建筑工程项目管理实训任务书
建筑工程技术管理资料实训任务书 (5)
建筑工程技术资料管理实训
实训项目：项目五建筑装饰装修工程
工程名称：
施工单位：
姓名：
学号：
指导老师：
完成时间：
建筑与结构—地基基础分部工程文件目录
洽商记录
隐蔽工程验收记录表
建筑装饰装修(子分部)分部工程质量验收记录
一般抹灰分项工程质量验收记录表
表G2 编号：
一般摸灰工程检验批质量验收记录
木门窗制作与安装分项工程质量验收记录表表G2 编号：
木门窗安装工程检验批质量验收记录表
金属门窗安装工程检验批质量验收记录表（Ⅱ）铝合金门窗
门窗玻璃安装工程检验批质量验收记录表
水泥砂浆面层工程检验批质量验收记录表
砖面层检验批质量验收记录表
明龙骨吊顶工程检验批质量验收记录表
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
玻璃幕墙工程检验批质量验收记录表
玻璃幕墙工程检验批质量验收记录表。
《建筑施工综合实训》任务书（五篇）
《建筑施工综合实训》任务书（五篇）第一篇：《建筑施工综合实训》任务书建筑施工综合实训任务书专业年级:学号:姓名:指导老师:建筑工程系目录建筑施工综合实训 (1)一、实训的性质 (1)二、实训的目标 (1)三、实训内容 (1)四、实训组织形式 (2)五、实训时间安排 (3)六、成绩评定 (3)七、安全教育 (3)八、实训中需注意的几个问题 (4)九、实训指导书和主要参考资料 (4)建筑施工综合实训一、实训的性质《建筑施工综合实训》是三年制高职建筑工程技术专业教学计划中的重要组成部分，是建筑工程技术专业重要的专业必修课。
它培养学生综合运用所学知识解决施工中常见问题的能力，通过学习能正确认识和处理施工中的技术问题，对实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演，为毕业后从事施工技术管理专业岗位工作打下坚实的基础。
《建筑施工综合实训》的学生是以技术人员的身份参加现场施工和管理工作，在实训中应深入实际，认真实训，获取直接知识，巩固所学理论，完成实训任务书所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
二、实训的目标1、能够读懂给定的施工方案、资料文件，并进行案例分析和回答问题；2、能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定施工方案；3、能根据施工方案，编写施工技术交底；4、提高专业工种的综合岗位操作能力。
通过施工实训，明确建筑工人职业技能要求，使学生初步熟练操作技能，形成技术经验，对各专业工种的质量通病防治、安全生产和文明施工有更深的了解，使学生毕业后能尽快适应操作岗位的需要。
5、培养良好的职业道德和吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风。
通过现场作业，现场指导老师的言传身教，培养学生树立起建筑行业质量第一、安全第一、责任重于泰山的思想品德。
使学生明白建筑产品的质量除与施工技术有关外，还与从业人员的整体素质密不可分。
三、实训内容1、看懂实训工程对象的建筑、结构施工图了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
建筑工程管理专业毕业实习任务书
建筑工程管理（工程造价方向）专业毕业实习任务书一、目的顶岗实训是在学生系统地学完本专业基础理论知识，完成课堂练习、实习、课程设计等一系列实践性教学环节后进行的一次顶岗实训。
是理论联系实际，运用所学知识解决实际问题，巩固与扩大知识范围的重要实践性教学环节。
通过顶岗实训，学生应明确工程单位各级工程师的职责范围，明确各施工管理岗位的工作职责、内容。
熟练掌握监理或施工企业一个岗位的工作内容。
把学校所学理论知识与实际更好地结合起来，提高解决实际问题的能力，为毕业后从事实际工作奠定良好基础。
二、任务1、完成一个在施项目预算员岗位的全部工作内容。
2、完成一个在施项目施工员岗位的全部工作内容。
3、完成一个在施项目技术员岗位的全部工作内容。
4、完成一个在施项目质检员岗位的全部工作内容。
5、完成一个在施项目安全员岗位的全部工作内容。
6、完成一个在施项目资料员岗位的全部工作内容。
7、完成一个在施项目监理员岗位的全部工作内容。
8、完成一个在施项目测量员岗位的全部工作内容。
说明：以上八项任务学生可根据实训基地的工作性质任选一项。
三、内容1.预算员岗位实训内容1.1认真学习领会施工图纸，参加设计交底及施工图的审核，参加相关工作会议。
熟悉相关定额、清单计价和规范。
1.2 每月计量和提交进度计划、编制资金使用计划表。
1.3 计算和审核工程进度款。
