典型地貌及特点——流水地貌(公开课)

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2.1+主要地貌的景观特点——流水地貌课件2024-2025学年高中地理中图版(2019)必修一

2.1+主要地貌的景观特点——流水地貌课件2024-2025学年高中地理中图版(2019)必修一

(1)简述熔岩堵河后熔岩坝坝上、坝下流水作用的变化。(4分) (2)分析圣拉斐尔瀑布消失的过程。(8分) (3)圣拉斐尔瀑布消失一年后,熔岩坝也被完全冲毁,对此作出合理解释。(6分)
(1) ①坝上河流落差减小,流速减慢,侵蚀减弱,堆积增强(2分) ② 坝下河流落差增大,下切侵蚀、溯源侵蚀增强(2分)
课堂练习
读长江沿岸地貌图,完成1-3题。 1.主要由流水沉积作用形成的地貌是( B )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.有利于人类居住的是( B )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.图中地貌从源头到入海口排序正确的是( A )
A.④①②③ B.④②③① C.④③①② D.④③②①
有利于发展农业 常常有村庄分布
山前冲积扇
流水地貌概述
3、流水地貌
流水侵蚀地貌
下蚀
V型河谷 丹霞地貌
侧蚀
槽型河谷 河曲→牛轭湖
溯源侵蚀 袭夺河 瀑布
流水堆积地貌 冲积扇 河漫滩
河漫滩
河谷中枯水期出露、洪水 期淹没的部分称为河漫滩
河流阶地
河漫滩
河床
河谷中被水流淹 没的部分,随水 位涨落而变化。
河漫滩
3、流水地貌
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌
下蚀
V型河谷 丹霞地貌
侧蚀
槽型河谷
溯源侵蚀
河曲
牛轭湖
流水地貌概述
3、流水地貌
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌
下蚀
V型河谷 丹霞地貌
侧蚀
槽型河谷 河曲→牛轭湖
溯源侵蚀
河曲、牛轭湖的形成过程
流水地貌概述
3、流水地貌
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌
下蚀
V型河谷 丹霞地貌

地理 《流水地貌》PPT精品课件

地理 《流水地貌》PPT精品课件

课后延伸
本节课学习了流水的侵蚀而造成的一些自然灾害, 而因此也对人类的生产生活带来了危害。 请同学们结合所学知识思考,流水的堆积作用又 会给人类带来哪些影响活动二:讨论总结,面对泥石流灾害我们可以采取哪些预防措施?
1、预警监测:监测流域的降水过程和降水量,监测沟岸及谷中的 松散物质堆积情况,设置观测点,发出预测信号; 2、生活预防措施:房屋建造避开沟口和沟道,以防占据排泄道; 不要将冲沟处当做垃圾场,减少固体堆积物来源; 3、生态保护措施:提高小流域植被覆盖率,根据当地实际情况, 宜林则林,宜草则草,从而保持水土; 4、工程措施:在泥石流多发地区进行工程建设应采取一定减轻泥 石流破坏的工程措施,如防护措施:护坡、挡墙、丁坝等,排导措 施:导流堤、急流堤等,拦挡措施:拦渣坝、储淤场、截洪工程等。
请同学们讨论:如果在野外遇到泥石流我们该怎么办?
读图归纳泥石流和滑 坡在我国的分布特点, 并结合所学知识分析
分布区特征?
分布特点:总体分布不均匀,多发生在西部青藏高原边缘山区,东部零星分布在 丘陵与平原交界地带。
区域特征:地形以山地为主,多属于山高谷深的峡谷地区;气候较湿润,多暴雨, 区域中河流广泛分布。
防滑坡工程措施
泥石流
山地沟谷中含有的大量固体碎屑物和水的混合 体,在重力作用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。
读图分析泥石流 的形成条件?
1、表层有大量松散 固体碎屑物质堆积 2、降水、河流等流
水动力作用 3、具有一定坡度的沟

