生物的遗传和变异复习公开课
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遗传: 亲子之间的性状存在相似性
“一树结果,酸甜各异”“一猪生九子,连母十个样”
变异: 指亲子间和子代个体间性状表现存在 差异的现象
一、遗传的物质基础
遗传的控制中心:细胞核 基因:具有遗传效应的DNA片段。
DNA(主要遗传物质)+蛋白质
染色体
(遗传物质的主要载体) Q:你能用包含与被包含的关系画出他们的关系图吗?
堂表兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子女
孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
我学我用:历届中考试题
1.下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据 表回答问题:
(1)表中涉及到的相对性状有哪些? 单双眼皮 有无耳垂 (2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称 为 变异 。 (3)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表 示,请分别写出母亲和女儿的基因组成:
(1)图中①、②过程分别发生在人体的 什么器官?__睾_丸____、__卵__细_胞__。 (2)人的精子、受精卵中的染色体数目 分别是_2_3_条____、__23_对______。 (3)若控制双眼皮的基因用A表示,控 制单眼皮的基因用a表示,图中卵细胞中 含有的基因是_A_或__a____,受精卵的基因 组成是_A_a__A_A__a_a__。子女是双眼皮的机 会为_____7_5_%___。
2、多细胞生物体的所有体细胞,都 是由 受精卵 发育而来的。
亲代
AA
父亲
(23 对 染色体)
生殖细胞
A
精子
(23 条 染色体)
aa a
母亲
(23 对 染色体)
a
卵细胞
(23 条 染色体)
子代
A a 受精卵
(23 对 染色体)
A a 子女
(23 对 染色体)
Q4:从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成 子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化规
3.显性基因和隐性基因
体细胞中基因是成对的,控制生物性状的基因有 显性和隐性之分。
显性基因:指控制 显性性状的基因,用大写(A)字母 表示。
隐性基因:指控制 隐性性状 的基因,用小写(a)字母 表示。
当一对基因中有显性基因AA.Aa时一般表现为: _显__性__性_状 当一对基因都是隐性基因aa时表现为: _隐__性__性__状___
Q6: 人的体细胞内含有23对染色体,其中一 对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一
性状的基因,传递给儿子的概率是(A)
A:0 B:2来自百度文库% C:50% D:100%
四、变异
1.变异 生物的亲子间或子代个体间的差异。
注意:生物的遗传和变异是普遍存在 的.
2.变异的类型
什么是可遗传的变异?
由遗传物质发生改变所引起的变异。 如:人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、 人的辨色能力有正常的和色盲等。 什么是不可遗传的变异?
《生物的遗传和变异》 复习课
复习目标
1、辨析染色体、DNA和基因之间的关系。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的;
识别生物的性状和相对性状,并举例。 3、理解基因的显性和隐性;
理解性状传递的过程。 4、解释人的性别决定。 5、举例说出生物的变异。 6、了解常见的遗传病。
导入课题
“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
Aa aa 。
2.图为人体体细胞中的一对基因位于
一对染色体上的示意图。关于图解的叙
述不正确的是(B)
A.染色体上的B表示显性基因 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.基因组成Bb的个体表现为基因B所 控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现, 属于不遗传的变异
3.下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染 色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:
眼
皮
皮
子女中可以出现单眼皮的概率为 25%
3.性别的决定
观察下列男、女成对染色体排序图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14 15
16
17
18
XY
19
20
21
22
1
2
34
5
1
6
78
9 10
1
11
12 13 14 15
16 17 18
XX
19 20 21 22
男性
亲代 XY
生殖 X Y
细胞
XY
染
B.染色体<DNA<基因
C.染色体=DNA<基因
D.染色体=DNA>基因
2.基因决定生物性状
Q2:20世纪90年代,我国科学家通过转基因技 术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受 精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。
以上事实说明(B)
A.细胞中的基因具有显性与隐性之 分
B.生物的性状由基因控制
四、遗传病与优生
1.常见的遗传病
显性遗传病: 软骨发育不全、地中海贫血
常染色体隐性遗传病: 白化病、苯丙酮尿症
伴X隐性遗传病: 血友病、红绿色盲症
2.禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内 的旁系血亲之间禁止结婚。
直系血亲和三代以内的旁系血亲是指哪 些人呢?