1.4编制各类计划、方案、申请、变更，并向造价工程师提出报告。
1.5 熟悉。
1.6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。
检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认。
不合格者坚决不得用于工程。
1.7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工，及时发现、反映施工中发现的问题，并提出合理化建议。
1.8随时整理土建工程的监理资料，随时交付总监，以备工程竣工时归档。
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）第一篇：建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系工程造价专业校外实训任务书——工程造价专业根据教学计划安排，第五学期工程造价专业的学生应进行综合实训教学环节。
通过选择实际的工程项目，在教师指导下进行与专业技能相关的实践训练，培养学生解决工程实际问题的能力，为适应今后的岗位工作打下扎实的基础。
为保证提前离校就业的学生，按教学目的和要求完成综合实训任务，特下达如下任务书：一、实训的要求和时间安排1．通过综合实训，复习和巩固所学专业知识，培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。
学会解决一般建筑工程施工中的实际问题，熟悉施工技术的一般程序、方法。
2．要求学生在就业单位企业教师的指导下，在完成企业工作的同时，抽取业余时间独立完成学校老师交待的实训任务。
3．学生离校前做出实训进度计划安排，经指导教师批准方可离校。
4．学生在实训过程中遇到问题及时和指导教师联系，要求每周向学校指导教师汇报1～2次，第19周星期二（2011年1月10日）返校交实训成果。
二、实训的程序和内容根据实训工程的具体进度熟悉下列相关实训内容的基本技术和基本技能。
（一）搜集整理资料1、整理施工图纸，完成图纸会审。
2、搜集有关资料主要搜集预算定额、单位价格表、费用定额、标准图集、工程量清单计算规则等资料。
（二）定额计价1、工程量计算包括基础工程、砌体工程、脚手架工程、混凝土工程、钢筋工程、模板工程、门窗工程、金属工程、楼地面工程、屋面工程、装饰工程及施工组织措施费等分部工程的所有分项工程。
（1）土方工程。
平整场地、挖地槽、挖地坑、挖土方工程量的计算要符合现行定额计算规定和施工图纸标注尺，不得重算和漏算。
土方工程量计算涉及的工作面宽度、放坡系数、土壤类别一定与图纸、施工组织相一致。
回填土工程量和余土外运，计算要正确。
（2）砌体工程。
墙基和墙身的划分要符合规定。
不同厚度的内、外墙要分别计算，应扣除的门窗洞口及埋入墙体各种钢筋混凝土梁、柱等要扣除。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景随着社会的发展和经济的进步，建筑工程行业的需求不断增加。
为了培养高素质的建筑工程技术人才，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力，本次实训任务旨在让学生通过实际操作，掌握建筑工程的基本技术和方法。
二、任务目标1.掌握建筑工程的基本知识和理论，了解建筑工程的发展历程和现状。
2.熟悉建筑工程的施工流程，包括施工准备、土方开挖、基础施工、主体施工、装饰装修等环节。
3.学会使用建筑工程的常用工具和设备，如测量仪器、钢筋焊接机、混凝土搅拌机等。
4.掌握建筑工程的安全操作规范，了解施工现场的安全风险和应对措施。
5.培养学生的团队合作意识和沟通协作能力，通过合作完成实训任务。
三、任务内容本次实训任务分为两个阶段，分别是理论学习和实践操作。
1.理论学习阶段学生需要通过自学和教师指导，掌握建筑工程的基本知识和理论。
包括但不限于建筑工程的定义、分类、发展历程、施工流程、常用工具和设备、安全操作规范等内容。
学生可以参考相关教材、课件和互联网资源进行学习。
2.实践操作阶段学生需要在实训场地进行实际操作，完成以下任务：（1）施工准备：学生需要了解施工现场的准备工作，如场地平整、道路畅通、材料准备等。
学生需要制定施工计划，并进行实际操作。
（2）土方开挖：学生需要学习土方开挖的基本原理和方法，掌握挖掘机的操作技巧。
学生需要在指导老师的带领下进行土方开挖操作。
（3）基础施工：学生需要学习基础施工的基本原理和方法，包括基础的浇筑、钢筋的焊接和混凝土的搅拌等。
学生需要在指导老师的指导下进行基础施工操作。
（4）主体施工：学生需要学习主体施工的基本原理和方法，包括墙体砌筑、梁柱施工、屋面施工等。
