《非谓语动词精练》PPT课件
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B) to have worked
C) working D) having working
汉译英:
1.她不想冒着失去工作的危险。( risk )
She doesn ’ t want to risk losing her job. 2. 他拒不承认他对这个计划有任何的了 解。(deny)
He denied knowing anything about the plan.
4. When can you finish writing the novel?
5. Would you mind working overtime without being paid?
选择题:
1 Mark often attempts to escape_____
whenever he breaks traffic regulations.
3. 这只鸟没有被射中。(miss) The bird missed being shot. 4. 政府正在考虑取消这个工程。
The government is considering canceling the project.
凡是动词+介词、名词+介词或形容 词+介词形成的词组,都要求接动名词做 宾语,因为几乎所有介词后的动词都要使 用动名词形式。
类别
1.动名词( gerund ) 2. 不定式( infinitive ) 3. 分词( participle )
定义பைடு நூலகம்
动名词,顾名思义,具有双重作用:它 既有动词的作用(后面可加自己的宾 语),又有名词的作用(可以做句子的 主语、宾语等)。
一、动名词作主语
例子 1 :Constant dropping wears a stone away.
非谓语动词PPT课件课件
PART 05
独立主格结构的用法与功 能
独立主格结构的构成及形式
构成
独立主格结构由两部分组成,前一部分是名词或者代词,后 一部分是非谓语动词(动名词、不定式、现在分词、过去分词) 或形容词、副词、名词或介词短语等,前后两部分具有逻辑 主谓关系。
形式
独立主格结构的形式一般为“名词/代词+非谓语动词/形容词 /副词/名词/介词短语”。
PART 02
不定式的用法与功能
不定式的构成及形式
基本形式
to + 动词原形,如“to do”。
否定形式
not to + 动词原形,如 “not to do”。
进行时形式
to be + 现在分词,表 示正在进行的动作,如
“to be doing”。
完成时形式
to have + 过去分词, 表示动作已完成,如 “to have done”。
独立主格结构在句子中的成分
作状语
独立主格结构在句中一般 作状语,表示时间、条件、 原因、伴随状况等。
作定语
独立主格结构也可以作定 语,修饰一个名词或代词。
作补语
在少数情况下,独立主格 结构也可以作补语,补充 说明主语或宾语的情况。
独立主格结构的时态和语态变化
时态
独立主格结构的时态主要有一般现在 时、一般过去时和现在完成时等。时 态的选择主要根据句子所表达的时间 概念来决定。
动名词在句子中的成分
作主语
动名词可以在句子中作主语,表示一种 抽象的行为或动作,如“Reading is a good habit.”(阅读是个作表语,表示主语 的特征或状态,如“My hobby is collecting stamps.”(我的爱好是集 邮)。
非谓语动词用法精讲(完整版) (共133张PPT)
give us a lecture. 【正】The professor who came here yesterday will
give us a lecture. 昨天来的教授将要给我们作一个讲座。
The man coming here yesterday is a pianist. × The man who came here yesterday is a pianist. √
入不敷出。
a. 前置定语
单个动词-ed形式作定语一般放在被修饰的
名词之前,作前置定语。
A watched pot never boils. 心急锅不开。
All the broken doors and windows have
been repaired.
所有的坏门窗都修好了。
When we arrived, we each were given a
fantastic at the party that night.
A. recorded
B. recording
C. to be recorded
D. having recorded
③. The prize of the game show is $30,000 and an all
expenses _________ vacation to China.
和状语等成分。语态:必须搞清逻辑主语与非
谓语动词的关系,从而来确定非谓语动词的语
态。
精品PPT
分词
(一)现在分词与过去分词的区别 1、在语态上,现在分词表示主动,而过去分词
2、在时间关系上,现在分词表示动作正在进行, 过去分词指动作已完成 developing countries, developed countries
give us a lecture. 昨天来的教授将要给我们作一个讲座。
The man coming here yesterday is a pianist. × The man who came here yesterday is a pianist. √
入不敷出。
a. 前置定语
单个动词-ed形式作定语一般放在被修饰的
名词之前,作前置定语。
A watched pot never boils. 心急锅不开。
All the broken doors and windows have
been repaired.
