如何写好对话
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如何写好对话
——巧用提示语
授课人：王蕊 单位：山东省聊城市英特第一小学
思考
1.这件事发生在什么地方？ 2.争论的是一件什么事？
思考
1.对话中出现了几个人？ 2.分别说了些什么话？
哎，挤什么挤，没长眼啊？
谁挤了，怎么不说人话呀？ 你挤的！你还有理了？ 来劲了是吧！
好了，好了，把心放宽就不挤了！来， 我的位让你。
李小明充满歉意地说：“对不起，对不 起！是我弄脏的。”
“没关系，没关系。”大姐姐温和地说。 “你看，是我把拖把当成了武器。”李小 明手指着大姐姐的衣服说，“大姐姐，我去 给你洗吧……” “不要，不要，我回去洗洗就行。”
哎，挤什么挤，没长眼啊？
谁挤了，怎么不说人话呀？ 你挤的！你还有理了Βιβλιοθήκη Baidu 来劲了是吧！
好了，好了，把心放宽就不挤了！来， 我的位让你。
习作要求
1.请以《公交车上的争吵》为题写一段短文; 2.展开合理想象，写出事件发生的原因与当时 的场景； 3.写清楚对话的内容，并用上适当的提示语及 标点符号。
——巧用提示语
授课人：王蕊 单位：山东省聊城市英特第一小学
思考
1.这件事发生在什么地方？ 2.争论的是一件什么事？
思考
1.对话中出现了几个人？ 2.分别说了些什么话？
哎，挤什么挤，没长眼啊？
谁挤了，怎么不说人话呀？ 你挤的！你还有理了？ 来劲了是吧！
好了，好了，把心放宽就不挤了！来， 我的位让你。
李小明充满歉意地说：“对不起，对不 起！是我弄脏的。”
“没关系，没关系。”大姐姐温和地说。 “你看，是我把拖把当成了武器。”李小 明手指着大姐姐的衣服说，“大姐姐，我去 给你洗吧……” “不要，不要，我回去洗洗就行。”
哎，挤什么挤，没长眼啊？
谁挤了，怎么不说人话呀？ 你挤的！你还有理了Βιβλιοθήκη Baidu 来劲了是吧！
好了，好了，把心放宽就不挤了！来， 我的位让你。
习作要求
1.请以《公交车上的争吵》为题写一段短文; 2.展开合理想象，写出事件发生的原因与当时 的场景； 3.写清楚对话的内容，并用上适当的提示语及 标点符号。