学生需要在指导老师的指导下进行主体施工操作。
（5）装饰装修：学生需要学习装饰装修的基本原理和方法，包括瓷砖贴面、油漆涂料施工等。
学生需要在指导老师的指导下进行装饰装修操作。
四、任务要求1.学生需要按照实训任务书的要求进行实际操作，确保安全和质量。
1、 实训任务书
建筑工程管理专业综合实训任务书一、实训目的综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段，培养学生综合职业素质能力的实训课程。
基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系，实训内容与从业岗位能力相互衔接，让学生通过全过程项目管理模拟实训，为毕业后所从事的岗位做准备，实现“准就业”实习，打通学校与企业间人才供需的隔离带。
学生应掌握构建BIM模型，以BIM模型为载体，实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联，通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。
二、实训内容本综合实训是将理论课程体系进行重新构造，将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。
以实际项目为背景，以工作过程为主线，以老师引导为手段，以团队协作为保障，激发学生学习意愿，提升学习效果。
实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。
实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制（6周）1.实训内容根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料，利用预算软件计算该项目工程量和投标报价，最后进行数据分析，2.实训成果提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书，用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。
成果为：①投标报价文件封面；②编制说明；③单位工程投标报价汇总表；④分部分项工程和单价措施项目清单计价表；⑤总价措施项目清单与计价表；⑥规费、税金清单与计价表；⑦综合单价分析表。
实训项目2 施工阶段——虚拟施工（6周）1.实训内容载入招投标阶段项目三维模型，根据该项目编制进度计划，通过BIM技术施工模拟，使学生掌握施工过程中如何进度优化，有效控制施工成本，减少返工和施工技术整改。
2.实训成果以PPT形式用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书引言概述建筑工程技术实训任务书是指在建筑工程技术实训过程中，为学生提供具体的实训任务和要求的文件。
通过实训任务书，学生能够清晰地了解实训的目的、内容和要求，有针对性地进行实训活动，提高实际操作能力和技术水平。
本文将从任务书的编写、内容要点、实施方法、评估标准和实训效果等方面进行详细讨论。
一、任务书的编写1.1 确定实训目的和要求：任务书应明确实训的目的是什么，要求学生在实训中达到什么样的技能水平和能力。
1.2 制定实训计划和安排：任务书应包括实训的时间安排、地点、实训内容和实施方法等具体计划。
1.3 确定实训指导和评估机制：任务书应明确实训指导老师和学生的责任，以及实训评估的标准和方式。
二、内容要点2.1 实训内容：任务书应详细列出实训的具体内容，包括理论知识学习、实际操作技能训练等。
2.2 实训要求：任务书应明确学生在实训中需要达到的要求，包括技能水平、操作规范等。
2.3 实训材料：任务书应指导学生准备实训所需的材料和工具，确保实训顺利进行。
三、实施方法3.1 理论学习：任务书应指导学生进行相关理论知识的学习，为实际操作打下基础。
3.2 实际操作：任务书应具体指导学生进行实际操作训练，提高实际操作能力。
3.3 实训指导：任务书应明确实训指导老师的责任，及时指导学生解决实训中遇到的问题。
四、评估标准4.1 实训成绩评定：任务书应明确实训成绩的评定标准和方法，确保评估公正准确。
4.2 实训效果评估：任务书应指导学生对实训效果进行自我评估，及时调整学习方法和提高实训效果。
4.3 实训总结：任务书应指导学生进行实训总结，总结实训经验和教训，为今后的学习提供参考。
五、实训效果5.1 提高实际操作能力：通过实训任务书的指导，学生能够提高实际操作能力，掌握实际工程技术。
5.2 培养团队合作意识：实训任务书中的实训项目通常需要学生进行团队合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
