课间操规范出操队列要求

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学校关于学生课间操跑步的基本要求

学校关于学生课间操跑步的基本要求
为贯彻上级关于“阳光体育”、大课间活动的要求，学校决定课间操全校学生统一跑步。

为使跑步真正达到锻炼身体的目的，跑出声势、跑出气势，跑成习惯、跑成亮点，学校特对课间操跑步作如下规范要求：
1、集合。

要求各班跑步入场，做到快、静、齐。

2、队列。

每个班一个方队，每个方队成6列纵队，队与队之间相距5—8米；体育委员须戴班级标牌，内外道各一名领跑，并喊口令。

3、跑步。

跑步前先由体育老师统一整队，待《运动进行曲》一响，各队同时起跑，跑步要求：
①挺胸、抬头、目视前方，双手握拳，两臂伸直前后摆动。

②步伐整齐有力，口号整齐响亮，精神饱满；体育委员自始至终喊口令(1．2．1，1．2．3．4等)做到准确响亮。

③队列做到整齐划一，横平、竖直(横看成行，竖看成线)，学生前后左右之间要保持紧凑。

④步速：要求匀速小步慢跑，切忌忽快忽慢；转弯时，内道学生要适当减慢速度，待外道学生平齐后，步调一致前进。

4、纪律。

跑步过程中要听从体育老师、体育委员口令指挥，不喧闹，不做小动作，不掉队；
5、人数。

要求每次出操人数不得少于本班人数的95％；禁止任何人呆在教室或厕所内，因病等不能上操的须持有班主任开具的请假条。

6、班主任跟班。

课间操评分表

40
6
指挥员：要求口令准确，声音洪亮，每次扣1分。
10
7
班主任：要求积极参加锻炼，不参加扣10分
10
得分
总分
评分员
20
6
彩带舞：要求动作协调、积极活跃。不整齐扣1分、未带器材扣1分。
20
7
指挥员：要求口令准确，声音洪亮，每次扣1分。
10
8
班主任：要求积极参加做操、锻炼，不参加扣5分
5
得分
总分
评分员
东邵渠中学课间操评分标准
第周年月日
班级：总人数：
东邵渠中学跑步评分标准
第周年月日
班级：总人数：
序号
内容
分值
扣分因素
周一
序号
内容
分值
扣分因素
周一
周二
周三
周四
周五
备注
1
服装仪表：要求统一服装，精神饱满，不齐每人次扣1分。
10
2
纪律表现：入场队列整齐，不许说话、打闹。Байду номын сангаас人次扣1分。
15
3
学生出勤：要求无特殊情况，全员参加。每人次扣0.5分。
5
4
集合散开：要求快、静、齐，说话的每人次扣1分。
15
5
动作质量：要求动作规范、一致。视情节扣0.5-2分。
周二
周三
周四
周五
备注
1
服装整齐：要求统一服装。不齐每人次扣1分。
10
2
纪律表现：入场队列整齐，不许说话、打闹。每人次扣1分。
15
3
学生出勤：要求无特殊情况，全员参加。见习生每人次扣0.5分，每缺一人扣1分。
5
4

关于规范课间操的要求

关于规范课间操的要求
为保证大课间活动安全、整齐、有序，充分体现我校学生良好的精神面貌，现将出操规范如下：
1、入场要求：第二节课下课后，听到大课间集合哨声，请任课老师及时下课，必要时请班长举手提醒老师下课。

所有学生必须在9:47到达操场（按紧急疏散路线有序下楼，出完教学楼以小跑形式跑入操场），不得出现迟到等现象。

到达操场后，听从体育委员指挥站队。

2、整队要求：待广播停止后，全体师生必须保持安静，听从体育老师口令调整好队形队列（不得出现拥挤、追赶、讲小话等现象），静待活动开始的信号。

3、韵律操要求：动作到位，整齐划一，听好音乐节奏，精神饱满，认真完成韵律操。

（该击掌时，必须击出声音，该跳起时，脚必须离地；各班选出1—2名领操员在各班前面领操）
4、跑步要求：开始后，跑步的班级按规定路线跑进，队形始终保持前后对齐，能很好地调整速度，掌握与前面班级的距离，排头与排尾能够控制好班级队形；在跑至主席台前，能大声的喊出本班的口号；初一年级的班级按规定队形进行，不散不乱，积极参与，秩序良好。

