高二升高三暑假生活复习高级中学数学知识.doc

高二升高三暑假生活复习高中数学知识把高二知识巩固好。从知识角度来看,高二的解析几何、数

列是高考的重中之重（另一重点内容是函数）,高考题经常有解几与数列的综合题。

因为刚学过，多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到（或接近)高考要求，相对来说比较容易。

有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得比较好，这对以后的学习有促进作用,能形成良性循环。

注重归纳总结。

平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。

比如对圆锥曲线一章可按如下进行:

(１)基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等;

（2）基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单;

(3)易错问题剖析;

(4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长，则用点差法。

弥补薄弱环节。

有些同学在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。

首先要理解基本概念，记住公式和定理,千万不要一边看

公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。

其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。

第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对，由于上海卷数学试题填空题多,丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的，应及早找出原因,尽快改正。

腾出时间挑战新题。不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。

要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果,更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合能力的提高。

做些开发思维的题目。有些学校在放假前就发了高三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。

对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难,但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。

对此要根据各人的具体情况而定，实在做不出也不要勉强,那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了,但上课时又认为自己会做了,不认真听课,最终效果不好。

有些基础好的同学由于超前学习太多，以至于早早就进入状态，到高考时不一定处在最佳状态，这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使的能力得到提高,对你以后无论做什么度会有帮助。

高三数学复习如何提高效率

现在高三数学复习经常是大量、反复做题，开始一段时间效果明显，以后就不那么明显了(俗称高原现象)。学数学不做相当数量的习题是肯定不行的，但是，不讲究方法到最后很难取得满意的成绩。如何提高高中数学总复习效率?以下一些方法供

参考。

1．夯实基础稳步提高

第一轮复习时先做一些基础题,主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。掌握复习的主动权。

１.1 先苦后甜,夯实基础

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1 如何提高数学成绩

1．要学好数学，首先最重要的一点,我们要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学,也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容,我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路,同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。反之，如果没有经过预习的话，我们在上课的时候就很难跟上老师的思路，从而也会导致我们很容易的分神和分心。形

成恶性循环。导致成绩越来越差。

2.在上数学课时,要认真地听老师讲课,跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个毛病－－不喜欢听老师讲课，不认真的听数学课。有的学生是因为数学基础比较差,难以听懂,所以不认真的听课。哎呀，我的学生只是技术比较好的，觉得老师讲的内容太简单了，自己都会了，所以也不认真听课。其实这都是不好的，同时也是一个跨习惯。不管是老师讲的内容是简单的还是男的。首先我们都要认真听课。因为老师在讲课的过程中,会讲到,很多的重点难点以及他,高考的必考点，甚至是比儿子段考和期考的考点。老师的教学经验丰富，他肯定会知道哪些知识点比较重要，哪些知识点，容易错,哪些知识点容易出现错误?应是听老师讲课,是一个很明智的选择。

3.背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记,甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼,那么，数学上的基础知识点就好比,高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背,甚至是完完全全的背熟这些知识点。我们才有可能将这些知识点应用于数学上，才有可能学好数学。现在有不少的学生,就是忽视这个知识点的熟记熟背,本末倒置，一味的做题，陷于题海战术。这是不可取的。

4.要完完全全地读熟读透数学课本上的例题。如果说数学课本

上的题目那里最为经典，那里最值得我们去理解、去背、去做?那么肯定是我们数学课本上的例题。我们想想，数学课本上的例题为什么成为例题?是因为它是最经典的题目，同时也是我们要学会的知识点灵活应用的最好的题目。试想想，这么多的数学题，为什么就只单单是这一两道题是例题,因为它特殊，因为它经典,因为它好。而我们考试的题目,他也是完完全全在例题的基础上变化变幻出来的。因此，我们书本上的例题它是很重要的,同时,它也往往是同学们容易遗漏和忽视的。

5.课后及时的复习当天数学老师所讲的内容，以及数学老师在课堂上所讲过的例题,和数学老师讲过的题目、重点难点。首先，我们复习数学的时候先闭上眼睛,细细的回忆,数学老师上课的内容以及他说过的知识点。我们闭上眼睛仔细回忆之后,我们再打开课本，再温习一遍。及时的复习和温习老师当天所讲的数学内容其实是很重要的。因为有很多同学都是在上课的时候听懂了,但是又往往由于他不及时地复习，导致知识点的遗漏、遗忘。这是很正常的，所以我们要及时的复习和温习老师当天所讲过的内容。

６.选一本好的数学教材，多做里面的数学题。数学是理科的科目,它其实是很注重理科的思维。而我们要提高数学或者是提高理科科目。我们就必须要多做题，多思考，因为我们唯有做题,才能够灵活的运用我们在课本上所学的知识点，也唯有不断的做