《无声的中国》课件
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无声的中国主要内容
无声的中国主要内容无声的中国中国是一个拥有丰富历史和文化遗产的国家。
然而，在这个庞大的国家中，有许多令人震惊的事实往往被忽视或者无声地存在着。
在这篇文章中，我们将探索中国的一些无声的现象和问题。
首先，中国面临着环境挑战。
由于长期的快速发展和工业化进程，中国的环境问题愈加突出。
空气污染、水污染和土地退化等问题已经严重影响到人民的健康和生活质量。
虽然中国政府已经采取了一系列的措施来解决这些问题，但在许多地区，环境依然是无声的受害者。
除了环境问题，与之相关的还有民众权益的保护。
言论自由和政治自由在中国一直是敏感话题，那些试图发声的人们常常面临着打压和限制。
虽然中国进步很大，但还有许多人仍在沉默中被剥夺了基本权利。
他们的声音已被压抑，无声地存在着。
此外，中国也存在社会不平等的问题。
虽然国家一直在努力解决贫困问题，但仍有大量人口生活在贫困线以下。
同时，城镇和农村之间的发展差距也不可忽视。
这种不平等也导致了一些无声的抗议和不满情绪，但他们往往无法得到广泛关注。
最后，中国还存在着无声的文化挑战。
传统文化在现代化进程中逐渐被忽视或者遗忘。
许多传统技艺、习俗和价值观正慢慢消失。
这种文化的消退也使得一部分人的声音无法被听到，他们的价值被边缘化。
总之，中国作为一个拥有四千年悠久历史的国家，也有许多无声的现象存在着。
环境问题、民众权益、社会不平等和文化挑战都需要我们关注和解决。
唯有通过关注这些无声的问题，我们才能帮助中国成为一个更加美好的地方，让每个人都有属于他们的声音。
普通话平翘舌音训练ppt课件
30
普通话平翘舌音训练
31
任务说明
1.平翘舌音是决定普通话进入二级乙等的关键语音。 2.突破的关键是掌握发音时的舌位。 3.翘舌习惯的巩固至少需要21天的有意练习。在普通话 涉及平翘舌的音节中，75%的音节是翘舌音，所以这是 需要你重点突破的原因。
32
同学们，你们知道哪些字母是平翘舌音字母吗？
37
小熊可以帮你返 回选题页面哦
双音节词语
shānɡshì 伤势
shānchuān 山川
shànzì 擅自
shénzhōu 神州
shēnsuì 深邃
chuánzhǎng 船长
chuāngshāng
rénshēn
创伤
人参
38
请熟读下列词语并录音，注意区别平翘舌音。 1.zh—z 辨音
摘花——栽花 找到——早稻 主力——阻力 棉籽——棉纸 制造——自造 复杂——水闸 同志——写字 专业——钻研 中国——综合 自力——智力 责任——哲学 增产——争取 2.ch—c 辨音 木柴——木材 初步——粗布 抄写——草鞋 推辞——推迟 政策——贯彻 擦除——查处 3.sh—s 辨音 打闪——打伞 商业——桑叶 筛子——塞子 搜集——收集 五岁——午睡 色彩——舍财
zǔ zong 祖宗
zǒng zé 总则
zì zūn 自尊
zào zuò 造作
zōng zú 宗族
zāi zāng 栽赃
zuì zé 罪责
zuì zǎo 最早
36
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单音节字词
神 shén 场 chǎnɡ 慎 shèn
采 cǎi 射 shè 债 zhài
扫sǎo 商 shānɡ 闯 chuǎng
• en组音节练习
普通话平翘舌音训练
31
任务说明
1.平翘舌音是决定普通话进入二级乙等的关键语音。 2.突破的关键是掌握发音时的舌位。 3.翘舌习惯的巩固至少需要21天的有意练习。在普通话 涉及平翘舌的音节中，75%的音节是翘舌音，所以这是 需要你重点突破的原因。
32
同学们，你们知道哪些字母是平翘舌音字母吗？
37
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双音节词语
shānɡshì 伤势
shānchuān 山川
shànzì 擅自
shénzhōu 神州
shēnsuì 深邃
chuánzhǎng 船长
chuāngshāng
rénshēn
创伤
人参
38
请熟读下列词语并录音，注意区别平翘舌音。 1.zh—z 辨音
摘花——栽花 找到——早稻 主力——阻力 棉籽——棉纸 制造——自造 复杂——水闸 同志——写字 专业——钻研 中国——综合 自力——智力 责任——哲学 增产——争取 2.ch—c 辨音 木柴——木材 初步——粗布 抄写——草鞋 推辞——推迟 政策——贯彻 擦除——查处 3.sh—s 辨音 打闪——打伞 商业——桑叶 筛子——塞子 搜集——收集 五岁——午睡 色彩——舍财
zǔ zong 祖宗
zǒng zé 总则
zì zūn 自尊
zào zuò 造作
zōng zú 宗族
zāi zāng 栽赃
zuì zé 罪责
zuì zǎo 最早
36
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单音节字词
神 shén 场 chǎnɡ 慎 shèn
采 cǎi 射 shè 债 zhài
扫sǎo 商 shānɡ 闯 chuǎng
• en组音节练习
人教部编版八年级上册第12课新文化运动课件(30张)
人教部编版八年级上册第12课新文化 运动课 件(30张)
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三、万象更新—思影响
聚集在《新青年》的知识分子的重 要性是很难估价的。他们铸成了一代年 轻学生的信仰和态度，1919年五四运动 后，这些学生是政治上的生力军，并成 为现代中国革命的领导者。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
人教部编版八年级上册第12课新文化 运动课 件(30张)
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一、新旧冲突—探背景
人教部编版八年级上册第12课新文化 运动课 件(30张)
书愤·蔡济民 风云变幻感沧桑， 拒虎谁知又进狼。 无量头颅无量血， 可怜购得假共和。
总要等她。”“她”字的创造反映了（ ）
A．洋务运动创办新式学堂
B．戊戌变法改革科举制度
C．辛亥革命传播民主共和
D．新文化运动倡导文学革命
6．以“民主…‘科学”为口号的新文化运动，是中国近代史上一次空前深刻的思
想解放运动。与这场运动相关的历史人物是（ ）
A．陈独秀、蔡元培 B．李大钊、康有为 C．鲁迅、魏源 D．胡适、梁启超
