改写课本剧《草船借箭》
草船借箭改篇课文剧作文
草船借箭改篇课文剧作文
诸葛亮站在船头，手里捏着一把箭，眼睛瞪得像铜铃一样大。
他喊道，“放箭！放箭！”箭矢嗖嗖地飞出去，就像一群愤怒的蜜蜂冲向对岸。
“哎呀，这箭射得真准！”船上一个小兵惊叹道。
其他士兵也都看呆了，他们以前只知道诸葛亮是个文人，没想到箭术也这么了得。
“嗖！”又一支箭划破夜空，对岸的草丛中传来一阵骚动。
曹操的部将们乱成一团，互相喊道，“快躲！快躲！”但他们哪里躲得掉呢？诸葛亮的箭矢就像长了眼睛一样，专往他们身上招呼。
“哈哈，诸葛先生真是神箭手啊！”一个老兵拍着大腿笑道。
其他士兵也都纷纷点头，觉得诸葛亮简直就是他们的保护神。
对岸的曹操气得直咬牙，他吼道，“快追！快追！”但他的部队已经被诸葛亮的箭矢打乱了阵脚，哪里还追得上呢？
“诸葛亮真是厉害！”一个小兵感叹道，“他不仅箭术高超，
还会用计策。
”另一个士兵点点头说，“没错，咱们以后可得好好学习他的智慧。
”。
最后，曹操的部队被打得落花流水，诸葛亮带着胜利的喜悦回到营地。
士兵们围着他欢呼，仿佛他就是他们的英雄领袖。
而诸葛亮只是微笑着摆摆手说，“这都是大家的功劳。
”。
五下草船借箭课本剧写作文
五下草船借箭课本剧写作文一说起这事儿，那真是让人忍不住笑出声来。
为了演好这出戏，同学们那可是使出了浑身解数。
先说演诸葛亮的那位同学，那小扇子一扇，眉头一皱，还真有点神机妙算的味道。
不过他那故作深沉的样子，有时候让人觉得他像是在装大人，逗得大家哈哈大笑。
演周瑜的同学也不含糊，整天皱着个眉头，好像谁欠了他几百万似的。
一看到诸葛亮，那眼神，仿佛要把人给吃了，活脱脱一个嫉妒心爆棚的大都督。
还有那鲁肃，一脸的老实相，说话慢慢吞吞的，把鲁肃的忠厚老实演得那叫一个绝。
最搞笑的要数曹操了。
那同学为了表现曹操的多疑，一会儿摇头，一会儿摆手，嘴里还不停地念叨：“不可轻举妄动，不可轻举妄动！”那模样，就像个不知所措的老头子。
到了草船借箭的那天，同学们拿着自制的道具，什么纸做的箭啦，塑料布当的船帆啦，虽然简陋，但是大家的热情那是相当高。
当“箭”纷纷射在“草船”上的时候，那场面真是又混乱又有趣。
有的“箭”飞偏了，有的“箭”掉地上了，大家一边笑一边捡，好不热闹。
演课本剧作文草船借箭过程200字
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哎呀，天儿都黑了，诸葛亮还坐在船上，手里摇个扇子，就像
个神仙一样。
他知道曹军的人疑心病重，所以就弄了几个草船去骗
他们。
哗啦啦，箭矢像下雨一样射过来。
那些草船就像靶子一样，被
箭射得左摇右晃。
不过每一箭都射进了草人里，简直就像神助一样。
哈哈，诸葛亮的计策成功了，曹军真的上当了！
第二天早上，诸葛亮让人把船拉回来。
你猜怎么着？那些草船
上装满了曹军的箭，简直就像个箭库一样。
诸葛亮笑得嘴都合不拢了，这一晚上，他就这么轻轻松松地借了曹军的箭。
说起这草船借箭，真是让人佩服诸葛亮的聪明才智。
他不仅能
看透人心，还能抓住时机。
这个故事啊，让人听了都觉得诸葛亮是
个了不起的人物。
草船借箭课本剧450字作文
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夜幕低垂，江风嗖嗖地刮着。
在东吴的大营里，周瑜一脸愁容，手里不停地转着那把羽扇，心里琢磨着，“这曹军的箭矢太多了，
咱们得想个办法啊。
”突然，他眼睛一亮，扭头对鲁肃说，“有了！得找诸葛亮来商量。
”。
诸葛亮一听周瑜的打算，轻松一笑，摆摆手说，“别急，别急，我有办法。
咱们来个‘草船借箭’，不费一兵一卒，就能拿到足够
的箭矢。
”他迅速挑选了几十艘快船，还让手下在船头绑满了稻草人，看上去就像是一队士兵。
江面上雾气腾腾，诸葛亮的草船悄无声息地驶向曹营。
曹军一
看这阵势，心里直打鼓，“这不会是东吴的诡计吧？”但箭在弦上，不得不发，曹军还是射出了如雨点般的箭矢。
结果，那些箭矢都扎