活动停止后，能自行调整好队形队列，静听大课间小节。

5、退场要求：体育老师发出退场指令，各班以两路纵队按指定路线跑步退场（初三年级学生按跑步要求跑至商店前坪才能解散）。

6、以上要求从12月7号开始执行。

对于完成好的班级进行班级量化加分。

对于不规范的班级，除扣班级量化外，还将罚跑。

学校课间操、眼保健操管理制度

学校课间操、眼保健操管理制度学校课间操、眼保健操管理制度11、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到常常化、规范化、科学化。

2、全校学生要乐观参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育老师加强巡查。

3、切实有效搞好课外体育活动，体育老师要做好体育活动计划，布置好场合、器材，深入班级检查引导并做好记录，班主任必需到位组织领导本班学生参加体育磨练。

4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时磨练时间。

5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。

学校课间操、眼保健操管理制度2一、早读课（10分）要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。

1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。

2、早读开始后，有人随便走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。

二、升旗广播操（10分）1、出勤：不无故缺席。

每缺1人扣0.5分。

2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。

3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。

静喧闹扣1分。

齐队伍凌乱扣1分。

4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。

有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。

三、教室卫生（10分）1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。

2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。

3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。

4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。

5、地面（1分）：无纸屑杂物。

6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。

7、讲台（1分）：乾净，台面无灰尘、无杂物。

8、窗台（0.5分）：无灰尘。

9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。

10、桌凳（1分）：排放整齐。

11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。

学校课间操、眼保健操管理制度3为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素养提高，学校特订立以下课间操、眼保健操管理制度。

课间操规范管理方案

城关一中学课间操管理及评比实施方案一、指导思想：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现，而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。

课间操质量的好坏，它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。

为进一步提高我校课间操的质量,促进全体师生对广播操的重视。

根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、组织领导部门：1、管理部门：学校行政、体育组、学生会等。

2、领导督察组长：当天值日领导（负责对整个学校学生做操情况的视察）副组长：组员：学生会3、督查组：政教处督查教师负责指导体育委员对各班级学生做操情况进行打分，体育委员负责记录并督促第二节课指导教师签字。

4、学生会服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。

从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。

三、实施目标：以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。

本次活动以优化、美化课间操，提升课间操质量为目的。

做好课间操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。

四、实施内容、评价内容与具体安排：1、实施时间：七八年级：周一到周五上午课间操，下午跑步九年级：周一到周五上午跑步，下午练习立定跳远2、课间操实施内容：（1）、规范整齐、刚劲有力的动作，培养学生集体主义情感，体现出良好的班风和校风。

同时，使全身得到锻炼、放松，为后面的学习做好准备。

（2）、评分内容：每次广播操评分满分为10分。

其中有无教师指导、按时集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室。

课间操管理办法

课间操是学校体育的重要组成部分，是有效发展学生体质的重要手段，同样也是展示学校精神面貌和体现校风校纪的一个重要平台，为了保证上午大课间广播体操和跑操以及下午大课间眼睛保健操的顺利开展，让全体学生养成良好的习惯，特制定《课间操管理条例》如下。

一、组织课间操是一项日常的大型课外活动，必须由政教处、体育组、年级组齐抓共管，各司其职。

政教处抓好班主任对班级课间操的管理，要求上第二节课的教师负责下课后立即在楼道内整队，指挥学生按指定路线直达操场指定区域，班主任在指定区域待命，体育教师负责学生队伍的组织，广播带的播放；政教处组织学生会学生对各班学生出勤、集合，做操态度、列队进行考核。

