青岛版数学四年级下册认识多边形练习题测试题5(含答案)
四年级下册数学第四单元测试卷-认识多边形青岛版(六三制)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版（六三制）一、填空题1．一个等腰三角形的底角是30°，它的顶角是( )°，按角分这是个( )三角形。
2．在等腰三角形中，当底角是43°的时候，那么它的顶角是( )°，按角来分它属于( )三角形。
3．一个等腰三角形，它的一个底角是30°，它的顶角是( )。
4．如下图，如果把一个三角形分成了两个小三角形，那么每个小三角形的内角和是( )。
5．用含有字母的式子表示上面三角形中∠1的度数，是( )。
6．帕斯卡是法国著名的数学家，他在12岁的时候就发现了三角形的内角和，如图，∠2＝( )，这是( )三角形。
7．等腰三角形的一个底角是35°，另一个底角是( )，顶角是( )。
8．一个等腰三角形，它的一条边长是5厘米，另一条边长是6厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
一个等边三角形的周长是24厘米，它一条边的长是( )厘米。
9．小华用一根15厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
10．小明做一个等腰三角形框架，两条边长分别是5厘米和10厘米，这个框架至少需要( )厘米的木条。
11．一个等腰三角形的周长是33厘米，它的一条腰长是12厘米，底边长( )厘米。
12．兰兰要给心爱的录像机买个支架，你给她建议买( )条腿的支架最好，理由是( )。
13．小华用小棒拼一个三角形，其中2根的长分别是6厘米、3厘米，第三根最长是( )厘米。
（填写整厘米数）14．在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是( )。
按角来分，这个三角形是( )三角形。
15．直角三角形有( )条高，它的两个锐角和是( )°。
二、判断题16．5cm、12cm、8cm的三根小棒能围成一个三角形。
( )17．把两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形后，大三角形的内角和为360度。
( )18．两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）
【青岛版】四年级下册数学单元测试-4.认识多边形（含答案）四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.平行四边形的邻角互补，对角（）。
A. 互余B. 不相等C. 相等3.一个等腰梯形，它的上底长是4厘米，下底长是6厘米，一腰的长是5厘米，这个梯形的周长是（）厘米．A. 15B. 20C. 184.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变5.一个平行四边形有( )条高．A. 1B. 2C. 无数6.如图中多边形每相邻两条边都互相垂直，若要计算其周长，那么至少要知道（）边长．A. 6B. 5C. 4D. 37.对于下面的两个图形，说法正确的是（）A. A图的周长大，面积两个图形一样B. B图的周长大，面积两个图形一样C. A图的面积大，周长两个图形一样D. B图的面积大，周长两个图形一样二、填空题8.梯形有四条边，其中一组对边________，另一组对边________．9.________、________都有无数条高。
10.最少用________个可以拼成一个大正方形。
11.数一数，分一分________________________________12.一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要________厘米长的铁丝。
13.下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．14.体育王老师在操场上画了3个边长是8米的正方形图案（如图），并沿这3个正方形的周长每隔4米放1颗足球，请你帮王老师算算需要________ 颗．三、判断题15.（1）正方形的四条边都相等．（2）长方形的两条边相等．16.有一组对边平行的图形是梯形．17.直角梯形只有1条高．18.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.19.两个等底等高的梯形一定能拼成一个平行四边形。
四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试 青岛版(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5一、单选题1.能够单独密铺的正多边形是（）A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形2.下面（）三条线段可以围成一个三角形．A.1cm 2cm 3 cmB.3cm 4cm 5 cmC.1cm 1cm 2cm3.下面图形中（）是平行四边形．A.①②⑤B.②⑤⑦C.②⑥⑦D.①⑥⑦4.下列各组小棒能围成三角形的是（）A.1cm 1cm 1cmB.1cm 3cm 5cmC.1cm 2cm 3cm5.下面四句话中，错误的是（）A.平行四边形的四条边一定相等B.平行四边形的对边平行且相等C.长方形是特殊的平行四边形D.平行四边形对角一定相等6.已知一个等腰三角形的其中两个内角分别是80°和50°，那么另一个内角是（）A.80°B.50°C.80°或50°7.将一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的高比长方形的宽（）A.大B.小C.不变8.如图所示是小明为爷爷的菜地设计的篱笆，（）种方案最稳固．A.B.C.二、非选择题9.两组对边分别平行的四边形有____A．正方形 B．长方形 C．平行四边形．10.