泥石流形成的三个条件
1、地形地貌条件:在地形上具备山高沟深,形地成形区陡峻;在地貌上 形成区的地形多为三面环山,一面出口为瓢状或漏斗状,地形比较 开阔、周围山高坡陡、山体破碎、植被流生通长区不良,有利于水和碎屑 物质的集中;流通区的地形多为狭窄陡深的峡谷;堆积区的地形为 开阔平坦的山前平原或河谷阶地,从而便堆于积堆区积。 2、物质来源:地质构造复杂、,地震等构造活动强烈地区,地表 岩石破碎;岩石性质,岩层结构松散、软弱、易于风化、节理发育 或软硬相间成层的地区;人类工程活动,如滥伐森林、开山采矿、 采石弃渣水等。 3、水源条件:水既是其组成部分优势发生的动力来源,其中包括 暴雨冰雪融水、水库溃决水体等。

流水地貌优质课件PPT

流水地貌优质课件PPT

流水堆积地貌
Flowing water accumulation landform

当河流携带较多的泥沙入海时,泥沙在河口大量沉积,常形成三角洲,如黄河三
角洲、尼罗河三角洲。
流水堆积地貌
Flowing water accumulation landform
江心洲系河流中的沙洲,,由河流挟带的泥沙沉积而成,多位于河流中下游,或流速相 对缓慢的宽谷段。有的江心洲平时出露水面,洪水泛滥 时顶部会没入水中,发生泥沙沉积; 有的江心洲则长期出露水面,洪水期也不没入水面以下。江心洲四面环水,常形成独特的自 然和人文环境。一些江心洲具有特别的利用价值,如长江口崇明岛、湘江橘子洲等。
Water erosion landform
2 下蚀
垂直于地面的侵蚀
流水侵蚀地貌
Water erosion landform
3 侧蚀
垂直于两侧河岸的侵蚀
流水侵蚀地貌
Water erosion landform
作用形式
溯源侵蚀 下蚀 侧蚀
概念
向河流源头方向的侵蚀 垂直于地面的侵蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀
1.嘉陵江在这一段为什么会形成这样的 形状呢?
2.想一想,流水能塑造出哪些地表形态? 试举例说明。
河流流向 图2-1 嘉陵江青居镇附近遥感影像
目录
CONTENTE
1 流水侵蚀地貌 2 流水堆积地貌 3 滑坡和泥石流
流水侵蚀地貌
• 流水是地表常见的外力作用形式,流水塑造的地貌,称为流水地貌
地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。 我国是世界上地震灾害比较严重的国家。
第二章 第一节
流水地貌
探究
我位于四川南充嘉陵江边的青居镇,镇的南北各建有一个码头,北边的叫上码头,南 边的叫下码头。青居人家到曲水赶场、走亲戚,去时从上码头乘船是顺水,回来乘船 在下码头上岸也是顺水,形成了可能是我国河道里唯一的“来也顺水,去也顺水”的 奇特航程。旧时,纤夫早上从下码头出发,傍晚投宿上码头,依然住进头天晚上的客 栈,素有“行船走一天,步行一袋烟”之说。