课间操程序：集合队伍按序进场——做广播体操——密集跑-----集合退场。

二、工作职责（一）班主任职责抓好课间操是班主任工作的一个重要组成部分，班主任必须高度重视此项工作，并且要让学生深刻认识到课间操的质量决定着良好班风的形成。

班主任认真抓好本班学生课间操工作；班主任要准时到场，不得以做其它工作为由，延误课间操的组织管理工作；班主任负责在课间操开始前，将本班级学生队伍组织完毕，让学生做到站位标准，站姿规范；做操完毕后，班主任要求体育委员清点本班学生出操人数，落实缺勤学生的原因，并对无故不做操学生按《班级学生考核办法》进行教育处理；学生上操态度，做操质量由班主任负全责，并教育帮助学生高质量做好课间操。

（二）任课教师职责担任上午、下午课间操之前一节课的任课教师，应当组织好学生按照学校的具体要求做好课间两操，切实保证做操的质量。

（三）学生职责每位学生必须参加课间操，禁止利用课间操时间，以值日、身体不适等为由不上操；特殊情况（骨折、伤筋骨等）者，持有县级以上医院鉴定书者，方可留在室内；对无故不出操学生将在每周一升旗时进行公布。

第二节下课后，学生要在教学楼道内按两路纵队队形整队，并随队到操场做操；学生在操场指定位置站队，要听从指挥，禁止说话、做小动作；做操过程中，动作要规范到位，舒展流畅，整齐划一，精神饱满；体育委员更要认真做操，并且管理本班学生，真正起到模范带头作用；学生应按学校要求着全身校服。

三操

早操、课间操、眼保健操（三操）管理办法为了使年级早操、课间操、眼保健操，逐步走上规范化、标准化的道路，提高“三操”的质量，锻炼学生身体，展示年级学生良好的精神风貌，结合年级实际情况，特制定本管理办法。

一、早操时间：每周一至周五早晨6:28必须集合完毕，6:30跑操地点：学校足球场跑道（一）要求着装统一，动作迅速，队形队列整齐、队伍保持安静。

1、体育委员提前到位，工作认真负责。

整理队伍，检查每一位同学的到位情况（着装、队列，人数），发现问题及时上报年级学生会和班主任。

2、各班体育委员在早操铃响前2分钟将本班队伍集合完毕。

动作迅速、排面整齐，学生到位以后要保持安静，不允许喧哗打闹。

3、各班6：30准时跑步，每班跑步按4路纵队，队伍排面整齐、步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满。