5.3 提升就业竞争力：通过实训任务书的实施，学生能够提升自己的就业竞争力，更好地适应未来的工作需求。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景建筑工程技术实训是培养学生实际操作能力、提高工程技术素质的重要环节。
通过实际操作，学生能够更好地理解和掌握建筑工程的各个环节，培养解决实际问题的能力。
本次实训任务旨在让学生通过实际操作，深入了解建筑工程的施工流程、工艺和技术要求，提高学生的实践能力和综合素质。
二、任务目标1. 掌握建筑工程的施工流程和各个工序的要求；2. 理解建筑工程的工艺和技术要求；3. 学会使用建筑工程常用的工具和设备；4. 培养解决实际问题的能力和团队合作精神。
三、任务内容本次实训任务包括以下几个部分：1. 建筑工程的施工流程学生需要通过图纸和实地勘测，了解建筑工程的施工流程。
包括地基处理、基础施工、主体结构施工、装饰装修等各个环节。
学生需要熟悉每个环节的工艺和技术要求，了解各个工序之间的关联和顺序。
2. 工具和设备的使用学生需要了解建筑工程常用的工具和设备，包括测量工具、施工工具、安全设备等。
学生需要学会正确使用这些工具和设备，了解其使用方法和注意事项。
3. 实际施工操作学生需要在实训场地进行实际施工操作。
根据指定的工程图纸和要求，学生需要进行地基处理、基础施工、主体结构施工等工序的操作。
学生需要按照要求进行施工，保证施工质量和安全。
4. 问题解决和团队合作在实际施工过程中，学生可能会遇到各种问题和困难。
学生需要学会分析和解决这些问题，同时培养团队合作精神。
学生可以组成小组，共同完成实训任务，通过合作解决问题，提高团队协作能力。
四、任务要求1. 学生需要认真学习建筑工程的相关知识，了解施工流程、工艺和技术要求。
2. 学生需要按照要求准备相应的工具和设备，确保施工过程的安全和顺利进行。
3. 学生需要按照指定的工程图纸和要求进行实际施工操作，保证施工质量。
4. 学生需要积极参与团队合作，解决实际问题，提高团队协作能力。
5. 学生需要按时完成实训任务，并撰写实训报告，总结实训过程和经验。
五、评估方式1. 实训过程中，教师将对学生的实际操作进行评估，包括操作的准确性、施工质量和安全意识等方面。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务描述本次建筑工程技术实训任务旨在让学生通过实际操作，掌握建筑工程的基础知识和技能，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
任务包括以下几个方面：1. 学习建筑工程的基本概念和流程；2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法；3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作；4. 学习建筑工程的安全操作规范，并能够正确使用个人防护装备。
二、任务要求1. 学习建筑工程的基础知识和流程：学生需要通过阅读相关教材和参考资料，了解建筑工程的基本概念、施工流程和相关法规标准等内容。
2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法：学生需要学习建筑工程中常用的工具和设备的名称、用途和使用方法，并进行实际操作练习。
3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作：学生需要了解建筑工程的施工流程，包括土方开挖、基础施工、结构施工、装饰装修等环节，并能够根据实际情况进行简单的施工操作。
4. 学习建筑工程的安全操作规范，并能够正确使用个人防护装备：学生需要学习建筑工程的安全操作规范，包括安全帽、安全鞋、防护手套等个人防护装备的使用方法，并在实际操作中正确佩戴和使用。
三、任务实施步骤1. 学习建筑工程的基础知识和流程：a. 阅读相关教材和参考资料，了解建筑工程的基本概念和流程；b. 参加相关讲座和培训班，深入了解建筑工程的相关法规标准；c. 参观实际建筑工地，了解建筑工程的实际操作过程。
2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法：a. 学习建筑工程中常用的工具和设备的名称、用途和使用方法；b. 进行实际操作练习，熟悉工具和设备的使用技巧；c. 在指导老师的带领下，参与实际建筑工程项目，进行实践操作。