流水地貌 ppt课件

流水地貌  ppt课件

壹 流水侵蚀地貌
牛轭湖如何形成的?
① 凹岸侵蚀,凸岸堆积;弯曲度越来越 大。 ② 截弯取直:当河流弯曲度特别大时, 拐弯处水流不畅,流速减慢,泥沙易淤 塞河道,如果水量较大,河流很可能会 将弯曲处狭窄的地峡冲开,与对面的河 道相连,河流按直线路线流动。 ③ 与主河道分离,形成一段弯曲积水的湖 泊。 ④ 形状如牛轭,从而形成了牛轭湖。
C . 我国西北干旱地区
D . 地表植被覆盖好的地区
8. 下列关于滑坡的叙述,正确的是( A )
A. 暴雨往往会诱发滑坡
B. 滑坡只发生在高山地区
B. 滑坡只发生在东部季风区
D. 滑坡损失与当地经济水平无关
读图 , 完成下列小题。
9 . 关于该地地理特征的叙述,可能的C是( )
② 全年降水丰富,年际变化大
壹 流水侵蚀地貌
河流阶地
河流阶地
河谷的结构 :
河流阶地:在河 谷两侧常分布有 洪水不能淹没的 阶梯状地形
壹 流水侵蚀地貌 河流阶地的有关问题 :
河 流 阶地
① 河流阶地反映了地壳的 升降运动。 ② 阶地位置越高,形成的 年代越老。 ③ 河流两侧的阶地有的对 称分布,有的不对称分布。
壹 流水侵蚀地貌
叁 滑坡和泥石流
中小型滑坡的治理:
修筑抗滑挡墙进行 支挡,采用分段开 挖砌筑的方式,辅 以排水和减重措施。
叁 滑坡和泥石流
泥石流定义:
山地沟谷中含有大量 固体碎屑物和水的混 合体,在重力作用下, 沿着沟床向下流动的 特殊流体。
叁 滑坡和泥石流
泥石流危害:
给工农业生产、交通 运输、城市建设和人 民生命财产等带来很 大危害。
三角洲位于河流入海口出多呈 三角形
叁 滑坡和泥石流 整体知识网络结构

流水地貌 (示范课)

流水地貌 (示范课)
幅图组合正确的是( C)
A、a----丙 C、c----甲
B、b----甲 D、c----乙
你认为下列三个河段河床的横断面应分别与 甲,乙,丙哪幅河流的横断面图相对应?
虎跳峡河谷 荆江河段河床 长江下游地区河床
侧蚀作用 指流水拓宽河床的作用,是垂直于两侧河岸的侵蚀。
思考:侧蚀作用使河 谷形态发生什么样的 变化?
河谷展宽,谷坡后退, 河流向河谷两侧发展。
2、侵蚀类型及对河流的影响
概念
对河流的影响 发生的河段
溯源侵蚀 向河流源头
方向的侵蚀
下蚀 垂直于地面
的侵蚀
侧蚀
垂直于两侧 河岸的侵蚀
使河谷不断向源 发源地、上游
【知识拓展】凹凸岸与牛轭湖的形成
河流摆动 凹岸不断的遭 河流裁弯取 旧河道成为 形成弯曲 受侵蚀,河曲 直,原有的 牛轭湖
随之不断发展 蛇曲被废弃
牛轭湖 曲流
思考
河流不同地段地 貌一样吗?
形成原因是什么?
上游
中游
下游
流水侵蚀作用发生河段及作用结果的差异
下蚀 侧蚀
侧蚀
课堂巩固: 图中ABC河段与甲、乙、丙三
由于岩性差异,造成流水的差异侵蚀。较坚硬的砾岩侵蚀弱,较 松软的砂岩易被侵蚀,形成断面和水潭,发育成瀑布。
河谷拓宽,出现凹、凸岸和连续的河湾。
凸岸 凹岸 【知识拓展】河流的凹、凸岸
【知识拓展】河流的凹、凸岸 1、凹凸岸如何确定?


【知识拓展】河流的凹、凸岸 2、凹凸岸流水作用形式有何不同?
惯性离心力的作用下,表层河水趋向凹岸,冲刷 凹岸,使凹岸水面略高于凸岸。底部水流在压力作 用下由凹岸流向凸岸,携带的泥沙发生堆积。即“ 凹岸侵蚀、凸岸堆积”。

2.1.1流水地貌(教学课件)——高中地理湘教版(2019)必修第一册(共27张PPT)

2.1.1流水地貌(教学课件)——高中地理湘教版(2019)必修第一册(共27张PPT)