4、班主任按时到岗到位，认真组织、督促。

（二）评分标准(满分40分，每周10分)1、早操体育委员未提前到场清点整理队伍的扣1分。

2、早操迟到的每班每人次扣0.5分（以集合时间为准），缺席每人每次扣1分（事假病假等情况除外）。

3、早操统一着装，穿校服，严禁穿拖鞋，未按要求着装者每人次扣0.5分。

4、早操队伍口号不响亮、步调不一致、队行不整齐，每班视情况扣分，口号不响亮扣1分，行进队列不整齐扣1分。

5、早操期间喧哗、追逐打闹、说笑、插队、离队、不守次序的每人次扣1分。

二、课间操时间：每周二至周五上午10:05必须集合完毕。

地点：学校教学大楼正对面操场。

（一）要求着装统一，动作迅速，队形队列整齐、队伍保持安静。

1、站队集合做到迅速、整齐、安静。

2、各班体育委员在做操前将本班队伍集合完毕。

3、做操过程中要做到动作整齐统一，服装统一。

4、班主任按时到岗到位，认真组织、督促。

（二）评分标准：（满分40分，每周10分）1、站队集合未做到迅速、整齐、安静，扣1分。

2、统一着装，穿校服，严禁穿拖鞋，未按要求着装者每人次扣0.5分。

3、迟到每人次扣0.5分，缺席每人次扣1分（事假病假等情况除外）。

小学队列纪律要求

小学队列纪律要求目的：为保证良好的学习、生活秩序，特制定本系列队列标准和要求。

一、早操列队：1、起床后到指定场地集合列队，每班二、四路纵队，队与队之间10厘米间隔。

班级与班级之间30厘米间隔。

2、体育教师负责整队、喊口号；班主任在队伍附近监督或来回巡视，体育委员站在队前监督队伍。

3、踏步节奏一致、横纵整齐、前后对正、口号响亮、精力集中、精神饱满。

4、按排定的班级顺序依次列队出发，出发时前后节奏一致，步伐统一，班与班间距3-6米。

5、跑操过程中步伐整齐、节奏适中、口号响亮（每圈至少喊三遍口号），班级和班级之间至少五米间隔。

6、跑操过程严禁说笑、打闹、出怪声怪调，严禁无故掉队。

7、跑操完毕要列队跑步到指定地点集合（由班主任自行安排）。

8、如特殊情况进入教学楼时，要安静、有序，严禁说笑、打闹、拥挤、推揉、追逐等。

9、因病不能出操的要到学生会检查人员处出示证明并列队走操，禁止无证明走操。

二、课间操列队：1、下课后学生要迅速到楼下指定地点列队集合（队形为两路纵队、个头高大在前）。

2、体育委员整队清点人数后带队按照指定路线跑步到操场指定地点列队。

3、在指定做操地点成广播体操队形站到自己标记的位置，并前后对正、向右看齐。

4、做操过程要动作规范、标准、舒展大方，精神饱满，注意力集中。

5、学生会干部在后排列队检查，班主任在班级队伍前后巡视。

6、作操完毕体育委员要整队集合，调整队形，动作迅速，严禁拖沓、松散。

7、整队完毕后体育委员要按指定路线带队跑步退场。

8、退场队形要整齐有序，步伐一致，节奏鲜明。

9、进入教学楼要安静有序，严禁打闹、拥挤、追逐等。

小学课间操阳光大课间考核细则

XXX课间操考核初表一、检查内容:1、集合站队一一要求听到下课铃声后,迅速以班为单位在教室道站两列纵队集合。

（有活动、检查）2、操场集合一—要求成两列纵队慢跑到操场集合,动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静、整齐。

（有活动、检查）3、参加人数——要求全体同学必须参加。

4、校服穿着情况——要求全体学生着校服（固定日期）,运动鞋（尽量要求白色手套白色球鞋）。

5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强,做操认真,动作整齐、准确、有力,坚持做完整套操。

6、课间操结束后,听从指挥,有序退场。

二、检查评比细则:课间操检查得分权重12分。

其中:(1)集合站队(1分)集合迅速、队形整齐(2)参加人数(2分)每缺1人扣0.5分,2分扣完为止。

(3)服装(2分)每少穿1人扣0.1分,2分扣完为止。

(4)课间操(3分)队列整齐(1分)口号响亮(1分)步伐整齐(1分)(5)课间操结束(2分)听从指挥,有序退场。

(6)班主任参与(2分）(一)学生出勤1、每迟到一人扣0.1。

(以进行曲结束,10:05未到者为准未进入操场)2、每缺一人扣0.1。

(二)学生着装要求1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1（固定穿校服时间、尽量要求白色手套白色球鞋）。

