中小学教师专业技能与素质培训教程

中小学教师专业技能与素质培训教程
一、单项选择题
1
．在一个言行一致老师的那里，学生的第一个心理体验是（）
自尊感
安全感
信任感
自信感
2
．推荐书的结构形式一般包括：（）、开头、正文、结尾等部分
称谓
署名
标题
日期
．教师对待家长的文明用语是（）
教育学生是我们的责任。

我有一个问题向您请教。

谢谢您的关心和支持
我有个建议，您看行吗？
4
．下列教师课堂行为不正确的是（）
摸索教学方法，自主学习
害怕与学生交流沟通
启发学生理出学习思路，独立思考
认真倾听，及时评价
5
．下列不属于教师批阅试卷的礼仪规范的是（）
试卷批阅一律用红笔
试卷批阅时每部分扣分均应在对应项目中表明总分必须准确
阅卷教师不必签名
6
．教师对学生的真诚是一种教育的（）
力量
方式
态度
能力
7
．教师对学生自行解决问题的能力，应有很深的（）。

了解
信任感
同理感
接纳心
8
．教师在对学生的内心感受进行同理时，应该有积极的（）热情
帮助理念
了解理念
沟通理念
9
．下列不属于三好学生标准的是（）
思想品德好
学习成绩好
身体状况好
团结同学
10
．利用录音机、录像机把观察到的现象全过程加以记录的观察记录方式是：（）。

频数记录
评等记录
描述记录
连续记录
11
．形成教师教学能力的根本目的是（）
熟练地使用各种教学策略与方法的能力
教师自身的不断成长
有效地实施课堂教学
有效地向学生传授知识、
技能
12
．（）就是指人们为了达到优化教学的目标，在教学过程中，教师、媒体、学生之间在教学过程中表现出的稳定的、本质
的、必然的联系。

教学原则
教学方法
教学过程
教学规律
13
．通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得大量资料的教学研究方法被称为（）。

经验总结法
调查法
观察法
实验研究法
14
．（）就是将文章中最重要的东西写出来，其作用是让读者尽快的了解论文的主要内容和思想。

题目
导言
摘要
正文
15
．老师对学生尊重和信任的程度，在于他对（）的界定
人性
人品
感性
感情
16
．把智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则的心理学家是（）
布鲁姆
波兰尼
杜威
加涅
17
．根据知识的复杂程度可以把（）分成许多类型，如具体的知识、术语知识、具体事实的知识、惯例的知识等等。

程序性知识
策略性知识
陈述性知识
隐性知识
18
．下列不属于特殊生的是（）优等生
差生
生活上和心理上遭遇不幸的学生
转校生
19
．班主任收集整理班级的各项成果，请广大家长参观并评论通过比较确定自己子女追赶的目标。

这属于家长会方中的哪种
方式（）
汇报式
讨论式
展评式
综合式
20
．在课程类型的选择上，教师应该树立（）相结合的课程观。

必修课与实践课
必修课与综合课
综合课与选修课
必修课与选修课
二、多项选择题
1
．关于试卷分析报告的写作要求，以下说法哪些是合理的（）
做好数据统计
积累典型材料
分析主要问题
语气严肃有力
2
．在教师培训中要建立（）的教师培训模式。

以主体教育思想为指导
注重求知过程
注重求知方法
实践反思式
3
．教育短论的结构大致可分为几个部分（）
标题
引言
本论
结论
4
．教师试卷评讲礼仪有以下哪几种（）
备好试卷讲评课
尊重学生，关注学生发展
讲评针对性明确
讲评要保护学生积极性
5
．试卷分析报告的形式结构一般由以下几个部分构成（）标题
正文
主体
落款
6
．开会时，参加会议者的礼仪应做到（）按时到会，遵守会议纪律
发言者应衣冠整齐，自信大方
开会讨论时保持沉默
发言要简明清楚，实事求是
7
．在实际的工作中，教师与学生之间因为彼此之间存在的种种差别，阻碍教师对学生同理心的深入。

