小学英语26个字母复习教学课件-(2)
26个英语字母教学课件
26个英语字母教学课件（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外研版小学二年级(一起)英语上册全册课件
B: No, I don’t.
A: Do you like oranges? B: Yes, I do.
• Talk about what you like or dislike.
• Listen and fill in the blanks. hamburgers • A: I like _____________. Do you like hamburgers ____________. B: Yes, I do. broccoli • A: Do you like____________? broccoli B: No, I don’t like___________. ice cream • A: Let’s have ____________. B: Oh, no. A: No? ice cream B: I don’t like __________.
ginger
ginger
I like ginger.
I don’t like ginger.
onion
onion
I like onions.
I don’t like onions.
I like …. I don’t like ….
sweets
I like …. I don’t like ….
字母排次序
Homework: 1.熟记本节课所学的字母; 2.书写今天所学的字母，各一行。
sing a song
Module1 Unit2
I like football.
football
I like football. I like like
我喜欢 喜欢 我喜欢足球
Look and guess
basketball
小学英语自然拼读系列教程第13课-26个英文字母在单词中的发音(L l的发音)
26个字母在单词中的发音 J j 的发音
汉语里的多音字
liáng 测量 liàng 质量
和汉语一样，有些英语字母也有多个读音。
元音字母和辅音字母
l字母的不同发音
字母l本身发音为:是 [el] 在单词中发音是[l]
发[l]时,像发[t]、[d]、[n]一样,舌尖要抵住齿槽,气流从舌的 两旁空穴处流过. 正因为如此,[l]叫做旁流音.这个音可以简单地记作“勒le”, 它跟汉语拼音的l几乎一样.
[ɡɜːrl]
[skuːl]
girl n.女孩
school n.学校
[mɪlk]
milk n.牛奶
女孩子（girl）一般都喜欢喝牛奶 （milk）。
[mɔːl]
mall n.商场
学校（school）的旁边就是一个大商场 （mall）。
l字母的发音
3、l发不发音的情况
[kɑːm]
calm adj.平静的
l字母的发音
[l]
1、l在单词开头，发清晰的[l]音. 发清晰/l/音时，在下一个音即将出时舌头离
开上齿龈，迅速下落发音类似汉语拼音的"l"
[laɪf]
life n.生活，生存
[leɪt]
late adj.晚的; 迟到
[lʌv]
love v.喜爱
灰太狼很喜爱（love）喜羊羊的生活 （life）。
[ˈlɪtl]
little adj.小的
红太狼的书包太小（little）了，结果去 学校迟到（late）了。
l字母的发音
[l]
2、l在单词结尾部分，发浊辅的[l]音. 作为词尾的辅音[l],发音时舌尖仍然要像词头的[l]那样 上抵齿槽,但是后舌要隆起,舌面的中部要凹下去,有点 像汉语的“耳”“哦”的声音
小学英语音标(全)精品PPT课件-图文
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
26个英语字母教学课件86210
字母O-P
内容1：字母O的 发音和书写
内容2：字母P的 发音和书写
内容3：字母O的 常见单词和例句
内容4：字母P的 常见单词和例句
字母Q-R
内容1：Q和R的读音和书写 内容2：通过例句和单词学习Q和R的用法 内容3：Q和R的常见组合和变形 内容4：Q和R在英语中的重要性和作用
字母S-T
内容：介绍字母 S和T的发音、 书写和常见单词
游戏化学习
利用字母卡片进行游戏化 学习，增强记忆。
通过字母拼图游戏，提高 动手能力和创造力。
利用字母歌谣进行游戏化 学习，增强学习兴趣。
通过字母寻宝游戏，提高 探索精神和合作能力。
个性化指导
针对不同学生的 特点，制定个性 化的教学方案。
运用多种教学手 段，如游戏、歌 曲、故事等，激 发学生学习兴趣。
游戏：利用字母相关的游戏 和活动，增强学生对字母的
记忆和理解
互动练习
利用字母卡片进行互动练习，让学生通过分组、竞赛等方式加深记忆。 利用字母歌谣进行互动练习，让学生通过唱歌、跳舞等方式增强学习兴趣。 利用字母拼图进行互动练习，让学生通过拼图、组合等方式培养动手能力。 利用字母游戏进行互动练习，让学生通过游戏、竞赛等方式提高学习效果。
内容4：W和X的例句和练习题
字母Y-Z
内容2：Y和Z的常见单词和 短语
内容1：Y和Z的发音和书写
内容3：Y和Z的发音和书写 练习
内容4：Y和Z的常见单词和 短语的练习
04
教学方法
讲解与示范
示范：教师展示正确的字母 书写和发音，并让学生模仿
讲解：教师清晰地解释每个 字母的发音、书写和意义
互动：教师与学生互动，纠 正学生的发音和书写错误
小学英语字母教学课件
小学英语字母教学课件篇一：小学英语字母教学的设计小学英语字母教学课件制作意图本次英语课件配合动画和音像，动物形象，欢快歌曲，不仅符合小学英语教材的特点，还符合小学生的认知规律，配合小学生的学习特征，使学生很快的学会26个英文字母。
在小学英语教学中，利用小学英语课件的制作和应用，培养学生学习英语的兴趣是教学的目的之一。