( 三)做操质量及纪律1、站队不整齐扣0.2。

2、做操时讲话者每人扣0.1。

3、不做操者每人扣0.5。

4、做操动作不到位者每人扣0.2。

5、做操整体效果差的班级扣0.1。

(四)跑步质量及纪律1、跑步过程中队伍不整齐的班级扣 O .5。

2、跑步过程中讲话、追打戏闹者每人扣0.2。

三、班主任出勤1、班主任应到教室要求所有学生出来做操后,于10:05之前到操场,迟到扣班级课间操分数 O .1。

（有活动、检查）2、班主任10:05未到操场算缺勤扣班课间操分数0.5分。

七、请假:1、班主任由于病、事、公假不能到操场,须提前提交书面假条由年级主任签字后交到教育处,不扣分,否则按缺勤扣分。

队列(两操)纪律标准与要求

莱西市机械工程学校两操集会纪律标准及要求一、早操列队：1、起床铃响后5分钟内到指定场地集合列队，宿舍区关大门，队与队之间10厘米间隔。

班级与班级之间30厘米间隔。

要求做到安静有序，相互推拉、打闹讲话、前拥后抱、迟到每人次扣0.5 分，旷操每人次扣1分，队伍混乱的班级每次扣2 分。

2、踏步节奏一致、横纵整齐、前后对正、口号响亮、精力集中、精神饱满。

不符合本要求每次扣1分。

3、按排定的班级顺序依次列队出发，出发时前后节奏一致，步伐统一，班与班间距3－6米。

不符合本要求每次扣1分。

4、跑操过程中步伐整齐、节奏适中、口号誓词响亮（每圈至少喊三遍口号），班级和班级之间至少五米间隔。

不符合本要求每次扣1分。

5、跑操过程严禁说笑、打闹、出怪声怪调，严禁无故掉队，出现一人次扣0.5分。

6、如特殊情况进入教学楼时，要安静、有序，严禁说笑、打闹、拥挤、推搡、追逐等，每出现一人次扣0.5分。

7、因病不能出操的要到学生会检查人员处出示证明并列队走操，禁止无证明走操，每出现一人次扣0.5分。

二、课间操列队：1、下课后学生要迅速到楼下指定地点列队集合（按照体育老师统一要求站好队，高、矮个要安排好，否则留下由班主任排好队形后再跑且扣班级2分），要求做到安静有序，相互推拉、打闹讲话、前拥后抱者每人次扣0.5 分，队伍混乱的班级每次扣2 分，班主任不到位者扣1分。

2、体育委员整队清点人数后按照体育老师指令带队跑步到操场指定地点列队，班主任不到位或者不跟跑的班级原地留下。

不符合本要求每次扣1分。

3、在指定跑操地点站到自己班级标记的位置，并前后对正、向右看齐，在体育老师统一指令下开始跑操。

不符合本要求每次扣1分。

4、跑操过程要动作规范、标准、舒展大方，精神饱满，注意力集中。

不符合本要求每次扣1分。

5、学生会干部在后排列队检查，班主任与体委一起跟操巡视，严格做到“两站三跑”。

6、跑操完毕体育委员要整队，动作迅速，严禁拖沓、松散，班主任按照要求在班级后面维持秩序，体育老师讲评后对班主任不到位的班级不得解散。

初中课间操管理制度

初中课间操管理制度（试行）为提高初中课间操的质量，使我校课间操逐步走上规范化、标准化,以使学生达到锻炼身体、阳光运动的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。