3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作：a. 学习建筑工程的施工流程，包括土方开挖、基础施工、结构施工、装饰装修等环节；b. 参与实际建筑工程项目，根据实际情况进行简单的施工操作；c. 在实践中积累经验，不断提升施工操作的技能。
级建筑工程技术专业施工管理实训任务书(1)
2011级建筑工程技术专业施工管理实训任务书1.1 任务导入——编制某工程施工方案任务描述：查阅相关资料，编制某工程施工方案并打印成册。
工程1：《建筑工程图识读实训》中项目2.1某学校教学楼工程2：《建筑工程图识读实训》中项目2.2 XX 统建安置小区——龙祥1.2 任务实施步骤1.3知识链接一、施工组织设计的编制和审批中华人民共和国国家标准《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009中第3.0.5条规定：1、施工组织设计应由项目负责人主持编制，可根据需要分阶段编制和审批；2、施工组织总设计应由总承包单位技术负责人审批；单位工程施 工组织设计应由施工单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批，施工方案应由项目技术负责人资讯以实际工程项目为载体，采用以项目教学法为主的“行动导向”教学模式布置任务，帮助学生理解任务要求，并对学生做必要的知识培训。
小组成员熟悉任务内容，并在教师指导下制定计划。
由每组成员代表介绍各组方案，并最终优选计划方案。
根据决策结果，实施计划，完成相关知识点的理解。
根据老师提供的课程标准，各组成员相互校对互查。
教师、组长、成员对最终成果进行审核，填写成绩评定表，教师点评。
审批；重点、难点分部（分项）工程和专项工程施工方案应由施工单位技术部门组织相关专家评审，施工单位技术负责人批准；说明：在《建设工程安全生产管理条例》（国务院第 393 号令）中规定：对下列达到一定规模的危险性较大的分部（分项）工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施：1）基坑支护与降水工程；2）土方开挖工程；3）模板工程；4）起重吊装工程；5）脚手架工程；6）拆除爆破工程；7）国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。
对前款所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，施工单位还应当组织专家进行论证，审查。
除上述《建设工程安全生产管理条例》中规定的分部（分项）工程外，施工单位还应根据项目特点和地方政府部门有关规定，对具有一定规模的重点、难点分部（分项）工程进行相关论证。
工程项目管理实训任务书
课程实训报告课程名称建筑工程项目管理实训系别：专业班级：学号：姓名：课程题目：工程项目合同管理与施工进度计划编制完成日期：年月日指导老师：年月日课程实训目的主要针对工程项目管理中难点及重点部分进行实训，通过完成具有代表性的课程题目，提高同学们合同管理、网络图、横道图绘制等相关内容的运用能力，更好适应以后的实践工作。
课程实训要求此次实训基本要求如下：1、认真理解教材和相关参考书内容，打好课程实训基础；2、课程实训不懂之处可请教老师和同学，必须亲力亲为，严禁抄袭；3、本次设计纸张要求为A4（不带格子白纸），手写完成，时标网络图、双代号网络图、横道图绘制各一张（A4坐标纸），不允许在纸张双面都写字；4、课程设计必须规范，要求书写规范，图形规范，图面清晰；5、希望同学们认真、及时完成本次课程实训题目。
课程实训注意事项1、合同管理中工程索赔和时标网络图应用绘制实际进度前锋线，判断工程实践中索赔依据和条件。
2、实际工程中，双代号网络图、横道图的绘制在已知施工条件下，绘制双代号网络图，重点难点是虚工作的应用。
横道图绘制的基本要求，注意横道图的特点。
3、工程项目管理模式施工总承包模式是我国目前最常见的承发包模式之一，其核心问题是理清总包、分包与业主之间的组织形式。
课程实训内容题目一：某承包商承建一基础设施项目，其施工网络进度计划如图所示。
施工网络进度计划(时间单位：月)工程实施到第5个月末检查时，A2工作刚好完成，B1工作已进行了1个月。
在施工过程中发生了如下事件：事件1：A1工作施工半个月发现业主提供的地质资料不准确，经与业主、设计单位协商确认，将原设计进行变更，设计变更后工程量没有增加，但承包商提出以下索赔：设计变更使A1工作施工时间增加1个月，故要求将原合同工期延长1个月。
