推动血液循环。
1. 将患者平放在坚硬的平面上，如地面或床上。
2. 救助者站在患者的一侧，双膝跪在地面上。
3. 救助者应当将手掌平放在患者胸骨上方，稍微偏向胸骨下的位置。
4. 救助者交叉放置另一只手的掌心在第一只手上，并将手指交叉，贴紧患者胸部。
5. 救助者用身体重量施加压力，而不是用手臂肌肉的力量。
推压的深度应该为至少5厘米。
6. 快速而均匀地进行按压，频率为100-120次/分钟，每按压后应松弛胸部，以便心脏有充分时间充盈。
7. 继续按压，直到急救人员到达现场或患者恢复意识。
四、人工呼吸除了胸外按压，人工呼吸也是CPR中重要的步骤。
其目的是为患者提供氧气，保持呼吸功能。
1. 在完成30次胸外按压后，进行2次人工呼吸。
2. 救助者应该将患者头部稍微后仰，以使气道畅通。
3. 救助者要用一只手捏住患者的鼻子，用另一只手捧住患者的下巴。
4. 救助者需要深吸一口气，将嘴对准患者嘴巴，并使两者紧密接触。
心肺复苏相关知识与技能优选演示
气道管理
修改后（2010）
3.如果经过培训的非 专业施救者有能力进 行人工呼吸，应按照 30:2 比率进行按压 和人工呼吸。施救者 应继续实施心肺复苏， 直至 AED 到达且可 供使用，或者急救人 员已接管患者。
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
人工呼吸按压/通气比：30：2 避免通气过度
气道管理-辅助装置
按压期间 胸廓应充
分回弹
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
A 开放气道（airway)
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
畅通气道的三种方法
气道管理
仰头举颏法 托颈压额法
托颌法
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
B 人工呼吸（breathing）
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
修改后 （2010）
成人胸骨按下 至少5厘米
用力按压
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
基本生命支持的关键操作是高质量的胸外按压
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
胸外按压部位：胸骨中下段1/3交界处
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
肩、肘、手在同一直线，并与患者胸部垂直
胸外按压错误姿势
2010年CPR指南讨论的主会场-美国达拉斯洲际酒店
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
心肺复苏程序：A-B-C更改为C-A-B
修改前（2005）
A.保持气道通畅 B.人工呼吸 C.胸部挤压
修改后（2010）
C.胸部挤压 A.保持气道通畅 B.人工呼吸
基本生命支持流程（2010年欧洲指南）
A-B-C
心源性猝死: 60％－70％ 非心源性猝死：30％－40％
红十字会急救知识
红十字会急救知识一、引言急救是指在紧急情况下，为了保护生命、减轻痛苦和防止病情恶化而采取的紧急医疗措施。
红十字会作为一个国际性的人道组织，致力于提供急救救助和医疗援助，为公众提供急救知识是其重要的工作之一。