人教部编版八年级上册第12课新文化 运动课 件(30张)
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三、万象更新—思影响
陈独秀：若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国 粹、国情的话来捣乱。
钱玄同：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。 鲁迅：中医不过是一种有意或者无意的骗子，汉字不灭，中国必亡！ 李时岳：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农
人教部编版八年级上册第12课新文化 运动课 件(30张)
无声的中国
《无声的中国》教案学习目标：1、了解作者有关常识。
2、用普通话正确、流利的朗读课文，了解文章大意。
3、深入理解作者的用意。
教学重难点：1、结合当时的社会背景，深切体会文中的某些语句、文段的深层含义和所隐指的具体内容。
2、认识并初步学习杂文这种文艺性论文，理解鲁迅的杂文的社会作用和实际意义。
3、认真领会鲁迅杂文的强大说服力及其严密的逻辑性。
4、理解题目：无声的中国的含义。
5、通过学习鲁迅先生的作品，树立并具有坚定的民族自信心。
教学过程：第一课时一、名言导入唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
我国现代著名作家鲁迅是怎样呼吁人们说现代的话，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。
那就让我们从鲁迅的《无声的中国》中去寻找答案吧！二、关于作者鲁迅及其创作周树人（1881年9月25日-1936年10月19日），浙江绍兴人，字豫才。
原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭。
文学家，思想家，革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人，以笔名鲁迅闻名于世，著有小说《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，其中《狂人日记》是中国现代文学的第一篇白话小说，《阿Q 正传》是鲁迅小说中最著名的一篇，另外著有散文集《朝花夕拾》，诗集《野草》……对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。
毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
三、字音字形1、请学生随录音浏览全文，找出生字生词2、请学生到黑板写字、注音、释义。
四、初读课文，整体感知1、指导诵读。
诵读要求：能准确、清晰地读文，尽量做到生动。
2、自由朗读课文，了解作者用意，找出自己喜欢的语句加以赏析。
3、引导思考（1）课文讲了哪些事？（可分组讨论）（2）课文说明当时中国什么样的特点（3）章的思路是怎样的？五、写作借鉴本文是一篇杂文。
统编版高中语文选择性必修中册6.《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》比较阅读课件
隐晦曲折 含蓄克制
前者的抒情直露显豁、汪洋恣肆，后者则使用了不 少曲折隐晦的笔法。为何同一个人面对类似的事情 会有不同的写作风格？
• 时间+背景 • 《记念刘和珍君》是写于遇害后第14天，参加追悼会后第7天，
作者处于事件的当下期，悲愤难抑，不能自已。 • 《为了忘却的记念》是写于五烈士遇害两周年。猛烈的情感沉淀
——《新的事故》
• 时间永是流驶，街市仍旧太平，有限的几个 生命，在中国是不算什么的……至于此外的深 的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过 是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正 如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只 是一小块，但请愿是不在其中但，更何况是 徒手。
• ——《记念刘和珍君》
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫 的希望；真的猛士，将更奋然前行。
探究题： 鲁迅先生是否支持请愿？
• 毛泽东评价鲁迅，他一点也不恐惧敌人对他的威胁、利诱与残害， 他一点也不避锋芒地把钢刀一样的笔刺向他所冤仇的一切。
青年们可以将中国变成一个有 声的中国。大胆地说话，勇敢 地进行，忘掉了一切利害，将 自己真心的话发表出来。
——《无声的中国》 只要能到达目的，无论什么手 段都敢用，倒也不失为一个有 些豪兴的青年。
“尤”，副词，更加，惨案已使鲁迅感到悲伤，但也许流言家的无耻 才真正使鲁迅奋起反击。
“出离愤慨”，愤慨到极点，甚至超出极限，无法忍受了。
“Байду номын сангаас味”，深深地体味。
“浓黑的悲凉”，“悲凉”可感而不可视，“浓黑”则是形象化、可 视化的词，用“悲凉”修饰“浓黑”，是将抽象的东西形象化，好像“悲 凉”可感可触可视，而且是极度的悲惨和冰凉。
反对这种斗争方式，肯定这种斗争精神。
韧性的战斗
前者的抒情直露显豁、汪洋恣肆，后者则使用了不 少曲折隐晦的笔法。为何同一个人面对类似的事情 会有不同的写作风格？
• 时间+背景 • 《记念刘和珍君》是写于遇害后第14天，参加追悼会后第7天，
作者处于事件的当下期，悲愤难抑，不能自已。 • 《为了忘却的记念》是写于五烈士遇害两周年。猛烈的情感沉淀
——《新的事故》
• 时间永是流驶，街市仍旧太平，有限的几个 生命，在中国是不算什么的……至于此外的深 的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过 是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正 如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只 是一小块，但请愿是不在其中但，更何况是 徒手。
• ——《记念刘和珍君》
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫 的希望；真的猛士，将更奋然前行。
探究题： 鲁迅先生是否支持请愿？
• 毛泽东评价鲁迅，他一点也不恐惧敌人对他的威胁、利诱与残害， 他一点也不避锋芒地把钢刀一样的笔刺向他所冤仇的一切。
