班级读书会《草房子》教案2

班级读书会——整本书阅读的指导与实践

《草房子》读书交流会

一、交流，把握整体感觉(3分钟)

1、我们班同学读过很多书。你觉得《草房子》是一本什么样的书？请填写：（）的《草房子》

2、讨论：同学说，老师对每个说法进行简单追问。（结构方式、情感基调）

二、欣赏人物，体悟成长，感受纯美(20分钟)

1、这部作品塑造了众多的人物，这些人物都有各自鲜明的特性。读目录，整体回顾，给你留下最深刻印象的是谁？什么样的印象？

填空说话：（什么样）的（谁）

2、成长小说，表现的是儿童向少年成长过程中的变化。这个变化，不仅是长高了长大了，更有内在思想、性格、行为方式的变化，而这是最重要的。每个人的成长过程中，总会有一些对人触动最大，对人的成长起到最重要作用的事件。这部作品中这些人物成长的关键事件分别是什么？这个事件让人物明白了什么？

3、在人物成长过程中最让你感动的场面（瞬间）是什么？

可说说某一个人物在这件事情后想对大家说的话。品味情感（人性）的纯美

4、含英咀华，细嚼慢品。

这部书是曹文轩“纯美小说”系列的其中一部，这个“纯美”是什么

意思？写了这么多苦难、厄运、痛苦，为什么还是“纯美小说”？

三、分享感动（读后感）(8分钟)

1、主旨提炼：美文、苦难、成长。你觉得这部小说作者到底想告诉我们什么？

2、请学生写书评或设计腰封推介语或者读后感悟。

交流展示自己的读书感悟，分享自己的感动。

四、推荐阅读《》

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