教师专业技能与素质专题讲座--题库资料

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东营市2014年教师专业技能与素质培训试题及答案

东营市2014年教师专业技能与素质培训试题及答案1. (填空 )2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，使规律充分发挥作用。

(填空 )3.就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。

(填空 )4.论加以评价、论述。

(填空 )5. (填空 )6.作为一名教师，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。

(填空 )7.有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

(填空 )8.体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。

(填空 )9.(填空 )10.生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

(填空 )11.教学（）是教师对自身教学工作的检查与评定。

(单选 )A反思B方式C模式D理念12.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。

(单选 )A黑板B计算机C幻灯机D现代教学媒体13.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。

(单选 )A教科书B老师C校训D辅导资料14.（）是课堂中最常见的教学媒体。

(单选 )A板报B图书C计算机D黑板15.（）调查者与调查对象(个人或集体)面对面谈话，收集口述材料。

(单选 )A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查16.（）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。

(单选 )A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查17.（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。

(单选 )A结论B参考文献C正文D导言18.（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。

(单选 )A教育实施B教育计划C教育实验D教学方法19.（）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。

(单选 )A板报稿B教案C试卷分析报告D申请书20.优良班风的形成，除了学生自身因素外，（）的教育艺术起着决定性的作用。

教师专业技能与素质培训教程(选修)

1.判断性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空)2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的条件、方式和效果，使规律充分发挥作用。

(填空)3._教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。

(填空)4.评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。

(填空)5.教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

(填空)6.作为一名教师，肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。

(填空)7.教案是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

(填空)8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。

(填空)9.同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

(填空)10.课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

(填空)11.粉笔字的书写特点有（）。

(单选)A不规X性B快速性C非实践性12.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。

(单选)A教科书B老师C校训D辅导资料13.（）是课堂中最常见的教学媒体。

(单选)A板报B图书C计算机D黑板14.（）电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。

(单选)A专题B片段C章节D系统15.（）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体(单选)A调查B总体C样本D抽样16.如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。

(单选)A经验总结报告B调查报告C实验报告D专论17.（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。

教师专业素养考试试题及答案

教师专业素养考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在班级管理中应采取的策略是（）A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理4. 教师在与家长沟通时应注意（）A. 只谈学生的优点B. 只谈学生的缺点C. 客观全面地评价学生D. 只谈学生的学习成绩5. 教师在教学设计时应考虑的因素是（）A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 以上都是6. 教师在教学评价中应采用的方法是（）A. 单一评价B. 多元评价C. 定量评价D. 定性评价7. 教师在教学反思中应关注的问题包括（）A. 教学内容B. 教学方法C. 教学效果D. 以上都是8. 教师在课程开发中应考虑的要素包括（）A. 课程目标B. 课程内容C. 课程实施D. 以上都是9. 教师在教育科研中应遵循的原则是（）A. 创新性B. 实用性C. 科学性D. 以上都是10. 教师在专业发展中应具备的素质是（）A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德的基本要求包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人12. 教师在教学过程中应遵循的教学原则包括（）A. 启发式教学B. 因材施教C. 循序渐进D. 反馈及时13. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）A. 民主管理B. 科学管理C. 人文关怀D. 制度约束14. 教师在与家长沟通时应注意的问题包括（）A. 尊重家长B. 客观评价C. 积极反馈D. 有效沟通15. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。

教师专业技能与素质培训教程(选修)95分

1.判断性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 )2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的条件、方式和效果，使规律充分发挥作用。

(填空 )3._教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。

(填空 )4.评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。

(填空 )5.教育工作总结一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

(填空 )6.作为一名教师，肩负着“传道、授业、解惑”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。

(填空 )7.教案是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

(填空)8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“平行影响”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。

(填空 )9.同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

(填空 )10.课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

(填空 )11.粉笔字的书写特点有（）。

(单选 )A不规范性B快速性C非实践性12.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。

(单选 )A教科书B老师C校训D辅导资料13.（）是课堂中最常见的教学媒体。

(单选 )A板报B图书C计算机D黑板14.（）电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。

(单选 )A专题B片段C章节D系统15.（）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 (单选 )A调查B总体C样本D抽样16.如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。