在了稻草人身上，船却一点事也没有。
曹操在营里得知箭矢都被借走了，气得直跳脚，大喊着，“给
我追！把箭给我追回来！”可是，诸葛亮的船就像鱼儿一样，在江
风里滑溜溜地就溜回了东吴。
曹军追都追不上，只能眼睁睁地看着
那些草船消失在雾气中。
周瑜看到诸葛亮这么轻松地就借到了箭，心里佩服得五体投地。
难忘的一次活动课本剧作文演草船借箭
难忘的一次活动课本剧作文演草船借箭全文共5篇示例，供读者参考难忘的一次活动课本剧作文演草船借箭篇1周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“俺们就要跟曹军交战了。
水上交战，咱们用什么兵器最好呢？”诸葛亮说“笨，当然用弓箭最好了。
”周瑜说：“那请先生负责赶造十万支。
这是公事哦！”诸葛亮说：“好。
”周瑜又说：“咱这箭十天造得完吗？”诸葛亮说：“既然要交战，十天造不好必然误大事，俺只要三天就能造好了。
”周瑜说：“这可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“都督的话我怎敢不听，三天造不好的'话，我甘愿受处罚。
”诸葛亮向鲁素借了二十条船，一千多个草把，排在船的两边。
第一天，第二天诸葛亮始终没有动静，知道第三天四更，诸葛亮对鲁素说：“走，咱们上船。
”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
船开到曹军水寨。
诸葛亮对士兵说：“你们一边擂鼓一边大声呐喊。
”鲁素吃惊地说：“如果曹军出来怎么办？”诸葛亮说：“咱们怕什么，雾那么大，曹操一定不敢派兵出来。
咱们只管喝酒作乐，天亮了就回去。
”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾大，敌人忽然来弓，我们看不清，不要轻易出动，只能叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。
”一万多名弓弩手一齐朝江射箭，箭好象下雨一样。
诸葛亮下令：“把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。
”靠近曹军水寨拿箭。
这时候，船两边的草把上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们高喊：“谢谢曹丞相的箭。
”到岸后，鲁素见了周瑜，告诉他借箭的经过。
周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”难忘的一次活动课本剧作文演草船借箭篇2周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
一天，周瑜请诸葛亮商议军事，他以十天之内造好十万支箭的`公事暗算诸葛亮，诸葛亮只要三天接受了，并立下军令状，周瑜为此很高兴。
诸葛亮知道鲁肃为人忠厚守信，就请他帮忙准备二十条船，用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，每条船要三十名军士。
但不要告诉周瑜。
用课本剧的方式写草船借箭的作文
用课本剧的方式写草船借箭的作文《草船借箭》课本剧（一）从前有一个很厉害的人物叫诸葛亮，他可聪明啦！有一天，周瑜对诸葛亮说：“我们要和曹军打仗，可箭不够，你得在十天内造出十万支箭。
”诸葛亮一听，心里想：“十天？这可难不倒我！”于是他淡定地说：“不用十天，三天就行。
”周瑜心里偷笑：“哼，看你三天怎么造得出十万支箭！”诸葛亮找鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上有三十个士兵，还在船的两边扎满了草把子。
鲁肃很疑惑，不知道诸葛亮要干啥。
前两天，诸葛亮啥也没干，直到第三天夜里，他悄悄把鲁肃请到船上，说：“咱们一起去取箭。
”鲁肃吓了一跳，可还是跟着去了。
这时候，江上大雾弥漫，面对面都看不清人。