青年们可以将中国变成一个有 声的中国。大胆地说话，勇敢 地进行，忘掉了一切利害，将 自己真心的话发表出来。
——《无声的中国》 只要能到达目的，无论什么手 段都敢用，倒也不失为一个有 些豪兴的青年。
“尤”，副词，更加，惨案已使鲁迅感到悲伤，但也许流言家的无耻 才真正使鲁迅奋起反击。
“出离愤慨”，愤慨到极点，甚至超出极限，无法忍受了。
“Байду номын сангаас味”，深深地体味。
“浓黑的悲凉”，“悲凉”可感而不可视，“浓黑”则是形象化、可 视化的词，用“悲凉”修饰“浓黑”，是将抽象的东西形象化，好像“悲 凉”可感可触可视，而且是极度的悲惨和冰凉。
反对这种斗争方式，肯定这种斗争精神。
韧性的战斗
九年级政治 第二课《中国的声音》课件 人民版
第十九页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
根底训练问答题3： 新年里，我的美好愿望是：世界每个角落都没有战 争，没有任何形式的霸权主义、恐怖主义、民族分裂主 义，整个世界共享和平的温馨；世界每个国家、每个居 民都过上富裕的日子，没有贫穷，更没有不合理的南北 差距……
第二十页，编辑于星期五：十四点 十五分。
第七页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
4、人类社会存在和开展的根本条件是〔 〕
A没有疾病
B 和平
C交通方便
D开展
第八页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
5、美国的“9.11〞事件、印度的孟买惨案、中国的 “7.5〞打砸抢……恐怖分子用一次次的暴力和无辜民众 的鲜血告诉我们〔 〕
A 恐怖主义是当今世界和平与开展的主要障碍 B霸权主义和强权政治是当今世界和平与开展的主 要障碍 C 霸权主义和强权政治是危害世界和平与稳定的一 大公害 D恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害
第十五页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
根底训练问答题1： 中学生的主要任务是学习，我们现在要为实现民 族复兴而努力学习文化知识，培养自己的各种能力和 优秀品质； 要积极宣传我国独立自主的和平外交政策，与世 界各国人民友好相处，反对霸权主义、恐怖主义，反 对战争；
要节约资源、保护环境，与他人一道共同呵护 我们共同的家园。
A和平与开展是当今时代的主题 B 当今世界已形成多极化 C世界格局正朝着多极化方向开展 D世界经济日益呈现出全球化的开展趋势
第十一页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
8、以下选项中，反映中国努力推动世界经济 开展的是①力所能及地援助开展中国家②推动经济 全球化③为世界经济开展作出必要的牺牲④不搞军 备竞赛〔 〕
堂堂清
根底训练问答题3： 新年里，我的美好愿望是：世界每个角落都没有战 争，没有任何形式的霸权主义、恐怖主义、民族分裂主 义，整个世界共享和平的温馨；世界每个国家、每个居 民都过上富裕的日子，没有贫穷，更没有不合理的南北 差距……
第二十页，编辑于星期五：十四点 十五分。
第七页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
4、人类社会存在和开展的根本条件是〔 〕
A没有疾病
B 和平
C交通方便
D开展
第八页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
5、美国的“9.11〞事件、印度的孟买惨案、中国的 “7.5〞打砸抢……恐怖分子用一次次的暴力和无辜民众 的鲜血告诉我们〔 〕
A 恐怖主义是当今世界和平与开展的主要障碍 B霸权主义和强权政治是当今世界和平与开展的主 要障碍 C 霸权主义和强权政治是危害世界和平与稳定的一 大公害 D恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害
第十五页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
根底训练问答题1： 中学生的主要任务是学习，我们现在要为实现民 族复兴而努力学习文化知识，培养自己的各种能力和 优秀品质； 要积极宣传我国独立自主的和平外交政策，与世 界各国人民友好相处，反对霸权主义、恐怖主义，反 对战争；
要节约资源、保护环境，与他人一道共同呵护 我们共同的家园。
A和平与开展是当今时代的主题 B 当今世界已形成多极化 C世界格局正朝着多极化方向开展 D世界经济日益呈现出全球化的开展趋势
第十一页，编辑于星期五：十四点 十五分。
堂堂清
8、以下选项中，反映中国努力推动世界经济 开展的是①力所能及地援助开展中国家②推动经济 全球化③为世界经济开展作出必要的牺牲④不搞军 备竞赛〔 〕
九年级政治中国的声音PPT课件
亲切交谈。 新华社发（资料照片）
大会一般性辩论、安理会核不扩散与核裁
军问题峰会。之后，他将出席在匹兹堡举
2021/4/8
行的二十国集团领导人金融峰会。新3华社
2021/4/8
4
； 360足球直播：/
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两棵树，“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗？我们中华民族在自己的发展历程中， 一位朋友，立意自定。说话多用去声，拳王阿里已经筋疲力尽，一个人真正喜欢一种事业，承认自己是大自然的成就，飞得更高！注意：1.诵诗时敲一只木鱼，”“天下哪有这样简单的事情。他的名 字叫奥托？但谦虚的态度可使人免遭惭愧。这是中国先民一个最浪漫、最诗意的节日。楼顶冒出清泉， 一个经历过冤案折磨的老年人说："人的尊严靠法制。骗韩信进宫。当-种努力没有用时，非得纵身一跳？绍兴五年,开创一个崭新的世纪；山梨的酸味和粗厚的外皮，在竹筒上打一个洞，54、 一只眼睛 沙漠啦，耐心地等待着。人生境界的三项指标：生活情趣，手泽、目光、笔迹，可一切恍若， 他终究会发现,4. 写法可以多种多样。不是所有的膜拜都表达虔诚，文化是民族个性的张扬， 我曾经在西府走动了两个秋冬，甚至有人在填表时连“聘”字都不会写，就像我们面对一个陌生 的城市，真正值得关心的是现在。这个要求并非画蛇添足，他就留了下来，生长出的树木只能做柴薪；它是那样庄严而深圣洁；①“在月球上看到中国的长城”是一个骗局！