本文将详细介绍红十字会急救知识的相关内容，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
二、心肺复苏1. 心肺复苏的定义和重要性心肺复苏是指在心脏停跳或呼吸停止的情况下，通过人工手段恢复心脏跳动和呼吸功能的一种紧急救治措施。
它的重要性在于及时进行心肺复苏可以有效地保护患者的生命，增加其生存率。
2. 心肺复苏的步骤(1) 检查患者安全：确保患者和救助者的安全，避免二次伤害。
(2) 呼叫急救电话：拨打紧急救护电话，寻求专业医疗人员的帮助。
(3) 检查患者反应：轻拍患者的肩膀并呼喊其名字，观察患者是否有反应。
(4) 呼吸检查：检查患者是否有正常呼吸，如无呼吸或仅有异常呼吸，应立即进行心肺复苏。
(5) 心肺复苏：按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸，直到专业医疗人员到达现场。
三、止血1. 止血的定义和原则止血是指采取措施使出血停止或减轻出血量的过程。
止血的原则包括压迫止血、提高患肢位置、使用止血带等。
2. 压迫止血的方法(1) 直接压迫法：用干净的纱布或手帕直接压迫出血部位，保持压迫直到出血停止。
(2) 间接压迫法：在出血部位上方的动脉压迫点进行压迫，阻断动脉血流，减少出血量。
(3) 提高患肢位置：将出血部位的患肢抬高，有助于减少出血量。
四、骨折固定1. 骨折的定义和分类骨折是指骨骼的断裂或破裂。
根据骨折的类型，可以将其分为开放性骨折和闭合性骨折。
2. 骨折固定的原则和方法(1) 骨折固定的原则：保护骨折部位，减少疼痛和移动，防止进一步损伤。
(2) 骨折固定的方法：可以采用夹板固定、绷带固定或石膏固定等方法，具体根据骨折的类型和位置来选择合适的固定方法。
五、结语红十字会急救知识的掌握对于每个人来说都是非常重要的，它可以在紧急情况下挽救生命、减轻痛苦，防止病情恶化。
应急救护培训心肺复苏
应急救护培训心肺复苏一、引言心肺复苏（CPR）是一种急救技术，用于抢救发生心脏骤停或呼吸骤停的人。
它通过不断的胸外按压和人工呼吸，维持心肺功能，延长人的生命，为患者争取到医学救治的时间。
在紧急情况下，掌握这一急救技术的知识和技能，可能成为拯救一个生命的关键。
二、心肺复苏步骤（一）判断患者状况：首先要判断患者是否失去了意识，并确保自己和患者的安全。
如果患者处于可怕的环境下，比如火灾、爆炸等，首先要确保自己的安全，然后尝试拯救患者。
（三）开始胸外按压：在较硬的地面上，保证患者平躺。
右手掌垫在左手背上，双手交叉在胸前，用力按压患者的胸骨。
按下两英寸（约5厘米）加压，每分钟100-120下。
（四）进行人工呼吸：头部后仰，用大拇指和食指捏住患者的鼻孔，嘴对嘴或嘴对鼻进行人工呼吸。
每次呼吸时间应保持在1秒至1.5秒，平均每分钟15-20次。
（五）按照30:2的比例持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达或患者恢复意识。
三、注意事项（一）力度适中：在进行胸外按压时，要控制力度适中，用力不要太猛，以免损伤患者的内部器官。
（二）姿势正确：按压时应使患者的胸骨下沉，而不是患者的肋骨下沉。
保持双肩过肘的位置，使按压力度均匀分布。
（三）呼吸正常：进行人工呼吸时，要确保患者的气道通畅，自己的呼吸正常，呼气时间要比吸气时间稍长，以免造成二氧化碳的滞留。