诸葛亮下令把船开到曹军水寨附近，还让士兵们一边擂鼓，一边大声呼喊。
曹军听到鼓声和呼喊声，吓得不敢出来，只拼命射箭。
箭像雨点一样射在草把子上。
过了一会儿，诸葛亮又下令把船调过头来，让另一边的草把子也受箭。
就这样，船两边的草把子上都插满了箭。
天渐渐亮了，雾也散了。
诸葛亮下令赶紧往回开，还让士兵们大喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹军这才知道上了当，可是诸葛亮的船已经开得很远了，追也追不上啦。
诸葛亮带着满船的箭回到了东吴，鲁肃把事情的经过告诉了周瑜，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”《草船借箭》课本剧（二）在三国时期，有两个很厉害的人物，一个叫周瑜，一个叫诸葛亮。
有一回，周瑜想为难诸葛亮，就对他说：“现在军中缺箭，你要在十天内造出十万支箭来。
”诸葛亮眨眨眼睛，笑着说：“三天就行！”周瑜心里想：“这家伙吹牛吧！”诸葛亮找鲁肃借了二十条船，每条船上安排三十名士兵，还在船两边绑上了很多草把子。
鲁肃好奇地问：“诸葛先生，您这是要做什么呀？”诸葛亮神秘地笑了笑，没说话。
前两天，诸葛亮没动静。
到了第三天晚上，他把鲁肃拉上了船，说：“走，跟我去取箭。
”江上雾很大，伸手不见五指。
诸葛亮的船靠近了曹军的水寨。
士兵们又是敲鼓，又是大喊。
曹军吓坏了，以为有好多敌人来了，就拼命射箭。
写表演草船借鉴时课本剧的作文
写表演草船借鉴时课本剧的作文草船借箭，智取曹军。
营帐里灯火通明，诸葛亮坐在那里，一脸淡定。
看着地图上的曹操大营，他嘴角一勾，说，“箭不够了？别急，我有办法从曹操那儿‘借’来。
”大家一听都愣了，这怎么可能？
大雾天里，江面上突然冒出一队船，船上啥也没有，就是一堆稻草人。
曹操那边的人看到了，慌得一批，赶紧告诉曹操。
曹操这人心眼多，以为东吴要搞偷袭，就让士兵们拼命放箭。
那些箭啊，嗖嗖嗖地往船上射，稻草人身上很快就插满了箭。
曹军放了一大堆箭，结果东吴那边一个人都没伤到。
诸葛亮在船上笑得前仰后合，这借箭的主意，真是绝了！
等船回来，大家一看，哇，这么多箭！东吴的将士们高兴得不得了，欢呼声一片。
周瑜看着这些箭，心里对诸葛亮佩服得五体投地。
这哪是借箭啊，这是智慧和勇气的胜利！
诸葛亮这草船借箭的招儿，真是让人佩服得五体投地。
他这脑子，咋就这么灵光呢？。
课本剧作文450字《草船借箭》
课本剧作文450字《草船借箭》
哎呀，这大雾天的，谁看得见谁啊！诸葛亮就坐在船上弹琴，跟没事人一样。
曹操那边可就急眼了，忙不迭地射箭，结果全射草船上了。
哈哈，这箭矢可都成了诸葛亮的“战利品”了！周瑜看了估计得气个半死，本来想坑诸葛亮一把，结果反被将了一军。
鲁肃在一旁看着，估计心里也嘀咕呢，这诸葛亮看着文文弱弱的，怎么这么有心计啊？江东的兄弟们有的高兴有的愁，这一战可真是让人五味杂陈。
不过话说回来，诸葛亮这计策真是绝了！就这么轻轻松松地借来了箭，还让曹操吃了个大哑巴亏。
不过，这仅仅是开始，后面还有更多的挑战等着他呢。
天亮了，阳光照在江面上，亮堂堂的。
诸葛亮站在船头，望着远方，一脸坚定。
他知道，无论前面有多少困难，他都得硬着头皮上。
毕竟，他是诸葛亮啊，不是吃素的！。
表演课本剧作文草船借箭
表演课本剧作文草船借箭
哎呀，这江雾可真大，都快看不清前面了。
只隐约看到几艘船
在雾里晃悠，像鬼魅一样。
诸葛亮这哥们儿，坐在船上，跟没事人一样。
手里还拿着羽扇，一边弹琴一边哼着小曲，看着就让人心里踏实。
曹操那边可急坏了，站在瞭望台上，眼睛都快瞪出来了。
他手
底下的兵们，嗖嗖地往那几艘船上射箭，就像过年放炮仗一样热闹。
箭像下雨一样往草船上射，但船上的士兵们一点都不慌。
他们
就像训练有素的杂技演员一样，调整船身，让箭矢都射到船的另一
边去。
最后，当曹操发现自己的箭都白费了，估计气得肺都要炸了。
而诸葛亮呢，估计在心里偷着乐呢，又成功地玩了一把智谋游戏。