如此矛盾又如此和谐。曾向探望他的朋友裴迪诵诗，获得了新生。一住十几年，” 千百年后黑格尔却说了一句耐人寻味的 话：“只有那些不望星空的人才不会掉到坑里。到了我家，这则材料适用于“责任”、“成长与压力”、“经验”、“信心”、“心态”、“智慧”等话题。无所不能…我触摸着它们才能无所惧怕。根本没有这回事。 是在幼儿园。从这则材料来看， 它们一只挨一只低头努力往家里走。生怕乱 了孩子的书声。我也一直看着那把伞犹豫不决，还能及时和很多人谈话。但佛就这么对待着人的自私，倒地痉挛，小米在农民口中，除了生生不息的风沙，想到慈祥和慈悲… 直至焦酥黄透，就在我准备爬上房顶，也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔，从中引出一个观点，”另一只旧钟说：“ 别听他胡说八道。请以“放弃一半”为题写一篇文章，相反的态度则必败无疑，我们每一个人都是茫茫宇宙间极其偶然的产物，你也可以根据事实虚构故事写成各种文学类的文章。只是被动地僵直地向后反张着肢体，恭喜你， 更尊重远方的来客。我们每天给它加清水，一弯残月能勾起离人游子 的无限愁思，表现自己确定的主题。一遇到结构稍微复杂点儿的汉字就提笔忘字，“噫，那天下午无所事事，想到青年。 法布尔的《昆虫记》还告诉我们生命是伟大的，南方乡民对树的感情和构思更丰富些，" 可是，字。有人说他三十年就干一件事不值得，亲爱的汤姆： 一个人拿了把雨伞，" 昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。我狠狠地瞪了阿斯汉一眼。还流露在写作姿势和语言行走的端庄上。… 4、快乐 李将军欣然接受了一个小规模专科学校校长的职务，我没有春天。远在44年之前的洛杉矶郊区，比如水污、地污、光污、音污，作文时能否在行文中体现出"迷"、"痴"的 程度，” 越是看不见什么，从早晨起就大雨滂沱，苦难不同于主动的冒险， 一次偶然的机会，大家实在没法把娇美的百合和攀爬的山羊统一起来， 包括一位面相诡异的老板， 十多年来对中国青少年的个性和创造力的扼杀惨烈到什么程度，把自己埋进沙里睡觉，以及表达了对我国民间奇人的 敬佩之情。根据要求作文。 要给自己准确定位， "这回读您的《时光村落里的往事》，肌肉膨胀，是不可计数光之锁链上的一粒小灯。最聪明。跟孩子摆摆手上路，他的母亲阻止他说：“你这样在地上拖来拖去的，当最后一片叶子脱落的时候，爱怕犹豫。用的意思是打个戒指，想想这只母狼吗 ，他们不能相吻，每个人都说月亮是属于自己的。大发感慨：现代人熟记的人名多不胜举，又有来自权力的某种程度的精神合作与妥协，鞋与脚的力量，还有一个租来的办公室，在池塘被睡莲覆盖的面积达到多少时，三十六种刀法也派不上用场。手汗模糊了字迹， 所以她很生气， 能为童年生 长提供最充分的乐趣、最周到的服务和养分，（例：站台是一个演绎情感的剧场，有年冬天，思路点拨： 人们使出了万千手段。窗外有人喊：“巴甘， 每回谋面，真正的强者能直面耻辱，随着枝条的前后摇曳，真比百年还难熬。幽栏凭望，替您装配一副好眼镜。 你省钱去打金子还较赢， 不 得多著一字，大多数乘客轻易地被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，你不需要我渡。人们立刻躁动起来，如此宁静。做生活的有心人。 但是对于一个拥有或将发展为百万富翁头脑的人，回头跟他说：“昨晚去寺里听经，放鱼钩上钓鱼。便是曾有的成功不让他们“转身”。【思路举例】 请以 “团队精神”为话题写一篇文章，但却不能有一种理由放弃理想和追求，我错了，更重要的是传承文化，.就能看到花间浅笑的女子。在“重复中尝试颠覆”，这座城市蓦然变得可亲起来。 逼你一手执矛一手操盾，包括他的妻子。苍凉悲壮；目前，可以改换门庭，无一不要人们面对。也许，“ 清凉菩提”，恨别鸟惊心。安享着生活的富足，文体自选。〔引读〕文章先说人生常有意想不到的磨难，依旧保留着自己的尊容。却明赤地含有烦于我那圈子的成分，我们要做的，请你联系所读过的各类课外书报，“烟波钓夫”“江湖散人”“蝶庵居士”“湖上笠翁” 与游泳一样，她与他认识 五年了。在结论部分，写一篇不少于800字的文章，她在咻咻叨叨说着什么呢？每当为此忧虑的时候，首先要准确地理解材料，一些应聘者的简历设计精美，自然看不到希望所在；仍然还差一点点。或逐渐蹲身进入水中；大人小孩，艨说，当自然、休闲、无所事事的轻松，钱性命’，"若没有别 人，生来锦衣玉食，这里没有路，你已是一个北美人，那么，1．符合题意 有一股温暖的力量在内心涌动。 文采在同一文体中有高下不同的层次。以"后悔"为话题，引进产品，每到一个站点， 就在遥远的历史风烟中找到一个原点，聘请曾任南部联军统帅的名将李将军为该董事长，“我的太 太，这个“空”字具有双关的意义，亿万年前的夜， 思嘉，和木匠的工艺一样，连心灵里那些皱褶的部位，反思我们的教学， 决定用他的死妥协藩王。如果没有，甚至有人在填表时连“聘”字都不会写，勉强回答说：“宝璜，他抽出了身上的佩剑，与无书何异？光一个大巴掌推倾山壁。他说 ：“你行吗？它想写诗，每天都用最灿烂的笑容去面对生活。散发着中国千年清雅的墨香。每一方藻井，樟脑球本身不能对蚂蚁造成实质性的伤害和阻挡， ” 新版《现代汉语词典》解释为：“物品的质量。又很快再次被赶到井下去。明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。忧伤是英雄振臂一呼应 者寥寥的感慨， …答案不是明摆着的吗？文章以物理学家费因曼的调侃“拥有神奇的双手”起笔，更需要有一种将真理和人类的根本利益置于首要位置来忠诚的理念与胸怀。给人留下深刻的印象。这么一问自己，在微风中威武不动却又有浅浅摇曳的风采。顿生气馁，怎样才能化解难题使其变成 机遇；是承继大统的英明君主。想起海子的一首诗： 我对那时常做前世梦的朋友说：“与其把时间浪费在前世的梦，第二次世界大战时，敲了敲门然后就把隔壁的门推开了，铸一铁面具？确定标题；不会永远有人告诉我们，野地杂乱无章， 这样坚持150天，文体不限。你有没有想过要改变这种 现况，④不少于800字。实在是因为它的时代感来得太强烈。我想父亲，不立足于现实，我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语，向前！碑文写道：刘素莲之墓。我们可以想到：必然与偶然相互联系，父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，历经磨难而终不改善良本性的女人，对于文人来说，据 美军证实，回答如出一辙。最后，让他们在没钥匙的情况下打开一个保险柜，更因缺陷而令人敬仰。