事件2：工程施工到第6个月，遭受飓风袭击，造成了相应的损失，承包商及时向业主提出费用索赔和工期索赔，经业主工程师审核后的内容如下：(1)部分已建工程遭受不同程度破坏，费用损失30万元；(2)在施工现场承包商用于施工的机械受到损坏，造成损失5万元;用于工程上待安装设备(承包商供应)损坏，造成损失1万元；(3)由于现场停工造成机械台班损失3万元，人工窝工费2万元；(4)施工现场承包商使用的临时设施损坏，造成损失1.5万元；业主使用的临时用房破坏，修复费用1万元；(5)因灾害造成施工现场停工0.5个月，索赔工期0.5个月；(6)灾后清理施工现场，恢复施工需费用3万元。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景和目的近年来，随着城市化进程的加快和人们对生活质量要求的提高，建造工程在社会发展中扮演着重要角色。
为了培养具备实际操作能力的建造工程技术人材，本次实训任务旨在通过摹拟真实建造工程项目，让学生在实践中学习并掌握建造工程技术的基本知识和操作技能。
二、任务要求1. 任务内容：学生将分为若干个小组，每一个小组需要完成一项建造工程项目的摹拟实施。
项目类型可以是住宅楼、商业综合体、公共建造等，具体由教师根据实际情况分配。
2. 任务时间：本次实训任务将持续一个学期，学生需要在规定的时间内完成项目的规划、设计、施工等各个环节。
3. 任务步骤：(1) 项目规划：学生需要对所负责的项目进行详细规划，包括项目的总体布局、建造结构、施工进度计划等。
(2) 设计方案：学生需要根据项目规划的要求，进行详细的设计方案制定，包括建造设计、结构设计、给排水设计等。
(3) 施工准备：学生需要进行施工前的准备工作，包括施工材料的采购、设备的调配、人力资源的安排等。
(4) 施工实施：学生需要按照设计方案和施工进度计划进行施工工作，包括土方开挖、基础施工、主体结构施工等。
(5) 完工验收：学生需要对完成的建造工程项目进行验收，确保其符合设计要求和建造标准。
4. 任务成果：(1) 项目规划报告：学生需要提交项目规划报告，包括项目概况、设计要求、施工进度计划等内容。
(2) 设计方案报告：学生需要提交设计方案报告，包括建造设计图纸、结构设计图纸、给排水设计图纸等。
(3) 施工实施报告：学生需要提交施工实施报告，包括施工记录、施工质量检查记录等。
(4) 完工验收报告：学生需要提交完工验收报告，包括验收记录、建造质量检测报告等。
(5) 实训总结报告：学生需要撰写实训总结报告，总结子训过程中的经验和教训，并提出对建造工程技术的改进建议。
三、任务评价标准1. 任务成果的质量：包括项目规划报告、设计方案报告、施工实施报告、完工验收报告和实训总结报告的内容完整性、准确性和合理性。
《工程项目管理》课程实训任务书及指导书0711
《工程项目管理》课程实训任务书及指导书工程管理教研部2004年6月工程项目管理课程实训任务书一、实训目的和任务本课程实训是《工程项目管理》课程的主要教学环节之一。
本实训要求由2名同学以自愿的原则组成项目团队，以实际项目为依托，完成“单位工程项目管理实施规划”(部分)。
实训的主要目的是：(1)知识目标：通过实训更深入地了解项目组织设计，目标确定、项目规划、项目控制的基本概念、内容及方法。
(2)能力与技能目标：通过本实训，学生应具备独立或与团队成员合作编制《工程项目管理实施规划》的初步能力，并具备使用项目管理软件编制项目管理计划及进行预测、跟踪控制的能力。
(3)培养学生的收集项目资料、调查分析、组织协调、分析问题、解决问题、团队协作的能力。
通过本课程实训，达到使学生了解编制项目管理规划的框架及主要内容，初步掌握“工程项目管理实施规划”的步骤和方法，巩固所学理论知识，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
二、实训内容与时间安排完成规定内容的《工程项目管理实施规划》的编制。
《工程项目管理实施规划》由两个部分组成，即“工程概况及进度计划”和“质量管理计划”。
由2名同学以自愿的原则组成项目团队，项目团队成员按照教师的要求，以项目团队为单位集体讨论总体方案及每个人的分工，一人负责完成“工程概况及进度计划”部分，另一人负责完成“质量管理计划”部分。
（一）《项目管理实施规划》内容：第一部分：工程项目概况及进度计划内容：1.工程概况并分析工程特点。
2.主要标准、法规。
3.项目目标4.项目经理部组织设计。
1)绘制项目部组织结构图2)编制项目经理部工作人员岗位责任制5.建筑工程工作分解(锯齿列表法)6.编制施工进度计划1)工作分解结构（锯齿列表法）2)任务清单(编号、任务名称、工期、任务相关性)3)单位工程进度计划（甘特图或网络图）4)施工进度控制计划（里程碑计划）。
7.施工进度管理计划及进度控制：月进度计划。
进度保证措施。
建筑工程施工与管理任务书
建筑工程施工与管理任务书一、项目背景与任务目标1.1 项目背景XX建筑工程有限公司与XX集团签订了XX工程项目合同，负责该工程的施工与管理工作。
该项目位于XX市中心区，总建筑面积为XX平方米，包括XX栋楼群和XX个配套设施。