平行四边形具有____的特性，长方形和正方形都是特殊的____．11.梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的____和____．12.一个平行四边形有____条高，一个三角形有____条高，一个梯形有____条高．13.在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的____性．14.等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形．____．（判断对错）15.右面这个四边形是____，它的高是____厘米____毫米．16.把一张正方形纸沿对角线对折，能折出两个完全相同的三角形．折出的三角形按角分是____三角形，按边分是____三角形．17.画出下面各图底边上的高．18.画一画．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正六边形的每个内角是120°，能整除360°，可以单独进行镶嵌，符合题意；正七边形的每个内角约是128.6°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；正八边形的每个内角是135°，不能整除360°，不能单独进行镶嵌，不符合题意；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、因为1+2=3，所以不能围成三角形；B、因为3+4＞5，所以能围成三角形；C、因为1+1=2，所以不能围成三角形；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：由平行四边形的含义得：②⑤⑦是平行四边形；故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：A、因为1+1＞1厘米，所以能围成三角形；B、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；C、因为1+2=3，所以不能围成三角形．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：A、平行四边形的四条边一定相等，说法错误，平行四边形对边平行且相等；B、平行四边形的对边平行且相等，说法正确；C、长方形有一个角是直角的平行四边形，是特殊的平行四边形；故C说法正确；D、根据平行四边形的特征：对角一定相等；故D说法正确；故选：A．6.【答案】：B;【解析】：解：因为50+50+80=180（度）所以另一个内角是50°．故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：分析可得：平行四边形的高比长方形的宽小．故选：B．8.【答案】：C;【解析】：解：A、B中为四边形，四边形有容易变形的特点，C中图形是应用了三角形的稳定性，所以最不容易变形的是C，故选：C．9.【答案】：A、B、C;【解析】：解：由分析知：平行四边形两组对边分别平行且相等，长方形和正方形都是特殊的平行四边形，都具备平行四边形的特点；故选：A、B、C．10.【答案】：易变形;平行四边形;【解析】：解：平行四边形具有易变形的特性．长方形和正方形都是特殊的平行四边形故答案为：易变形．平行四边形．11.【答案】：上底;下底;【解析】：解：在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的上底和下底；故答案为：上底；下底．12.【答案】：无数;3;无数;【解析】：解：由分析知：三角形一共有3条高，平行四边形、梯形有无数条高；故答案为：无数，3，无数．13.【答案】：稳定;【解析】：根据三角形的稳定性可知：在建筑中，许多物体都做成三角形状，是利用了三角形的稳定性．故答案为：稳定．14.【答案】：解：据分析可知：等边三角形也是锐角三角形，还是等腰三角形；故答案为：√．;【解析】：根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论；而等边三角形又是特殊的等腰三角形，据此解答即可．15.【答案】：解：这是一个梯形；高如图所示：，经测量，高是2厘米6毫米．故答案为：梯形，2，6．;【解析】：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；梯形的高：在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，据此作出高并测量高的长度即可解答．16.【答案】：解：因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，沿着对角线剪开后，剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等．即两个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形．故答案为：直角；等腰．;【解析】：把一张正方形的纸沿着对角线剪开，因为正方形的四个角都是直角，四条边都相等，所以剪出的两个三角形有一个角是直角，且两直角边相等，据此解答即可．17.【答案】：解：作高如下：;【解析】：（1）经过平行四边形与底相对的一个顶点向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是平行四边形的一条高；（2）过三角形与底相对的顶点向底作垂线，顶点与垂足之间的线段就是三角形的一条高．18.【答案】：解：作图如下：;【解析】：（1）根据平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，据此作图即可；（2）根据长方形的特征：长方形的对边相等，每个角都是直角，据此作图即可．。
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）一、填空：1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。