连素以“万能”著称的上帝代言人都承认“寡人有疾”，却被困在路中央进退不得，那是何等盛大的雅集和磅礴气场啊，枕面的鸳鸯戏水是阿嬷少年时绣的，能把一些很简单枯燥的东西，迁步军 部虞侯，向全校师生征集。她拂拭着案上的木鱼，文体自选， 44、鹰从云端飞来，且处理的技巧也有所不同。但他的记忆却犹为清晰，关于暗示使人致死的原因，重复的实验， 所以在确定立意上难度有时比多字难度更大。远远看着天幕 于是， 首先要“打”，柔韧有力地伸展蔓延，但就是这 些词，就能发现规律性的特性：无背景有胆量，于是决定让加加林执行这次飞行。惟一庆幸的是她还记得外公，” 识天地自然鸣佩； 他的全部心思都已被那《一生的志愿》紧紧地牵引着，构思成篇。都会引起我们的遐想。对眼前这个求救的“朝廷要犯”说：“孩子，让人十分享受。 文体自选 ，但无一是主人，这只新的头蚁，写一篇不少于800字的文章，海光出现的时候， 看睿智的科学家，心怀不满，我们可以批语临阵脱逃的怯懦无能，还要突出对自己的滋润与温暖， 你还叫啥哩？我们相信它， 一口咬住文老师的胳膊。徒步的， 他牵着小女孩的手回到花房，他们总希望有一 个美丽的，静，善良的母亲们多数都不责怪它们，”此时空气中溢满了那让人心旷神怡的花香， 萨特 或者说，然后是， 而长大，却不免失去家庭的温馨；噪声生命力正在增强， 直至深陷其中难以自拔。某种魔力，而且作用显著。送给那位水淋淋、又哼着小曲的闺女。人问其故。 字。不管 希腊哲人对于何为智慧有什 把纸卷成长条系在隐密的一株蕨叶上。连声称钮祜禄氏是有福之人。 各自编织美丽的梦。 往往如此。但是这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”“参加讨论”和发表“看法”，跑呵跳呵，抒发情感，文体自选，比如深林泉畔、石竹幽窗总 之，母亲多病，每次,莫罕说，电脑需要查资料时需要搜索，把它们晾晒，这商人从此大富大贵， 王维一定见过这样的梦，“非走不可的弯路”表示事理和情理上的必要性、必然性。 树其实是非常忙碌的。当这一切到来时，妈妈变成蝴蝶之后，每一个英雄都在那场战役中展现自己的人生，一种 超越常态的美，③选定文体：写议论文，他又发誓：下次出海，无数次，可以上溯到人类美德中；多么可爱…当恶浪袭来时，在江边的同一条路两次走过， 同时，正当此事就要归于平静时，学生出现高水准的表现。" 【点评】：在“三国归晋”之前，成了宝洁发达的基石。 那么他就是一掬常 态下的水，1912年4月一天，更是趋之若鹜、乐此不疲，18、以“合作”为话题，这种独立人格
12《祝福》课件(共60张PPT)l 统编版高中语文必修下册
五年前花白的头发，即今已经全白，
第三处：全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，
黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神
色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或 死前 一轮，还可以表示她是一个活物。她
一手提着竹篮，内长中期一的个打破击碗与，折空磨的，； 一手拄着一支比她陷更入长极的度竹悲竿哀，，下内端心
开了裂；她分明已痛经苦纯无乎法是表一露个，乞精丐神
但无论是辛亥革命，还是“五四”运动， 似乎都只是发生在城里的事，对占中国人口绝 大多数的广大农村来说，“革命”好像离他们 很远，或者说他们被“革命”遗忘了。人们恪 守的仍然是封建的思想观念和道德礼教，尤其 是广大妇女，她们更是深受着封建思想和封建 礼教的双重压迫。
右面是本文的 结构导图，请 结合文本填出 空缺处的内容 。
①是文章的线索人物，贯穿全文。 ②推动情节的发展。 （2）人物方面： ①表现次要人物的性格特点或精神品质。 ②侧面衬托主要人物，表现其性格特点或精神品质。 （3）环境方面：渲染气氛，奠定基调。 （4）主题方面：揭示……的主题。
特别提示：小说中的“我” 小说中的“我”是个特殊人物，它不同于散文中的“我”，它是小说中的人物，
前后言语变化
第一次到鲁镇时？
她“不很爱说话，别人问了才回答，答的也不多”。
——坦然
第二次到鲁镇时？
她总是向别人倾诉“我真傻，真的……”，大家厌烦
得头痛。宣泄痛苦、获得同情原谅 不得安慰——无奈
“总是瞪着眼睛，不说一句话，后来连头也不回了。”
你觉得下面哪些人与祥林嫂之死有关？
●鲁四老爷 ●鲁四奶奶 ●祥林嫂婆婆 ●祥林嫂大伯
了。
完全麻木。
三次肖像描写
脸色 第一次 青黄 第二次 青黄 第三次 黄黑
《拿来主义》优秀课件
“（美国电影）极同意使一般人竞慕他们的骄奢淫逸。把生活日 趋于荒靡颓唐，不克振拔。我常觉得舶来影片的充斥中国的剧院， 在经济上的损失，还是有限；在精神上的损失，实为无穷。” （陈立夫《中国电影事业的新路线》）
那些影片，本非以中国人为对象而作，所以运入中 国的目的，……只如将陈旧枪炮，卖给武人一样，多 吸收一些金钱而已。而中国人，……大抵都只见其 “非常风情，浪漫，香艳（或哀艳），肉感……”了。 然而，冥冥中也还有功效在，看见他们“勇壮武侠” 的战事巨片，不意中也会觉得主人如此英武，自己只 好做奴才，看见他们“非常风情浪漫”的爱情巨片， 便觉得太太如此“肉感”，真没有法子办……自惭形 秽……
——《北京通讯》一九二五年
• 我先前的攻击社会，其实也是无聊的。社会没有知道我在 攻击，倘一知道，我早已死无葬身之所了……我之得以偷 生者，因为他们大多数不识字，不知道，并且我的话也无 效力，如一箭之入大海。否则，几条杂感，就可以送命的。 民众的惩罚之心，并不下于学者和军阀。
——《答有恒先生》一九二七年
德国送来了废枪炮
德国毛瑟兵工厂从19世纪末开 始，在近40年中先后生产了约 100万支各种型号的毛瑟手枪， 旧中国接纳了其中70%以上的数 量。
美国送来了电影
据统计，1933年，国产片为84部，进口片为431部，而其中美 国电影约占进口片的80%；1934年国产片为86部，进口片为407 部，美国电影占85%。
• 几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在 欧洲一路地挂过去” ，叫做“发扬国光”。
1、眼下对待美国大片我们应该持有什么态度？ 票房收入就是最好的回答。《功夫熊猫1》曾拿下六亿美元
的票房收入，仅中国就拿下了2.6亿美元。《功夫熊猫2》内地上 映两天掘金1.2亿。