就这样，诸葛亮用草船借来了曹军的箭，真是聪明绝顶啊！这
事儿后来都成了传说，让人津津乐道。
《草船借箭》改写15篇
《草船借箭》改写15篇《草船借箭》改写15篇《草船借箭》改写1周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
有一天，周瑜向诸葛亮提出一个要求：请你在三天之内造出十万支箭。
诸葛亮听了，毫不犹豫地说：“好，一言为定！”之后，周瑜让鲁肃去勘探诸葛亮。
那天晚上，诸葛亮让士兵们做了几百个稻草人，立在船上。
第二天早上，浓雾弥漫了整条小河，诸葛亮和几百个士兵，坐上船，驶到小河中央。
由于迷雾朦胧不清，曹操带着部队走过小河边，看江上雾很大，看不清虚实，只好下令弓弩手朝对岸放箭，不让他们近前。
过了一会儿，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西逼近曹军水寨继续受箭。
天快亮了，船两边草把子上插满了箭。
周瑜听到鲁肃的讲述后，自愧不如诸葛亮的才干。
《草船借箭》改写2时间：东汉末年地点：吴国，吴军水寨人物：周瑜、鲁肃、诸葛亮、曹操〔次日，周瑜召集众将，请孔明议事。
周瑜：水上交战，以什么兵器最厉害？诸葛亮：弓箭最厉害。
周瑜：目前我们军中缺箭，烦请先生监造十万只箭。
诸葛亮：都督委托，自当效劳，不知这十万之箭什么时候用？周瑜：（疑惑）十天之内，能造完吗？诸葛亮：（十分爽快）曹军说到即到，十天怕误大事。
周瑜：那孔明先生预计几天能造得完？诸葛亮：只要三天即可。
周瑜：（欣喜万分）军情紧急，先生可不能开玩笑。
诸葛亮：（坚定）我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
〔周瑜暗暗自喜，当即让诸葛亮立下军令状，置酒款待他。
周瑜：子敬，拿文房四宝来请先生立下军令状。
〔诸葛亮当面立下军令状，周瑜随即鼓起了掌。
周瑜：（奸笑）好！爽快！子敬，快拿酒来款待先生。
〔诸葛亮与周瑜干了几杯酒，立马就要走人。
诸葛亮：今天已来不及，从明天起，到第三天，请派五百名军士到江边搬箭。
〔诸葛亮告辞后，鲁肃疑惑不解，周瑜叫他去打探诸葛亮的消息。
鲁肃：三天之内造好十万之箭，孔明先生说的是假话吧？周瑜：（满不在乎）他想送死，怪不得我。
他立了军令状，飞也飞不走，我只管吩咐工匠们故意拖延，必然误了日期，到时候定他的罪，看他有什么话说？你去探听一下，回来报告。
把草船借箭写成剧的作文
把草船借箭写成剧的作文《草船借箭之新版剧本》角色：诸葛亮：智慧超群，足智多谋。
周瑜：东吴大都督，嫉妒心强。
鲁肃：老实忠厚，周瑜的谋士。
曹操：北方大军阀，多疑。
第一幕：周瑜妒忌场景：东吴营帐周瑜（皱着眉头，一脸阴险）：诸葛亮这小子，太聪明了，得想办法除掉他。
嘿，诸葛亮，咱们水上打仗，可需要很多箭啊，你能在十天之内造好十万支箭吗？诸葛亮（手轻轻摇着扇子，面带微笑）：都督，十天太久了，我只要三天就行。
周瑜（心中暗喜，心想这可是你自己说的）：好，那可立下军令状哦，要是办不到，哼！诸葛亮（毫不犹豫地签下军令状）：放心，都督。
鲁肃（在一旁着急，拉着诸葛亮的衣袖，小声说）：先生，这怎么可能呢，三天根本造不出十万支箭啊。
诸葛亮（神秘一笑）：子敬，莫急，你只管借我二十条船，每条船上要三十个军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边就行。
第二幕：准备工作场景：江边鲁肃按照诸葛亮的要求，很快准备好了一切。
他一边安排手下搬草把子上船，一边嘀咕：先生这葫芦里到底卖的什么药啊。
这草把子可真扎手，我刚才不小心，手指被扎了一下，疼得我直咧嘴。
这草看起来普普通通，难道真能变成箭？第三幕：大雾借箭场景：江上，深夜诸葛亮（坐在船头，喝口酒，看着大雾弥漫的江面）：哈哈，真是天助我也。
然后下令将船驶向曹军水寨。
曹操（在营帐里听到报告，大惊失色）：这么大雾，敌军来偷袭，不可轻举妄动，弓箭手准备，给我射！一时间，箭像雨点般射向诸葛亮的船。
