最新初中道德与法治各册知识点汇总
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
初中道德与法治必背知识点汇总
初中道德与法治必背知识点汇总一、人的价值和人生目标1.人的尊严和价值-人是社会的一员，应当受到尊重和保护。
-人的价值体现在思维能力、创造能力、劳动能力等方面。
2.人生的目标和价值追求-人生的目标是追求自己和他人的幸福。
-幸福不仅包括物质方面的满足，还包括精神上的满足和成长。
二、道德和法律1.道德的基本概念和特征-道德是人们在社会生活中遵循的行为准则和规范。
-道德是人们对于善恶、美丑的判断和评价。
-道德具有普遍性、相对性和约束性。
2.道德与法律的关系-道德和法律有相同的社会功能，都是约束人们行为的规范。
-道德是自觉遵守的，法律是强制性的。
-道德是法律的基础和前提。
三、公民的基本道德义务1.公民的基本道德义务-尊重宪法和法律。
-遵守公共秩序和道德规范。
-维护社会正义和公平。
-关心社会、参与社会实践。
-培养团结合作的品质。
2.公民的基本民主义责任-积极参与国家和社会事务。
-维护国家尊严和荣誉。
-保护环境和资源。
四、法律与法治1.法律的基本概念和特征-法律是国家制定和实施的行为准则和规范。
-法律是由国家强制力保护的。
-法律具有普遍适用性和约束性。
2.法治的基本概念和特征-法治是以法律为基础，依法治国的原则。
-法治是维护社会秩序和公平正义的制度保障。
-法治是国家和人民共同参与的过程。
五、我国的法律制度1.我国的法律层级-宪法是最高法律。
-法律是具有一定范围和效力的规范。
-行政法规是由行政机关制定的管理规定。
-地方性法规是地方政府制定的地方性法律。
2.我国的法律保障-宪法保障公民的基本权利和自由。
-法律保护公民的人身权利、财产权益。
-法律保护公民的平等、自由、尊严。
六、维护社会公正与平等1.平等的道德观念-人人生而平等，应当享有平等的权利和机会。
-平等不仅有人的平等，还有法律的平等、机会的平等等。
2.维护社会公正与平等的方法-提高法制观念，了解权利保障法律法规。
-积极参与社会实践，维护自己的权益。
-倡导公平公正的道德品质。
最新版七年级上册道德与法治人教部编版2024全册知识点
根据2024年秋最新教材整理针对教材改版全新制作带★为相对重要的知识点温馨提示：由于地区差异，没有绝对的重点，仅供参考第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
4、★初中阶段的重要性？（P4、P2蓝字）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
5、★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活1、什么是规划？（P6）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2、为什么要做好初中生活规划？（P6）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点(上)
2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点（上）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。
尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。
现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
最新中考道德与法治知识点汇总
最新中考道德与法治知识点汇总最新中考道德与法治知识点汇总第一单元笑对日子考点1 优化心理品质1.做情绪的主人--------多彩的情绪（1）情绪万花筒人类情绪的基本形式有哪些：喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。
妨碍情绪的因素有哪些：人的情绪时经常变化的，它随着个人境遇、社会日子和个人志趣的变化而变化。
在社会日子中，我们经常会看见人们丰富多彩的情绪反应。
（2）情绪神秘果情绪的分类及含义是啥：①在日子中，人们的情绪有消极和积极之分。
②凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫作积极情绪。
凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫作消极情绪。
积极情绪和消极情绪的划分是相对的，两者在一定条件下能够互相转化。
我们要尽可能利用情绪的积极面，克服情绪的消极面，做到喜怒有常，喜怒有度，让情绪为我们的学习和日子服务。
2.做情绪的主人-------阳光的心态（1）情绪变奏曲情绪调控对我们十分重要。
消极情绪假如得别到操纵，就会妨碍我们正常的学习和日子，甚至会危害我们的健康。
情绪调控好了，就会给我们开心、信心和力量。
①成功者善于调节、操纵自个儿的情绪，而失败者则易被自个儿的情绪或他人的情绪所操纵。
②假如情绪过于高兴，日子就难以安宁；假如情绪过于平淡，日子就会枯燥乏味；假如情绪过于变化，日子就会杂乱无章。
③我们花季青年情绪多变，更应注意调控自个儿的情绪，努力保持乐观、开朗的良好心态。
（2）情绪调控器★调节情绪的常见办法有哪些：倾诉法、转移法、换位法、自我安慰法等（其他办法：注意转移法、意志操纵法、自我暗示法、合理发泄发、情绪升华法等） 3.磨砺坚毅意志------勇于战胜挫折（1）挫折时把双刃剑★挫折对人产生的妨碍：①同样的挫折，对别同的人也许会产生别同的妨碍。
②在一些人那儿，挫折会成为日子中的灾害、成长中的障碍；③在另一些人那儿，挫折则会成为人一辈子的珍贵财宝，催人奋进，助人成长。
（2）风雨之后见彩虹★青青年怎么样积极面对挫折：①在人一辈子道路上，遇到困难和挫折并别可怕，关键在于怎么样对待挫折。
初中道德与法治知识点背诵提纲(全六册)