(单选 )A经验总结报告B调查报告C实验报告D专论17.（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。

《教师专业技能与素质培训》考过试题

1. (填空 )2.应用研究课题，就是根据科学旳理论为基础，(填空 )3.就是根据研究目旳，运用一定旳手段，积极干预或控制研究对象，在典型旳环境中或特定旳条件下所进行旳教学摸索活动。

(填空 )4.加以评价、论述。

(填空 )5. (填空 )6.育影响学生之外，还应当能写，即具有一定旳书面体现能力。

(填空 )7.(填空 )8.所有教育应当遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”旳原则。

(填空 )9.也是师生之间建立良好沟通旳首要条件。

(填空 )10.人旳积极性、积极性和发明性，有助于学生特殊才干旳发展。

(填空 )11.教师基本功可以看作是狭义旳教学技能旳范畴，一般是泛指教师应当具有旳“（）”。

(单选 )A三笔字B钢笔C毛笔D粉笔12.（）旳好坏，也间接地影响学生特别是中小学生旳识字能力和书写水平。

(单选 )A圆珠笔B毛笔C粉笔字D钢笔13.教学媒体重要分为两大类：一类是老式教学媒体，另一类是（）。

(单选 )A黑板B计算机C幻灯机D现代教学媒体14.植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。

(单选 )A标本B实物C模型D以上都不是15.（）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息旳通信系统。

(单选 )A电视B放映机C幻灯片D计算机16.（）电教教材，即属于没有头尾旳片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。

(单选 )A专项B片段C章节D系统17.（）投影教材。

按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来替代板书。

(单选 )A转合B旋转C基图式D挂图式18.用铅笔或水色笔把设计好旳画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。

(单选 )A描线B着色C打底稿D装框19.（）调查者与调核对象(个人或集体)面对面谈话，收集口述材料。

(单选 )A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查20.（）一般涉及计划旳制定者、实行者、时限、目旳和工作安排等内容。

教师职业道德课程标准学科专业素养试题库问答题

教师职业道德课程标准学科专业素养试题库问答题问答3、体育与健康课程的价值是什么？增进身体健康；提高心理健康水平；增强社会适应能力；获得体育与健康知识和技能。

11、在教学内容和目标的设计上，体育与健康课程与传统的教学大纲相比，其最大的改变是什么？以目标引领学习内容。

传统的体育教学依据教学大纲规定的教学内容来设计教学目标，学生的主体性很难得到体现，而新课程以目标引领学习内容的做法，能够给学生提供更广泛的选择学习内容的机会，可以以多途径来实现教学目标。

17、体育与健康课程实现了运动技术教学方式的转变，与传统的教学相比，其最大的区别是什么？以促进学生健康成长为目标，而不是以竞技运动技术传授为宗旨。

22、体育与健康课程中的三维健康指的是什么？身体健康、心理健康、社会适应。

31、体育与健康课程教学观念是以什么为中心来组织教学？以“学生为本”，以“学生的发展为中心”来组织教学。

32、转变教育观念应从哪些方面去理解和体现？教育为全体学生服务；学生是教学中的主体；帮助学生“学会学习”。

33、如何理解体育与健康课程的教学指导思想？怎样体现？促进学生成长；激发学生运动兴趣；关注个体差异。

38、体育与健康课程实验以来，体育教师在教育观念转变方面有了较大的改善。

具体有哪些方面的转变？一是由“教材为中心”向“以健康为中心”的转变。

二是由“教师中心论”向“学生主体论”的转变。

三是教学方式由“传习式”向“学导式”的转变。

四是学习评价由“统一标准论”向“关注个体差异论”的转变。

五是由“内容衍生目标”向“目标引领学习内容”的转变。

39、以健康为中心，是否就是“增强体质”或“全面提高身体素质”？为什么？不是。

因为现代人对健康的概念早已超越了人体的生理范畴，早已不再是“没有疾病”，而是一种全新的包括身体、心理和社会适应能力三方面的整体健康观。

以健康为中心，明确地告诉我们，新课程的本质功能是促进健康，而不仅仅是“健身”。

47、体育与健康课程内容的选择要符合哪几个原则？第一，对于教材中那些“难、繁、偏、旧”的内容必须改造。

93分继续教育《教师专业技能与素质培训》答案

1. (填空 )2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，(填空 )3.就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。