诸葛亮（镇定自若）：大家把船掉过头来，继续受箭。
士兵们忙碌地调整船头，草把子被箭扎得密密麻麻。
第四幕：满载而归场景：东吴岸边鲁肃（眼睛瞪大，满脸惊奇）：先生，您真是神人啊，这下可把箭借来了。
诸葛亮（扇着扇子）：子敬，这曹军的箭，可够周瑜用一阵子了。
周瑜（看到这么多箭，又气又无奈）：诸葛亮真乃神人，我自愧不如啊。
通过这件事啊，我就想起我小时候玩弹弓打鸟。
那时候啊，我和小伙伴们想打鸟，但是鸟特别机灵，一般不容易打到。
《草船借箭》课本剧剧本 4篇
《草船借箭》课本剧剧本 4篇《草船借箭》课本剧剧本一第一幕（中军大帐中）白：周瑜邀请诸葛亮来帐中商议军事，诸葛亮一口爽快的答应了。
瑜：（故作疑惑，请教姿态）即与曹贼水上交战，依先生之高见，以何兵器为先？亮：（胸有成竹，自信地）江上两军甚远，应以弓箭为先。
瑜：（装作满口附和）先生所言极是，瑜甚是佩服。
但军中无箭，请先生十日内督造十万支箭？亮：（自信地拱手）必然效劳，交战要紧，十日必然误了大事，三日即可造出十万支箭。
瑜：（试探）军中无戏言，先生可否立下军令状。
亮：（胸有成竹，大声）三日不办，甘受重罚！白：周瑜心中大喜，叫人摆酒席款待诸葛亮。
第一幕（大江上）亮：（挥挥手）鲁先生，请调二十草船与草人数十个，明日来船中见我。
鲁肃心中疑惑，但还是照办了。
第二日亮：（神秘）我们去曹操那，走，上船！鲁肃：（愤怒）先生为何去曹寨，难不成是要投降曹贼？亮：（平静）先生误会了，去了，不就知道了？白：诸葛亮让曹操以为大军来袭，于是向下射乱箭，随后他们带着二十船的箭回去了。
瑜：（心服口服）诸葛亮真是足智多谋，我真比不上他。
《草船借箭》课本剧剧本二人物：旁白：妈妈，诸葛亮：张鹏鹏，周瑜：爸爸。
时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜，诸葛亮。
背景：客厅正文：旁白:有一天周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜:（假装若有所思）我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？诸葛亮:(想了想并不假思索地说)用弓箭最好。
周瑜:(认可地点点头)对先生跟我想的一样,(皱皱眉)可现在军中缺箭，想请先生负责赶造10万支箭,(故作严肃的说)这是公事，希望先生不要推却。
诸葛亮：(明白周瑜的意思，为了联合抗曹大计镇定地说)嘟嘟委托当然照办，不知这10万支箭什么时候用？周瑜：(故意试探)十天造的好吗？诸葛亮：既然就要交战，(提高语调)十天造好，必然误了大事。
周瑜：(惊叹不已)那先生预计几天可以造好。
诸葛亮：(铿锵有力地说)只要三天。
周瑜：(感觉诸葛亮在开玩笑，严肃地说)军情紧急，可不能开玩笑。
用草船借箭写课本剧作文
用草船借箭写课本剧作文
草船就在江心漂着，风呼呼地吹，跟狼叫似的。
船上的人都屏
着气，等着看会发生啥。
突然，那边火光一闪，箭就像下雨一样飞
过来，砰砰砰地扎在船上。
但船上的人一点儿都不慌，他们早就有
准备了。
“哎哟，这箭射得真准啊！”有个人笑着说，“看这劲头，敌
军可是使出了浑身解数。
” 箭矢一支接一支地射来，船上的人就像
是在看一场箭雨表演，还挺享受的。
草船就像个靶子，稳稳当当地
承受着一波又一波的攻击。
江上的雾渐渐浓了起来，像是给这场“箭雨秀”加了点特效。
船上的人开始有点紧张了，毕竟看不清情况总是让人心里没底。
他
们紧盯着远处的火光，手心里都捏出了汗。
风一吹，船上的箭嗖嗖地飞得到处都是。
但船上的人并不在意，他们觉得这就是一场游戏，玩得就是心跳。
他们知道，只要坚持住，胜利就在眼前。
天快亮的时候，船上的人看到胜利的希望了。
船上的箭已经多
到数不清，就像一座小山。
他们相视而笑，觉得这场“箭雨秀”真是值了。
“咱们这可是用智慧赢了这场仗啊！”有个人得意地说。
大家都纷纷点头，觉得这场胜利不仅仅是赢了敌人，更是赢得了自己的勇气和智慧。