初中道德与法治知识点背诵提纲（全六册）全六册初中道法知识点背诵提纲七年级上【第一单元：成长的节拍】1.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.少年的梦想有什么特点？①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与书记梦密不可分。
3.为什么少年要有梦想？（梦想的作用②③）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。
……【第二单元友谊的天空】1.朋友对我们的影响作用？（友谊的力量？）①朋友对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程。
③朋友丰富了我们的生活经验。
2.网上交往的特点：虚拟、平等、自主。
3.网上交往的利与弊？（影响）利：①开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
②可以满足我们的一些心理需要。
七年级下①适度的负面情绪，可帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪会危害身体健康。
②学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
……【第三单元：在集体中成长】1.个人利益与集体利益的关系？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
2.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？①当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
3.美好集体的作用？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好的集体中，能获得丰富的精神养料，感受集体的关爱。
……【第四单元：走进法治天地】1.为什么说生活与法律息息相关？①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
部编版七年级上、下册《道德与法治》中考必背必考重点知识汇编(完美版)
★七年级上册重点知识★一、选择题必背重点1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。
2.网络交往的特点:虚拟、平等、自主等。
3.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
4.角色不同，责任不同。
每一种角色都意味着承担相应的责任。
5.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
6.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
7.现代家庭结构包括核心家庭和主干家庭。
核心家庭是指父母与未婚子女两代组成的家庭，主干家庭是指外祖父母或祖父母、父母及未婚子女三代人组成的家庭。
8.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
9.家风是中华民族传统价值观的重要组成部分，是国风强盛、社会和谐的基础。
10生命是宝贵的，生命价值高于一切。
11.生命是独特的、脆弱的、不可逆的，也是短暂的。
12.守护生命需要爱护身体和养护精神。
13.伟大在于创造和奉献。
14.个人追求建立在人类共同需要的基础上。
二、主观题必背重点第一单元成长的节拍第一课中学时代1.怎样认识中学时代对于个人成长的意义？P4①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.怎样认识初中生活？P5-p6①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3.编织人生梦想的重要意义？P9编织人生梦想，是青少年时期的重要的生命主题，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想就有希望。
4.少年梦想的特点？P10①少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与每个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
注意：中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人们幸福。
2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总
初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。
（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。
（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。
（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。
九年级上下册道法知识点
九年级上下册道法知识点道法知识在九年级上下册中扮演着重要的角色，它是我们对于道德准则和行为规范的理解和认知。
本文将全面介绍九年级上下册中的道法知识点，帮助学生们更好地了解和应用这些知识。
一、忠诚与信任忠诚是指对于信仰、事业和朋友等的坚定信念和忠实奉献。
在九年级上下册中，我们学习到了许多关于忠诚的故事和案例，如忠诚的朋友、忠诚的爱国者等。
这些案例告诉我们忠诚的重要性，鼓励我们在日常生活中保持诚信和忠诚，建立良好的人际关系。
信任是人际关系中不可或缺的一环，它建立在诚实、守信和相互理解的基础之上。
在九年级上下册的学习中，我们学到了如何建立信任，并通过一些案例了解了信任的价值和意义。