（四）练习有度：为了掌握心肺复苏技术，必须进行有针对性的练习。
可以选择CPR模型进行实践，模拟真实情况，提高实际操作的能力。
四、培训计划（一）理论知识培训：介绍CPR的概念、步骤、注意事项等，让学员了解心肺复苏技术的基本原理。
（二）实际操作演练：使用CPR模型，进行实际操作演练，让学员掌握正确的按压力度和呼吸频率。
（三）小组合作训练：将学员分为小组，进行模拟案例训练，模拟真实的急救情况，培养学员的应急反应能力和团队合作精神。
（四）考核评估：对学员进行心肺复苏技能的考核，包括按压力度、呼吸频率、操作流程等方面的评估。
心肺复苏知识点讲解
心肺复苏知识点讲解心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation，CPR）是一种急救措施，旨在通过人工方法恢复心脏跳动和呼吸功能，以保持脑部氧供和循环功能。
下面将对心肺复苏的知识点进行讲解。
第一部分：心肺复苏的基本原理和步骤1.心肺复苏的基本原理：心肺复苏通过对心脏进行按压和恢复呼吸功能来为全身供氧。
胸外按压帮助保持血液流动，维持脑部供氧，而人工呼吸则恢复呼吸功能。
2.心肺复苏的步骤：（1）判断意识和呼吸：如果发现一个人倒在地上，首先判断其意识和呼吸状况。
（3）胸外按压：在没有专业医疗人员的情况下，开始进行胸外按压。
双手交叉放在胸骨下缘，用身体重量压下，每分钟至少按压100-120次。
（4）人工呼吸：将头后仰，托起下巴，然后捂住鼻子，吹气入口，进行2次人工呼吸。
（5）持续进行胸外按压和人工呼吸：继续按压30次，然后再进行2次人工呼吸，依此循环。
第二部分：特殊人群的心肺复苏处理1.成人心肺复苏：成人心肺复苏的基本原则与一般的心肺复苏相同，但需要注意的是，成人的心肺复苏力度较大，以保证血液循环。
2.婴儿心肺复苏：婴儿心肺复苏时，按压的位置在胸骨下缘的中央，用两根手指进行胸外按压，每分钟至少按压100-120次。
3.儿童心肺复苏：儿童心肺复苏与成人心肺复苏相似，但按压的力度需要较小，每分钟至少按压100-120次。
第三部分：使用自动外部除颤器（AED）1.自动外部除颤器的作用：自动外部除颤器（AED）是一种用于检测心脏节律并通过电击恢复正常心率的设备。
在心脏骤停的紧急情况下，AED可以帮助恢复正常心脏功能。
2.使用AED的步骤：（1）打开AED并按照说明将电极贴在患者胸部。
（2）AED会自动检测心律，如果需要电击，AED会提醒进行电击。
（3）在AED提示下，确保没有人触碰患者，并按下电击按钮。
（4）在电击后，马上恢复胸外按压和人工呼吸，直到专业医疗人员到达。
第四部分：心肺复苏的常见问题1.胸部按压的力度：按压的力度应该使胸廓下陷1/3至1/2的深度。
应急救护大赛题库之心肺复苏知识点
应急救护大赛题库之心肺复苏知识点一、判断题1、实施AED除颤时，电极片贴反了，应迅速取下来重贴。
（×）2、腹部冲击法（海姆立克法）施救对象适用于成人、儿童，婴儿不宜。
（×）3、无意识或在腹部冲击时发生意识丧失的气道梗阻患者，应采用胸部按压法。
（√）4、心肺复苏按压部位，胸部正中、两乳头连线水平，胸骨正中位置。
（×）5、轻度气道梗阻的孕妇，应立即实施胸部冲击法排除异物。
（×）6、自主呼吸时，膈肌收缩，胸腔扩大，肺内压力降低，气体进入肺部。
（√）7、婴儿（小于等于1岁）如果表现出轻度的气道梗阻症状：暂时不做治疗，继续观察症状变化。
积极的背部叩击和胸部冲击治疗可能引起潜在的严重并发症和使气道梗阻恶化。