所有的坏门窗都修好了。
When we arrived, we each were given a
fantastic at the party that night.
A. recorded
B. recording
C. to be recorded
D. having recorded
③. The prize of the game show is $30,000 and an all
expenses _________ vacation to China.
和状语等成分。语态:必须搞清逻辑主语与非
谓语动词的关系,从而来确定非谓语动词的语
态。
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分词
(一)现在分词与过去分词的区别 1、在语态上,现在分词表示主动,而过去分词
2、在时间关系上,现在分词表示动作正在进行, 过去分词指动作已完成 developing countries, developed countries
非谓语动词精练ppt课件
这样的动词有:advise, allow, ask, assist, bear, beg, cause, command, direct, enable, encourage, forbid, force, get, hate, help, inspire, instruct, intend, invite, lead, like, mean, need, order, permit, persuade, prefer, recommend, remind, request, require, teach, tell, urge, want, warn, wish等。
tricycle even if you are quite used ____ a
bicycle.
A) to ride
B) to riding
C) to have ridden D) to be riding
* 所有的介词后面的动词都应该是动名词(某 些句子中的特殊结构除外)。比较容易错的是 介词“to”,因为它也是一个不定式的符号。因 此要记住下面的短语:
例 1.:______ in an atmosphere of simple living was what her parents wished for. A) The girl was educated B) The girl educated C) The girl's being educated D) The girl to be educated
汉泽英:
1. 乘地铁到火车站更方便。 It is more convenient to take underground (subway) to the railway station. 2. 你给了我这么多的帮助,真是太好了。
《非谓语动词练习》课件
不定式可以作及物动词的宾语补足语,用来补充 说明宾语的内容。
不定式可以作定语,修饰名词。
不定式可以作状语,表示动作的目的、结果、原 因等。
练习题
1 选择题
测试你对非谓语动词的理 解。
2 完形填空
填入合适的非谓语动词完 成文章。
3 改错题
找出句子中错误的非谓语 动词形式并进行改正。
总结回顾
知识点回顾
错题讲解
重点复习非谓语动词的各种用法。 解析练习题中常见的错误。
学习建议
分享学习非谓语动词的有效方法 和技巧。
定语
动名词可以作定语, 修饰名词。
分词的用法
1
现在分词
现在分词以-ing形式表示,可以表示主动、被动、作状语、作定语。
2
过去分词
过去分词通常以-ed、-en、-d、-t结尾,表示被动、作定语。
不定式的用法
主语 宾语 宾语补足语
定语 状语
不定式可以充当主语,放在句首。
不定式可以作及物动词的宾语,接在动词后面。
《非谓语动词练习》PPT 课件
# 非谓语动词练习
什么是非谓语动词
定义
非谓语动词是指在句中不担任谓语的动词形式,常以-ing、-ed、to开头。
分类
非谓语动名词可以作主语, 表示动作或状态。
宾语
动名词可以作宾语, 接在及物动词后面。
表语
动名词可以作表语, 说明主语的身份或特 征。
不定式可以作定语,修饰名词。
不定式可以作状语,表示动作的目的、结果、原 因等。
练习题
1 选择题
测试你对非谓语动词的理 解。
2 完形填空
填入合适的非谓语动词完 成文章。
3 改错题
找出句子中错误的非谓语 动词形式并进行改正。
总结回顾
知识点回顾
错题讲解
重点复习非谓语动词的各种用法。 解析练习题中常见的错误。
学习建议
分享学习非谓语动词的有效方法 和技巧。
定语
动名词可以作定语, 修饰名词。
分词的用法
1
现在分词
现在分词以-ing形式表示,可以表示主动、被动、作状语、作定语。
2
过去分词
过去分词通常以-ed、-en、-d、-t结尾,表示被动、作定语。
不定式的用法
主语 宾语 宾语补足语
定语 状语
不定式可以充当主语,放在句首。
不定式可以作及物动词的宾语,接在动词后面。
《非谓语动词练习》PPT 课件
# 非谓语动词练习
什么是非谓语动词
定义
非谓语动词是指在句中不担任谓语的动词形式,常以-ing、-ed、to开头。
分类
非谓语动名词可以作主语, 表示动作或状态。
宾语
动名词可以作宾语, 接在及物动词后面。
表语
动名词可以作表语, 说明主语的身份或特 征。
非谓语动词讲解课件PPT精
找出下列句子中的非谓语动词含短语
1.Smoking iiss bad for health 2. His hobby is swimming. 3. I hheeaarrdd the girl singing in the classroom. 4. The man talking with my father is Mr.