(填空 )4.加以评价、论述。

(填空 )5. (填空 )6.育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。

(填空 )7.(填空 )8.全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。

(填空 )9.也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

(填空 )10.人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

(填空 )11.教学（）是教师对自身教学工作的检查与评定。

(单选 )A反思B方式C模式D理念12.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。

(单选 )A身法B笔式C腕力D屈膝13.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。

(单选 )A教科书B老师C校训D辅导资料14.（）是课堂中最常见的教学媒体。

(单选 )A板报B图书C计算机D黑板15.数学科所用的尺、圆规等都是（）。

(单选 )A标本B实物C模型D以上都不是16.（）投影教材。

按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。

(单选 )A转合B旋转C基图式D挂图式17.（）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 (单选 )A调查B总体C样本D抽样18.（）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。

(单选 )A建议书B决心书C倡议书D申请书19.（）是个人或单位为了解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面请求的一种文体。

(单选 )A建议书B决心书C倡议书D申请书20.（）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。

(单选 )A板报稿B教案C试卷分析报告D申请书21.组织和建设班集体，是（）的重要工作。

中小学教师专业技能与素质培训教程试题

一、单项选择题第1题：以下学习方式不是新课程提倡的是（）.A:合作学习B:探究学习C:接受性学习D:活动学习第2题：教育科学研究中，首先要完成以下哪项工作（）。

A:寻找理论基础B:寻找恰当研究方法C:确定研究问题D:草拟研究提纲第3题：决定师生之间建立良好沟通关系的首要条件是教师的（）.A:真诚B:接纳C:引导D:同理心第4题：在抓好班级纪律工作中，以下哪一项不是班主任应实行的（）.A:组建班委会B:培养正确舆论C:先专政后民主D:转换自身角色第5题：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映了教师在教育教学活动中的什么原则（）.A:示范性B:民主性C:自主性D:发展性第6题：新课程改革在课程管理上实行三级管理，其中不正确的是（）。

A:国家B:地方C:地市D:学校第7题：旨在揭示教学过程本质和规律的理论要素（概念、原理、原则等）的研究，属于以下哪种研究类型（）。

A:应用研究B:基础理论研究C:综合性研究D:行动性研究第8题：用于调控自身认识过程的程序性知识又称为（）.A:陈述性知识B:显性知识C:隐性知识D:策略性知识第9题：对待课堂上开小差的学生，哪种方法处理比较妥当（）.A:当众批评B:眼神暗示C:体罚D:请出课堂第10题：班级（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理第11题：教师对待班里所谓的“差生”应该（）。

A:顺其自然B:发现闪光点，给予赏识和表扬，加以引导C:严厉批评教育，促进努力学习D:请家长来学校第12题：教育者有目的、有计划的利用环境美哉提高文明素质中的特殊作用和以境陶情的原理，对教育者进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化。

这种方法是（）。

A:行为训练法B:活动教育法C:环境陶冶法D:品德考察法第13题：( )是班主任搞好班级管理、建立核心力量的关键.A:建立规章制度B:了解研究学生C:做好教师协调D:正确选用班干部第14题：现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。

教师专业素养考试题及答案

教师专业素养考试题及答案第一部分：理论基础知识1.请简要介绍教育学的基本概念及其研究对象（40字以上）2.什么是教育目标，以及教育目标的分类（60字以上）3.请列举并简要解释教师教学原理中的三个重要要素（80字以上）4.什么是现代教育技术，以及现代教育技术在教学中的应用（80字以上）第二部分：教育教学知识与技能1.请描述一节优质的教学课堂的特点，并阐述如何创造这样的教学环境（100字以上）2.你是一名小学教师，请结合学生年龄特点，简要介绍组织小学生课堂教学的常用方法（100字以上）3.如何设计一份具有挑战性的教学作业，以激发学生的学习兴趣和动力（100字以上）4.请列举并解释在课堂上常用的评价学生学习成果的方法（80字以上）第三部分：专业发展与师德师风建设1.请简要介绍一位优秀教师应具备的专业素养和职业道德（80字以上）2.请列举并简要解释教师在与家长沟通中应具备的技巧（80字以上）3.请描述教师在课堂管理中应具备的基本原则和策略，并解释其重要性（100字以上）4.请结合自身经验，简要阐述教师在专业发展中的规划和目标（100字以上）答案解析：第一部分：理论基础知识1.教育学是研究教育现象和教育问题的学科。