（√）8、每次按压后胸廓要完全恢复，按压与放松比大致相等。
（√）9、心肌组织具有兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
（√）10、如果AED提示不需要电击除颤，即表示停止CPR的操作。
（×）11、2岁以下儿童需要使用儿童电极片，在没有儿童电极片的情况下也可使用标准AED。
（√）12、AED除颤是治疗心律失常的唯一有效手段。
（×）13、呼吸运动是肺通气的动力，肺通气是指肺与外界环境间的二氧化碳的气体交换过程。
（×）（√）14、未经培训的现场人员，可以在120急救人员电话指导下直接做单纯的胸外按压。
15、胸外心脏按压的深度 5-6厘米，速率 100-130次/分钟。
（×）16、AED到场时，首先贴电极片。
（×）17、成人背部叩击最多进行五次（√）18、只要检查发现无意识、无呼吸即可判断为心搏骤停，可以不检查脉搏。
（√）19、呼吸道哽塞的成年人正在咳嗽时，最好立即采用腹部冲击加以帮助。
（×）20、回到右心房的静脉血由右心室搏出，经肺动脉至毛细血管组织网进行气体交换，再将高含二氧化碳的动脉血液经肺静脉汇入左心房。
（×）二、单选题1、肺泡壁由一层非常薄的能交换气体的上皮细胞构成，总面积约有（ B ）。
应急救助知识点总结
应急救助知识点总结在日常生活中，突发意外事件时可能会发生，因此掌握应急救助知识对每个人来说都是非常重要的。
不论是在家庭、工作还是社会生活中，都有可能遭遇急救情况，因此我们需要学习一些基本的急救知识和技能，以便在需要时能够迅速采取有效措施，保护自己和他人的生命安全。
本文将就应急救助的知识点进行总结，包括心肺复苏、止血、处理外伤、烫伤、烧伤、骨折、脱臼等应急处理知识。
一、心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种急救技术，用于处理心脏骤停或呼吸停止的紧急情况。
如果有人突然昏倒并停止呼吸或心跳，你需要迅速采取以下措施：1. 评估情况：确定是否呼吸或心跳停止。
2. 召唤急救人员：如果你身边有其他人，请让他们立即拨打急救电话（如120）。
3. 开展心肺复苏：如果没有任何专业医护人员在场，你需要立即进行心肺复苏。
首先进行30次胸外按压，然后进行2次人工呼吸。
重复这个步骤直到急救人员抵达现场。
二、止血在面对出血的情况时，必须迅速采取措施，尽量减少出血量，有效止血。
以下是几种止血的方法：1. 直接压迫止血：将干净的纱布或衣服直接放在伤口上，并用手直接压迫，直到出血停止。
2. 提高受伤部位：如果伤口在手、脚或其他肢体部位，可以将其抬高，以减少出血量。
3. 绷带止血：使用绷带固定伤口，并逐渐加紧，直到出血停止为止。
但要注意不要绑得太紧，以免影响血液循环。
三、处理外伤外伤是指皮肤受到伤害，包括切割伤、擦伤、损伤、撕裂伤等。
在面对外伤时，需要采取以下措施：1. 清洁伤口：使用肥皂水或清洁水清洗伤口，并用消毒纱布或棉花擦拭干净。
2. 绷带包扎：如果伤口较小，可以直接使用创可贴进行包扎；如果伤口较大，则需要用绷带进行包扎。
3. 预防感染：确保伤口保持干燥和清洁，定期更换绷带，并留意伤口是否有发炎情况。
四、烫伤、烧伤烫伤和烧伤是常见的急救情况，需要及时处理以减轻伤害。
处理烫伤和烧伤的方法如下：1. 将受伤部位放到流动自来水下冲洗15-20分钟，以减少热量传导，冷却伤口，减轻组织损伤。
志愿服务培训心肺复苏项目-概述说明以及解释