祖父母、外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
染
色
色
体
体
精
精
子子
女性
XX
男性有2
种精子,分
X
别含X、Y性 染色体;女
X 性只有一种
染 色
卵细胞,含
体 X性染色体。
卵
细
胞
男性
亲代 XY
女性
X
XX
生殖 X Y
X
细胞
子代 XX 1 : 1 XY
女性
男性
不科学。女性只产生一种类型的卵细胞(含 X染色体),男性可以产生两种类型的精子(分 别含X和Y染色体)。
4.果蝇翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因 用G、g表示,下图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的 后代情况,请据图回答下列问题:
(1)控制显性性状的基因用 G 表示;控制隐性性状
的基因用 g 表示。 (2)果蝇翅型的显性性状为 长翅 ,是根据 甲 组翅 型的遗传过程判断出来的。 (3)甲组中,后代长翅的基因组成为 GG、G;g丙组中, 亲代长翅的基因组成为 Gg ; (4)甲组中,产生残翅后代的机会为 25% ;丙组中, 产生残翅后代的机会为 50% 。
C.基因存在于染色体上
D.细胞中的基因是成对存在的
二、性状与相对性状
1.性状 生物体表现的形态结构、生理特征
和行为方式的统称。
2.相对性状 同种生物的同一性状的不同表现
形式。 三个判断标准:
同一物种 同一性状 不同表现形式
相对性状分为显性性状和隐 性性状
Q3:下面的是相对性状吗? 1、狗的长毛和卷毛? 不是 2、兔子的红眼和黑毛? 不是 3、猪的黑毛和牛的褐毛?不是 4、人的身高和体重? 不是 5、棉花的细绒与长绒? 不是 6、豌豆花的腋生和顶生?是
三、性状的传递
1.人类体细胞内的染色体
父: 22对+XY (常染色体)(性染色体)
母: 22对+XX
(常染色体)(性染色体)
2.人类染色体的传递
23对(46条) 23条
父亲 产生 精子
23对(46条) 23条
母亲 产生 卵细胞
23对(46条)
受精 受 精
后 发代
作用 卵 育 个
体
1、父母的性状是通过他们的 生殖细胞 传给后代的。
律是(D)
A: 2n→2n→2n B: n→n→n
C: n→2n→n
D: 2n→n→2n
Q5:某夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮孩子,再生一个单眼皮孩
子的概率?
父母的基因型
A a 双眼皮 A a 双眼皮
生殖细胞 A
aA
a
可能基因
子女的基因型 A A A a A a a a
子女的性状
双
双
眼
眼
皮
皮
双
单
眼
1.染色体,DNA和基因三者关系图解
基因
染
DNA
基因 基因
、
色
、 、
体 蛋白质
染细
性 决定 状
基因
DNA 色 体
胞 核
注:一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万个基因
Q1:人的正常卵细胞中有23条染色体,有关 该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,
表达正确的是(C)
A.染色体>DNA>基因
由环境条件引起的,而遗传物质没有 发生改变的变异。如:断了尾巴的老 鼠、温室里的韭黄等。
3.变异的意义
有利变异:有利于生物生存的变异。 不利变异:不利于生物生存的变异。
绝大多数变异对生物来说是不利的;少数 是有利的;还有一些是既无害也无利的。
Q7:下列属于不可遗传变异的是(B)
A:视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子 B:大蒜在无光条件下长成的蒜黄 C: 一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体 D: 甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒
“一树结果,酸甜各异”“一猪生九子,连母十个样”
变异: 指亲子间和子代个体间性状表现存在 差异的现象
一、遗传的物质基础
遗传的控制中心:细胞核 基因:具有遗传效应的DNA片段。
DNA(主要遗传物质)+蛋白质
染色体
(遗传物质的主要载体) Q:你能用包含与被包含的关系画出他们的关系图吗?
堂表兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子女
孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
我学我用:历届中考试题
1.下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据 表回答问题:
(1)表中涉及到的相对性状有哪些? 单双眼皮 有无耳垂 (2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称 为 变异 。 (3)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表 示,请分别写出母亲和女儿的基因组成:
(1)图中①、②过程分别发生在人体的 什么器官?__睾_丸____、__卵__细_胞__。 (2)人的精子、受精卵中的染色体数目 分别是_2_3_条____、__23_对______。 (3)若控制双眼皮的基因用A表示,控 制单眼皮的基因用a表示,图中卵细胞中 含有的基因是_A_或__a____,受精卵的基因 组成是_A_a__A_A__a_a__。子女是双眼皮的机 会为_____7_5_%___。
2、多细胞生物体的所有体细胞,都 是由 受精卵 发育而来的。
亲代
AA
父亲
(23 对 染色体)
生殖细胞
A
精子
(23 条 染色体)
aa a
母亲
(23 对 染色体)
a
卵细胞
(23 条 染色体)
子代
A a 受精卵
(23 对 染色体)
A a 子女
(23 对 染色体)
Q4:从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成 子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化规
3.显性基因和隐性基因
体细胞中基因是成对的,控制生物性状的基因有 显性和隐性之分。
显性基因:指控制 显性性状的基因,用大写(A)字母 表示。
隐性基因:指控制 隐性性状 的基因,用小写(a)字母 表示。
当一对基因中有显性基因AA.Aa时一般表现为: _显__性__性_状 当一对基因都是隐性基因aa时表现为: _隐__性__性__状___
Q6: 人的体细胞内含有23对染色体,其中一 对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一
性状的基因,传递给儿子的概率是(A)
A:0 B:2来自百度文库% C:50% D:100%
四、变异
1.变异 生物的亲子间或子代个体间的差异。
注意:生物的遗传和变异是普遍存在 的.
2.变异的类型
什么是可遗传的变异?
由遗传物质发生改变所引起的变异。 如:人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、 人的辨色能力有正常的和色盲等。 什么是不可遗传的变异?