小学生年龄较小，自控能力较差，在课堂上要吸引学生的注意力，必须采用课件这种新颖的办法，要让学生一直保持新鲜感。
能激活学生的思维，化难为易，提高学生的学习兴趣，加速课堂教学进程课件制作使用方法本课件使用Power Point制作，建立超链接，几乎所有PC机安装Office软件都能使用。
请现在计算机上安装上Power Point 2000软件后在安装课件至我的文档后使用。
此可见操作简单，单击鼠标即可实现画面切换。
课件内容简介字母表字母歌趣味字母字母开头单词26个字母及其音素归类小学英语字母教学的设计(转载于: 小龙文档网:小学英语字母教学课件)河北省保定市清苑县孙村乡戎官营小学李小芳一、教材分析字母教学是小学英语课堂教学重要和首要的任务之一。
众所周知，英语是拼音文字，组成英文书面交流的最小单位是字母。
英语中共有26个字母，每个字母有其特有的读音和书写形式。
是否能教好英语字母影响着小学英语教学目标的实现，这是字母本身的特点和重要所决定的。
在英语教学的初始阶段，也就是在低年级英语教学中应该十分重视英语字母的教学，完成好英语字母教学的任务。
二、教学目标字母教学包括26个字母的读音，辩认和书写三项内容。
小学英语字母教学的目标是在教师的指导下，让学生达到能认字母的音和形，能读准字母，能按正确的笔顺和规格书写，能按顺序背诵和默写字母，同时能初步掌握字母在单词中的发音，为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。
三、教学意义语音，语法，词汇是语言的三大要素。
字母是语音，词汇的基础，因而也是整个小学英语教学的基础。
小学英语基础知识PPT课件
C is f
D is for the silly driver who has forgotten to eat his delicious dinner.
2021精选ppt
20
板块三——词汇
复习目标：能将所学的单词按类别分类。熟练掌握所学单词的同音 词、近义词、反义词或对应词，名词的单复数形式、系动词、助动 词与副词的缩写式与完全式。熟练掌握教材中出现的词组与习惯用 语。具体操作：
其他情况用句号。但是特别要注意的是英
文句号用实心点，不要用小圈。逗号用在
句子中间，表示一定的停顿。英文中没有
中文的顿号。
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7
常见的字母题型：
1、按字母表顺序，写出下列字母的左右邻居。——Y—— 2、 根据大写字母写出小写字母，或有小写写大写：如：K — —、 G ——、a _、t_ 2．指出下列每组字母中含有相同元音读音的选项：如： A、 GPL B、AJK C、 MQY D、 RST 3 根据日常观察，选择正确答案：如：；哪一组字母是“影碟 机”的代称？A、 VCD B、TM C、WC D、OK 4、 请从你所听到的每组字母中选出含有相同元音读音的两个 字母，并将其标号写在题前的括号内如：（ ）A、QO B、QW C、OW D、XY
4． 指出下列各组单词的划线部分有几种发音 A、一种发音 B、两种发音 C三种发音 D四种发 音
( ) 1.China 2.black 3. class 4. watch
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19
——
板 My Alphabet Poem
块 二 A is for the golden apple.
B is for a pair of boots.
小学英语语音教学课件.ppt
Listen and circle the right number
How many sounds can you hear in
“cat”?
1 23
Read and tick
()
√( )
()
Hot seat
Catch the sound
Blending /Making words
句子读音训练
How do we teach?
教学策略
1
2
3
4
5
6
体 分 推 巩拓运 验 析 理 固展用
Video 2
导入
尽量采用多种形式在有意义的语 篇语境中导入所学内容，从意义入 手再过渡到音形。
By story
Zac the rat.
By chant
By cartoon
By picture
操练活动类型
三、PEP语音板块教材解读
册次
语音体系
三上 26个字母，辅音字母的发音规律
三下 a, e, i, o, u对应的短音发音规律 四上 a, e, i, o, u对应的长音发音规律 四下 字母和字母组合：er, ir, ur, ar, al, or, le 五上 字母和字母组合：y, ee/ea/, ow, oo, ai,/ay, ou 五下 字母组合cl /pl, br /gr, sh /ch, th, wh, ng/nk 六上 学习重音、连读、升降调等 六下 在复习单元中综合复习
1.记忆活动 2.拼读训练 3.拆音训练 4.听音写词 5.篇章阅读
记忆活动
拼读活动
手指拼读活动
听音拆音活动
What sound do you hear at the beginning of ______? (sun, foot, yes)
小学英语音标(全)精品PPT课件 图文
/ɔ:/
door [ dɔ: ] law [ lɔ: ] call [ kɔ:l ] more [ mɔ: ] small [ smɔ:l ] story [ 'stɔ:ri ] tall [tɔ:l]
朗读下面的句子
(1)Look before you leap. (2)It’s warm today. (3)Please open the door. (4)George saw a door on the wall. (5)Your daughter who is tall has bought four
right foot.