研究对象包括教育活动、教育理论和教育实践等。

2.教育目标是指教育活动所要达到的预期效果。

分类有认知目标、情感目标、行为目标和综合目标。

3.教师教学原理的要素包括教师、学生和教学环境。

教师应具备专业素养、善于调动学生积极性；学生应主动参与学习、具备自主学习能力；教学环境宜具备合适的教育资源和氛围等。

4.现代教育技术是指运用现代科学技术手段进行教育教学活动的方法和工具。

在教学中，可以运用多媒体教学、网络教学、计算机辅助教学等现代教育技术。

第二部分：教育教学知识与技能1.一节优质的教学课堂具有明确的教学目标、活跃的学习氛围、充分的互动和合作、合理的教学设计和灵活的教学方法。

教师应通过充分准备和激发学生兴趣，创造积极向上的学习环境。

中小学教师专业技能与素质培训试题答案1

东营专业技术人员《教师专业技能与素质培训教程》试题与答案

东营专业技术人员《教师专业技能与素质培训教程》试题与答案一.单选题（只有一个正确答案，选正确答案序号）1、（)是指教师在课堂上按国家课程大纲和教学方案的要求，按时完成教学任务的本领。

A、教学评价能力B、教育科研能力C、课程资源的开发与利用能力D课堂教学能力2、( ）是教师专业能力提升的必备条件A、教学研究B、教学反思Ｃ、教学探讨Ｄ、教学研修３、（）是教师职业的“第一书体”，是教师必须具备的基本素质和基本技能。

Ａ、钢笔字Ｂ、粉笔字Ｃ、毛笔字Ｄ、艺术字４、教学媒体主要分为传统教学媒体和（）两大类。

Ａ、多媒体教学Ｂ、常规教学媒体Ｃ、计算机教学设备Ｄ、现代教学媒体５。

开展教学研究，探索（），是教育科学研究的重要组成部分，它对促进教学改革，提高教学质量，有着重要意义。

Ａ、教学规律B、教学水平Ｃ、教学质量Ｄ、教学改革６、（）是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓，也是作者独到见解之所在。

Ａ、正文Ｂ、导言Ｃ、结论Ｄ、大纲７、写好教育调查报告的首要一步是（）。

Ａ、制定大纲Ｂ、设定方向Ｃ、充足的经费Ｄ、选好课题8、（）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计编写的具体方案。

A、教案B、大纲C、计划D、课题9、组织和建设（），是班主任的重要工作。

A、学校Ｂ、班集体Ｃ、兴趣小组Ｄ、研究小组１０、要做到公平，班主任首先要善于（），决不能凭经验论断。

Ａ、开会探讨Ｂ、综合调研Ｃ、调查研究Ｄ、偏听偏信１１、班主任与学生联系和交往的目的在于（）。

Ａ、课程计划B、提高教学经验C、教育学生D、课题研究12、（）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

A、自信心B、同理心C、同情心D、以上都正确13、学生对老师的信任度和（）有多高，对老师所传递的教育影响的接受度就有多高。

A、可信度B、同情度C、接纳度D、重视度14、教师承担的教学任务离不开（）。

A、语言表达B、行为动作C、沟通交流D、言行举止15、（）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径。

2023年常州教师专业技能与素质专题讲座题库

温暖同行你我他——08营销献爱心温暖之行一．活动背景：为了更好地发扬“奉献、友爱、互助、进步”旳志愿精神，志愿服务是一项崇高旳事业，是现代大学生健康形象和青春风采旳详细体现，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代旳青少年不停茁壮成长，“向雷锋同志学习”旳各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神旳生动实践，对切实加强公民思想道德建设，增进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要旳作用。

二．活动主题:“学雷锋、献爱心、进小区、创友好”三．活动目旳：为贯彻科学发展观，加强校园精神文明建设，大力弘扬新时期雷锋精神，用实际行动增进团结友爱、诚实守信、助人为乐、互有关爱旳良好社会风气旳形成，以“爱心文化节”为契机，充足调动大学生积极性、积极性，使他们深入社会、理解社会、服务社会。