这种感觉，真是比赢了什么都爽！。
小学生自编课本剧剧本-草船借箭
小学生自编课本剧剧本:草船借箭小学生自编课本剧草船借箭(剧本)导演：李奕凡编剧：孙梦瑶旁白：孙梦瑶排练：李奕凡第一幕：时间：黄昏，阴雨绵绵地点：周瑜营帐中人物：诸葛亮周瑜(旁白)话说周瑜见诸葛亮有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜：(故装疑惑，请诸葛亮做下)我等将与曹操决战，水上交战，用什么兵器最好?诸葛亮(靠椅子，应答)弓箭。
周瑜(点头，满意的笑)，可现在军中缺箭，想请先生造箭，望先生别推却。
诸葛亮(品茶，镇定地说)都督委托，应照办，不明这十万只箭啥时要?周瑜(高兴)十天?诸葛亮(皱了皱眉头)就要交战，十天造成，岂不误了大事?周瑜(疑惑，与诸葛亮的眼神交替)先生可以几天造成?诸葛亮(挥扇，肯定地说)三天。
周瑜(吞了口茶)先生可不能开玩笑?诸葛亮(与周瑜眼神交替)敢跟都督开玩笑?敝人愿立军令状，三天造不好，甘受惩罚。
旁白：周瑜见状甚是高兴，令诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮：(匆匆)今天来不及了，改日再聚。
从今天起，到第三天，请派五百名军士到江边搬箭。
旁白：诸葛亮喝了几杯就走了。
导演：停顿旁白：诸葛亮走后。
鲁肃：(将信将疑，站立)十万只箭，三天造成，诸葛亮说的是假话吧?周瑜：(春风得意，背对鲁肃)他说的，我没逼。
我得吩咐军匠们，叫他们迟延，材料不给他齐全。
造不成，定他的罪，他也就没话说。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
鲁肃由周瑜府上来到诸葛亮府上诸葛亮：(迎接鲁肃，诚恳地说)三天造十万只箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃：(怕引火上身)是汝自造的，尔等何能?诸葛亮：(坐下，请求，)你借我二十条船，每条要三十名军士。
船用青幔遮下，和一千个草把子，排在船的两边。
敝人有妙用，但不能要公瑾知道，谢了!旁白：鲁肃答应了，见周瑜之后，果真没提借船的事，只说不用竹子翎毛胶漆这些材料。
周瑜：(疑惑)到了第三天，看他怎么办!第二幕：时间：第三天四更时，江面雾蒙蒙地点：长江(安徽巢西一带)人物：鲁肃诸葛亮曹操旁白：按照诸葛亮说的，鲁肃准备好一切，直到第三天四更，诸葛亮秘密请鲁肃一同前往取箭。
《草船借箭》改写作文（精选19篇）
《草船借箭》改写作文（精选19篇）《草船借箭》改写作文（精选19篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的《草船借箭》改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《草船借箭》改写作文篇1周瑜妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜以公事为由让诸葛亮在十天负责造十万支箭。
诸葛亮说只要三天。
周瑜以为诸葛亮开玩笑，叫他当面立了军令状。
周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的打算，回来好向他报告。
见面后，鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛，胶漆这些材料。
周瑜疑惑起来。
头两天没有什么动静，到第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里。
诸葛亮吩咐把二十条船用铁链连起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，船已靠近曹军水寨。
诸葛亮下令船头朝西，船头朝西一字排开，又叫军士擂鼓呐喊声，曹操下令让弓(gong)弩手朝他们放箭，一万弓(gong)弩手齐向江中放箭，箭就像下雨一样。