2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。
3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。
4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。
6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。
7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。
8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。
11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。
选一根6厘米的小棒和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。
12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。
13. 如果一个三角形有两个内角之和等于90度，那么这个三角形是________三角形。
二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“x”）钝角三角形里有两个钝角。
________．（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）等腰直角三角形的底角一定是45∘．________（判断对错）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。
【精品】新青岛版四年级下册数学《第4单元-认识多边形》单元测试卷及解析
新青岛版四年级下册数学单元测试卷及解析第4单元-认识多边形一、选择题。
（共9小题）1．把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米2．角的大小与边的关系是（）。
A．边越短角越小B．边越长角越小C．角的大小与边的长短没有关系3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）厘米。
A．16 B．17 C．154．三角形变大，三角形的内角和（）。
A．变大B．变小C．不变5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A．长B．短C．一样长D．无法比较6．在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A．梯形B．平行四边形C．三角形．7．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A．锐角B．直角C．钝角8．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A．平行四边形B．梯形C．长方形9．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A．一条B．两条C．无数条二、填空题。
（共19小题）10．从一点引出两条射线所组成的图形叫做。
这个点叫做角的，这两条射线叫做角的。
11．有一个角是直角的三角形叫三角形；一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是。
12．三根小棒，选一根6厘米的小棒和两根的小棒就可以围成一个等腰三角形。
13．小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第个。
14．两组对边的四边形叫做平行四边形。
15．常见的四边形有。
16．只有一组对边平行的四边形是。
17．两条直线相交成角时，这两条直线叫做互相垂直。
18．的梯形叫等腰梯形。
19．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是厘米。
20．图中有个平行四边形，个梯形。
21．我们学过的四边形有、、和。
【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷(含答案)
【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷（含答案）一、填空。
(每空 2 分，共 32 分)1．用一根长是 72 厘米的铁丝围成一个腰长是 28 厘米的等腰三角形，这个三角形的底边长是( )厘米；如果用这根铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是( )厘米。
2．生活中很多地方都能看到三角形，如：高压线支架、空调支架等，这些都是利用了三角形的( )。
3．如图是两块三角形塑料板碎片，你的判断是：甲是( )三角形，乙是( )三角形。
4．平行四边形有( )条高；梯形有( )条高。
同一个梯形中，所有高的长度都( )，理由是( )。
5．如果三角形的一个角是102°，另外两个角分别是( )°和( )°时，它是等腰三角形；在一个三角形中，最小的角是59°，这个三角形按角分是( )三角形。
6．如果一个三角形中，有一个角的度数是另外两个角的度数的和，那么这个三角形一定是( )三角形。
7．( )个三角形 ( )个平行四边形 ( )个梯形二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题 2 分，共 10 分)1．有一组对边平行的四边形是梯形。
( )2．一个三角形中至少有两个锐角。
( )3．从平行四边形一条边上的一点可以向它的对边作无数条高。
( )4．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。
