小学五年级合并移项方程方程练习题

小学五年级合并移项方程方程练习题

1.算式；把数用运算符号与运算顺序符号连接起来是算式

2.等式；表示相等关系的式子

3.方程；含有未知数的等式

4.方程命名；未知数的个数代表元.未知数的次数；n 元a 次方程就是含有n 个未知数.且含未知数项最高次数是a 的方程

例如；一元一次方程；含有一个未知数.并且未知数的指数是1的方程；

如；37x +=.71539q +=.222468m ⨯

+=（）. 一元一次方程的能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值；

如；4x =是方程37x +=的解.3q =是方程81539q +=的解.

5.解方程；求方程的解的过程叫解方程。所以我们做方程的题时要先写“解”字.表示求方程的解的过程开始.也就是开始“解方程”。

6.方程的能使方程左右两断相等的未知数的值叫方程的解

四.解方程的步骤

1.解方程的一般步骤是；去分母.去括号.移项.合并同类项.化未知数系数为1。

2.移项变号；根据等式的基本性质可以把方程的某一项从等号的一边移到另一边.但一定要注意改变原来的符号。我们常说“移项变号”。

3.移项的目的；是为了把含有x 的未知项和数字项分别放在等号的两端.使“未知项=数字项”.从而求出方程的解。

4.怎样检验方程的解的正确性？

判断一个数是不是方程的解.就要把这个数代入原方程.看方程两边结果是否相同。

模块一.简单的一元一次方程 [例 1]解下列一元一次方程；⑴ 38x +=；⑵ 83x -=；⑶ 39x ÷=；⑷ 39x =．

【巩固】 [1]解方程；38x +=

[2]解方程；96x -=

[3]解方程；39x =

[4]解方程42x ÷=

例题精讲

[例 2]解方程；4338x x +=+

【巩固】 解方程；138142x x +=+

[例 3]解方程；4631x x -=-

【巩固】 解方程；12432x x -=-

[例 4]解下列一元一次方程；⑴ 41563x x +=+；⑵ 123718x x -=-．

【巩固】 解下列一元一次方程；⑴ 204322x x +=-；⑵ 153194x x -=-．

[例 5]解方程；()6318x +=

【巩固】 解方程；12(3)7x x +-=+

【巩固】 解方程；()()2331x x +=+

【巩固】 解方程3(21)4(3)x x -=-

[例 6]解方程；()1234x x --=

【巩固】 解方程；()1530639x x +-=

[例 7]解方程；()15233x x --=

【巩固】 解方程；()232692x x +-=-

【巩固】 解方程12(3)7x x +-=+

【巩固】 解下列一元一次方程；⑴ 6324x +=（

）； ⑵ 1836x x --=（）．

[例 8]解方程；()()413123x x x +--=+

[例 9]解方程132(23)5(2)x x --=--

【巩固】 解下列一元一次方程；⑴ 3221x x -+=（

）；⑵ 6417x x --=（）．

【巩固】 解下列一元一次方程；⑴ 73222x x -+=（）；⑵ 55103x x +=-（）．

模块二.含有分数的一元一次方程

[例 10]解方程22240(40)56555x x x x ++--⨯+=

[例 11]解下列一元一次方程；⑴ 316727321x x x +÷++÷=+（）（）；⑵ 53423968x x x +÷-=+÷（）

（）

[例 12]解方程；21314

8y y --=-

【巩固】 解方程100100255060x x ---=+

【巩固】 解方程

247623x x +-=

[例 13]解方程0.30.6

0.030.02

10.10.02x x -+=-

[例 14]解方程13

75x x +=+

[例 15]解方程(32):(23)4:7x x -+=

【巩固】 解方程:(30.5):(43)4:9x x -+=

[例 16]解方程3

2

1275x +=-