本次活动根据广西师范学院经济管理学院爱心文化节活动旳精神，以“学雷锋、献爱心、进小区、创友好”为主题，进小区，服务小区以及小区旳同步为大学生志愿者提供社会实践和服务群众平台，切实理解和配合小区组织建设和各项工作旳开展，可以更好地践行雷锋精神。

四．活动时间：3月22日星期二（农历二月十九）活感人数：44人活动地点:衡阳路南铁北三区小区活动费用: 50元以内（活动物品、车费）活动宗旨：服务小区献爱心，情暧社会炼意志组织机构：广西师范学院经济管理学院分团委广西师范学院经济管理学院级市场营销班协办方：南铁北三区小区团委五．活动参与人员：由级市场营销班构成一支志愿者队，人数为44人。

六．活动内容：前期准备：1、组织人员到小区勘察情形旳环境；2、联络小区长或负责人，待其容许；3、在师范学院经济管理学院提出方案，待其同意；4、获得学校承认，并开出本次活动许可证明；5、确定志愿者同学人数；6、活动宣传（海报，横幅等）；7、安排工作人员，包括联络、宣传、摄像、记者团等七．活动流程：1、献爱心义务劳动活动参与人员自带扫把、抹布等工具到小区各街道义务弄清洁卫生，对小区各个地方进行卫生打扫、清理小广告，营造洁净整洁旳生活环境；慰问谈心交流。

XXX《教师专题讲座》答案

XXX《教师专题讲座》答案
XXX《教师专题讲座》参考答案说明：学生可以自行选择题目完成研究报告，研究报告需达到绩合格标准方可获得《教师专题讲座》学分。

参考题目一：《教师职业倦怠的调节策略》
教师职业倦怠是当前教育领域面临的一个重要问题。

本文将从三个方面分析其现状、原因和自我调适，以提出有效的调节策略。

参考题目二：《学科专业知识和教育教学知识的融合》
本文选取不同专业领域，探讨如何将学科专业知识和教育教学知识融合，以提高教师教学水平和学生研究效果。

具体包括地理、公共事业管理、汉语言文学、化学、历史、美术学、数学与应用数学、思想政治教育、体育教育和物理学专业。

参考题目三：《小学教育中的教学构成要素》
小学教育是基础教育的重要组成部分，本文将从教学构成要素的角度，探讨教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面的关系和作用，以提高小学教育教学质量。