( )5．任意三角形、四边形、五边形和六边形都能密铺。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2 分，共 10 分)1．如图，A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC是( )。
A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．以上三种都有可能2．关于平行四边形，下面说法中有( )个是正确的。
①平行四边形的对边互相平行；②平行四边形的对边长度是相等的；③平行四边形容易变形；④等腰梯形是一种特殊的平行四边形。
A．1 B．2 C．3 D．43．下列说法错误的是( )。
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.我们上课用的黑板是（）。
A. 圆形B. 三角形C. 长方形2.有( )个正方形。
A. 2B. 1C. 53.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.4.（如图）小明从家到学校，有两条路可以走。
走哪条路最近？（）A. 第一条路近B. 第二条路近C. 一样近二、判断题5.两条直线互相垂直，相交成的角是90°．6.梯形的高只有两条．7.长方形和正方形也是平行四边形．8.两个等底等高的平行四边形，形状一定相同。
三、填空题9.围成一个图形所有边长的总和叫做这个图形的________．10.看图回答周长：________11.如图所示把一个正方形的纸对折后，发现一个正方形能剪成两个相同的________，也能剪成两个相同的________。
12.数一数，下面的图形中有________个平行四边形。
13.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
________四、解答题14.平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？15.下面是用10根火柴摆成的一条小鱼,小鱼的头朝左,尾朝右。
你能移动其中的2根火柴,使小鱼的头调过来,头朝右,尾朝左吗?快来试试看吧。
(11分)五、应用题16.求出下面两个图形的周长。
（1）（2）参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.故答案为：C.【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】一共有两个正方形。
【分析】正方形认识能力考查。
3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：这两条路一样近。
故答案为：C。
【分析】把第一条路的所有横着的线段向下平移，就得到第二条路的横着的线段，把第一条路的所有竖着的线段向下平移，就得到第二条路的竖着的线段，所以两条路一样近。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】只有相交成直角的两条直线才互相垂直，所以原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据互相垂直的定义进行解答即可.6.【答案】错误【解析】【解答】梯形的高有无数条，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，据此解答.7.【答案】正确【解析】【解答】根据平行四边形的定义，得出长方形和正方形也是平行四边形。
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形一、单选题1.在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）A. 16厘米B. 23厘米C. 无法确定2.我们的数学书是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形3.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形 D. 圆4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.平行四边形有（）条高．A. 2B. 3C. 无数二、判断题6.判断对错有一个角是直角的平行四边形是长方形7.（1）正方形4个角都是直角．（2）对边相等的四边形一定是长方形．8.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
9.把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，体积变大了．×．三、填空题10.两个完全一样的三角形可以拼出________。
11.伸缩门是运用了平行四边形的________特性．12.一个梯形上底4厘米，下底6厘米。
如果将上底延长2厘米，则这个梯形变成一个________形；如果将上底缩短4厘米，则这个梯形变成一个________形。
13.这是一个________的盘子。
14.下图中有多少个正方形。
________个正方形。
四、解答题15.在如图中按要求操作．（1）画出梯形的高，测量高________ cm（精确到0.1cm）；（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；（3）测量∠A=________．16.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
五、综合题17.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。
（1）这则成语故事是________ ，图中左边的人物是________，中间是________，右边的动物________。