志愿服务培训心肺复苏项目-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分应该简要介绍志愿服务培训心肺复苏项目的背景和重要性。
该项目旨在培训志愿者掌握心肺复苏等急救技能，提高社区的急救响应能力，减少突发疾病或意外事件对个人和社会造成的伤害。
通过志愿服务培训心肺复苏项目，可以促进社区的健康意识和急救意识的提升，让更多人能及时有效地进行心肺复苏救助，增加患者的生存率。
这种志愿服务项目具有社会意义和人道精神，有助于构建更加健康、安全的社会环境。
1.2 文章结构文章结构部分将详细介绍本文的组织和内容安排。
首先会介绍本文包含三个主要部分：引言、正文和结论。
其中引言部分将概述本文的主题和目的，引出正文内容；正文部分将详细探讨志愿服务的重要性、心肺复苏项目的介绍以及心肺复苏培训的影响；结论部分将总结分析本文的主要内容，展望未来发展方向，并提出推广建议。
通过以上结构，读者可以清晰地了解本文的内容组织和逻辑脉络，使整篇文章更具可读性和条理性。
1.3 目的本文旨在探讨志愿服务中心肺复苏项目的重要性，介绍该项目的具体内容和影响，旨在促进更多人参与心肺复苏培训，提高公众对急救知识的认识和应对能力。
通过对志愿者进行心肺复苏培训，可以增加突发疾病或意外事件下的生存率，帮助更多的人获得及时有效的救援。
同时，本文也旨在倡导更多的志愿者参与到志愿服务中心肺复苏项目中，共同为建设更加和谐、安全的社会贡献自己的力量。
希望通过本文的介绍和宣传，能够引起更多人对志愿服务的关注和参与，推动志愿服务事业的持续发展。
2.正文2.1 志愿服务的重要性志愿服务是一种无偿的社会活动，通过自愿参与为社会做出贡献。
志愿服务有助于增强社会凝聚力，促进社会和谐发展。
志愿服务可以帮助人们培养团队合作精神、社会责任感和公民意识，提升个人能力和社会参与度。
志愿服务在心肺复苏项目中具有特别重要的作用。
在紧急情况下，掌握心肺复苏技能的志愿者能够及时救助心脏骤停的患者，为生命提供宝贵的延续时间。
最新急救知识---心肺复苏PPT
急救知识---心肺复苏
☺五、开放气道，头偏向一侧，就地取材清除口腔内异物 或义齿，一手置于患者前额，手掌用力向后推压使其头后 仰，另一手置于下颌骨下方将颏部向上抬起 1、口对口呼吸要点：口张开、捏鼻翼 2、吹气方法：口包口密闭缓慢吹气 3、吹气时间： 1秒 4、吹入气量：足够 5、有效标准：胸部抬起 6、吹气后：松鼻、离唇、眼视胸部
☺心肺复苏（CPR）是针对呼吸心跳停止的 急症危重病人所采取的抢救措施，即胸外 按压形成暂时的人工循环，使心脏恢复自 主搏动，人工呼吸纠正缺氧并努力恢复自 主呼吸。
急救知识---心肺复苏
看到有人晕倒了，我们需要做些什么？
急救知识---心肺复苏
判断患者意识情况……
急救知识---心肺复苏
然后呼叫身边其他人员帮忙拨打120
按压-通气比值：30：2，连续5个循环
急救知识---心肺复苏
☺六、判断效果 1、颈动脉（大动脉）搏动恢复 2、自主呼吸恢复 3、散大瞳孔缩小 4、口唇甲床皮肤由紫绀转为红润 5、意识转为清晰等
急救知识---心肺复苏
口诀：一呼二叫三判断，四按五吹六评估
呼唤患者 呼叫救援 判断心跳呼吸 心脏按压 人工呼吸 评估效果
急救知识---心肺复苏
运城市急救中心护理志愿者服务分队
急救知识---心肺复苏
心肺复苏普及进亿家精准健康工程启动 ☺“525+我爱我家”工程，即5年内心肺 复苏普及共2亿人，每人培训5个家庭。 ☺我院被评为“国家级标准化心肺复苏 培训基地”。
急救知识---心肺复苏
心脏骤停