一、德育处职责1．负责课间操班主任的检查考核工作，并每天公布结果。

2．检查并通报每天课间操期间学生滞留教室情况。

二、级部职责1．年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。

2．督促本年级的班主任，组织好年级的课间操，利用每周一例会加强本年级课间操管理。

3．按时到位，协助本年级体育教师和班主任发操4．协调好本年级体育教师和班主任之间的关系，主动发现问题、主动及时解决，如解决不了，上报校委会。

三、值周班和学生会职责（另附详细工作表）1．做好课间操检查工作，及时收交结果并公布结果。

四、体育组职责：是全校课间操的具体组织者、管理者和责任人。

1．负责全校课间操的工作，做好课间操的协调、安排、管理工作。

2．每位体育教师每天必须按时到位，眼保健操一下，迅速在楼下指导负责本年级课间操的集队工作。

学生队列整齐，班主任到位后方可发操，否则不予发操。

3.随时指导学生跑操的动作、节奏、班级与班级之间的距离，各班级所站的位置。

4.及时反馈年级或班级做操情况，有权将出操不认真班级当时留下，并告知值周班进行登记，班主任领回处理。

5.初三年级各班应在第二节下课后4分钟之内完成集队，在初一初二做完眼保健操后发操完毕。

初一初二年级在眼保健操结束后4分钟以内完成集队，体育教师按时按规定发操，未在规定时间完成集队的班级，取消课间操。

五、班主任职责：班主任是本班课间操的具体组织者、管理者和责任人。

要求：点人数、看动作、严要求。

1.必须提前到场组织、督促学生迅速下楼整队，要求集队快、静、齐；班主任不到位，本班不予发操，课间操未结束不能提前退场。

如本班被体育教师或德育处停留，务必配合进行整改。

2.经常教育本班学生跑操队伍整齐、步伐一致、口号宏亮；做操动作规范、精神饱满，增强班级凝聚力。

升旗,课间操,运动会跑操规则

升旗,课间操,运动会跑操规则
1、体育教师按照跑操规范，教会学生跑步的基本队列和跑步方法。

由于两路纵队队伍跑步队伍较长，体育课按照四路纵队跑操训练，改为四路纵队跑操。

2、跑操前先进行升旗仪式，跑操时间为8分钟。

跑操过程中，学生安静、不能交头接耳讲话，班主任教师在班级中间位置跟队跑操，管理学生纪律。

检查人员跟班级跑操，评分、记录、全校通报栏通报。

跑操过程中有特别不能跟上节奏和说话的班级有可能直接停止整顿。

3、跑操结束后跑回集合地点，立正站好。

随机选派体育委员点评全校跑操情况，后按照班级顺序班主任点评优缺点，后体育教师点评。

两操检查标准

两操检查标准课间操检查标准1、进退场要求：（1）做操同学精神饱满，队伍整齐，进退场组织有序。

（2）队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。

2、广播体操要求：（1）队伍整齐，学生精神饱满；（2）动作准确、认真、协调、到位。

（3）动作节奏与音乐合拍。

（4) 队列队形，保持班级的完整性。

3、领操员要求：动作大方、有力、到位，节奏感强，不抢拍，精神饱满，领操时背对同学。

4、出勤人数：要求：人数到齐。

（特殊情况除外）具体评分标准如下：一、课间操1、集合不准时扣1分。

2、集合不安静整齐扣1分。

3、做操过程不安静，有人说话扣1分，有打闹现象扣2分。

4、做操时部分不太合拍扣1分，很不合拍扣2分。

纠正外，还从进退场的规范、队伍的站立等方面严格要求，要求学生做操时做到集合快速及时、队列整齐划一、动作协调一致。

学校通过一系列措施的实施，学生整体做操情况有了极大的改观，进一步促进学生的身体素质的提高，养成良好的生活和学习习惯，形成朝气蓬勃的精神面貌。

两操(30分)一、分值分类<1>、早操(共10分)(1)、出操速度快,人数整齐(4分)注:人数在20人左右的班级,缺一人次扣0.2分;人数在40人左右的班级缺一人次扣0.1分.(2)、队列纪律严明,听从指挥(3分)注:出现在队列中讲话每人次扣0.1分,不听从指挥该项记0分. (3)、动作到位、熟练、节奏合拍(3分)注:全班20%的同学动作不统一的成绩为1.5分,40%不统一时该成绩记为0分.<2>、课间操(共20分)(1)、出操有列队进场,人数整齐(6分)注:无队列入场成绩成半,20人左右班级缺一人次扣0.3分,40人左右班级缺一人次扣0.15分.(2)、队列纪律严明,听从统一指挥(4分)注:队列中出现讲话有一人扣0.1-0.2分.(3)、动作姿势到位、合拍(5分)注:20人左右班级出现20%不统一成绩记2.5分,40%不统一时该项成绩记0分;40人左右班级出现20%不统一成绩记3分,50%不统一该项成绩记0分.(4)、学生证佩带(5分)注:20人左右班集体一人未带扣0.25分;40人左右班集体一人未带扣0.125分.二、考评人员安排主要由学生会体育部打分,具体如下:早操:袁红兴刘玉霞张加俊课间操:袁红兴(高一微机、高一电1) 刘玉霞(高一电3) 杨永波(高一电二) 张加俊(秋招班、高二电1) 蒋通兵(高二电二)三、说明:此成绩均直接提交政教处进行班级综合考评.班主任量化考核方案1、学生大会、升降旗仪式、例会、周五放学要求班主任必须到岗，每按时到岗一次加2分。