2) He got wellprepared for the job interview,
B for he couldn’t risk ____ the good opportunity.
A. to lose B. losing C. to be lost D. being lost
3 有些动词如intend, start, continue后既可以跟不 定式又可以跟动名词作宾语;意义上无多大区别 I intend to finish/ finishing the task this
1 Smoking is prohibited禁止)here 抽象
2) It is not very good for you to smoke so much.
具体
3) Collecting information is very important to
business men.
4) Driving a car during the rush hour is tiring.
B were at hand, waiting ______
A. to use
B. to be used
C. to have used D. to be using
2) After he became conscious, he remembered
《非谓语动词精练》课件
定义
现在分词是动词的一种形式,表 示正在进行的动作或存在的状态
。
用法
现在分词可以作为谓语动词的一部 分,也可以作为定语、表语、状语 等。
例子
例如,“The movie is interesting”中的“interesting” 就是现在分词,作为表语使用。
过去分词
定义
过去分词是动词的一种形式,表示已 经完成的动作或存在的状态。
as复合结构
as复合结构通常用于表示时间、让步或方式等意义。
as复合结构通常由“as+从句”构成,其中从句中的主语是非谓语动词。例如, “As a result of the accident, the car was totaled.”这句话表示“由于事故, 汽车被报废了”。
独立主格结构与其他结构的转换
例子
例如,“I want to go to
the
park”中的“to
go”就是不定式,作为谓
语使用。
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的语法 结构,由名词或代词加上分词或 不定式构成,表达独立于主句的
主谓关系。
用法
独立主格结构可以表示时间、条 件、原因等,常用于书面语中。
例子
例如,“The book written by him is very popular”中的
2023 WORK SUMMARY
《非谓语动词精练》 PPT课件
REPORTING
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的特殊用法 • 非谓语动词的练习与解析 • 非谓语动词的易错点与难点解析
PART 01
非谓语动词概述
定义与分类
现在分词是动词的一种形式,表 示正在进行的动作或存在的状态
。
用法
现在分词可以作为谓语动词的一部 分,也可以作为定语、表语、状语 等。
例子
例如,“The movie is interesting”中的“interesting” 就是现在分词,作为表语使用。
过去分词
定义
过去分词是动词的一种形式,表示已 经完成的动作或存在的状态。
as复合结构
as复合结构通常用于表示时间、让步或方式等意义。
as复合结构通常由“as+从句”构成,其中从句中的主语是非谓语动词。例如, “As a result of the accident, the car was totaled.”这句话表示“由于事故, 汽车被报废了”。
独立主格结构与其他结构的转换
例子
例如,“I want to go to
the
park”中的“to
go”就是不定式,作为谓
语使用。
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的语法 结构,由名词或代词加上分词或 不定式构成,表达独立于主句的
主谓关系。
用法
独立主格结构可以表示时间、条 件、原因等,常用于书面语中。
例子
例如,“The book written by him is very popular”中的
2023 WORK SUMMARY
《非谓语动词精练》 PPT课件
REPORTING
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的特殊用法 • 非谓语动词的练习与解析 • 非谓语动词的易错点与难点解析
PART 01
非谓语动词概述
定义与分类
《非谓语动词》课件(共12张PPT)
定语从句中的非谓语动词
在定语从句中,非谓语动词可以用来修饰名词或代词,表示名词或代词 的状态或特征。
非谓语动词在定语从句中的使用可以使句子更加生动形象,增强语言的 表达力。
需要注意的是,非谓语动词在定语从句中的使用需要遵循一定的语法规 则和习惯,不能随意使用。同时,与定语从句中的其他成分一起构成完 整的意义。
独立主格结构
独立主格结构是一种特殊的句式,其 中非谓语动词与主句的主语没有明确 的逻辑关系,而是通过独立的主语来 表达完整的意义。