（2）这则故事由多少种图形拼成，每种图形分别有多少个?六、应用题18.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了5朵，小雪画了几朵?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：AB这个底上的高是16厘米。
四年级下册数学一课一练认识多边形_青岛版(含解析)
四年级下册数学一课一练认识多边形_青岛版（含解析）4.1多边形认识1.填空：（1）由三条（）围成的图形叫做三角形，一个三角形有（）个角。
（2）一个三角形有（）个顶点，最多能够画（）条高.（3）自行车的三角架做成三角形，这是利用了三角形的（）性。
2. 判定：（1）一个角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
（）（2）直角三角形有一条高。
（）3. 下图中有（）个三角形。
来源:学+科+网Z+X+X+K]答案：1.（1）线段 3 （2）3 ,3 （3）稳固2. （1）√（2）×底4.2三角形分类1.填空：（1）三角形按按角的不同分为（）（）（）。
（2）等边三角形的三个角差不多上（）。
（3）等边三角形的一条边是a厘米,则周长是（）厘米。
2.选择：（1）一个三角形的三个内角中（）A 、至少有一个钝角B 、至少有一个直角C 、至多有一个锐角D、至少有两个锐角(2).至少有两边相等的三角形是( )A．等腰三角形B．等边三角形C．直角三角形D．锐角三角形3.判定：[来源:学,科,网][来源:]（1）等腰三角形的底角不一定是锐角. ( )[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K]（2）等腰三角形的顶角能够是直角、锐角或钝角. ( )4．有一个底角是30°的等腰三角形其余两角为多少度.[来源:学_科_网]答案：（1）直角三角形，钝角三角形，锐角三角形（2）60°（3）3a（1）D（2）A（1）×（2）√底角30°顶角180°-（30°×2）=120°4.3三角形三边关系和内角和填空：（1）三角形两边长分别为25cm和10cm，第三条边与其中一边的长相等，则第三边长为----------cm。
（2）等腰三角形两边为5cm和12cm，则周长为-------------cm。
（3）直角三角形的两个锐角相等，则每一个锐角等于----------度。
(完整版)青岛版四年级下册认识多边形练习题
（ 3）画出一个梯形，再画一条线段把它分成一个平行四边形和一个梯形
3、已知一个等腰三角形的一个顶角是 70°，它的每一个底角是多少度？ 4、已知等边三角形三边长度之和为 33 厘米，求每边的长？
5、一个等腰三角形的顶角是底角的 4 倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？
五、实践操作： 1、以 A 为顶点，画一个 55°的角，以 B 为顶点画一个 35°的角，组成一个三角形。 7、按要求作图。 （ 1）画出一个钝角三角形，并以最长的一条边为底，画出底边上的的高。
（）
9、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。 （ ）
10 、用三根分别是 3 厘米、 4 厘米和 7 厘米的小棒可以围成一个三角形。（ ）
五、解答下面各题：
1、在三角形中，已知∠ 1=62°，∠ 2=108 °，求∠ 3。
）。
2、一个直角三角形中，已知其中一个锐角是 55°，求另一个锐角是多少度？
A、3 厘米， 4 厘米， 6 厘米
B、 7 厘米， 3 厘米， 3 厘米
C.4 厘米， 5 厘米， 4 厘米
D、2 厘米， 2 厘米， 9 厘米
2．角的大小与边的关系是（ ）。
A．边越短角越小。 B．边越长角越小。 C．角的大小与边的长短没有关系。
3、一个等腰三角形，底是 5 厘米，腰是 6 厘米，它的周长是（ ）
）的特性；三角形具有（
）的特性。
15 、以平行四边形的一条边为底，能作出（
）条高，这些高的长度（
）。
16 、在同一平面内，（
）的两条直线叫做平行线。
17 、（
）和（
）都是特殊的平行四边形。
四年级数学下册试题 -《4.认识多边形》单元测试 青岛版(含答案)
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试5一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)三角形中，已知两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）A.3厘米B.2.8厘米C.2厘米D.0.4厘米2.(本题5分)在七个三角形的所有内角中，有两个直角，三个钝角．那么这些三角形中有（）个锐角三角形．A.1B.2C.3D.43.(本题5分)等腰梯形的（）相等．A.两条腰B.上底和下底C.四个角4.(本题5分)在下面的四种正多边形中，用一种图形不能进行平面镶嵌的是（）A.B.C.D.5.(本题5分)钝角三角形有（）条高。
A. 1B. 2C. 36.(本题5分)一等腰三角形的一个底角是50°，这个三角形是（）三角形．A.锐角B.直角C.钝角D.等边7.(本题5分)一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形8.(本题5分)有长7 cm、11 cm的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度可能是( )cm。