3.位于汉江三角洲附近的滨江平原似弓形分布于两山岗之间。研究发现,该滨江平原的 形成经历了江—洲—湖—陆的转变过程(图),是长江中沙洲并入河岸的产物。
(1)根据图中信息,分析阶段Ⅰ中②处河段宽阔且向右岸扩展的原因。
(1)读图可知,阶段中河段左岸形成了汉江三角洲,挤占原有河道; 北侧有青山、南侧有龟山和蛇山,北侧与南侧受山岗束缚,因此长江 在此向右岸侵蚀,河道拓宽,河段宽阔。
流水堆积地貌
(4)三角洲
概念 当河流挟带较多的泥沙入海时,泥沙在河口大量沉积,常形成三角洲。 地貌特征 形似三角形;沉积物颗粒有河口向海变细;地势低平,组成物质颗粒较细。
流水堆积地貌
(5)江心洲
成因 江心洲系河流中的沙洲,由河流挟带的泥沙沉积而成, 多位于河流中下游,或流速相对缓慢的宽谷段。
特点 有的江心洲平时出露水面,洪水泛滥时顶部会没入水中, 发生泥沙沉积;有的江心洲则长期出露水面,洪水期也 不没入水面以下。
流水侵蚀地貌
(3)峡谷(V字形河谷)地貌 特征
两壁险峻陡峭,谷底几乎全部 被河床占据,谷地较流阶地 概念:在河谷两侧常分布有洪水不能淹没的阶梯状地形。 地貌特征:地面平坦,组成物质颗粒较细,土质较为肥沃。
流水侵蚀地貌
(5)牛轭湖的形成过程:
河道弯曲形成曲流 曲流颈部变窄 河流切通曲流颈部,裁弯取直 原有河道被废弃,形成牛轭湖
蛇曲是被河流冲刷形成的像蛇一样蜿蜒的地质地貌,主要分布在开阔平坦且基底松软的 河段,但黄河中游河段却在高山陡崖之间斗折蛇行,回环往复,发育出了密集的蛇曲地 貌。下图示意山西省永和县黄河蛇曲群的位置与景观。该区域内有多条东西向裂隙,两 岸高出河面数十米的崖壁上,有明显的流水水平侵蚀痕迹。读图完成1~2小题。

【高考地理】流水侵蚀地貌(公开课课件)

【高考地理】流水侵蚀地貌(公开课课件)

河漫滩
河流阶地
河流阶地
1、河流阶地地势平坦,方便修建活动 及交通设施; 2、土层深厚,适合耕作; 3、临近河流,水源丰富,方便取水; 4、河流是天然的防御设施。
[跟踪练习]
读下列四幅图,完成1题。
1.图中表示的地理事物,按照发展的先后
顺序排列的是 ( D )
A.甲—乙—丙—丁 B.乙—丙—丁—甲 C.丙—乙—甲—丁 D.丙—丁—甲—乙
地 貌
成各种堆积地貌(如冲积平原),这些侵蚀地貌和堆积地貌统称
为流水地貌。
模拟一条河流对坡面的侵蚀
变长
变宽
变深
这个实验模拟了河流向河床的哪些方向进行了侵蚀? 这个侵蚀使河床形态发生了什么变化?
河谷的演变
知识迁移
1、发育初期
侵蚀作用:
下切侵蚀
河谷加深
黄果树瀑布是一座活
溯源侵蚀
河谷延长
着的瀑布,从它诞生地那 一刻起,就在流水的溯源 侵蚀下,一步步缓慢地后 撤,画面下部的两道坎就
乙处为凸岸,河水以沉积作用为主,河漫滩不断地淤长,适合种 C植.甲农—作c物—。沉左积图—中兴a处建为仓凸库岸、c处D是.乙凹—岸c。—侵蚀—修筑防护堤
解6析.如:果小一船艘从小下船游从到下河游流到的河上流游的,上逆游水,行请船问,所宜走走的水航流线速是度(D较)小
B
B
A
A
探究1河流凹凸岸与港口
Research 1: concave convex bank and port
A、B两点哪个地方更适合建货运码头? (提示:货运码头要注意航道深浅) 图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固? 图中A、B哪个地方适合淘金和采沙?
A岸为凸岸,泥沙堆积,河床缓且水浅,不适合建码头 B岸为凹岸,流水侵蚀,河床陡且水深,适合建码头