常见的独立主格结构包括名词/代词+ 非谓语动词、名词/代词+形容词、名 词/代词+副词等。
独立主格结构通常用于描述一个独立 的事件或状态,与主句之间用逗号或 分号隔开,有时也可以省略独立主格 结构中的主语和谓语。
不定式是由“to + 动词原形” 构成的,在句子中不充当谓语
,而是作为其他成分使用。
不定式的时态和语态
不定式可以有多种时态和语态 ,包括一般式、进行式、完成 式和被动式。
不定式的功能
不定式可以作为主语、宾语、 定语、状语和补语等,在句子 中发挥不同的作用。
不定式的否定形式
不定式的否定形式是在“to”前 面加上“not”,例如“not to
详细描述
非谓语动词在句子中起到丰富句子结构和表达多样性的作用 。它们可以代替从句,使句子更加简洁明了。同时,非谓语 动词还可以表达动作的主动和被动关系,以及动作的完成和 进行状态等。
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示主语是 动作的执行者。
主动语态常用于描述 主语执行的动作,强 调主语的主动性和积 极性。
THANKS FOR WATCHING
《非谓语动词》ppt课件
独立主格结构的构成:名词/代词与非谓语动词之间可以 添加其他成分,如形容词、副词、介词短语等,以进一 步描写或修饰非谓语动词。 独立主格结构的时态:非谓语动词的时态可以根据句子 的语境和需要选择,包括一般式、完成式、进行式等。
注意Байду номын сангаас项
独立主格结构与从句的区分
独立主格结构是非谓语动词的一种情势,没有连接词引导,而从 句则需要连接词引导。
语,表示未来的动作。
04
非谓语动词的时态和语态
Chapter
时态
过去时态
非谓语动词的过去时态表示动作 产生在过去,与谓语动词的过去
时态一致。
现在时态
非谓语动词的现在时态表示动作正 在进行或产生,与谓语动词的现在 时态一致。
将来时态
非谓语动词的将来时态表示动作将 在未来产生,与谓语动词的将来时 态一致。
《非谓语动词》ppt课件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的种类 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的独立主格结构 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词概述
Chapter
定义
总结词
非谓语动词是一种特殊的动词情势,在句子中不作谓语使用。
完形填空题解析
检验非谓语动词在语境中的运用
完形填空题中,通常会提供一篇文章,其中含有非谓语动词的空格,要求学生根据上下文选择合适的非谓语动词填空。这类 题目不仅考察学生的语法知识,还检验其阅读理解和逻辑推理能力。
阅读理解题解析
综合考察非谓语动词与其他语法结构的结合
阅读理解题通常会提供一篇含有复杂句子的文章,其中非谓语动词与其他语法结构(如从 句、虚拟语气等)结合使用。这类题目要求学生准确理解句子结构和含义,并能够分析非谓 语动词在语境中的作用。
注意Байду номын сангаас项
独立主格结构与从句的区分
独立主格结构是非谓语动词的一种情势,没有连接词引导,而从 句则需要连接词引导。
语,表示未来的动作。
04
非谓语动词的时态和语态
Chapter
时态
过去时态
非谓语动词的过去时态表示动作 产生在过去,与谓语动词的过去
时态一致。
现在时态
非谓语动词的现在时态表示动作正 在进行或产生,与谓语动词的现在 时态一致。
将来时态
非谓语动词的将来时态表示动作将 在未来产生,与谓语动词的将来时 态一致。
《非谓语动词》ppt课件
汇报人:XXX 202X-12-31
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的种类 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的独立主格结构 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词概述
Chapter
定义
总结词
非谓语动词是一种特殊的动词情势,在句子中不作谓语使用。
完形填空题解析
检验非谓语动词在语境中的运用
完形填空题中,通常会提供一篇文章,其中含有非谓语动词的空格,要求学生根据上下文选择合适的非谓语动词填空。这类 题目不仅考察学生的语法知识,还检验其阅读理解和逻辑推理能力。
阅读理解题解析
综合考察非谓语动词与其他语法结构的结合
阅读理解题通常会提供一篇含有复杂句子的文章,其中非谓语动词与其他语法结构(如从 句、虚拟语气等)结合使用。这类题目要求学生准确理解句子结构和含义,并能够分析非谓 语动词在语境中的作用。
非谓语动词用法精讲ppt课件
thoughtful, honest, bad, sensible,
naughty等。在“It is + 形容词 + for
sb + 不定式”结构中,形容词通常表示
事物的性质,如important, possible,
impossible, necessary, difficult,
hard, reasonable等。
but I’ m going to study in the U.S.A. this
September .