队列队形练习的要求及口令

队列队形练习队列队形练习是中小学体育教学大纲中规定的必修内容。

通过队列队形练习，不仅使学生掌握一定的队列队形练习知识，技术技能，也是对学生进行全面素质教育的重要手段。

在学校无论是体育课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分，还是课间操、课外体育活动、学校集会等都离不开队列队形的组织和变化。

它贯穿于课的各个环节，所以说它是衔接体育课各个环节的纽带，是提高教学质量的基础。

是学校集体活动的组织保证，也是对学生进行作风培养、思想教育的重要途径。

用现代教学论观点分析，那种长期以来仅仅把队列队形教学作为加强学生组织纪律性的一种手段的认识，显然是不全面的。

人们更应关注队列队形练习在促进学生身心健康，提高教育，健身功能，加强审美能力以及发展学生的智力，改善人际关系等方面的综合效益。

随着体育教学的不断深化，体操队形教学在学校的整体教学中，在完成育人这个总目标中，以及对于提高全民族素质所起到的积极作用，越来越被更多的人所认识。

第一节队列队形练习的作用队列练习，是学生按照一定的队形，做协同一致的动作。

队形练习，是在队列练习的基础上，做各种队形和图形的变化。

队列练习是以中国人民解放军《队列条令》为依据，队形练习则是根据体育教学的特点和需要，学习一些基本的内容。

队列队形练习，从概念上讲，有其各自的独立性。

但我们在教学实践运用中，又很难把它们分得一清二楚。

集体队列练习是以一定的队形为前提，包含着基本队形变化的因素；而队形练习的基础是队列动作。

队列队形练习是体育教学不可缺少的部分，也是体育教学的基本教材之一。

在体育教学中运用队列队形练习，不但能合理地组织学生活动，有助于完成教学任务，而且还是上好体育课和开展体育活动的重要基础。

在不断地进行图形变化中能够调动学生的练习积极性，特别是在徒手操、行进操的操练中变换队形使学生处于精神高度集中状态，克服了徒手操枯燥、消极的一面。

队列队形练习的主要作用有以下几个方面：1.通过队列队形教学使学生养成迅速、准确、协同一致的习惯；严格执行命令，遵守纪律的习惯；增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的顽强意志，更好地体现青少年一代积极进取和奋发向上的精神风貌，使学生在思想上、作风上、行为上能够更好地适应未来社会发展的快节奏、高效率对人才的要求。

课桌操评分标准

课桌操评分标准
早操、课间操评分细则
一、体育委员(10分)
1、按时到达操练地点(本班最先到达的人)组织本班队伍。

2、有较强的组织指挥能力，认真负责，大胆管理。

3、按要求整队、操练。

未达要求每项扣1-3分
二、出勒(15分) 按班级应有人数准时出操
1、请假(有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外)每人次扣0.5分。

2、迟到、早退每人次扣1分，全班扣5分。

3、旷操每人次扣3分。

全班扣5分。

三、纪律(25分)
1、在队列中说笑打闹，搞恶作剧。

2、手装入衣兜操练、衣着不整。

3、跑操时随意离开队伍。

4、不服从管理或不尊重检查人员。

学生课间操安全制度

学生课间操安全制度学生课间操安全制度课间操是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，有利于调节小学生的身心健康，增强小学生的体质,也有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。