这些差别有（）
年龄
宗教
社会经济地位
教育水平
8
．教师家访中的举止礼仪（）突然造访家长
约定时间后却未能守时
进入学生家里后举止有度
家访时间控制得当
9
．根据调查的范围不同，调查类型可以划分为（）。

全面调查
综合调查
专题调查
抽样调查
10
．教育计划的结构主要包括以下哪几部分（）正文
标题
结尾
文献
11
．关于板报的写作要求，以下哪些说法是正确的（）通俗易懂
具体朴素
短小精悍
趣味幽默
12
．建议书的写作结构通常主要包括哪几部分（）标题
称谓
正文
结语
13
．美国“全国专业教学标准署”中提出的美国中小学教师的教学能力要求有（）全身心致力于学生及其学习的能力
和家长沟通的能力
熟练将学科知识传授给学生的能力
管理和监督学生
学习的能力
14
．关于教育规章制度的写作要求，以下哪些说法是正确的（）
合理性
表述严谨、准确
条文清晰
语言平实易懂
15
．在同理的过程中，包括（）
对对方感性的感受
对对方理性的感受
对对方情感状态的感受
对对方理解状态的感受
16
．教学中的关于“双主体”认识正确的是()
教师是教育活动的主体
学生是教学活动的主体
教育活动中教师和学生都是主体教育活动中学校是主
体
17
．外出游览时不应有以下行为（）
在公共建筑设施上乱刻乱画
随意拍照
随意践踏草坪
在公共场合吸烟
18
．关于教育调查报告的写作要求，以下哪些说法是妥当的（）
遵循党的教育方针深入基层
分析研究，确立主题用事实说话
19
．班主任的工作是繁琐而繁重的，要做一个称职的班主任，要做到“三心”（）。

爱心
细心
耐心
责任心
20
．以下哪几个选项属于申请书的应用范围（）
入团
入党
参军
转学
21
．影响教师适应新课程改革的因素主要有（）
教师自身的安全性
获得社会各方面的认可
家长的期望
利益
22
．教师语言表达礼仪应做到（）
表达准确
音量适中
语言干净利索
上课时应一直保持严肃的气氛
23
．教师的教学设计能力包括（）
分析学生特点与组合教学内容的技能制定恰当教学目标的技能
选择教学模式和教学方法的技能
预测
课堂情形变化的技能
24
．关于推荐书的写作要求，以下哪些说法是合理的（）
实事求是
语调诚恳
篇幅简短
目的明确
25
．下列教师行为错误的是（）问学生不愿回答的问题
交谈时频频接打手机
表现出居高临下的姿态
谈话中表现出不耐烦
26
．决心书自身一般有哪些特点（）内容单纯
语言呆板
自我激励
自我约束
27
．以下哪些选项属于实验报告的结构（）实验名称
实验目的
实验原理
实验仪器
28
．启事的格式多样，写法不一，但其结构主要包括（）标题
称谓
正文
落款
29
．教师对待学生的文明用语是（）同学们好
希望你继续努力
不懂请来问老师
让老师来帮助你
30
．关于教育计划的写作要求，以下哪几项是正确的（）
从实际出发讲求科学性贯彻群众路线计划具体明确
三、判断题
1
．应用研究课题就是关于揭示教学过程的本质和规律的理论要素（概念、原理、原则……）的研究，
它起充实和发展知识体系的作用。

（）
对
错
2
．在同理心的心理活动中，沟通双方的地位是平等的，无高低之分的。

（）
对
错
3
．试卷批阅及阅卷人签名一律用红笔。

（）
对
错
4
．教师的实践能力，是指教师实际工作的能力。

（）
对
错
5
．新课程条件下，我国的课程类型应该是选修课和必修课相结合的课程观。

（）
对
错
6
．与学生在谈话时，教师应耐心倾听，侍机疏导。

（）
对
错
7
．教师营造课堂学习气氛的技能包括教师在课前布置教学场景的技能和在课堂教学中引发师生互动的
技能。

（）
对
错
8
．班主任可以主观确定班干部（）
对
错
9
．横向比较是对同一事物的历史状态进行比较；纵向研究是对同时并存的事物进行比较。

（）对
10
．对数位行为越了解就越不容易跟学生沟通。

（）
对
错。