A.to be heard B.to be hearing
C.to hear D.to have heard
13
3.不定式作表语
What she wants to do most now is (to) travel abroad.
2
非谓语动词的句法功能
语法特征:在句子中充当谓语以外的 各种句子成分的动词叫非谓语动词,包括 不定式、动名词、分词(现在分词和过去 分词),他们没有人称和数的变化,但保 留动词的某些特征:有时态和语态的变化, 有否定式,可以带宾语、状语和补语;又 具有名词、形容词和副词的特征,在句子 中可充当主语、宾语、表语、定语和状语 等成分。
可充当成分: 主语, 宾语, 宾语补足语, 表语, 定语, 状语.
不定式各种形式的时间含义:一般式表示
动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态
的同时或之后;完成式在谓语之前;进行式强
调在谓语动词的同时;被动式是指主语是被动
关系,表示被动的动作。
8
1.不定式作主语
To lose your heart means failure.
I've got a lot of things to see to this morning. 今天上午我有许多事情要处理。 18
非谓语动词完整ppt课件
过去分词done
01
02
03
04
05
定义
作表语
作定语
作状语
用于完成时态和 被动语态
动词+ed形式,表示被动 、完成。
The window is broken. ( 窗户破了。)
a broken cup (一个破杯子 )
Seen from the top of the hill, the city looks beautiful. (从山顶上看, 这个城市很漂亮。)
拓展句子结构
强调句子重点
非谓语动词可以拓展句子的结构,增加句 子的信息量和表达层次,使句子更加完整 和丰富。
通过非谓语动词的使用,可以强调句子中的 重点信息,突出主题和焦点,提高语言表达 的效果和感染力。
02
非谓语动词形式与用 法
不定式to do
定义
由“to+动词原形”构成,否定形式 为“not to do”。
作主语
To see is to believe. (眼见为实。)
02
01
03
作宾语
I want to buy a new car. (我想买一 辆新车。)
作状语
He came to see me yesterday. (他 昨天来看我。)
05
04
作定语
I have a lot of work to do. (我有很 多工作要做。)
非谓语动词完整ppt课件
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词形式与用法 • 非谓语动词时态与语态问题探讨 • 非谓语动词在句子中充当成分分析 • 非谓语动词常见错误类型及纠正方法 • 实战演练:非谓语动词应用技巧提升
非谓语动词终极版ppt课件
A. angrily pointing
B. and point angrily
C. angrily pointed
D. and angrily pointing
两个动作之间用 and 连接称为并列谓语,并列谓语需注意两个动词的 形式的一致性,故B、D皆错;不用 and 连接时称之为状语,只能用非
谓语动词作状语,故C错。
主宾表定补状 语语语语语语
动名词 V V V V
分词
VVVV
不定式 V V V V V V
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
不定式
1.看不定式flash 2.在句子中充当何成分(课件) 3.宾语 只跟不定式做宾语的动词(卷子)
复合宾语中宾语是不定式,用形式宾语(卷子) 特殊疑问词+不定式(卷子) 不定式省略to的情况(课件和卷子) 4.宾补 省略to的不定式(卷子) 5.定语 介词不能省(修饰time, place,way可省)(卷子) 什么情况下需用不定式做定语(卷子) 6.状语 in order to, so as to, only to(卷子) 7.不定式的复合结构(卷子和课件) 8.时态语态的变化表格(卷子) 9.不定式主动表被动的情况(课件)