良好的信任关系能够促进合作、增进友谊，是实现社会和谐的重要基础。
二、尊重与平等尊重和平等是人类社会中最基本的道德准则。
在九年级上下册中，我们学习到了尊重他人的权利和尊严，以及不歧视和不偏见的原则。
这些知识点提醒我们要对他人抱持尊重的态度，在言行举止中尊重他人的差异和个性，维护平等的社会环境。
平等是道法中的重要核心价值观，它要求对所有人一视同仁，对待他人不分贵贱、不以其种族、宗教、性别等差异来评判和偏见。
在九年级上下册的学习中，我们了解到平等对于社会的稳定与进步至关重要，要秉持平等的原则对待他人，并捍卫平等的权利和价值观。
三、责任与奉献责任与奉献是道法中提倡的重要品质。
在九年级上下册的学习中，我们学习到了身负责任的行为和奉献社会的精神。
我们应该担负起个人、家庭和社会的责任，并为社会的发展做出自己的贡献。
责任意味着我们要对自己的行为负责，并为自己的决策承担后果。
在九年级上下册的学习中，我们了解到只有勇于承担责任，我们才能真正成长和进步。
奉献是无私地付出，为他人和社会谋福利的行为。
在九年级上下册的学习中，我们学习到了一些志愿者和慈善家们的故事和精神，他们为社会付出了巨大的贡献。
我们应当向他们学习，将奉献精神贯穿于我们的日常生活中。
2023年初中道德与法治易混易错知识点汇总(附专题训练60道)
2023年初中道德与法治易混易错知识点汇总（附专题训练60道）第一部分易混易错知识点“基本、基础、基石”类1.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：依法行政。
2.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3.立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
4.我国的基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
6.我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
7.中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
8.未成年人保护的基础：家庭保护。
9.其他法律的立法基础和立法依据/国家法制统一的基础：宪法。
10.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。
11.社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。
12.社会稳定和进步的重要基础：公平。
13.两岸关系的政治基础：一个中国原则。
14.民族振兴、社会进步的基石：教育。
15.公民的基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利等。
16.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
“根本”类1.国家的根本法/一切组织和个人的根本活动准则：宪法。
2.中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
3.中国自信、民族自信的根本所在/我国取得辉煌成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
4.中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。
5.提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径：教育。
“核心”类1.现代政治文明的核心：法治。
2.依法行政的核心：规范政府的行政权。
3.依法治国的核心：依宪治国。
4.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
2024年最新版八年级上册道德与法治全册知识点
2024年最新版八年级上册道德与法治全册知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。
（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。
（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。
（3）业缘关系（如同学、同事等）。
第二框在社会中成长1.什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.亲社会行为有哪些表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
5.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
初中道德与法治全册思维导图核心知识点整理
初中道德与法治全册思维导图+核心知识点整理！（一、“主体”、“主要”、“主角”、“主量”类:1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总
九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：富强与创新知识点详解1.1 走向共同富裕的道路改革开放的意义：是强国之路、富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
共同富裕：是社会主义的根本原则和本质特征；先富带动后富，逐步实现共同富裕。
1.2 创新驱动发展创新的重要性：创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
建设创新型国家：实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力。