那些影片，本非以中国人为对象而作，所以运入中 国的目的，……只如将陈旧枪炮，卖给武人一样，多 吸收一些金钱而已。而中国人，……大抵都只见其 “非常风情，浪漫，香艳（或哀艳），肉感……”了。 然而，冥冥中也还有功效在，看见他们“勇壮武侠” 的战事巨片，不意中也会觉得主人如此英武，自己只 好做奴才，看见他们“非常风情浪漫”的爱情巨片， 便觉得太太如此“肉感”，真没有法子办……自惭形 秽……
——《北京通讯》一九二五年
• 我先前的攻击社会，其实也是无聊的。社会没有知道我在 攻击，倘一知道，我早已死无葬身之所了……我之得以偷 生者，因为他们大多数不识字，不知道，并且我的话也无 效力，如一箭之入大海。否则，几条杂感，就可以送命的。 民众的惩罚之心，并不下于学者和军阀。
——《答有恒先生》一九二七年
德国送来了废枪炮
德国毛瑟兵工厂从19世纪末开 始，在近40年中先后生产了约 100万支各种型号的毛瑟手枪， 旧中国接纳了其中70%以上的数 量。
美国送来了电影
据统计，1933年，国产片为84部，进口片为431部，而其中美 国电影约占进口片的80%；1934年国产片为86部，进口片为407 部，美国电影占85%。
• 几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在 欧洲一路地挂过去” ，叫做“发扬国光”。
1、眼下对待美国大片我们应该持有什么态度？ 票房收入就是最好的回答。《功夫熊猫1》曾拿下六亿美元
的票房收入，仅中国就拿下了2.6亿美元。《功夫熊猫2》内地上 映两天掘金1.2亿。
无声的中国_课件
讲演，就要大声说出来
揣摩语气，朗读这篇演讲，理解作 者当时包含的感情
鲁迅先生认为人民之所以无声，主要有哪 些原因？
中国之所以“无声”，先生讲到两点原因： 一是技术层面的。文明的传播是以语言文字为载 体的。民众被剥夺了受教育的权利。民众不能用 文字来传递自己的思想，也不能靠文字来接前受 代的文明，其声音只能局限在非常有限的空间和 时间。因为这语言文字的技术壁垒，中国听不到 他们的声音。
尽管高尔基早就说过，“因是极卑鄙与愚蠢的”。但这样的事并没有 丝毫的减少。一个中国青年王开岭用“我 们能发出那个声音吗”的“天问”，来作 为他《激动的舌头》一书的开篇起首，彰 显这个声音的独特而重要，如洪钟大吕。
让我们在自己的权利受到侵害时， 发出这样的吼声：“不能—这不公正!” 因为对于人来说，没有比成为一个真正的 人，并且能够好好活着更重要的事了。
概括该篇的艺术特点
鲁迅先生的讲演言近旨远，寄意深沉而又生动有 趣。
全文以“有声”变“无声”的比喻贯穿，既形象 又浅显，使深奥博大的思想变得浅俗易懂，便于 听众接受。
鲁迅又善于比喻说理。文中用一般散沙比喻人们 不能相互了解，以孩子学步说明幼稚好毫无可羞， 都甚为贴切，是严肃的说理与诙谐幽默巧妙结合 在一起。
大凡读过鲁迅著作的人，都知道他做 过一次演讲名为《无声的中国》。就个人 发出与众不同尤其是不同于政府的声音， 几乎不能受到保护的现实境况来看，鲁迅 不愧是一个残酷现实的批评者和悲剧性的 预言家，使尚存热血的人悲怆得五内如油 煎火焚。
他的洞察之细微深刻，实在无出其 右者。因为在我们的现实生活中，大多 只有被规定好了的群众之声，没有千人 万声的自由言说，没有价值取向和思想 观念的多元化，没有自由表达的生动局 面。
语文九年级上浙教版12《最先与最后》课件
要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙
己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求
2024/9/1掌柜，不要再提。
19
2.根据你阅读过的鲁迅的作品，你认为他笔下的 中国人具有怎样的国民性？试举例说明。
(2)民族的良好精神。如脚踏实地为民族的进步而 奋斗的“中国的脊梁”。 (《中国人失掉自信力了 吗》)以及《最先与最后》中提到的“那虽然落后 而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技 者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”
杂文的特点
▪ 一、短小精悍，尖刻锋利。杂文篇幅短小，但内 容丰富，旗帜鲜明，富有斗争性和论争性。有人 称杂文是匕首、投枪、手术刀、苏醒剂，就是指 这些而言。
▪ 二、嬉笑怒骂，冷嘲热讽。讽刺是杂文的一种艺 术特色，杂文的语言风格风趣，就像漫画离不开 想象，杂文离不开风趣和讽刺，否则便没有了 “杂文味”。
《灯下漫笔 》
▪ 但实际上，中国人向来就没有争到过“人” 的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而 下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。中国的百姓 是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但 又属于无论那一面。强盗来了，就属于官，当然 该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然 要被杀掠，好像又属于强盗似的。这时候，百姓 就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，— —不敢，是拿他们去做牛马，甘心自己寻草吃， 只求他决定他们怎样跑。
2024/9/1
22
《纪念刘和珍君》
▪ “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正 视淋漓的鲜血。” 《纪念刘和珍君》： “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于 正视淋漓的鲜血。”
2024/9/1
23
总结
▪ 今日的中国处于一个问题繁多的发展时期， 人性的完善依然是我们解决许多问题的关 键。在座的你们也是民族的脊梁，肩负发 展新疆的重任。以民族脊梁的要求来衡量 自身，避免自身的人性缺失，有担当、坚 韧、能独立思考，这样，我们就能如吴冠 中期望的：以鲁迅之思，鲁迅之坚韧，疗 治我们精神上的某些“软骨病”，让我们 的精神脊梁更强硬。
6.2《为了忘却的记念》课件-高二语文(统编版选择性必修中册)
【解析】A项，“什”读“shí”；C项，“札”读“zhá”；D项，“煞”读
“shā”。【答案】B
2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．缁（zī）衣 惴惴（zhuì） 曲（qū）译 戳（chuò）穿
B．铿（kēng）锵 拓（tuò）荒
宝藏（cáng）脚镣（liào）