A.3B.18C.5D.19二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)三角形的一个顶角是60度，按角分是____三角形，按边分是____三角形．10.(本题5分)一个三角形的三条边都是整厘米，一条边是4cm，另一条边是8cm，第三条边最短是____cm，最长是____cm．11.(本题5分)一个等腰三角形的周长为20cm，且一边长2cm，则它的腰长____cm．12.(本题5分)一个三角形中任意两条边长度之和一定大于第三条边．____ （判断对错）13.(本题5分)把一根长为40cm的细铁丝折成一个底边长12cm的等腰三角形，它的一条腰的长是____厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)说出下面每个三角形的名称，并画出底边上的高．15.(本题7分)如图是破损的三角形胶板，猜猜看，它们原来可能是什么三角形？16.(本题7分)如图，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，则∠C是多少度？17.(本题7分)连一连．18.(本题7分)画出下面各图形给定底边上的高。
四年级下册数学单元测试题 第四单元认识多边形青岛版含答案
教材过关卷(4)一、我会填。
(每空2分，共18分)1．三角形是由( )条线段围成的图形。
2．三角形任意两边长度的和( )第三边。
3．用一百倍的放大镜看一个三角形，那么放大后的三角形的内角和是( )。
4．在一个等腰直角三角形中，一个锐角的度数是( )。
5．数一数，填一填。
图中有( )个三角形，( )个平行四边形，( )个梯形。
6．等边三角形的每个角都是()。
7．一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是( )。
二、我会判断。
(每题2分，共12分)1．一个等边三角形一定是锐角三角形。
( )2．梯形只有一组对边平行。
( )3．平行四边形能分成两个完全一样的梯形。
( )4．三条线段一定能围成一个三角形。
( )5．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
( )6．用两根长为8厘米和两根长为6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。
( )三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)1. 一个三角形中，两个锐角的和大于90°，这个三角形是( )三角形。
A．直角 B. 锐角 C. 钝角2．任意一个三角形有( )条高。
A．1B. 2C. 33．平行四边形的( )相等。
A．四个角 B．四条边 C．对边4．一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边长一定比( ) 分米短。
A. 3B. 4C. 7。
) ( 75°，另外两个角可能是．三角形的一个角是5．A. 85°， 20°B. 35°， 80°C. 55°，60°6．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是( )。
A．16厘米 B．17厘米 C．15厘米)四、填一填。
(12分上面的图形中，( )是三角形，( )是平行四边形，( )是梯形。
(填序号)五、画一画。
(1题15分，2题12分，共27分)1.在点子图上画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，并分别画出每个图形的一条高。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图图形中（）是四边形．A.①②③B.①④⑤C.①②④⑤2、在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（）A.16厘米B.23厘米C.无法确定3、把一个长方形压扁成（），新图形与长方形的周长相同。
A.梯形B.平行四边形C.三角形4、梯形中，（）是平行的。
A.上底和下底B.上底和腰C.两条腰5、两条相交直线，若将他们平移，则移动后的直线与原直线构成的图形可能是（）。
A.三角形B.梯形C.平行四边形D.五边形二、填空题(共8题，共计24分)6、下面的图形中，有________个正方形，________个长方形，________个平行四边形．7、平行四边形具有________。
8、请你动手用4根木条钉一个长方形木框，然后把它拉成一个平行四边形，量一量四条边的长度有变化吗？________9、硬币是________形的；黑板是________形的；魔方是________体的。
10、如图，阴影部分周长的和是20厘米，大正方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
11、等腰梯形只有________组对边平行。
12、下面图形是淘气用图形摆出来的机器人，数一数有________个三角形，________个正方形，________个长方形。
13、下图是一个________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、四边形的对边都相等。
（）15、一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
（）16、正方形剪去一角剩三角。
（）17、平行四边形是一种特殊的梯形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算出下面图形的周长。
19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？五、作图题(共2题，共计10分)20、请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。
四年级下册数学一课一练- 4.认识多边形 青岛版(含答案)
四年级下册数学一课一练- 4.认识多边形一、单选题1.（）只有一组对边平行．A. 平行四边形B. 长方形C. 梯形D. 正方形2.下面图形周长比较（）.A. A长B. B长C. 一样长3.由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错4.（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形5.这是一个四边形。