流水地貌PPT课件

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心滩
心滩通常堆积在河流的中心,是由双向 横向环流所致。 双向环流,主要发生在平直河道,又可 分为底部辐散型和底部辐聚型环流。
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枯水季节,中部水流流速相对快,两岸流速相 对慢,形成微下凹的水面,表层水流向中心流 动,底层水为了补偿河流两岸流失的水量,形 成底部辐散型的双向环流。 洪水季节,过水断面往往中间增水多水面高, 两岸低,呈上凸型,表层水由河流中心流向两 岸,而两岸水为了补充流失的水量,自底部流 向中心,形成底部辐聚型的双向环流。
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阶地类型
侵蚀阶地,多由基岩组成。阶地面上没有或残 余零星河流冲积物。多分布于构造抬升的山区 河谷中或河流的上游。 堆积阶地,河流的中下游分布普遍,主要由冲 积物组成。堆积阶地的堆积物厚度一般比较厚, 一般由气候变化引起。 基座阶地:阶地上部为河流冲积物,下部为基 岩。这说明河流的下切强度较大,超过了河流 的堆积。一般是由构造运动引起的。
✓ 沙波:河床上由泥沙堆积而成起伏不平的波状
地形称为沙波。
✓ 壶穴和岩槛:基岩河床中被水流侵蚀冲磨的深
穴为壶穴。基岩河床中较坚硬岩石横亘于河床 底部而成岩槛。
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边滩
通常边滩堆积在河流的凸岸,是由弯道 处的(单向)横向环流所致。 单向环流,河流在流动的过程中由于弯 道离心力和地转偏向力的作用在过水断 面形成的单一闭合的横向环流。 弯道处表层的水流由凸岸流向凹岸,底 层的水流由凹岸补偿流向凸岸,使得凸 岸出现堆积,凹岸出现侵蚀。
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泥石流的形成条件
大量的松散固体堆积物 充足的水分条件 较陡的谷沟纵剖面,一般大于10度
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泥石流的类型

流水地貌 ppt课件

流水地貌 ppt课件
析其原因。
河流中游的地貌特征
▪ 河流中游河道变宽,水 流变缓,往往形成曲流 (河曲)。
曲流的形成与发育
荆江是长江中游的一 段,素有九曲回肠之 称,又有“万里长江, 险在荆江”之说,想 一想这是什么原因。
三角洲是在河流入海口处形成 的典型地貌,因形状像一个顶 点指向河流上游、底边面向大 海的三角形而得名。左图为著 名的尼罗河三角洲。
河流地貌流水作用上游中游下游侵蚀沉积下切侵蚀侧向侵蚀曲流侧向侵蚀冲积平原砾石砂石泥沙15讨论河流上中下游不同的地貌特点对人类的经济建设和社会生活能够产生哪些影响
流水地貌
▪ 流水地貌是由流水作用塑造的地貌形态。
▪ 流水作用
• 侵蚀作用:水流对地表、河床、河岸的冲蚀及 对可溶性岩石的溶蚀。
• 搬运作用:水流在流动过程中携带泥沙和推动 河底砾石移动的过程。
砾石
砂石
泥沙
讨论
▪ 河流上、中、下游不同的地貌特点对人类的 经济建设和社会生活能够产生哪些影响?
▪ 长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷 的总称。它西起四川奉节的白帝城,东到湖 北宜昌的南津关,长二百零四公里。这里两 岸高峰夹峙,江面狭窄曲折,江中滩礁棋布, 水流汹涌湍急。
长江三峡——巫峡
自三峡七百里中,两 岸连山,略无阙处; 重岩叠嶂,隐天蔽日: 自非亭午夜分,不见 曦月。 ……或王命急 宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风, 不以疾也。
同样是流水的侵蚀作用,为什么一条河流 的上游、中游和下游会形成不同的地貌特 征?
河流上游的地貌特征
▪ 河流上游大多为高原和山地,落差大,水 流急,河水侵蚀作用强烈,常形成深切而 狭窄的河谷。
虎跳峡是世界上落差最大 的峡谷,由金沙江在玉龙 雪山和哈巴雪山之间切割 而成。峡谷全长20公里, 峡谷与雪山海拔高差最深 达3900米,江面最窄处约 20余米,因传说中有猛虎 借江中巨石从最窄处跃过 大江而得名。

