教务处管理制度汇编

任课教师管理制度

第一则考勤制度

1、教师应按照学校规定，按时进行早、中、晚签到，一次不签到者扣6元，迟到不补签者按旷工论。

2、教师上课时每节课提前2分钟候课，不侯课扣1分；若铃落后仍未进教室者，3分钟以扣3分，3—10分钟，扣5分；10分钟以上按旷课处理，定为三级教学事故；不允许中途无故离开课堂；提前3分钟以下课者，扣5分；提前10分钟下课者，按三级事故认定。

3、上班期间脱岗20分钟，及提前10分钟以下班者，罚20元；脱岗20分钟以上处以50元罚款。

4、校级组织的会议（例会、周六培训）迟到5分钟，扣2分；不请假无故不参加者按旷工论；学校师生大会及论坛无故缺席者，扣5分；（有特殊情况可提前向考勤员或负责人申请）。

5、早晚辅上课铃响后未进教室者，3分钟之扣3分，3—10分钟扣5分；没有进行早晚辅，按三级事故处理。班主任无特殊情况不得占用辅导，否则按三级事故处理（有特殊情况提前向教务申请，同意后告之辅导老师）。

6、教师课时按规定签到时间签课，忘签者不允许补签，晚签、补签者扣10分。

7、教师无故拖堂，扣2分。

8、每周升旗，不按学校要求着装扣1分，无故不参加者扣5分。

9、教师请假应履行请假手续（校看病需向教务处请假），假条一式三

份，一

份交门卫，一份交考勤老师，一份留教务。不能正常履行请假手续，按旷工

论。

第二则教学检查制度

1、每学期开学一周，上交本学期教学进度计划表予教研组长审批签字，并按时提交教务处，超时者扣教研组长3分，直接责任人5分；教师学期授课进度计划与实际进度偏差在周课时属于正常，差一周按二级事故处理，差两周按一级事故处理（学校调整时间除外）；授课进度计划填写不规者扣2分，并限期改正。

2、无教案或用老教案上课，处以三级事故；教案应有一周课时的储备量，少一课时扣2分；教案按学校要求格式项目书写规，每缺一项扣0.5分。（注：英语科目须有汉语注释）；每学期开课前应准备12个课时的教案（体音美准备6个课时），每缺一课时扣2分。音体美的理论课及实践课应在教案当中有所体现，考试项目应提前报请教务处。

3、未按要求布置作业及批改作业者扣少一次作业扣2分，未按规定的要求进行月考扣5分（注：批改作业要求规，章节测验要求有成绩，有分析）

4、任科教师按要求听课，未按要求填写听课记录及评语者每项扣0.5分。

5、辅导应有组织、有计划，有质量，否则扣2分。

6、任课教师请假时需填写调课通知单，双方教师签字确认并通知相关班主任，调后不上者，对当事人以教学事故处理。无法调课采取补课时，应填写补课单，补课不签课时，不补课者按旷课论。一节处以三级教学事故，二节处以二级教学事故，三节处以一级事故；未经教务处同意，擅自变动上课时间，处以三级事故；擅自请人代课者处以三级事故。

7、教师工作手册认真及时填写，填写不认真或不完整每项扣0.5分。

第三则督查巡查制度

1、教师上课带手机扣5分。

2、教师在课堂上吹牛、发牢骚、泄私愤、教学语言随意，严重违背职业道德，影响极坏者处以三级事故。

3、教师仪容仪表不符合职业要求者扣2分。

4、不按照学校要求认真组织教学，课堂秩序混乱，违纪学生老师不予制止的，违纪一人次扣0.5分（含机房、实训室、室外课）。

5、上班时间在办公室闲聊、游戏或做其它严重影响他人备课和办公的事情及无事串办公室者罚20元。

6、考试期间监考教师迟到，提前发卷或监考不严扣3分。

7、监考教师出现漏卷、丢卷现象处以三级事故。

8、试卷评分误差在10分以扣5分；误差10分以上扣10分。

事故认定：一级教学事故： 200元

二级教学事故： 100元

三级教学事故： 50元

教务处

2012年3月1日

教研组工作制度

根据目前我校教育教学工作现状和学校发展的长远需要，为强化教育教学研究工作，特制订本制度：

一、领导体制：

1、实行教务处领导下的教研组长负责制。

2、教务处可根据学校教育工作的指导思想下达具体教研容。（也可由教研组根据本组工作实际情况自定教研容），并对教研组的整个工作履行指导，督导、检查评定职责。

3、教研组长负责组织所在教研组的整个工作，并直接对教务处负责，接受教务处的指导，督导、检查评定，制定教研组工作计划和教研工作总结。

4、教研组成员接受教研组的领导，按时参加教研组活动。

5、在教研组实行双向评定：即教研组长对教研组成员的教研的能力，履行教研职责和教研效果进行评定。教研组成员对教研组长组织、协调、领导教研组工作的能力和效果进行评定。

二、教研组常规工作容：

1、组织本组教师学习教育方针和教育理论。根据每个时期教学中存

在问题，统一对方针政策的认识，使教师树立正确的教育思想。

2、指导教师钻研教材，认真备课。在个人备课的基础上，教研组应加强集体备课，组定时间、定容进行各种形式的备课活动。

3、经常分析教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法。

4、组织教师学习本学科的教学大纲，明确本学科的教学目的，讨论确定教学要求。

5、精选例题和习题，恰如其分的掌握作业分量。

6、带领全组教师探索本学科的教学规律，研究教材教法，根据组教师不同情况，督促修订教改专题、进修规划和措施，积极鼓励本学科教师撰写教学论文。

7、针对本组教师的学识和业务水平，制订教师阶段性改进计划，并经常检查落实，同时采取以老带新和上示课等方式，帮助有关教师尽快提高教学水平。

8、负责本组教研活动的计划、组织、开展工作。

9、参加学校重大教学改革和发展规划的制订工作

10、积极组织、安排本教研组各项比赛、竞赛等活动。

11、定期检查教师教学进度，避免无故滞后或超前。

教研组长考核制度

教研组长要在教学、教研活动中以身作则，在组起带头作用

1、每学期及时上交本学期教学进度、教学计划、教学工作总结并有教研组长审批签字，按时统一提交教务处，超时者扣教研组长3分。