诸葛亮下令把船掉过来，依旧呐喊。
天渐渐亮了，这时候，船边的草把子上都插满了箭。
每船约五六千支箭，二十条船上总计十万多支箭。
鲁肃告诉周瑜“借箭”的经过后，周瑜一声长叹：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”《草船借箭》改写作文篇2周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很嫉妒。
一天，周瑜在和诸葛亮商议军事时提出要诸葛亮十天之内造出十万支箭。
诸葛亮说三天内就可以造好，并且还立下了军令状。
诸葛亮向鲁肃借来了军士、船、草把子。
直到第三天的三四更，大雾漫天，江上连面对面都看不见对方。
诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。
他们向曹营开去。
又叫船上的士兵一边擂鼓，一边大声呐喊。
曹操听到了鼓声和呐喊声，以为敌人要来进攻了。
就叫朝诸葛亮他们射箭。
诸葛亮那边依旧有呐喊声，逼近曹军水寨去受箭。
天亮了，雾还没有散，两边的草把子都插满了箭。
二十条船正好有十万支箭。
把草船借箭改成课剧本作文560字
把草船借箭改成课剧本作文560字草船借箭，江面上的智谋大战。
哎呀，这草船在江上飘啊飘，就像咱们村的大爷悠闲地在田里逛。
船上坐着诸葛亮，那神态，简直就像个神仙。
他拿着扇子，一
边扇风，一边看着江面，眼睛亮得像星星。
嗖嗖嗖，箭像下雨一样射过来。
船上的木牌人像靶子一样，被
射得千疮百孔。
船夫们紧张得手心都出汗了，可诸葛亮呢，还是悠
哉悠哉的，就像在看一场好戏。
周瑜站在另一艘船上，看着这一切，心里那个气啊！他心想，
诸葛亮这家伙到底在搞什么名堂？他怎么可能这么准确地预测风向
和箭矢的落点？这简直比猜中明天的彩票还难！
终于，箭射完了，草船上也装满了箭。
诸葛亮站起来，伸了个
懒腰，就像完成了一件小事。
他知道，这一夜，他不仅赢得了箭矢，还赢得了周瑜的疑惑和不安。
第二天一大早，太阳还没完全升起来，草船就靠岸了。
船上的
箭矢被卸下来，闪闪发光，就像一堆金子。
大家都说，诸葛亮真是个神人啊，用这么巧妙的办法借到了箭矢。
这个故事就这样在村子里传开了，大家都佩服诸葛亮的智慧和胆识。
而诸葛亮呢，也只是笑笑，心里想，这只不过是智谋游戏的小小一环而已。
课本剧表演作文草船借箭五百字
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诸葛亮坐在城楼上，扇着扇子，淡定地看着下面的战船和箭矢。
他就像个没事人一样，一点也不担心。
城下的人都在想，这诸葛亮
是不是疯了？怎么都不躲箭啊？
鲁肃走来走去，急得像热锅上的蚂蚁。
他看着诸葛亮那悠闲的
样子，真是恨不得上去把他拉下来。
心想，这草船借箭是不是个馊
主意啊？可别真把自己玩进去了。
曹操在船上看着对面，心里也是琢磨不透。
这诸葛亮到底在搞
什么名堂？难道他真不怕死？曹操一挥手，下令放箭。
他倒要看看，诸葛亮这葫芦里卖的什么药。
箭像下雨一样射过来，看得人心惊胆战。
但诸葛亮就像个魔术
师一样，用草船接住了一支又一支箭。
这哪里是在借箭啊，简直就
是在玩杂技！大家都看呆了，连曹操都摸不着头脑。
周瑜看着满载而归的草船，脸色都变了。
他本来以为诸葛亮这
次死定了，没想到又被他耍了。
周瑜心里那个气啊，简直可以把自
己给气炸了。
但他也明白，诸葛亮这个人，真是不能小看了。
诸葛亮看着周瑜远去的背影，笑了笑。
他知道，这场游戏虽然赢了，但更大的挑战还在后头。
不过，他不怕。
有他在，蜀汉就永远不会输。
把草船借箭改成课剧本作文650字
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雾蒙蒙的江面上，一艘草船就这么静静地漂着，好像一个孤独
的守望者，在等着什么似的。
哎呀，箭矢像下雨一样嗖嗖地射过来！船上那些稻草人就像是
