艺术教育月活动方案

艺术教育活动月
实施方案
（2013.04）
2013.03.29
一、指导思想
紧紧围绕太原市“师生健康促进工程”，面向全体师生，培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进师生身心健康；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

为了继承和发扬优秀的传统文化艺术，培养中学生健康的审美情趣和个性特长，充分展示当代初中生良好的精神风貌和文化素养，丰富校园文化生活，为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风。

二、活动原则
1.立足普及，重在参与。

积极组建师生艺术活动组，面向全体师生开展健康向上、丰富多彩的艺术活动。

2.育人为本，展示成果。

坚持先进文化导向，通过开展具有时代特征、校园特色的艺术活动，弘扬中华民族优秀文化，展示学校艺术教育的丰硕成果。

3.倡导出新，鼓励创作。

注重开发青少年学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作具有地方特色的节目和艺术作品。

三、主题和内容
活动的主题是“阳光校园，健康和谐”。

四、参加对象
全体师生
五、活动项目
作品主题：无线城市美丽太原
参加对象：全校教师、学生
（一）开展绘画、书法、摄影作品展示。

（二）班级文艺汇演。

六、实施方案
(一)绘画、书法（篆刻）、摄影作品
作品要求：
1、素描、水粉画尺寸定为4开或8开，卡通画单幅尺寸为8开。

2、书法作品字体不限，尺寸不超过四尺宣纸。

篆刻作品印在宣纸上，一般以四尺对开或四尺三开为宜。

每枚印章附文字。

3、摄影作品分单张照和组照（组照不超过4幅且标明顺序号）尺寸均为14英寸，不得利用电脑擅改影像原貌，不得抄袭。

4、各班绘画作品至少6幅、书法作品3幅、摄影作品3幅
提交作品时间：2013年4月20日
奖励办法：绘画作品取前六名、书法取前四名、摄影作品取前三名（二）班级文艺汇演
活动主题：阳光校园健康和谐
活动形式：声乐（独唱、组合）
舞蹈（独舞、群舞）舞蹈类型：（民族舞、现代舞、健身操）、
器乐（独奏、合奏）、
相声、小品、语言表演（参赛作品围绕“我的移动幸福生活”进行创作）
校园剧、课本剧：语种包括汉语和英语，剧种形式不限。

报名事项：以班级为单位报名，各班至少选二项节目报回学校政教处，全校进行选拔优秀节目，适当时候在全校展演。

报名时间：2013年4月20日
奖励办法：个人：前六名奖励。

集体：前三名奖励。

2013年3月29日。