《第一节 流水地貌》公开课优秀教案教学设计(高中必修第一册)

《第一节 流水地貌》公开课优秀教案教学设计(高中必修第一册)

嘉陵江在这一段为什么 之说?
注,并提出
是这个形状呢? 水和 问题二:嘉陵江在这一河段为什
地貌有什么样的密切关 么是这个形状的?
进阶的问题
引发学生的
系呢?今天我们就沿着
长江流域来看看流水能
思考
塑造出哪些地表形态
技术 应用
Байду номын сангаас多媒 体动 画
时间 安排
2分 钟
温故知新 新课讲解
流水地貌以
出示长江河段划分图和 学生对长江河段进行划分,并把 长江流域为
课题名称:流水地貌 教学方法:自主探究 教学目标:
以长江流域为例,通过景观图,分析不同河段流水的侵蚀地貌和堆积地貌的形成、特征和地表形 态。
结合资料,分析不同阶段,流水地貌与人类生产生活的关系,并能结合实际,提出趋利避害的措 施。
通过探究流水地貌的形成过程,初步认识外力作用对地表形态的影响,建立有关外力作用的概念 体系。
程,锻炼表
游段的河流流速不同形
达能力
成不同的地貌形态,并 学生讨论,并根据老师提供的示
提出如果学生是居住在 意图,选择聚居点,并说明选择 将流水地貌 学案
这里的居民,你会把家 的理由
与学生的生
5分
安置在哪里?在这些地
活实际相联