A. 对B. 错6.平行四边形的邻角互补，对角（）。
A. 互余B. 不相等C. 相等二、判断题7.直角梯形只有一条高。
8.可以从剪切得到吗9.平行四边形的对边相等。
对角不相等10.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．11.有一组对边平行的四边形叫梯形三、填空题12.电脑屏幕可以看做________。
13.长方形和正方形都是________围成的图形，它们都是________形，它们的每个角都是________．14.长方形和正方形是特殊的________。
15.下图中都有一部分被遮住了，猜一猜，它们原来可能是________图形．16.动脑填一填。
平行四边形的对边________，对角________。
17.有________条边，是________边形。
四、解答题18.图1是直角梯形，图2是等腰梯形，请你量一量它们的角和边，会发现它们有不同特点，然后根据它们的不同特点，抽象出直角梯形和等腰梯形的定义．19.请接着往下画．五、综合题20.先填表，再回答问题。
（1）填空（2）①________数量最多，________数量最少。
② 比多________个；比少________个。
③一共有________个图形。
六、应用题21.在长方形上画一条线，有可能会出现什么图形?22.根据已知条件，计算出下图中梯形的周长比平行四边形的周长长多少厘米？（单位：厘米）答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.故答案为：C.【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：图A的周长是长10，宽5的长方形的周长；图B右上方的小线段分别向上、向右平移后，这个图形的周长也等于长10，宽5的长方形的周长，所以它们的周长一样长.故答案为：C．【分析】通过平移，将不规则图形转化成规则图形即可得出结论.3.【答案】B【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图中，甲的周长（）乙的周长．A.大于B.小于C.等于2、下面图形中，有且只有一组平行线的是（）A. B. C.3、两个（）梯形可以拼成一个长方形。
A.等底等高B.完全一样C.完全一样的直角4、等腰梯形上底3厘米，下底5厘米，腰4厘米，它的周长是（）A.12厘米B.18厘米C.16厘米5、一个长方形框架拉成平行四边形，下列说法正确的是（）。
A.周长不变，面积变大。
B.周长不变，面积变小。
C.周长变大，面积不变。
D.周长变小，面积不变。
二、填空题(共8题，共计24分)6、地板砖是________形。
7、用篱笆围成一个梯形养鸡场地(如图所示)，一边利用房屋的墙壁，篱笆的长是65米，养鸡场的面积________．8、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长________。
9、数一数。
有________个，有________个，有________个，有________个。
10、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成________；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成________．11、正方形________个；三角形________个；长方形________个；圆形________个。
12、长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
13、△有________个，□有________个，○有________个，有________个。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个完全相同的直角三角形不可能拼成一个等腰梯形。
（）15、一个平行四边形中的两组底与高的乘积相等（）16、如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么面积也一定相等。
（）17、两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
《四 巧手小工匠——认识多边形》试卷及答案_小学数学四年级下册_青岛版_2024-2025学年
《四巧手小工匠——认识多边形》试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、以下哪个图形是多边形？（）A. 圆B. 平行四边形C. 折线D. 三角形2、一个正方形有（）条边。
A. 4B. 5C. 6D. 83、下面哪一个图形不是多边形？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 菱形4、一个多边形有5条边，这个多边形叫做什么？A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 七边形5、一个多边形有4条边并且每个角都是直角，这个多边形是（）。
A、三角形B、长方形C、正方形D、梯形6、如果一个多边形的内角和为540度，这个多边形有多少条边？A、4B、5C、6D、7二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、正方形有_______ 条对称轴，它的四个角都是_______ 度。
2、一个平行四边形的邻边分别是 8 厘米和 5 厘米，那么它的对角线长度可能是多少厘米？（答案不唯一）3、一个正方形的周长是24厘米，那么它的面积是 ______ 平方厘米。
4、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么它的对角线长度是 ______ 厘米。