青少年与创新：培养创新精神和实践能力，积极参加科技小发明活动，学会自主、合作、探究学习等。
第二单元：民主与法治知识点详解2.1 追求民主价值社会主义民主的特点：最广泛、最真实、最管用的民主。
公民参与民主生活：通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督实现。
增强民主意识：自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度等。
2.2 建设法治中国依法治国的意义：是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
全面依法治国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
青少年与法治：树立法治观念，学法尊法守法用法；依法维护自身合法权益；积极同违法犯罪行为作斗争等。
第三单元：文明与家园知识点详解3.1 守望精神家园中华文化的重要性：中华文化是中华民族共同创造的精神财富，是中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。
坚定文化自信：以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化等。
青少年与文化传承：学习、了解、宣传中华优秀传统文化；做中华文化的传播者、弘扬者、建设者等。
2024新部编版道德与法治九年级下册全册知识点汇总
道法九年级下册知识点第一单元第1课经济全球化、文化多样化+世界多极化、国家交往第2课和平与发展的世界主题+人类命运共同体第二单元第3课中国担当中国积极有作为、贡献中国智慧+中国对世界的影响、对待人类文明的态度：兼收并蓄、交流互鉴第4课中国发展中的机遇与挑战+中国积极谋求自身发展，中国共享发展机遇、共享发展成果第三单元主要用于小论文第5课少年的担当我为世界添光彩+少年当自强（自强、情怀和抱负）第6课学无止境实践中学习+职业准备（敬业精神）第7课从这里出发初中三年的收获、慎重选择+畅想未来（成就未来）九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园1.当今世界的特征（特点）是什么？填空①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
二、经济全球化1.经济全球化的重要表现有哪些？填空①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化重要表现。
②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化重要表现。
2.经济全球化的影响有哪些？问答①经济全球化改变了我们的生活。
②积极影响a.充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
b.一方面生产者可以把商品销售到世界各地，另一方面消费者可以买到来自世界各地物美价廉、品种丰富的商品。
c.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
d.经济全球化为经济发展提供了新的机会。
③消极影响：使风险与危机跨国界传递。
3.如何应对经济全球化？①面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三、文化多样性1.世界文化多样性的影响？积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
2023年秋最新版七年级上册道德与法治全册知识点
（P5-P7） 总述：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
①中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我工 4、★中学生活为我们的发展提供了哪些机会？(P6) ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 5、中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？(P7) ①越来越坚强，能坚持，有韧劲；②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 6、我们应怎样度过中学时代？(我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战?)(P7) 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第二框少年有梦
③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 6、科学的学习方法有哪些？（P23） ①合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 ②适合自己的方法就是最好的方法。 7、我们可以运用哪些学习方式？（P23-P24） ①我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 （合作学习） ②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。（探 究学习） ③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。（自主学习） 第三课发现自己 第一框认识自己 1、★为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义）（P27） ①正确认识自己，可以促进自我发展。
2024新部编版道德与法治七年级下册全册知识点汇总