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1
2. He had a good memory like an elephant. 他以前有很好的记忆力。 had,谓语动词过去式
3. It would be a waste of money building such a luxurious villa.
非谓语动词完整ppt课件完整版
误用非谓语动词的形式
不定式、动名词、分词混淆
非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式,它们在句 子中的用法和含义各不相同。不定式通常表示目的或将来, 动名词表示一般性或抽象的概念,分词则起到修饰或说明的 作用。
错误搭配
非谓语动词的形式应与句子的主语、宾语等成分保持一致。 例如,“I am interested in to learn English.”这句话中, to learn应改为learning,因为in是介词,后面应接动名词形 式。
现在分词作主语补足语
常用于句型“主语 + be + 现在分词”中,表示主语的状态或特征 。
过去分词作主语补足语
常用于句型“主语 + be + 过去分词”中,表示主语所处的状态或 已完成的动作。
状语结构
动词不定式作状语
表示目的、原因、结果等,常位 于句首或句尾。
现在分词作状语
表示时间、原因、条件、伴随等, 常位于句首或句尾,与主句之间用 逗号隔开。
过去分词作状语
表示时间、原因、条件、让步等, 常位于句首,与主句之间用逗号隔 开,相当于一个状语从句。
06 非谓语动词的语法功能
作主语和表语
不定式作主语
通常用it作形式主语,将不定式 置于句末,如:It is important
to learn English well.
动名词作主语
表示抽象、泛指的行为,如: Reading is a good way to
03
动名词的用法
动名词在句中可作主语、宾语、表语和定语等,具有名词的特征。同时
,动名词还可以用于构成合成词,如reading room(阅览室)等。
分词的形式和用法
非谓语动词用法精讲doingppt课件
Remember to lock the door when you leave.
remember doing ★讲的是过去的事,表示“记起来”
I remember posting that letter.
forget to do★忘记要做某事
She nearly forgot to give the porter a tip for his service.
2 为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语, 而把真正的主语放在句末。
It is no use crying over spilt milk. It‘s a waste of time arguing about it.
句子成分
必背
句
动词-ing形式作主语的几个常用句型。
型
It‘s no good talking to him.
go on doing★ 继续做同一件事。
Though it was raining heavily, they went on working。
mean to do★ 想要做某事
I didn‘t mean to hurt you. 。
mean doing★ 意味着要有一个结果
Missing the train means waiting for another hour. 。
B 动词-ing形式的完成式
动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作,这个动 作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well.
点津坊
在现代英语中,作宾语的动词-ing形式的完成式可用一 般式来代替。
remember doing ★讲的是过去的事,表示“记起来”
I remember posting that letter.
forget to do★忘记要做某事
She nearly forgot to give the porter a tip for his service.
2 为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语, 而把真正的主语放在句末。
It is no use crying over spilt milk. It‘s a waste of time arguing about it.
句子成分
必背
句
动词-ing形式作主语的几个常用句型。
型
It‘s no good talking to him.
go on doing★ 继续做同一件事。
Though it was raining heavily, they went on working。
mean to do★ 想要做某事
I didn‘t mean to hurt you. 。
mean doing★ 意味着要有一个结果
Missing the train means waiting for another hour. 。
B 动词-ing形式的完成式
动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作,这个动 作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well.
点津坊
在现代英语中,作宾语的动词-ing形式的完成式可用一 般式来代替。
《非谓语动词》PPT课件
courage, determination, decision, tendency, right,
intention, ambition, attempt, promise, ability, capacity, anxiety, refusal, eagerness, plan 等,这种结构中的不定 式与被修饰名词之间有同位关系或具体说明先行名词。
recovered. He opened the gate for the car to enter. The best thing for us is to make our own decision.
2) “of+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is so kind of you to think so much of us.
② They seem to be getting along quite well. ③ He pretended to be listening attentively.
3)完成进行式:
表示不定式的动作在谓语表示的时 间之前一直在进行。 ① The struggle was known to have been going on for over twenty years. ② We are happy to have been working with you.
1.6 不定式的逻辑主语
不定式的逻辑主语一般就是句子 的主语,但有时则需另加专门的逻辑 主语。引出不定式逻辑主语通常用 “for+名词/代词宾语”,但当有关有 形容词表示人的感情色彩、性格脾气 时,不定式的逻辑主语则通常用“of+ 名词/代词宾语”。
1) “for+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is impossible for us to learn a third foreign language. We must try to make it possible for l名词。
intention, ambition, attempt, promise, ability, capacity, anxiety, refusal, eagerness, plan 等,这种结构中的不定 式与被修饰名词之间有同位关系或具体说明先行名词。
recovered. He opened the gate for the car to enter. The best thing for us is to make our own decision.