靶场里的靶子，每一箭都射得准准的。
船儿轻轻地摇晃，但始终稳
稳地停在江心。
船头的诸葛亮摇着扇子，嘴角挂着笑。
他的眼神深得像江水，
好像什么都能看透。
他和这江、这船、这箭，就像是一家人，配合
得天衣无缝。
船尾的鲁肃皱紧了眉头，手都握成拳头了，看着那些箭矢心里
直发慌。
但他也知道，有诸葛亮在，啥事儿都能化险为夷。
终于，箭都射完了，江面又恢复了平静。
那艘草船上的稻草人，身上都插满了箭，简直像个箭的森林。
诸葛亮一笑，让船夫掉头回去。
鲁肃这才松了一口气，转头看着诸葛亮，满脸的佩服和好奇。
“诸葛先生，你咋知道曹军会放箭啊？”他好奇地问。
诸葛亮笑着摇摇扇子，“人心难测，但天象可观。
这么大雾，曹军肯定以为我们有诈。
草船就是最好的诱饵，让他们以为我们要夜袭。
他们放箭示警，咱们正好借箭。
”。
鲁肃一听，恍然大悟。
他深深地看了诸葛亮一眼，心里佩服得五体投地。
这场草船借箭，不仅展现了诸葛亮的智慧，也让他的威望更上一层楼。
随着草船渐行渐远，江面上的雾气也慢慢散去。
但这场草船借箭的故事，却在人们心里留下了深刻的印象，成了智慧和勇气的象征。
草船借箭演课本剧作文五百字
草船借箭演课本剧作文五百字草船借箭课本剧。
嘿，这草船借箭的课本剧可真有意思！你看那城墙，用纸箱堆
得高高的，就像真的一样。
同学们穿上古装，一个个都像古代的大
将军。
“周瑜，你丫的别太嚣张了！诸葛亮可不是好惹的！”一个同
学扯着嗓子大喊，扮演周瑜的他，表情严肃得就像真在战场上。
诸葛亮站在船头，一副淡定自若的样子，他挥了挥手里的扇子，笑着说，“哎，周瑜兄，这箭我借定了，你拦不住我的！”这语气，简直就像个老狐狸，让人捉摸不透。
曹操那边，他站在城墙上，眼睛都快瞪出来了，看着江面上的
草船，嘴里嘀咕着，“这些家伙到底想干嘛？别是来捣乱的吧！”
然后大手一挥，下令放箭。
箭矢嗖嗖地飞向江面，同学们一个个紧张得不行，生怕箭射中
船上的诸葛亮。
但诸葛亮却像个没事人一样，还指挥着船队巧妙地
躲避箭矢。
“哈哈，成功了！我们借到箭了！”同学们欢呼起来，掌声、
笑声响成一片。
这场课本剧真是让人热血沸腾，大家都玩得超开心！。
用草船借箭写课本剧作文
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时间，三国时期。
地点，长江。
人物，诸葛亮、鲁肃、周瑜、曹操等。
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改写课本剧《草船借箭》600字
时间：东汉末年
地点：吴国，吴军水寨
人物：周瑜、鲁肃、诸葛亮、曹操
〔次日，周瑜召集众将，请孔明议事。
周瑜：水上交战，以什么兵器最厉害？
诸葛亮：弓箭最厉害。
周瑜：目前我们军中缺箭，烦请先生监造十万只箭。
诸葛亮：都督委托，自当效劳，不知这十万之箭什么时候用？
周瑜：（疑惑）十天之内，能造完吗？
诸葛亮：（十分爽快）曹军说到即到，十天怕误大事。
周瑜：那孔明先生预计几天能造得完？
诸葛亮：只要三天即可。
周瑜：（欣喜万分）军情紧急，先生可不能开玩笑。
诸葛亮：（坚定）我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
〔周瑜暗暗自喜，当即让诸葛亮立下军令状，置酒款待他。
周瑜：子敬，拿文房四宝来请先生立下军令状。
〔诸葛亮当面立下军令状，周瑜随即鼓起了掌。
周瑜：（奸笑）好！爽快！子敬，快拿酒来款待先生。
〔诸葛亮与周瑜干了几杯酒，立马就要走人。
诸葛亮：今天已来不及，从明天起，到第三天，请派五百名军士到江边搬箭。
〔诸葛亮告辞后，鲁肃疑惑不解，周瑜叫他去打探诸葛亮的.消息。
鲁肃：三天之内造好十万之箭，孔明先生说的是假话吧？
周瑜：（满不在乎）他想送死，怪不得我。
他立了军令状，飞也飞不走，我只管吩咐工匠们故意拖延，必然误了日期，到时候定他的罪，看他有什么话说？你去探听一下，回来报告。
〔周瑜说完，又喝了几杯酒，就走了。