《正确辨析病句》之语序不当汇总

记忆心诀
名词代词或短语，表示领属置最前； 指示代词数量语，表示多少紧跟后； 动词之后是形容，各表怎样与啥样； 最后接上名词语，表示性质是什么。
2、状语位置不当
（一）语序不当
※我们再也不是任意被列强欺侮的国 家。
“被列强”应放在“任意”前 。
二、多项状语语序不当
例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵 点了一首歌。
◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着， 他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他 们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”）
◆强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中 国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代 化问题上迈出的可喜一步。（北京卷）
类似错题细说：
如果句中并列的句子成分之间有先后、 轻重、远近、高低、内外等逻辑关系，则 据语境按特定的逻辑关系排列。
高考专项复习
——病句辨析与修改
考点阐释
所谓“病句”，是指由于语法、逻辑、修辞 等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯 而造成表意不清的语句。它是历年来高考考 查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨 析并修改病句”，能力层级为E级。
命题特点
一般来讲，本考点的考查范围是病句的 辨析和修改两大项。
C.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一 步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意 义。
句子结构混乱。
D.全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的 不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
病句探因
一、语序不当
[高考经典试题分析1]
例1、通过检查，大家讨论、发现、解决了 课外活动中的一些问题。
高考真题再现 1下列各句中，没有语病的一句是
A.当前某些引起轰动的影视作品，或许在两年以后和“甚至”后内容对 B.国家知识产权局有关负责人认调为，国内专利申请的持续
快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不 断提高。
搭配不当,”意识”应为”增强”；
●2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选 民关心的问题给出慎重的答案。
四、关联词位置不当
例7、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能 与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。
★主语一致放在关联词前，否则分别放在后。
关联词的位置
（一）语序不当
※他如果关不联能词实语事的求位是置，。事一业就会
受到损失。般来说，两个分句同一个
“他”主应语移时到，“关如联果词”语后在面主。语 后边；不同主语时，关联
※要是一篇词作语品在里主的语思前想边有。问题， 那么文字即使很不错，也是要不得的。
“即使”应移到“文字”前。照 原句就变成了只是文字要不得，不是 作品要不得。
五、事理的位置不当
例8◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词 ＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语 ＋中心词
改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小 赵点了一首歌。
●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩 国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩 国队，夺得了女子曲棍球比赛的金牌。
多项状语语的语序
什么 毛病？ “讨论”与“发现”有时间先后区
别
例2 、居里夫人艰辛地在简陋的工作室 里经过漫长的研究，后来就在那里发现了 镭。 （北京春季）
——语序不当
（一）语序不当
1、定语位置不当
※许多附近的妇女、老人和孩子 都跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
※里面陈列着各式各样的过去所 使用的东西。
错例1：学生讨论并听取了校长的动员报 告。
错例2：他用严肃的语气望了一下周围的 同志说。
错例3：八国联军侵略我国时，烧毁并洗 劫了北京西郊的圆明园。
错例4：故宫博物院最近展出了两千多年 前新出土的文物。
多项定语语序不当
语
多项状语语序不当
序
不
定状位次不当
当
关联词位置不当
事理的位置不当
反馈练习
1、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．只要引导得当，学生上网，利大于弊，他们可以
★小窍门：复杂的定语要放在简单的定语前面
例2、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。
● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
（一）语序不当
多项定语与中心语的语序
多项定语与中心语的正确次序 一般是：①表领属性的或时间、处 所的；②指称或数量的短语；③动 词或动词短语；④形容词或形容词 短语⑤名词或名词短语。另外，带 “的”的定语放在不带“的”的定 语前。
表性质的“各式各样”应紧靠中心词。
一、多项定语语序不当
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教 练。
★正确的语序应是：
领属性的词（表谁的）＋数量性的词（表多少）＋动词或 动词短语（表怎样的）＋形容词或形容词短语(什么样的） ＋表性质的名词（属性） ＋中心语
改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
（一）语序不当
多项状语次序须注意的是：
①表目的、原因、时间、处所的介
宾短语往往前置；②先时间后处所；
③副词（表范围或频率）；④形容词
或动词（表情态）；⑤表对象的介宾
短语。
许多老师昨天（时间）在休息室里 （处所）都（范围）热情地（情态） 同他（对象）交谈。
三、定状位次不当 例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。
上网查询，扩大知识面，增长见识，获取信息。 B．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时
说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因， 因此成绩很糟，十分之九已忘了。
C．据有关部门测算，若全国所有场所都采用节能灯， 其效益相当于发电量是两座的三峡电站。
D．这种浪费人才的现象，为什么至今没有引起有关 部门的重视呢？
高考试卷中通常以两种形式进行考查：
一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷 中，这种形式占多数；
二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷 中。
句子成分：
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
汉语中单句正常的语序一般是：
定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语
例 大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。
考点渗透——常见语病的类型 1、语序不当 4、结构混乱 2、搭配不当 5、表意不明 3、残缺多余 6、不合逻辑