2) “of+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is so kind of you to think so much of us.
② They seem to be getting along quite well. ③ He pretended to be listening attentively.
3)完成进行式:
表示不定式的动作在谓语表示的时 间之前一直在进行。 ① The struggle was known to have been going on for over twenty years. ② We are happy to have been working with you.
1.6 不定式的逻辑主语
不定式的逻辑主语一般就是句子 的主语,但有时则需另加专门的逻辑 主语。引出不定式逻辑主语通常用 “for+名词/代词宾语”,但当有关有 形容词表示人的感情色彩、性格脾气 时,不定式的逻辑主语则通常用“of+ 名词/代词宾语”。
1) “for+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is impossible for us to learn a third foreign language. We must try to make it possible for l名词。
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2. I couldn ’ t help laughing after I heard the news.
3. The company has ceased trading in this area.
4. When can you finish writing the novel?
5. Would you mind working overtime
例子 2 :Speaking English fluently needs a lot of practice.
a
5
二、动名词作表语
例子 1.Your job will be babysitting.
例子 2. The problem with me is remembering new words.
例 1 : It ’ s no use talking to him about it.
a
6
三、动名词作宾语
有些动词只能接动名词做宾语,而不能接 不定式。这是考试中常见的考点。请大家务必 多练多用多读多说,尽量培养语感,这比单纯 死记硬背这些枯燥的词汇要容易得多。
常见的动词有: advise, admit, appreciate,
avoid, allow, bear, can't help, cease, delay, deny,
a
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a
17
例 1 : He gives people the impression ____ all his life abroad. A) of having spent B) to have spent
C) of being spent D) to spent
例 2 :You may still have a problem riding a
a
1
类别
1.动名词( gerund ) 2. 不定式( infinitive ) 3. 分词( participle )
a
2
a
3
定义
动名词,顾名思义,具有双重作用:它 既有动词的作用(后面可加自己的宾 语),又有名词的作用(可以做句子的 主语、宾语等)。
a
4
一、动名词作主语
例子 1 :Constant dropping wears a stone away.
2. 他把他大部分课余时间都用在提高听 力技巧上了。
He devoted most of his spare time to
improving his listening skills.
a
20
“It is +名词或形容词+动名词” 句型。满 足这个句型的形容词通常是:no good, no use, senseless, useless, waste, worthwhile等。
tricycle even if you are quite used ____ a
bicycle.
A) to ride
B) to riding
C) to have ridden D) to be riding
a
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* 所有的介词后面的动词都应该是动名词(某 些句子中的特殊结构除外)。比较容易错的是 介词“to”,因为它也是一个不定式的符号。因 此要记住下面的短语:
be used to; look forward to; be opposed to; devote( give) … to; contribute to;
pay attention to ; object to 等等。
a
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汉译英:
1. 这些孩子一直盼望着参观北京。
These children have been looking forward to visiting Beijing.
discourage, enjoy, envy, escape, excuse, fancy,
finish, imagine, keep, mind, miss, permit, postpone, practice, risk,等等。
a
7
a
8
1. She admitted stealing (having stolen) the bicycle.
without being paid?
a
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a
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选择题:
1 Mark often attempts to escape_____
whenever he breaks traffic regulations.
A) having been fined B) to have been fined
C) to be fined
4. 政府正在考虑取消这个工程。
The government is considering canceling the project.
a
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凡是动词+介词、名词+介词或形容 词+介词形成的词组,都要求接动名词做 宾语,因为几乎所有介词后的动词都要使 用动名词形式。
aபைடு நூலகம்
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a
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1. He insisted on doing it in his own way.
D) being fined
2. People appreciate ____with him because
he has a good sense of humor.
A) to work
B) to have worked
C) working D) havina g working
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汉译英:
1.她不想冒着失去工作的危险。( risk )
She doesn ’ t want to risk losing her job.
2. 他拒不承认他对这个计划有任何的了 解。(deny)
He denied knowing anything about the plan.
a
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3. 这只鸟没有被射中。(miss)
The bird missed being shot.
2. I ’ m looking forward to seeing you again.
3. He has no interest in learning music.
4. The teacher hasn’t succeeded in convincing him.
5. Is there any place you are keen on visiting?