唱给妈妈的摇篮曲教学反思

《唱给妈妈的摇篮曲》教后感

这课是一节非常有人性化的一节课，歌曲中主人公对妈妈的爱体现的淋漓尽致，体现了音乐与人的关系。在自身对教材的理解上，我采用了欣赏东北的《摇篮曲》，想念自己的妈妈，妈妈天天为了你们而操劳，培养学生对妈妈的爱。让学生在音乐中表达对妈妈的爱。

对于这堂课的导入部分我自己还是觉得挺好的，学生的效果也不错，一下子就把学生带入在安静、祥和的气氛。不足的地方，还是存在很多的。在新歌教授部分，存在的最大问题就是让学生学歌时太单调了，一次一次的学习，都没有及时的提出目标，告诉学生在这次的学习中应该掌握什么，这在以后的教学中是需要加强的。歌曲教学并不是通过一遍一遍的教唱让学生学会，而是应该有巧妙的教唱方法，要新颖、创新，但是又能让学生学得扎实。

就是因为这么漫无目的教唱歌曲，所以让整节课陷入了无聊。如果能把握好时间，在学生学习新歌后，在进行情景表演，培养学生的创作、表演能力，那样整节课就会显得更加丰满、有意义！遗憾的是这节课的欣赏《小白菜》没有听赏，和这节课没有一个很好的对比，从而对学生进行思想教育。只能在学生的歌声中结束，如果能在歌声和表演中结束，那就更加有意义。

通过这节课我感悟很多。对学生的培养有了更明确的目的，对自己今后每上一堂课，该让学生学到什么也有更明确的想法了。我会加倍努力，为了自己那个“让学生在音乐的海洋中畅游”的目标而努力！