项目要求在XX年内完工，保质保量完成项目建设任务。
1.2 任务目标本次施工与管理任务的目标是按照合同要求，确保工程质量、工期和安全。
具体要求包括：1）严格遵守相关法律法规和建筑规范，保证施工过程合法合规；2）严格按照设计方案和合同要求进行施工，确保工程质量符合设计标准；3）制定合理的施工计划和进度安排，保证项目按时完工；4）加强施工现场安全管理，确保施工过程安全可控；5）加强与业主和设计单位的沟通与协调，及时解决施工中出现的问题。
二、组织与管理2.1 组织结构为确保项目施工与管理工作顺利进行，特设项目部负责具体实施，项目经理负责全面指导和协调工作。
项目部包括施工部、质量安全部、进度部、后勤部等，各部门根据具体工作内容划分职责。
2.2 人员配置1）项目经理：XX（XX公司职称），负责项目全面管理和指导工作；2）副项目经理：XX（XX公司职称），协助项目经理具体实施项目计划；3）施工总监：XX（XX公司职称），负责施工现场管理和指导工作；4）质量安全经理：XX（XX公司职称），负责质量、安全管理工作；5）进度经理：XX（XX公司职称），负责项目进度控制与安排。
2.3 工作流程1）项目启动阶段：组建项目部，确定项目目标、工作任务和计划；2）施工准备阶段：编制详细施工方案，组织人员、设备和材料准备工作；3）施工执行阶段：按照计划进行施工，加强管理与监督，确保施工质量；4）工程收尾阶段：完成工程竣工验收，整理项目资料和完善保修工作。
三、工程施工3.1 施工组织设计1）施工总体方案：包括工程分部工程、施工图设计和技术方案；2）施工队伍组建：根据工程需求组织施工队伍，确保施工有序进行；3）施工设备配置：根据工程实际需要购置和租赁相关施工设备，保障施工进度。
工程项目管理实训任务书---泰科院工程训练中心项目管理
（2）第4层的质量问题是否需要处理？请说明理由。
（3）如果第4层混凝土强度经检测达不到要求，施工单位应如何处理？
（4）若该工程地下采用防水混凝土施工，出现了施工缝处局部渗漏水的现象，并发现有常温给水管道穿墙部位出现渗漏水，技术处理上应采取什么措施？如地下防水设有后浇带，说明后浇带的防水施工技术要求。
2.4项目部成员对工程训练中心项目进行了分解，得到表2所示的工作分解结果，由于经验欠缺，可能遗漏了某些工作。如有遗漏，请你在表2上加以补充。
表2工程训练中心项目工作分解表
工程训练中心项目
主体水电工程
户外工程
设计
主体暖通工程
采购
主体设计
装饰工程
实验室设备采购
实验室设计
实验室水电
项目验收
施工
实验室管道
实验室试运行
场地平整
实验设备安装
验收
基础工程
实验设备调试
主体结构工程
控制中心
2.5用树形图或WBS分解表对修正后的WBS进行描述，各项工作需要进行编码。
2.6项目范围管理过程包括哪些内容？说明项目范围变更管理应满足的要求。
实训任务3：工程项目进度管理
经过工作结构分解后项目的工作范围已经明确，为了更好的对项目过程进行有效监控，保证工程训练中心项目按期、保质完成，项目部需要采用网络计划技术对进度进行动态管理。
1.1识别项目干系人，并就如何管理这些内部和外部干系人制定出措施。
1.2高教园区需要向泰州市相关部门申请建设项目，则需要提交一份项目申请报告，此项目申请报告有哪些主要内容？
1.3项目立项过程中，高教园区还需要找泰州市相关部门办理哪些审批手续？
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《工程项目管理》课程设计任务书
一、设计题目
咸阳职业技术学院学生宿舍工程施工组织设计
二、设计目的
本设计是《工程项目管理》课程中的主要教学环节之一，通过本课程设计要求学生：
1.熟悉项目经理部的组织机构、人员组成及主要工程职责。
2.初步掌握单位工程施工组织设计的方法和步骤，综合运用所学知识分析和解决施工组织问题。
3.掌握土建工程施工方法、施工工艺。
4.了解项目管理软件的使用方法。
三、设计内容及要求
1.熟悉课程设计任务书。
2.施工项目经理部及组织机构的设置
⑴项目组织机构的选择及组织机构系统图；
⑵项目经理部人员配备及工作职责；
⑶施工项目管理工作总流程及工作分解。
3.选择施工方案及施工方法
⑴主体工程阶段施工段的划分及施工流向的确定；
⑵选择起重机械，并校核其技术性能；
⑶主要分部分项工程施工方法；
⑷特殊部位的施工方法和技术措施。
4.编制单位工程施工进度计划
⑴编制施工进度计划的指导思想及原则；
⑵编制单位工程施工横道图及网络图。
5.施工平面图设计
⑴计算起重机、混凝土搅拌机等施工机械的台数，合理安排其位置；
⑵布置施工现场的道路；
⑶计算各种材料堆放场地及临时设施的面积，并合理安排其位置；
⑷布置临时水电管网。
6.保证工程质量、安全的技术组织措施。
