部编人教版小学五年级语文上册《学会看病》优秀教学课件
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触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 按图索骥
近义词: 残忍-狠心 磨炼-锻炼 怔住-愣住 艰涩-艰难 必须-一定 埋怨-抱怨
反久词: 虚弱-强壮 埋怨-谅解 艰涩-轻松 沙哑-清脆
主要内容:
本文讲的是儿子感冒了,妈妈让 他独自上医院,学会了看病的事。 中心思想: 本文讲的是儿子感冒了,妈妈 让他独自上医院,学会了看病的事。 母亲用这种方式,磨炼儿子独自面 对生活的能力,表达了母亲对儿子 深深的爱。
20 学会看病
一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/ 妈妈正在给我扇扇子/汗水湿透了她的衣衫 /啊,妈妈的爱是清凉的风 一个很凉很凉的雨天/妈妈到学校接我 /一把雨伞遮在我的头顶/雨水打在妈妈身 上/啊,妈妈的爱是遮雨的伞 有一回我病了/妈妈抱着我去医院/摸 着我很烫很烫的额头/她着急地哭了/啊, 妈妈的爱是滴落的泪 我在妈妈的爱里一天天长大。
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那 一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是 后悔 世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不 但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想 锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点 指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。 这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日 方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
“孩子,不要埋怨我在 你生病时的冷漠。总有 一天,你要离我远去, 独自面对生活。我预先 能帮助你的,就是向你 口授一张路线图,它也 许不那么准确,但这是 我的责任。”
“我知道应该不断地磨练他,在 这个过程中,也磨练自己。”
让孩子独自去看病, 是对孩子的考验。在这 个过程中,母亲饱受着 担心与痛苦的折磨,所 以说也是对母亲自己的 考验。
3
( )我毫无疑义地判定儿子患 的只是普通感冒,( )寻找适宜锻 炼看病的病种,这是最好的选择,( ) 我还是深深地谴责自己。( )事情 重来一遍,我再也不让他独自去看病了。 这一刻,我只要他在我身边!
(虽然)我毫无疑义地判定儿子患 的只是普通感冒,(如果)寻找适宜锻 炼看病的病种,这是最好的选择,(但) 我还是深深地谴责自己。(假如)事情 重来一遍,我再也不让他独自去看病了。 这一刻,我只要他在我身边!
一、学习要点: 1、面对生病的孩子,母亲是怎 样做的? 2、找出描写母亲语言和句子, 通过朗读,体会母亲的感情变化。
二、思考问题: 1、妈妈为什么这样做? 2、妈妈的心里好受吗? 3、作者这样写目的是为 了什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
niān ō zhè ng yǐ 打蔫 噢噢 发怔 倚靠 zhuì tà jiān sè 坠入 拖沓 艰 涩 tǎn tè 忑 忐不安 dié dié 喋 喋不休
3
这样写体现了什么?妈妈这样 做的目的又是什么? 这样写体现了母亲浓浓的爱子 深情。 妈妈这样做的目的:锻炼儿子 独自面对生活的能力。
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孩子,不要埋怨我在你生病时 的冷漠。总有一天,你要离我远去, 独自面对生活。我预先能帮助你的, 就是向你口授一张路线图,它也许 路线图 不那么准确,但聊胜于无。
这段话讲的是母亲这样做的目的, 即培养孩子的生存能力,学会生活。 “口授一张路线图”,文中指告诉儿子 看病的程序。我们可以进一步体会到, 作为父母,应该对孩子“口授”更多的 “路线图”,并有意识地锻炼他们生存 的能力,这是父母的责任。
这段话讲的是母亲这样做 的目的,即培养孩子的生 存能力,学会生活。“口 授一张路线图”,文中指 告诉儿子看病的程序。我 们可以进一步体会到,作 为父母,应该对孩子“口 授”更多的“路线图”, 并有意识地锻炼他们生存 的能力,这是父母的责任。
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐 忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还 没有回来。虽然我知道看病是件费时间的 事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐 忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还 没有回来。虽然我知道看病是件费时间的 事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐 忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还 没有回来。虽然我知道看病是件费时间的 事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
我知道应该不断地磨炼他,在这个 过程中,也磨炼了自己。 让孩子独自去看病,是对孩子的考 验。在这个过程中,母亲饱受着担心与 痛苦的折磨,所以说也是对母亲自己的 考验。
含义深刻的句子: 我知道应该不断地磨练他,在 这个过程中,也磨练自己。 孩子,不要埋怨我在你生病时 的冷漠。总有一天,你要离我远去, 独自面对生活。我预先能帮助你的, 就是向你口授一张路线图,他也许 不那么准确,但聊胜于无。
表现妈妈心理变化的词语:
怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里
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主要内容:
本文讲的是儿子感冒了,妈妈让 他独自上医院,学会了看病的事。 中心思想: 本文讲的是儿子感冒了,妈妈 让他独自上医院,学会了看病的事。 母亲用这种方式,磨炼儿子独自面 对生活的能力,表达了母亲对儿子 深深的爱。
因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得 时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病 的儿子归来,“度日如年”,足见爱子真 情。
含义深刻的句子: 既然我是母亲,就应该及早教 会他看病。
时间艰涩地流动着,像沙漏坠 入我忐忑不安的心房。两个小时过 去了,儿子还没有回来。虽然我知 道看病是件费时间的事,但我的心 还是疼痛地收缩成一团。