九年级物理全册第十三章内能复习教案一新人教版

九年级物理全册第十三章内能复习教案一新人

教版

【教学目标】

（一）知识与技能

1、能用分子动理论解释某些热现象；尝试用比热容解释某些自然现象；能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。

2、知道做功的过程就是能量转化或转移的过程；通过实例了解能量及其存在的不同形式，能简单描述各种各样能量和我们生活的关系；知道能量守恒定律；能举出日常生活中能量守恒的实例。

3、从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量转化和转移，认识效率。

（二）过程与方法

通过观察和实验，初步了解分子动理论；通过实验，了解比热容的概念。

（三）情感态度价值观

通过复习让学生利用所学知识用在生活，提高学生的自信，从而提高学习兴趣。

【教学重点】

热量的计算

【教学难点】

能用比热容解释某些自然现象。

【课前准备】

例题、练习题、试卷、多媒体课件。

【教学时间】 4课时（复习小结2课时检测讲评2课时）

【教学过程】

第一课时

知识点一：扩散现象

1、物质是由分子组成的

2、扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。

3、影响扩散快慢的主要因素：温度。温度越高，扩散越快。

4、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

注意：

1、扩散现象只能发生在不同物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的；

2、不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象；

3、扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象。

例1：下列现象中不能表明分子做无规则运动的是（ A ）

A “SARS”病毒可以通过“飞沫”传染。

B 向一杯水中滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了。

C把磨得很光的铅板和金板长久的压在一起，金板中铅，铅板中有金。

D 酏制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味。

知识点二：分子间的作用力

思考：物体内部分子不停地运动，为什么固体和液体中分子不会飞散开，总是聚合在一起？

被分成两半的圆柱体铅，再把它们放在一起，得到如图所示。

分子间存在引力