教科版小学六年级品德与社会《不要在网上迷路》

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不要在网上迷路
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眼力大挑战
你看到了什么?
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眼力大挑战
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眼力大挑战
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眼力大挑战
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玩了这个游戏,你有什么感受?
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活动一:我“看”网络
记忆力大挑战——网络好处接力
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活动一:我“看”网络
信息大搜索——网络危害交流
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听了这些案例,看了这些画面,你有什么感受?
要善于网上学习, 不浏览不良信息。 要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识, 不随便约会网友。 要维护网络安全, 不破坏网络秩序。 要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。
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活动三:创意空间
温馨提示:
1、小组设计一份属于自己的网络公约。 2、用喜欢的方式展示汇报,形式不拘一格, 尽显小组个性。
当你遇到类似的情
形时你会怎么做?
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我爸的一个朋友,是国家地震观测站的,打
电话来,说今晚要地震,而且几率很大!大 约是90%的几率!这绝对权威!请大家赶紧 做好准备!
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不信谣,不传谣,不造谣,文明上网!
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活动二:我“用”网络
网络问诊室——现场解答
你在平时上网时遇到哪些困惑?
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Βιβλιοθήκη Baidu26
全国青少年网络文明公约
……
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活动二:我“用”网络
金点子交流——集思广益
温馨提示: 1、小组学习:我们应该怎样做才不会在
网上迷路?请联系生活实际,结合教材58页内 容及课前搜集到的正确上网的方法,组内交流。
2、小组长归类整理,准备在全班汇报交 流。
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活动二:我“用”网络
网络问诊室——实战演练
请你来把脉、诊断,你想对他们说什么? 1、小波的叔叔新开了家网吧,因为是自
家亲戚开的,所以每到周末小波都会去网吧上 上网。
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国家法律规定:未满18 周岁不得进入网吧、游 戏厅等娱乐场所。
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活动二:我“用”网络
网络问诊室——实战演练
2、最近小芳遇到了件烦心的事,在上网 聊天时总有网友喜欢发一些低俗甚至是辱骂自 己的话语。
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老同学你好,给你准 备了一份礼物。赶快 点击www.jqwx.com, 去看看吧!
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活动二:我“用”网络
金点子交流——集思广益
温馨提示: 1、小组学习:我们应该怎样做才不会在
网上迷路?请联系生活实际,结合教材58页内 容及课前搜集到的正确上网的方法,组内交流。
2、小组长归类整理,准备在全班汇报交 流。
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活动四:行动倡议
课后将我们的公约以QQ、微信、校园网 等方式与大家进行分享,积极倡导大家共同 将公约化为行动,尽享网络之美,让我们的 网络生活更美好!
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