5、正方形的四个角都是90°，它的四条边都相等，因此正方形的对角线将将正方形分成 _________ 个完全相同的三角形。
6、三角形的三条中线交于一点，这个点被称为三角形的 _________ 。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、一个正方形花坛的边长是12米，小刚要用边长为4米的正方形瓷砖来铺满整个花坛。
请问需要多少块这样的瓷砖？2、一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米。
小明要用这些长方形纸片剪出尽可能多的正方形，每个正方形的边长尽可能大，求每个正方形的边长是多少厘米，并且可以剪出多少个这样的正方形？3、计算下列多边形的内角和：（1）三角形（2）四边形（3）五边形4、一个正六边形的周长是36厘米，请计算：（1）这个正六边形的边长是多少厘米？（2）这个正六边形的内角和是多少度？5、一个正五边形的周长是20厘米，每个内角的度数是多少？请用公式计算并写出结果。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元巧手小工匠——认识多边形-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在图中，甲图与乙图的周长（）A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙2、把平行四边形木质框拉成长方形，（）。
A.面积变小，周长不变B.面积不变，周长变小C.面积变大，周长不变D.面积变小，周长变小3、有( )个正方形。
A.2B.1C.54、下面说法中，（）不符合等腰梯形的特征A.两腰相等B.两腰平行C.两底角相等5、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、上图中一共有________个图形。
从左边数，长方形排在第________个，第________个和第________个是三角形。
从右边数，________排在第6个，第________个是圆。
7、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长________（填：变大，变小，不变）.8、________相等的梯形叫做等腰梯形。
9、点的运动形成________。
线的运动形成________，面的运动形________。
10、梯形有四条边，其中一组对边________，另一组对边________．11、七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。
12、下图中有________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆形。
13、如图：爱动手的小华用像下面这样两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
（长方形不考虑）三、判断题(共4题，共计8分)14、有一组对边平行的图形，一定是梯形．（）15、长方形和正方形都有四个直角．（）16、多边形每增加一条边，内角和就增加180°。
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周测培优卷1
三角形的认识及三边关系、内角和的应用
一、我会填。
(每空2分，共16分)
1．任意一个三角形都有()条边，()个角。
2．三角形任意两边长度的和()第三边。
3．一个三角形最少有()个锐角，最多有()个直角。
4．一个三角形中最大的角是88°，这个三角形是()三角形。
5．三条边都相等的三角形是()，它的每个角都是()度。
二、我会判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)
1.()
2.()
3.()
4.()
三、我会选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共12分) 1．下面()中的3条线段不能围成三角形。
A．6厘米、6厘米、6厘米
B．8厘米、5厘米、4厘米
C．3厘米、1厘米、2厘米
2．等腰三角形的底角是()。
A．锐角B．直角C．钝角
3．一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是()。
A．16厘米B．17厘米C．15厘米
4．不能组成一个三角形的三个内角的是()。
A．80度20度80度
B．90度10度80度
C．90度43度57度
四、对号入座。
(10分)
锐角三角形：()
直角三角形：()
钝角三角形：()
等腰三角形：()
等边三角形：()
五、我会画。
(共11分)
1．请分别画出下面三角形底边上的高。
(8分)
2．画一个三角形，使它既是直角三角形，又是等腰三角形。
(3分)
六、算一算。
( 9分)
求出下面三角形中∠1、∠2、∠3的度数。
七、解决问题。
(16＋18＝34分)
1．如下图，小兔和小猴分别围成了一个篱笆，形状如下图。
谁围的比较牢固？为什么？
2．用木条做一个三角形木框，选了一根长14厘米和一根长6厘米的木条，那么第三根木条的长可以是多少厘米？(取整厘米数)
答案
一、1. 33 2.大于 3.21 4.锐角
5．等边三角形60
二、1.√ 2.× 3.× 4.×
三、1.C 2.A 3.B 4.C
四、①④⑥⑧②⑦③⑤①④⑥⑧④⑧
五、1.
2.
[点拨]画法不唯一。
六、∠1＝180°－75°－50°＝55°
∠2＝180°－40°－25°＝115°
∠3＝180°－90°－45°＝45°
七、1.小猴围的比较牢固，因为三角形具有稳定性。
2．由14厘米－6厘米<第三根木条的长<14厘米＋6厘米，可得8厘米<第三根木条的长<20厘米，所以，第三根木条的长可
以是9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、
15厘米、16厘米、17厘米、18厘米、19厘米。