《生物的遗传和变异》 复习课
复习目标
1、辨析染色体、DNA和基因之间的关系。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的;
识别生物的性状和相对性状,并举例。 3、理解基因的显性和隐性;
理解性状传递的过程。 4、解释人的性别决定。 5、举例说出生物的变异。 6、了解常见的遗传病。
导入课题
“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
Aa aa 。
2.图为人体体细胞中的一对基因位于
一对染色体上的示意图。关于图解的叙
述不正确的是(B)
A.染色体上的B表示显性基因 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.基因组成Bb的个体表现为基因B所 控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现, 属于不遗传的变异
3.下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染 色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:
眼
皮
皮
子女中可以出现单眼皮的概率为 25%
3.性别的决定
观察下列男、女成对染色体排序图
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14 15
16
17
18
XY
19
20
21
22
1
2
34
5
1
6
78
9 10
1
11
12 13 14 15
16 17 18
XX
19 20 21 22
男性
亲代 XY
生殖 X Y
细胞
XY
染
B.染色体<DNA<基因
C.染色体=DNA<基因
D.染色体=DNA>基因
2.基因决定生物性状
Q2:20世纪90年代,我国科学家通过转基因技 术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受 精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。
以上事实说明(B)
A.细胞中的基因具有显性与隐性之 分
B.生物的性状由基因控制
四、遗传病与优生
1.常见的遗传病
显性遗传病: 软骨发育不全、地中海贫血
常染色体隐性遗传病: 白化病、苯丙酮尿症
伴X隐性遗传病: 血友病、红绿色盲症
2.禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内 的旁系血亲之间禁止结婚。
直系血亲和三代以内的旁系血亲是指哪 些人呢?
祖父母、外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
染
色
色
体
体
精
精
子子
女性
XX
男性有2
种精子,分
X
别含X、Y性 染色体;女
X 性只有一种
染 色
卵细胞,含
体 X性染色体。
卵
细
胞
男性
亲代 XY
女性
X
XX
生殖 X Y
X
细胞
子代 XX 1 : 1 XY
女性
男性
不科学。女性只产生一种类型的卵细胞(含 X染色体),男性可以产生两种类型的精子(分 别含X和Y染色体)。
4.果蝇翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因 用G、g表示,下图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的 后代情况,请据图回答下列问题:
(1)控制显性性状的基因用 G 表示;控制隐性性状
的基因用 g 表示。 (2)果蝇翅型的显性性状为 长翅 ,是根据 甲 组翅 型的遗传过程判断出来的。 (3)甲组中,后代长翅的基因组成为 GG、G;g丙组中, 亲代长翅的基因组成为 Gg ; (4)甲组中,产生残翅后代的机会为 25% ;丙组中, 产生残翅后代的机会为 50% 。
C.基因存在于染色体上
D.细胞中的基因是成对存在的
二、性状与相对性状
1.性状 生物体表现的形态结构、生理特征
和行为方式的统称。
2.相对性状 同种生物的同一性状的不同表现
形式。 三个判断标准:
同一物种 同一性状 不同表现形式
相对性状分为显性性状和隐 性性状
Q3:下面的是相对性状吗? 1、狗的长毛和卷毛? 不是 2、兔子的红眼和黑毛? 不是 3、猪的黑毛和牛的褐毛?不是 4、人的身高和体重? 不是 5、棉花的细绒与长绒? 不是 6、豌豆花的腋生和顶生?是
三、性状的传递
1.人类体细胞内的染色体
父: 22对+XY (常染色体)(性染色体)
母: 22对+XX
(常染色体)(性染色体)
2.人类染色体的传递
23对(46条) 23条
父亲 产生 精子
23对(46条) 23条
母亲 产生 卵细胞
23对(46条)
受精 受 精
后 发代
作用 卵 育 个
体
1、父母的性状是通过他们的 生殖细胞 传给后代的。
律是(D)
A: 2n→2n→2n B: n→n→n
C: n→2n→n
D: 2n→n→2n
Q5:某夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮孩子,再生一个单眼皮孩
子的概率?
父母的基因型
A a 双眼皮 A a 双眼皮
生殖细胞 A
aA
a
可能基因
子女的基因型 A A A a A a a a
子女的性状
双
双
眼
眼
皮
皮
双
单
眼
1.染色体,DNA和基因三者关系图解
基因
染
DNA
基因 基因
、
色
、 、
体 蛋白质
染细
性 决定 状
基因
DNA 色 体
胞 核
注:一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万个基因
Q1:人的正常卵细胞中有23条染色体,有关 该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,
表达正确的是(C)
A.染色体>DNA>基因
由环境条件引起的,而遗传物质没有 发生改变的变异。如:断了尾巴的老 鼠、温室里的韭黄等。
3.变异的意义
有利变异:有利于生物生存的变异。 不利变异:不利于生物生存的变异。
绝大多数变异对生物来说是不利的;少数 是有利的;还有一些是既无害也无利的。
Q7:下列属于不可遗传变异的是(B)
A:视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子 B:大蒜在无光条件下长成的蒜黄 C: 一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体 D: 甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