小学生数学学习态度调查问卷

在课堂教学中要尊重学生的差异，重要的一个方面是因材施教，使各层次的学生都有所提高。而二年级小学生正处于学习的开始阶段，学习情况的好坏直接关系到将来的发展。同学们，请你如实填写一下问卷！

1．你喜欢学习数学吗？

（ A.喜欢 B.不喜欢 C.讲不好）

2．在每学期开学的时候，你有没有制定出该学期的数学学习计划？

（ A.有 B.有时候有 C.没有）

3．在学习新课之前，你有没有预习数学的习惯？

（ A.经常 B.有时候有 C.没有）

4.上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？

（ A.很有兴趣 B.一般 C.没兴趣）

5.课堂上对教师的提问你感到紧张吗？

（ A、很紧张 B、有些紧张C、不紧张）

6.老师布置的数学学习任务，你能认真独立地完成吗？

（ A.会认真完成，尽量做得最好 B.会完成C.完成得不够认真）

7.你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（

A、愿意

B、偶尔

C、不愿意

8、老师每天布置的数学课外作业你一般情况下多长时间能完成？

（ A、半小时 B、一小时 C、一个半小时以上）

9.你在数学学习中遇到困难会怎么办？

（ A.找老师或同学帮忙解决B.把困难放在一边不管它C.自己想办法解决

10．你觉得自己的数学学习成绩如何？

（ A.优秀 B.一般C.有点差）

11.总体说来，你对目前自己的数学学习状况认为是：

（ A、很好 B、一般 C、不好