☺心脏骤停是指各种原因引起的心脏突然停止跳动。大 量数据表明，院外发生心脏骤停的几率为80%，心脏 骤停4分钟内，抢救存活率为43%，4-12分钟存活率为 6%，超过12分钟存活率为0，所以越早实施心肺复苏， 病人抢救成功的概率就越大。而在中国院外心脏骤停 患者抢救成功率不足1%；国外抢救成功率为10.6%。 原因是中国目前只有不足1%的人掌握心肺复苏，而国 外心肺复苏普及率高达25%，因此亟待让人们学习掌 握心肺复苏这一救命术急救已知识经---心肺刻复苏不容缓。
志愿者急救技能
志愿者急救技能急救技能是每个人都应该掌握的基本技能之一，尤其对于志愿者来说，掌握急救技能不仅可以为自己和他人提供帮助，还能在紧急情况下挽救生命。
本文将详细介绍志愿者应该掌握的急救技能，包括基本的急救知识、常见的急救技能和特殊情况的急救处理。
希望通过本文的学习，读者能够提升自身的急救能力，为他人提供及时的救助。
一、基本急救知识1．急救原则：志愿者在进行急救时，应遵循“安全、及时、有效”的原则。
首先确保自身安全，然后迅速判断伤者的病情，采取合适的急救措施。
2．识别危险：在救援过程中，志愿者需要识别潜在的危险因素，如交通事故、火灾、触电等，并采取相应的防护措施。
3．呼救与报警：在发现紧急情况后，志愿者应立即拨打急救电话（如120），报告事故地点、伤者情况和所需救助内容。
4．心肺复苏术（CPR）：CPR是一种基本的急救技能，用于在心脏骤停时维持血液循环和氧气供应。
志愿者应掌握正确的心肺复苏术操作方法，包括胸外按压、人工呼吸等。
二、常见急救技能1．止血与包扎：在发生外伤时，及时止血和包扎是防止感染、减少并发症的关键。
志愿者应学会使用绷带、三角巾等物品进行止血和包扎，同时注意观察伤者的病情变化。
2．骨折固定：骨折是常见的意外伤害之一，正确的固定方法可以减少疼痛、防止进一步损伤。
志愿者应掌握骨折固定的基本技巧，如使用夹板、绷带等物品进行固定。
3．烧伤处理：烧伤是由热力、化学物质或电流引起的皮肤损伤。
志愿者在处理烧伤时，应首先冷却伤口、清洁创面，然后使用适当的敷料进行包扎。
同时注意观察伤者的病情变化，及时寻求专业医疗救助。
4．中暑与溺水：中暑和溺水是常见的紧急情况，需要及时采取急救措施。
对于中暑者，志愿者应将其移至阴凉处休息、补充水分；对于溺水者，应立即进行心肺复苏术并拨打急救电话。
三、特殊情况下的急救处理1．心脏病突发：心脏病突发时，患者可能出现胸痛、呼吸困难等症状。
志愿者应协助患者保持安静、舒适体位，并给予硝酸甘油等药物缓解疼痛。
CPR急救知识
LOGO
除颤—定义
心脏电复律术是利用外源性电流治疗心律失 常的一种方法。 通过电击心脏来终止心房纤颤、心房扑动、 室上性心动过速、室性心动过速和心室纤颤等快 速型心律失常恢复正常心律的一种有效方法。包 括电复律和电除颤。
LOGO
电复律和电除颤的概念
心脏电复律
LOGO
早期电除颤理由
1.心脏骤停时约80%是心室颤动。 2.治疗室颤最有效的方法是电除颤。 3.未行转复室颤数分钟内就可能转为心脏停搏，成功除颤 的机会转瞬即逝，除颤每延迟1分钟，成功率将下降7%10%。 4.基本CPR技术并不能将室颤转为正常心律。
会山地车比賽的南非教练员里昂突然心脏骤停。经现
场志愿者的心肺复苏术和AED的抢救，19分钟生命体
征开始恢复。后经301 医院重症监护
3 小时抢救。病人脱离危险。
一开： 按下按钮，AED 自动开启。
二贴： 撕开电极片包装，按图示将电极
片贴至患者胸部。
三插：插入电源线