方,人们如何选择自己
系,学习有
的聚居地,要考虑哪些
用的地理
因素
教师出示长江中下游平 学生结合图片,学生分别说出河 学生通过对
堂的要求
荆江段曲流的形成过程示意图, 过程图,锻
并说明其形成过程及其该区域 炼学生的图
教师指导并对峡谷的形 的自然地理环境特点
文转换能
成和阶地,曲流的的形
力,锻炼学
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地下河 溶洞
孤峰
石钟乳 石笋
石柱
地面:地表常见峰林、孤峰、溶 蚀洼地等多种形态。 地下:发育着地下河、溶洞。溶 洞中有石笋、石柱、石钟乳等。 特点:地表高低起伏,崎岖不平, 地下多溶洞、地下河等形态各异 的奇特景观。
课堂检测
中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的地域特征。 下图为我国四幅山水画作品。
提示:位置、平面形状、特点等
对比冲积扇的特点,描述 河口三角洲的特点。
位于河流入海口处; 平面上呈三角形; 地形平坦,水网稠密, 土壤肥沃、深厚, 多沙洲、沙岛。
孤峰
峰林 溶蚀洼地
地下喀斯特地貌形成演示
结合上面两幅图,说出图 中主要的地貌景观名称, 并描述喀斯特地区的地貌 特点。
溶蚀洼地 峰林
通过观看模拟实验描述 该地貌景观的形成过程。
河流流出山口,地势趋 于平缓,水流变缓,所 携带的物质在山前沉积 下来,形成山麓冲积扇。
实验冲积扇景观图
实验冲积扇景观图
结合演示实验模拟的冲积扇景观图 和剖面示意图,说明该地貌景观的特点。
位于河流出山口处;平面上呈扇形; 从扇顶到扇缘,地势由高变低,沉积 物由厚变薄,颗粒由粗变细。
B 1.画中描绘桂林山水景观的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
课堂检测
读图,比较图中河流a,b,c三处的位置与三幅断面图.
D 2.河流位置与断面对应关系正确的是( )
A.①—a,②—b,③—c
B.①——b,②—a,③—c
C. ①—c,②—b,③—a
D.①—c,②—a,③—b
课堂检测
读扇三角洲是由临近高地推进到稳定水体中的冲积扇(如下图)。 据图完成3题。
模拟实验
在学习河流沉积地貌时, 有位教师带领同学们做了 下面的实验,说明山麓冲 积扇的形成。模拟这个实 验,回答下列问题。 实验材料: 小米、绿豆、黄豆等, 矿泉水瓶,书,白纸。 实验步骤: Ⅰ.将白纸平铺在桌上; Ⅱ.将书本打开并倾斜放在桌面上; Ⅲ.将小米、绿豆、黄豆的混合物自书本的中缝从 高处向下缓缓倾倒; Ⅳ.观察在白纸上形成的堆积体的外形特点。 (1)小米、绿豆、黄豆的混合物在书本前的堆积 体外形是否具有山麓冲积扇的特征? (2)这个实验能否反映山麓冲积扇不同颗粒沉积 物的分布规律?为什么?
正确的是( )
A.它是悬垂于洞顶的碳酸钙堆积
B. 它是洞底往上增高的碳酸钙堆积
C. 它是散立在溶蚀谷地的低矮山峰
D. 其形态呈柱状
请各位领导和老师批评指正! 谢谢
青岛崂山
平度泽河
长江三峡
桂林山水
课程标准
野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,说 明其景观的主要特点。
初识地貌
源头、出山口、入海口
初识地貌
上、中、下游
河流上游易形成V型谷和瀑布
河流出山口处形成冲积扇
河流入海口处形成三角洲 河流中下游形成冲积平原
溯源侵蚀
下蚀
侧蚀
河谷的演变 初期 河谷横剖面呈__V_型 __下__蚀__和__溯__源__侵蚀为主
D 3.对图中扇三角洲特征的叙述,正确的是( )
A.从上游到下游,沉积物越来越厚 B.从上游到下游,沉积物颗粒越来越大 C.图中的水体一定是海洋 D.一定发育在河流出山口处
课堂检测
4.右图为某地喀斯特地貌
A 示意图。
图中①地貌为( )
A.峰林
B.石柱
C.落水洞
D.溶蚀洼地
A 5. 关于溶洞中石钟乳的叙述,
中期 河谷展宽 __下_蚀__侵蚀减弱,_侧__蚀__侵 蚀加强
成熟期 河谷横剖面呈_槽__型 _侧__蚀__侵蚀为主
河 谷 的 发育
初期
中 期 成熟期
沟沟沟下 蚀Fra bibliotek谷谷谷 溯源侵蚀 加






V

型 峡
下蚀减弱 侧蚀加强
现 河
侧蚀 为主


槽 型 河 谷
河流沉积地貌 冲积扇
模拟实验
在学习河流沉积地貌时, 有位教师带领同学们做了 下面的实验,说明山麓冲 积扇的形成。模拟这个实 验,回答下列问题。 实验材料: 小米、绿豆、黄豆等, 矿泉水瓶,书,白纸。 实验步骤: Ⅰ.将白纸平铺在桌上; Ⅱ.将书本打开并倾斜放在桌面上; Ⅲ.将小米、绿豆、黄豆的混合物自书本的中缝从 高处向下缓缓倾倒; Ⅳ.观察在白纸上形成的堆积体的外形特点。 (1)小米、绿豆、黄豆的混合物在书本前的堆积 体外形是否具有山麓冲积扇的特征?
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