为了提高全校课间操质量，我校将对学生广播操、集体舞情况进行检查评比，特制定以下要求：1.散开队列和队列集合：要求集合铃声响完后，队伍要站起来。

根据老师的口令做到快、静、齐，队列散开纵横是否成直线。

2.纪律：态度端正，不讲话，队伍里面没有打闹的。

3.做操队列：要求纵队要和本班的排头排齐，横队要在一条线上。

4.做操质量：要求动作到位，精神饱满，认真做操，按以上要求酌情扣分。

5.班主任带操：要求班主任带操，认真管理好自己的班级，不与其他老师讨论问题，负责本班的'纪律安全。

副班主任：要求在队伍后跟操，和班主任共同负责本班的纪律安全。

（每次至少有一位教师负责，集合铃声响完后无教师的班级每次扣1分）6.带操教师每天对各班做操情况进行及时反馈。

每周汇总评比表，按分数取前五名优胜班级，学期末纳入考核。

7.因病、因特殊情况不能做广播操的学生应向班主任或体育委员请假，否则仍视作缺勤，发现无故缺席者，班主任应及时进行处理教育。

8、上第二节课的任课教师不得拖堂，不要影响学生的做操时间。

鹿斗小学集会、课间操安全管理制度2015-10-23 19:48 | #2楼1、学校集会，做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会，做操的纪律。

2、学校集会，做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会，做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

特别是做操和体育，学生到操场或从操场回教学区应排队由教师带领。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会，会操实行全过程监控，以防意外事故发生。

【学生课间操安全制度】。

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范一、早操与课间操1、早晨6点起床铃声响后迅速起床洗漱。

2、6:20前准时到达操场指定位置列队，排四列纵队，体委组织本班级原地踏步喊口号，踏步时抬腿要高，两臂随节奏甩开，步伐整齐，口号响亮，不允许交头接耳，3、跑操时以跑道中间线为基准，两侧各占两队，跟操老师要在本班级最后位置带队，监督本班队伍，防止出现打闹现象。

总体要求：各班集合要做到快、静、齐。

行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。

进退场：队列整齐，保持安静，动作到位。

课间操1、上午第二节课下课后带班老师组织学生列队，两侧的班级在楼道列队站好，中间的班级在大厅列队，下楼时按班级顺序下楼，到达操场体委迅速按四列纵队整理本班队伍。

2、下楼时做到轻声慢步，靠右行进，不讲话、不打闹，一律齐步走。

3、做操过程中动作要规范有力，节拍准确、保持队形，无吵闹声。

4、班级整体要有表现力，精神状态要朝气蓬勃，充满活力。

二、就餐1、就餐前体委整理本班队伍，由带班老师带入饭堂。

2、前往饭堂带队要整齐，行进过程中要有口号有歌声，洗手时后边的班级统一在饭堂中间场地按班级顺序列队站好。

3、进入餐厅，鸦雀无声，就餐时严禁交头接耳，严禁浪费饭菜，有问题时要举手示意。

4、就餐结束后整理自己的桌面保持桌面干净，餐具统一放到指定位置。

5、带班老师要在本班级位置就餐，维护本班秩序。

三、就寝1、晚自习结束后体委统一在各班级指定位置（课间操指定位置）站好。

2、由各班级老师带队进入宿舍与生活老师交接好。

3、学生进入宿舍后迅速排队洗漱，严禁打闹、大声讲话、楼道乱跑互串寝室。

4、熄灯后不允许躺床上讲话，反复上厕所，上厕所要在熄灯之前解决好。

5，生活老师要把违犯纪律的学生记录，第二天交到政教处统一处理。

学生奖惩制度为了创建更加优美的学习环境，保证正常的教学秩序，激发学生努力学习，养成良好的行为习惯，提高个人素质修养，特制定本制度。

一、对学生进行奖励的原则。

1、学习努力、成绩优秀、个人素质好、综合成绩年级前五名评为“优秀生”。