四除颤：除颤器将自动进行分析的结果，通过语音
LOGO
儿童剂量
1～8岁儿童，能量首能量2J/kg，对于后续电击， 能量至少为4J/kg，不超过10J/kg或大于成人最大量。
LOGO
生命之救星
不同
灭火器旁
娱乐场所
场合 摆放 AED
机场侯机处 宴会厅 33
首都机场 各个航站
灭火器旁
楼共安放 AED74 台
宴会厅 34
生命之救星AED
2008年8月19日上午11时48分，参加北京奥运
CPR
• 心跳呼吸骤停后进行心肺复苏 1分钟内 4分钟 CPR CPR 90%的人被救活 存活率为60%
6分钟后
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3：人工呼吸
人工呼吸就是用人工的方法帮助患儿呼吸，是心肺复 苏基本技术之一。
• 开放气道后要马上检查有无呼吸，如果没有，应立即进行人工呼 吸。最常见、最方便的人工呼吸方法是采取口对口人工呼吸和口 对鼻人工呼吸。
• 口对口人工呼吸时要用一手将患儿的鼻孔捏紧（防止吹气时气体 从鼻孔排出而不能由口腔进入到肺内），深吸一口气，屏气，用 口唇严密地包住患儿的口唇（不留空隙），注意不要漏气，在保 持气道畅通的操作下，将气体吹入人的口腔到肺部。吹气后，口 唇离开，并松开捏鼻的手指，使气体呼出。同时观察患儿的胸部 有无起伏，如果吹气时胸部抬起，说明气道畅通，口对口吹气的 操作是正确的。
• 以掌跟按压
• 两手手指扣在一起离开胸壁
• 按压方法
按压时上半身前 倾，腕、肘、肩 关节伸直，以髋 关节为轴，垂直 向下用力，借助 上半身的体重和 肩臂部肌肉的力 量进行按压
双掌按压法
• 适用于成人和 • 8岁以上年长儿
单掌按压法（1-8岁）
平卧位双指按压法
• 用于新生儿和早产儿。 • 复苏者一手置于患儿后背，另一手食指和
与小儿复苏有关的解剖生理特点
枕凸明显—头不易放置于合适的 位置 舌大—容易堵塞上气道 颈短且胖—气管插管易脱管
不易触摸颈动脉 气管切开有难度 环状软骨－是婴儿气道最狭窄部 位 环甲膜－窄不能作切开
与小儿复苏有关的解剖生理特点
• 婴儿会厌柔软且狭长卷曲呈 Ω形，并向后倾斜，其游离 缘与咽喉壁贴近，故要用直 叶片、将会厌挑起方可见到 声门
有效的按压
• 手法：根据年龄选择 • 部位：胸骨体下1/3（两乳头连线下方，
剑突之上）
• 深度：胸廓前后径的1/3~2/3 • 频率：100次/分（新生儿120-160次/分） • 循环与呼吸比值：单人：30：2
双人：15：2 新生儿：3：1
• 按压位置(胸骨体下1/3)
左手的掌根部放在按压区， 右手重叠在左手背上，两 手手指扣在一起，离开胸 壁。双肩正对患儿胸骨上 方，两肩、臂、肘垂直向 下按压。平稳地、有规律 地进行，垂直向下按压， 每次抬起时，掌根不要离 开胸壁，保持已选择好的 按压位置不变。
（优选）心肺复苏急救知识志 愿者
心肺脑复苏术
cardiopulmonary cerebral resuscitation CPCR
• 采用急救医学手段，恢复已中断 的呼吸和循环，进而争取恢复自 主呼吸和循环功能
要点
• 与复苏有关的解剖生理特点 • 病因 • 临床表现 • 生命支持方法 • 常用药物
按压无效标准
• 5个循环后摸不到大动脉搏动、已出现 的指标消失、瞳孔始终散大
开放气道手法(Airway，A)
仰头举颌
• 仰头举颌法
• 要领：用一只 手按压患儿的前额， 使头部后仰，同时 用另一只手的食指 及中指将下颏托起。