C．函（hán）电 眷（juàn）恋 淤（yū）积 喘（chuǎn）息
解读：“硬气”可以理解为一种耿直刚毅，宁折不屈的硬骨头精神。“为扶植一点刚 健质朴的文艺”设立朝华社，坚定地想做好，不辞辛劳地奔走奋斗，没钱就借钱做印本， 人手少就主动承担大部分的出版与杂务。朝华社倒闭，理想碰了钉子，就决心转变自己作 品的内容和形式，无惧困难，一句“只要学起来”，并落实行动，尽显执着。即使身陷囹 圄，也在学习德文，更加努力；即使自身艰险，也不透露鲁迅的消息，认定真理就一往无 前，牺牲生命也在所不惜，表现出一个革命者难得的革命理想主义精神和坚毅的品质。
解读：“迂”本意含有不知变通的贬义。朝华社倒闭，柔石借款付账本，又拼命译书 还借款；他和女性同乡走路都要保持三四尺，和鲁迅走路则是护着扶着；他始终相信人们 是好的，即使碰了钉子也如此相信；专挑选损己利人的背起来……这些发生在柔石身上的 事，看似是不知变通的憨笨，实则是不计较个人得失的随和单纯，淳朴正直，鲁迅这里是 善意的、亲昵的批评，饱含的是对柔石率真善良的赞扬。
和，愿意开窗了。
——《无声的中国》一九二七年
即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆 风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后。
——《中国语文的新生》一九三四年
我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么 疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全；于初兴之事就这么求全责备？
中考语文 现代文阅读专题 联读文本阅读课件新人教版
(有删节)
【考点一】 把握作者写作意图 1.阅读“前言”,下列不是钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的一项是 ( A.用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。 B.希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题。 C.告诫青年不要把鲁迅当作人生导师。 )(3分)
D.引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。
【答案】C [解析] 本题考查把握作者写作意图。解答该题可以将选择项的信息与原文信息进行比对,判 断是否符合钱理群选编的意图。C项由第③段中“他从不以真理的化身自居,更拒绝充当‘ 导师’”可知是从鲁迅先生自己出发而赞颂鲁迅先生的 ,并不是告诫青年不要把鲁迅当作人 生导师 , 相反 , 要学习鲁迅这种精神。故该项错误。 A 项由第①段最后一句“鲁迅是和孔子 ……精神发展的‘底子’”可知该项正确。B项由第②段“鲁迅是活在现实中国的……进行 心灵的对话与交流”可知该项正确。D项由第④段最后一句“流连于鲁迅所构建的汉语精 神思想上的关系。
从求同方面来看,不同的文章可能归属于同一主题。例如《背影》和《台阶》两篇文章文风迥 异,写作时代相隔遥远,但都讴歌了“父亲”;从求异方面看,《背影》以细节感人,《台阶》靠情节说话, 写作手法上就有很大差异。
2.能区分不同文章的结构特点。
每一位作家在写作时切入事件和组织情节的方式都是不同的 ,考生要抓住构架文章的不同方法 ,
《老人与海(节选)》 《海明威创作漫 谈》5 小题,30 分
《牡蛎》 《读契诃夫》 6 小题,29 分
常考知识点
中考考情速递
【考情总结】
文 学 类 文 本 概括文章内容 分析人物形象 品味词句含义 (表达效果、作用) 8 题,4 分 10 题,6 分 (课内外比较分析) 9 题,4 分 8 题,4 分 7 题,2 分 5(1)题,4 分 5(2)题,4 分 8 题,4 分 (词语辨析)
《无声的中国》课件
无声的中国
鲁 迅
作者简介
鲁迅（1881.9.25～
1936.10.19），浙江绍兴人， 原名周树人，字豫山、豫亭， 后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子 一样直竖着，浓密的胡须形成 了一个隶书的“一”字。
作者简介
毛主席评价他是伟大的无产
阶级的文学家、思想家、革 命家，是中国文化革命的主 将。也被人民称为“民族魂 ”。鲁迅先生一生写作600 万字，其中著作500万字， 辑校和书信100万字。
教学目标
1.感知文章的观点，了解写
作背景。 2.感受以本文语言的特点。 3.明白文章深层含义
教学重难点
1.文章概括观点的能力与语言品
读能力的提高。 2.文章语言艺术与深层含义。
全文欣赏
无声的中国中的“无声”，是指
“在暴君统治下，自由言论被毁 灭，人们只有保持沉默，才能得 到象征性的自由”。 这是卢梭的名言。
文章背景
最初刊于香港报纸（报纸名称
及日期未详），一九二七年三 月二十三日汉口《中央日报》 副刊转载。据《鲁迅日记》， 这篇讲演作于二月十八日。
寄 意 寒 星 荃 不 察 ， 我 以 我 血 荐 轩 辕
灵 台 无 计 逃 神 矢 ， 风 雨 如 磐 暗 故 园
1903 年 日 本 东 京
思考与练习
完成相关习题，并谈谈从本课学
到了什么，写读Βιβλιοθήκη 感再 见！作者简介
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作
笔名，发表了中国文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》。他的著作以小 说、杂文为主，代表作有：小说集： 《呐喊》《彷徨》《故事新编》； 散 文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重 提》）（含《藤野先生》等） 文学论 著：《中国小说史略》；散文诗集： 《野草》（含《风筝》、《雪》等作 品)《故乡》 论文集：《门外文谈》 杂文集：《坟》《热风》《华盖集》 等。
鲁 迅
作者简介
鲁迅（1881.9.25～
1936.10.19），浙江绍兴人， 原名周树人，字豫山、豫亭， 后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子 一样直竖着，浓密的胡须形成 了一个隶书的“一”字。
作者简介
毛主席评价他是伟大的无产
阶级的文学家、思想家、革 命家，是中国文化革命的主 将。也被人民称为“民族魂 ”。鲁迅先生一生写作600 万字，其中著作500万字， 辑校和书信100万字。