/U:/
shoe [ ʃu: ] food [ fu:d ] cool [ ku:l ] room [ ru:m ] noodle [ 'nu:dl ]
• 国际英文26个字母及发音音标
• 26个英文字母及发音音标如下:
A a [ei]
B b [bi:] C c [si:]
• D d [di:] E e [i:]
朗读下面的句子
(1)What colour is this bus? (2)Her son loves nothing but money. (3)It’s Sunday, but you must get up now. (4)Her cousin cut her finger last Monday. (5)He doesn’t have enough money, but he is
Milk/milk/ 牛奶 hit/hit/打，击中
minute/minit/分钟 city/siti/城市
fish/fiʃ / 鱼
hill/hil/小山
window/windəʊ/窗 happy/kæpi/快乐
小学英语自然拼读系列教程第20课 26个英文字母在单词中的发音(S s的发音)第2集
s字母的发音
[s] 以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es，读[iz]。
[ˈklæ sɪz]
classes
n. class的第三人称单数和复数
[ˈbʌsɪz]
buses
n.bus的第三人称单数和复数
灰太狼开了3个班级（classes）拥有3 两公交车（buses）。
[ˈwɑːtʃɪz]
watches
s字母的发音 [s] s在音节开头或清辅音前 /s/。
[sɪt]
sit vt. 坐下
[siːt]
seat n.座位
灰太狼在喜羊羊的座位（seat）上坐 下（sit）了。
[desk]
desk n.桌子
[skeɪt]
skate vt.滑冰
红太狼在桌子（desk）上滑冰 （skate）。
s字母的发音
[s] S 在元音字母间或浊辅音前/z/。
[hæ ts]
hats
n.hat(帽子)的第三人称单数和复数
[siːts]
seats
n.seat(座位)的第三人称单数和复数
灰太狼在很多杯子（cups）上看了很 多书（books）了。
红太狼有许多座位（seats）和帽子 （hats）。
s字母的发音
[z] s 在浊辅音后面（一般单词复数）读成 /z/。
n.·watch的第三人称单数和复数
[ˈbɑːksɪz]
boxes
n.box的第三人称单数和复数
红太狼有3块手表（watches），3个盒 子（boxes）。
s字母的不同发音
s在清辅音后发音为[s]，单词举例：books。 s在浊辅音及元音后读[z]，单词举例：girls。 s在[s]、[z]、[ʃ]、[tʃ]、[dʒ]、[з]等音后-es发[iz]，单词举例： noses。 以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]，单词举例：goes。 词尾se在字母r，l，n后读作[s]，单词举例：horse。 在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
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Task1:Can you find the
Goleottedr “Gg”d?o5分g leg gir
frog
she he Hello Hi behind
Bb
Aa Gg
Task3:WhicБайду номын сангаас letter is missing? 8分
_A_a_ _BB_bb_ _CC___cc__ _DDD_dd_d _E_E__ee___ _F__fF__f_
vc
Let’s chant。
元音：a/æ/e/e/i/i/o/ /u/ /
辅音：b/b/ c/k/ d/d/ f/f/ g/g/ h/h/ j/ʤ/ k/k/ l/l/ m/m/ n/n/
p/p/ q/kw/ r/r/ s/s/ t/t/ v/v/
w/w/ x/ks/ y/j/ z/z/
• 同学们，字母会读会背 了，我们来闯关吧！
写，会背，会用。
►测试题优秀完成将达到课程要求，如成 绩差，将布置课后作业。
哈哈！ 此次课程结束！
Bye Bye!
再见！ 下课！
谢谢！
KAH ( 3 1) 2 lfi ( 3 )1 2
Task6：Match 6分
H CE G I K
gh c e ki
测试 26分
请您在下列四线格正确背写26个字母的大小写。
成绩单
►姓名：
成绩：
恭喜，你做完了测试题，
你成功掌握字母，
一课小结
►此次课程结束了 ►今天要求熟练掌握26个字母，会读，会
Which letter is missing?16分
_A_a_ Bb ___ DCdc Ee Ff Gg ___ IiHhJj Kk ___LlMm ___ ONon Pp Qq ___ RSrs Tt Uu _V__v Ww Xx ___ ZzYy
Task4: Write and say 16分
e.g., _B__ C ___ D _J__ K ___L _O__ P ___Q _T__ U ___V
__v_ w ___x __e_ f ___ g __q_ r ___ s __h_ i ___ j
sk5: think and number 12分
E BD ( 3 1) 2 gjc ( 2 3) 1
字母与音标(2) Review
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
/kju:/
/ju:/ /eks/
/a:/
/es/
/ti:/
/vi:/ /wai/
/dʌblju:/
/zed/ /zi:/
读一读，背一背。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
小学英语26个字母复 习教学课件-(2)
为什么要学习字母呢？
• 字母是英语的符号，相当于汉字的部首！ • 是学习英语的第一步！
亲--要耐心哦
一起 happy English
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
/si:/ /ef/ /ai/ /el/