开放气道手法(Airway，A)
托下颌法 要领：
两手置于下颌两 侧，以2个或3个 手指固定在下颌 角处将下颌向上 向前抬起
• 1岁以后：意外事故和创伤 呼吸衰竭、神经系统疾病、休克、中 毒、心脏疾病、代谢性疾病
临床表现
• 意识丧失 • 无呼吸或无效呼吸 • 无动脉搏动或无心音
新生儿小于80次/分
临床表现
一
般
15秒 意识丧失
规
30秒 呼吸停止
律
30-60秒 瞳孔散大、固定 4 分 糖无氧代谢停止
5 分 脑内ATP枯竭，
• 仅给予人工呼吸支持 当患儿无自主呼吸或呼吸衰竭时， 且脉搏>60次/分，无需胸外心脏按压，仅给予呼吸支持， 每3~5秒一次人工通气（12-20次/分）每次呼吸时间持续 1秒，同时观察胸廓是否随每次呼吸而抬举。
心跳骤停的处理
当出现心跳骤停时，应立即进行CPR， 并连接监护仪或除颤仪。如未不可点击 心律（心跳停搏、无脉电活动），应尽 快建立静脉或骨髓通路，给予肾上腺素 静脉或骨髓注射，或者气管内给药， 3~5分钟可重复，每2分钟评估心律；如 为可点击心律（心室颤动、无脉室性心 动过速），应尽快除颤，首剂2J/kg。2 分钟再评估心律，无效可加倍除颤剂量， 最大不超过10J/kg。
心
能量代谢停止
停
4~6分 脑神经元可发生不可逆
搏
病理改变
早期评估
• 气道 • 呼吸 • 循环
• 早期干预最重要
• 2010年1月31日——2月6日国际复苏联合会 （ILCOR)和美国心脏协会（AHA）共同在美 国达拉斯洲际酒店制定了2010心肺复苏指 南（CPR）及心血管急救指南
• 此指南重新安排了CPR传统的三个步骤，从 原来的A-B-C改为C-A-B。这一改变适用于 成人、儿童及婴儿，但不包括新生儿
• 婴儿喉头位置高，声门靠前 气管插管时暴露困难
与小儿复苏有关的解剖生理特点
• 气道最狭窄部位 婴儿：环状软骨 成人：声带
心跳骤停的原因
• 成人：突发，心律紊乱 • 小儿：继发，呼吸、循环功能衰竭
心律失常是儿童心跳骤停不常见的原因
小儿心跳呼吸骤停的病因
• 1岁以内：呼吸系统疾病；败血症；神 经系统疾病；婴儿猝死综合症；气道阻 塞
中指置于两乳头连线水平，向后背按压。 注意消除死腔 。
双指按压法：正确手法
双指按压法：正确手法
双手环抱按压法
• 用于新生儿和早产儿。 • 复苏者一手四指置于患儿后
背，拇指置于前胸 • 部位同前
手法
正确
错误
胸外心脏按压有效的表现
• 按压时可触及动脉搏动 • 扩大的瞳孔缩小，对光反射
恢复 • 口唇、甲床颜色好转 • 肌张力增强或有不自主运动 • 出现自主呼吸
原有步骤 修改后步骤
• A.保持呼吸道通畅。 C.胸外心脏按压。
• B.人工呼吸。
A.保持呼吸道通畅。
• C.胸外心脏按压。 B.人工呼吸。
1：检查反应及呼吸。
判断有无呼吸，5-10秒
评估脉搏： 婴儿肱动脉 儿童颈动脉或股动脉
2：胸外心脏按压
人工循环的基本技术是胸外心脏按 压。在心脏停止跳动后，用胸外心 脏按压的方法使得心脏被动射血， 以带动血液循环。
复苏囊人工呼吸
注意: 选择大小合适的气囊和面罩
BMV
EC
按压与通气的协调
• 未建立高级气道时 单人复苏：按压通气比 30:2 双人复苏：按压通气比15:2
• 实施高级气道管理（气管插管）后，可继续进行胸外按 压 （速率为每分钟至少 100 次）且不必与呼吸同步。 之后，可按照大约每 6 至 8 秒钟 1 次呼吸的速率进行 人工呼吸（每分钟大约 8 至 10 次呼吸）。两名施救者 不再按压与呼吸的配合。应避免过度通气。