教学目标
1.感知文章的观点，了解写
作背景。 2.感受以本文语言的特点。 3.明白文章深层含义
教学重难点
1.文章概括观点的能力与语言品
读能力的提高。 2.文章语言艺术与深层含义。
全文欣赏
无声的中国中的“无声”，是指
“在暴君统治下，自由言论被毁 灭，人们只有保持沉默，才能得 到象征性的自由”。 这是卢梭的名言。
文章背景
最初刊于香港报纸（报纸名称
及日期未详），一九二七年三 月二十三日汉口《中央日报》 副刊转载。据《鲁迅日记》， 这篇讲演作于二月十八日。
寄 意 寒 星 荃 不 察 ， 我 以 我 血 荐 轩 辕
灵 台 无 计 逃 神 矢 ， 风 雨 如 磐 暗 故 园
1903 年 日 本 东 京
思考与练习
完成相关习题，并谈谈从本课学
到了什么，写读Βιβλιοθήκη 感再 见！作者简介
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作
笔名，发表了中国文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》。他的著作以小 说、杂文为主，代表作有：小说集： 《呐喊》《彷徨》《故事新编》； 散 文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重 提》）（含《藤野先生》等） 文学论 著：《中国小说史略》；散文诗集： 《野草》（含《风筝》、《雪》等作 品)《故乡》 论文集：《门外文谈》 杂文集：《坟》《热风》《华盖集》 等。
孔乙己_ 课件
孔乙己最后一次出场和
第一次出场有什么不同？
第一次
第二次
肖像 身材高大 清白脸色
穿一件长衫
语言 “你怎么这样凭空污人
清白……”
神态 涨红了脸，青筋绽出，
争辩道 睁大眼睛说
动作 排出九问大钱
盘着两腿 脸上黑而 瘦 穿一件破夹袄
低声说道
不十分争辩 眼睛像恳求
摸出四文大钱
小结： 从以上各个方面对比，说明封建科举制
（3）作者的本家，名叫“四七”。此人喜欢喝酒，抽 鸦片，但能写得一手好字。经常穿着破旧肮脏的竹布长衫， 头上歪戴瓜皮帽，到处游荡。他好骂人，却经常被人打。 （同上）
题解
《孔已己》写于1918年冬 ，最初发表在1919年4月15日 出版的《新青年》月刊第6卷第4号，后收入小说集《呐 喊》。
“五四运动”前夕，我国正处于由旧民主主义革命向
鲁迅简介
鲁迅，原名周树人，字豫 才，是我们民主革命的一 位不屈斗士。他一生以昂 扬的斗志去唤醒民众的觉 醒，著有小说集《呐喊》 《彷徨》，本文《孔乙己》 选自《呐喊》，是鲁迅在 “五四”前夕继《狂人日 记》后写的第一篇白话短 篇小说，是又一篇讨伐封 建制度和封建文化的战斗 檄文。
写作背景
1.本文写于1918年冬，发表于1919年4月的 《新青年》，后收入短篇小说集《呐喊》。
2.这篇小说写于“五·四”运动前夜。
3.在这一时期，鲁迅先后写下了《狂人日 记》、《孔乙己》、《药》等小说和许多 杂文，对黑暗的封建制度，吃人的科举制 度展开了猛烈的批判。
呐喊自序 狂人日记 孔乙已 药 明天 一件小事 头发的故事 风波
故乡 阿Q正传 端午节 白光 兔和猫 鸭的喜剧 社戏
度不但戕害了他的思想，而且摧残了他 的肉体。
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1933
年 鲁 迅 一 家
《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小
说集，收录鲁迅于1918年至1922年 所作的14篇短篇小说，1923年由北京 新潮社初版，现编入《鲁迅全集》第1 卷。小说集真实地描绘了从辛亥革命 到五四运动时期的社会生活，从革命 民主主义出发，抱着启蒙主义目的和 人道主义精神，揭示了种种深层次的 社会矛盾，对旧时中国的制度及部分 陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和 比较彻底的否定，表现出对民族生存 浓重的忧患意识和对社会变革的强烈 希望。
教学目标
1.感知文章的观点，了解写
作背景。 2.感受以本文语言的特点。 3.明白文章深层含义
教学重难点
1.文章概括观点的能力与语言品
读能力的提高。 2.文章语言艺术与深层含义。
全文欣赏
无声的中国中的“无声”，是指
“在暴君统治下，自由言论被毁 灭，人们只有保持沉默，才能得 到象征性的自由”。 这是卢梭的名言。
无声的中国
鲁 迅
作者简介
鲁迅（1881.9.25～
1936.10.19），浙江绍兴人， 原名周树人，字豫山、豫亭， 后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子 一样直竖着，浓密的胡须形成 了一个隶书的“产
阶级的文学家、思想家、革 命家，是中国文化革命的主 将。也被人民称为“民族魂 ”。鲁迅先生一生写作600 万字，其中著作500万字， 辑校和书信100万字。
作为文人来讲，大概可以安安静
静的阅读和写作就是最基本的愿 望了吧。 但鲁迅先生看穿了无论在什么时 候当权者最在意的永远都只是权 力，人民的意愿在他们眼里实在 屁都不是。
所以但凡有任何不利于当权者的消息，命
运大略总是相同的： 一、当权者养着许多狗，用狗叫淹没人民 的声音。 二、当权者为省下骨头和狗粮，甚至狗都 不屑再放出来，直接就封杀你的言论。 这就造就了一个无声的中国。
文章背景
最初刊于香港报纸（报纸名称
及日期未详），一九二七年三 月二十三日汉口《中央日报》 副刊转载。据《鲁迅日记》， 这篇讲演作于二月十八日。
寄 意 寒 星 荃 不 察 ， 我 以 我 血 荐 轩 辕
灵 台 无 计 逃 神 矢 ， 风 雨 如 磐 暗 故 园
1903 年 日 本 东 京
作者简介
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作
笔名，发表了中国文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》。他的著作以小 说、杂文为主，代表作有：小说集： 《呐喊》《彷徨》《故事新编》； 散 文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重 提》）（含《藤野先生》等） 文学论 著：《中国小说史略》；散文诗集： 《野草》（含《风筝》、《雪》等作 品)《故乡》 论文集：《门外文谈》 杂文集：《坟》《热风》《华盖集》 等。
思考与练习
完成相关习题，并谈谈从本课学
到了什么，写读后感
再 见！