初中道法知识点七下主干知识七年级下册第一单元青春第1课生理变化+思维变化第2课男生女生+青春萌动第3课自信自强+行己有耻、至于至善第二单元情绪情感第4课情绪第5课情感第三单元集体第6课集体+集体对个人作用第7课个人意愿与集体规则+个人利益与集体利益、角色冲突第8课美好集体+在集体中担责第四单元法律第9课法律、法治第10课未成年人特殊保护+依法办事、法治意识七年级下册第一单元青春时光第一课青春的邀约1.1悄悄变化的我1、青春期生理变化的表现 3点P3 （W）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2、青春期生理变化的影响 2点P3-4 （Y）①积极影响:a.生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
b.我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。
②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、如何正确对待青春期的生理变化? 3点P5 （H）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
4、青春期矛盾心理的表现？3点P6 （W）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦5、青春期矛盾心理产生的原因？2点P5-P6 （Y）①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。
6、为什么要正确处理青春期的心理矛盾。
2点P6 （Y）①青春期矛盾心理会给我们带来烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理，才能让我们健康成长。
7、如何正确处理青春期的矛盾心理? 4点P6-7 （H）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（集体）②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；（他人）③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；（自己）④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
初中政治与道德与法治知识点全面整理与汇总
初中政治与道德与法治知识点全面整理与汇总政治与道德与法治是作为初中生必修的学科，其内容涉及了现代社会中的法律、公共事务、社会伦理等方面的知识。
初中政治与道德与法治的学习不仅帮助学生了解社会的运行规律，还培养了学生的公民意识和法治观念。
本文将针对初中政治与道德与法治的知识点进行全面整理与汇总，以便初中生对这一学科有一个系统的把握。
1. 政治与道德1.1 政治学概念与基本理论政治是指国家政权组织与运作的规律和原理。
学习政治学概念与基本理论，可以了解国家的本质、政治权力的来源和性质等重要内容。
1.2 国家的组织与运作国家是指一个独立的、有人民和领土的政治实体。
国家的组织与运作包括政党的组织、选举与权力制衡等重要内容。
1.3 公民的权利与义务公民是指属于某一国家并享有该国家权利与承担义务的人。
学习公民的权利与义务，可以了解公民在法律法规约束下的权利与义务。
1.4 道德与法律的关系道德是指人们在社会生活中所应遵循的一种行为准则。
法律是国家制定的行为规范和行为准则。
学习道德与法律的关系，可以了解道德与法律在社会生活中的相互作用。
2. 法治2.1 法治概念与原则法治是指在国家权力的制约下，以法律规范为依据、以法律为准绳来治理国家和社会的一种原则。
学习法治概念与原则可以了解法治的核心理念和要求。
2.2 宪法与法律体系宪法是国家政治生活的基本法律，是国家法律体系的最高法律。
学习宪法与法律体系，可以了解国家法律体系的组成和相关法律的实施。
2.3 法律的作用与权威法律的作用是规范人们的行为，维护社会秩序和公平正义。
法律的权威是法律实施过程中必须得到尊重和执行的原则。
学习法律的作用和权威可以了解法律在社会生活中的重要地位。
2.4 公民的法律意识与法律素养公民的法律意识是指公民对法律的认识、遵守和维护的观念。
公民的法律素养是指公民在法治社会中树立正确的法律观念和行为准则的修养。
学习公民的法律意识与法律素养可以培养公民的法治观念和法律能力。
初中道德与法治36个知识点快快收藏起来吧
初中道德与法治36个知识点快快收藏起来吧一、人生观与世界观1.人生观与世界观对一个人的影响2.正确价值观的培养与形成3.个人责任与社会责任的关系二、道德理论4.道德的含义与作用6.道德行为与法律行为的关系三、公民的权利与义务7.公民的基本权利与自由8.公民的基本义务与责任9.公民的选举权与被选举权四、法律的基本概念与分类10.法律的定义与作用11.宪法与法律的关系12.法律分支与层级的概念与特点五、宪法与法治13.宪法的内容与基本原则14.宪法对公民权利的保障15.宪法在社会主义法治建设中的地位与作用六、我国的民主法治16.我国的民主法治制度17.人大制度与人大代表制度18.民主集中制与集体领导制度七、公共利益与个人权益的辩证关系19.公共利益与个人权益的含义与关系20.公共利益保障的法律制度21.公共利益与个人权益冲突时的处理原则八、法律责任与法律教育22.法律责任的含义与种类23.未成年人的法律责任与特殊保护24.法律教育的意义与方法九、家庭与婚姻法律制度25.家庭与婚姻法律的基本原则与内容26.儿童权益的保护与法律制度27.家庭关系问题的处理与法律制度十、合同与消费者权益保护28.合同的基本要素与效力29.合同违约与法律保护30.消费者权益的基本概念与保护措施十一、社会道德建设与扶贫济困31.社会道德建设的意义与途径32.扶贫济困的法律保障与社会责任33.中华优秀传统文化与道德建设的关系十二、法制教育与公民素质提升34.法制教育的目标与措施35.法制教育对公民素质提升的意义与作用36.健全法制教育制度的重要性与建设措施。