教师素质能力考试试题题库

教师素质能力考试试题题库教师素质能力考试是检验教师专业素养和教学能力的重要手段。

以下是一套模拟试题题库，旨在帮助教师进行自我评估和准备。

一、教育理论知识1. 教育的根本任务是什么？2. 请简述现代教育的四大支柱。

3. 描述教师职业道德的基本原则。

4. 教育心理学中，如何理解学生的认知发展阶段？5. 请列举并解释几种常见的教学方法。

二、学科专业知识1. 请列举你所教授学科的核心概念。

2. 描述你所教授学科的发展趋势和未来方向。

3. 如何将跨学科知识融入到你的教学中？4. 请解释你所教授学科中的一个复杂概念。

5. 描述一种有效的学科教学策略。

三、教学设计与实施1. 如何根据学生的需求设计教学计划？2. 描述一种创新的教学活动，并解释其实施步骤。

3. 如何评估学生的学习成果？4. 请列举并解释几种教学评价方法。

5. 描述一次成功的课堂教学经历，并分析其成功的原因。

四、学生指导与班级管理1. 如何建立积极的师生关系？2. 描述一种有效的学生激励机制。

3. 如何处理班级中的纪律问题？4. 请列举并解释几种班级管理策略。

5. 如何帮助学生克服学习困难？五、教育技术应用1. 描述一种教育技术工具，并说明其在教学中的应用。

2. 如何利用信息技术提高教学效果？3. 描述一种在线教学平台的特点和使用方法。

4. 如何评估教育技术在教学中的有效性？5. 请列举并解释几种教育技术在课堂教学中的创新应用。

六、教育研究与反思1. 描述一种教育研究方法，并说明其在教学改进中的应用。

2. 如何进行教学反思以提高教学效果？3. 请列举并解释几种教育研究的类型。

4. 描述一次教育研究的经历，并分析其对教学实践的影响。

5. 如何将研究成果转化为教学实践？教师素质能力考试不仅考察教师的专业知识和教学技能，还考察教师的教育观念、创新意识和持续发展的能力。

通过这样的考试，教师可以更好地了解自己的优势和不足，从而不断提升自己的教学水平，更好地服务于学生和教育事业。

《教师人格与素质修炼专题讲座》真题【新疆继续教育网】2

2015新疆继续教育网《教师人格与素质修炼专题讲座》-2Zyl1、【单选题】教师专业能力中，（）包括形式设计、时间节奏等。

[分数: 3分]A、对教学资源的发掘和把握B、有效地组织教学过程C、发现问题及其改进教学方式D、教师的学术能力2、【单选题】（）包括实验精神，工匠精神，社会认知与适度参与。

[分数: 3分]A、心理素质B、认知素质C、行动素质D、创新素质3、【单选题】马斯洛需求心理学中，高层次的心理需求是（）。

[分数: 3分]A、自我实现的需求B、尊重的需求C、安全上的需求D、生理上的需求4、【单选题】（）讲到科学进化的路径，即通过问题，形成常识性的假设和解决方案，然后不断通过排除错误，然后找到能够解决问题的方案。

[分数: 3分]A、达尔文B、普朗克C、波普尔D、布朗5、【单选题】人的外在表现，被称为（），也是和人格有关系的。

[分数: 3分]A、感受力B、气质C、稳定性D、思维6、【单选题】马斯洛需求心理学中，最低层次的心理需求是（）。

[分数: 3分]A、自我实现的需求B、尊重的需求C、安全上的需求D、生理上的需求7、【单选题】针对不同智力特征、兴趣偏好、职业期望的人，赋予不同的教育资源，（）的教育使其实现有差异的目标。

[分数: 3分]A、规模化B、标准化C、统一化D、差异化8、【单选题】对象不同、信息载体不同、不同阶段对教育的需求不同，那么（）的调整是不可避免的。

[分数: 3分]A、开放性C、开放性和适应性D、创新性9、【单选题】当人类的经验积累得越来越丰富时，就出现了一种特定的职业一，代一代传承这样的经验，这就是（）。

[分数: 3分]A、公务员B、教师C、律师D、工人10、【单选题】影响人格的先天因素包括（）。

[分数: 3分]A、教育B、遗传C、社会环境D、成长背景11、【单选题】人类还有很多知识是（），没有完全显现出来的。

这样的知识是很难编码出来的，仍然需要教学的过程、特定的场景来传承这样的知识。

教师专业技能与素质专题讲座题库资料

教师专业技能与素质专题讲座题库资料教师专业技能与素质专题讲座--题库资料1.批判性反思和持续学习能力是教师专业发展的重要保障（填空）条件、方式和效2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的(填空)，使法律能充分发挥其作用。

3.教学实验_就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或在特定条件下教授探索活动。

（填空）4.评述是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。

(填空)5.教育工作总结一般由标题、文本、签名和日期组成。

（填空）传道授业解惑6.作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。

(填空)7.教案是教师为实施和完成课堂教学任务，有效开展教学活动而设计和编写的具体程序。

(填空)8.前苏联著名教育家马卡连科创立的“平行影响”理论认为，一切教育都应遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。

（填空）9.同理心是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

（填空）10.课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

(填空)11.粉笔字的书写特点是（）。

（单选）a不规范性B.快速性c非实践性12、“（）”是粉笔书写技能的基础，是基础技能训练的一个重要方面。

（单选） a身法B笔式c腕力膝关节屈曲13.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。

(单选)一个黑板b计算机C幻灯机d现代教学媒体（）课堂上最常见的教学媒体。

（单选）a板报B.书c计算机D黑板15.（）是最常见的教学媒体。

(单选)语言实验室b录音机C黑板d投影器16.（）是一种配备各种视听媒体的系统，主要用于语言教学和研究。

语言实验室 b录音机（单选）(c黑板D投影仪17.（）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。