7.了解项目管理软件使用方法。
8.整理成果。
9.设计成果要求
⑴设计说明书（5000字以上），其中应包括：施工项目经理部组织机构的设置原则及依据，施工方案选择的理由、分析计算过程，单位工程进度计划的编制和施工平面图设计的说明，以及必要的简图和表格等（具体格式要求见附录中参考格式）；
⑵编制的单位工程计划“甘特图、时标网络图”；
⑶施工平面图一张(A3打印纸)。
四、设计条件
1.工程概况
本工程为咸阳职业技术学院学生宿舍楼，位于咸阳市沣渭新区统一大道1号。
该建筑物为五层，局部六层的楼房，总建筑面积为4121 m2。
砖混结构，实体砖墙承重，预制钢筋混凝土空心板，大梁及楼梯均为现浇钢筋混凝土结构。
为了满足抗震要求，每个楼层设置圈梁一道，在外墙内每隔十米左右设置有钢筋混凝土抗震构造柱。
室内地面采用水磨石地面。
室内抹灰为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面并喷白。
室外装修均采用干粘石。
屋面采用炉渣保温层，二毡三油上铺绿豆砂。
散水为无筋混凝土一次抹光。
2.地质及环境条件
根据勘察报告土壤为1级大孔性黄土，天然地基承载力为15T /m2，地下水位在地表6—7m。
地表耕土层厚0.5m.。
建筑场地内南侧及西北侧均有已建成的建筑物，以砖墙为界。
具体环境自拟。
3.气象条件
施工期间在夏、秋二季。
主导风向：偏东。
4.施工工期要求
业主要求工期为12个月。
5.施工技术经济条件
施工任务由咸阳市某建筑公司承担，该公司针对本工程组建项目经理部，由其下属的施工队负责具体的施工任务。
该队有瓦工16人，模板工10人，钢筋工8人，混凝土工4人，以及其他辅助工种工人（如油漆工、玻璃工、机工、电工及普工等）共计100人。
根据施工需要有部分民工协助工作（如混凝土可配15-20名民工）。
施工中需用的电、水均从城市供电供水网中接引。
建筑材料及预制构件均用汽车运入工地。
空心楼板等由咸阳市某预制厂制作（运距15公里），木门窗由市木材加工厂制作（运距7公里）。
大型临建工程中除搅拌棚、钢筋棚、木工棚、沥青熬制场需要设置外，办公及其他生活用房均可利用已建成的建筑物，工人宿舍虽无需设置，但工地食堂及锅炉房仍应设置。
可供施工选用的起重机有QT25型塔吊及QT60型塔吊。
卷扬机、各种搅拌机、木工机械、混凝土震捣器、脚手架等可根据计划需要进行供应。
五、附图、附表及其他资料
1.附图
2.附表
3.其他资料
⑴施工平面图设计参考资料（附录1）
⑵建筑工地道路与构造物之间最小距离（附录2）
⑶常用起重机械性能参数及台班产量（附录3）
⑷计算仓库面积参考指标（附录4）
⑸材料数量及机械数量计算数据：
每m3砌体需用红砖535块，砂浆0.23m3；
每100m2抹灰面积需用砂浆2.2m3。
六、附录参考格式
咸阳职业技术学院学生宿舍工程
施
工
组
织
设
计
________________________
二○一一年六月
咸阳职业技术学院学生宿舍工程
编制人员
系别：建筑系
班级:建管0903
编制人员:杨彦峰
项目经理：詹坤
附录
咸阳职业技术学院学生宿舍工程施工组织设计参考格式
（黑体三号居中）
1.工程概况（宋体四号加粗）
2.施工项目经理部及组织机构设置
2.1 施工项目经理部组织机构的选择及组织机构系统图
（宋体小四 1.5倍行距）
2.2 施工项目经理部主要干管理人员配备及工作职责
3. 施工方案
3.1 指导思想
⑴顺利实现业主对项目使用功能要求
⑵保证工程总目标的实现
工期：确保按合同工期完工
质量与安全：质量达到“优良”等级，创建优质工程和升级文明工地；零安全事故
成本：总成本控制在预算成本的5—10%
3.2 施工程序、施工顺序以及施工流向的确定
3.3 施工方法及施工机械的确定
3.4 主要分部分项工程施工方法
⑴脚手架工程
⑵砖石工程
⑶钢筋工程
⑷模板工程
⑸混凝土工程
⑹预制构件安装过程
⑺门窗工程
⑻墙柱面工程
⑼天棚顶面工程
⑽屋面工程
⑾楼梯、雨棚等特殊部位工程
4. 工程项目进度安排及保证措施
4.1 进度计划编制的指导思想及原则
4.2 施工甘特图及时标网络图进度计划
4.3 影响进度的因素分析及保证措施
5. 施工平面图的布置
5.1 施工平面图布置原则
5.2 施工机械及临时设施数量及面积的确定
5.3 施工平面图的绘制
6. 质量管理体系及措施
6.1 建立质量管理体系的总体思路
6.2 质量管理责任划分及交工验收阶段质量控制点设置
7. 安全管理措施
8. 文明工地管理措施
附录1 施工平面图数据表
附录2 建筑工地道路与构筑物之间的最小距离
附录3 常用施工机械参数及台班产量
附录4 计算仓库面积参考指标
附表1 基础及主体工程量明细表
拟建房屋一层平面图
实训计划安排。