播音员、主持人内部培训教材第一课时

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主持人培训课件 (1)

主持人培训课件 (1)

过程
广播电视节目业有一定的固定程 序,但是可以为了迎合观众而出 新、出奇,加以改变和调整。
常规性的庆祝、哀悼或纪念活动都有一定的固定程序, 这是约定俗成的,其形式是大家默认的,过度改变,反 而不能让人接受了。
什么是主持人
主持人十大要素

















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主持的艺术
主讲人:小1知
CONTENTS
1 什么是主持人 2 主持人的语言艺术 3 主持人必备素质要求 4 会议主持流程 5 主持人的配合与协作 6 如何互动
CONTENTS
1 什么是主持人 2 主持人的语言艺术 3 主持人必备素质要求 4 会议主持流程 5 主持人的配合与协作 6 如何互动
什么是主持人
如何互动
爱情测试 ✓ 亲爱的同学们,我现在有四种花,需要你们选择,来测试一下你们的爱情指数。听好了,油菜花、
桂花、山茶花、菊花。来,选择油菜花的朋友挥挥手--------揭晓谜底,选择油菜花的是花痴 (一夜情、一生只爱一个、偷情)以上测试纯属虚构,请勿对号入座……
结束语 ✓ 感谢你们一直以来对事业的支持与认可,感谢你们一直以来给予我们的每一个微笑,每一次掌声,
庄重的语言风格。 规范的语言表达。 非语言配合表达。 充分的准备。
主持人的语言艺术
婚礼主持的语言艺术: 突出个性。 根据新人的特色和个性,有针对性地设计出个性鲜明、风格各异的婚礼主持词,
使婚礼在形式及内容上,突出每对新人的特色和个性,使新人在举行婚礼的同时,不紧体会 到婚礼的喜庆和隆重,而且通过婚礼体味人生的意义,领悟爱情、婚姻、家庭的诸多感受。 巧解天时。特定的时间地点,是婚礼的一个重要构成因素,这一特定的时间和地点必定具有 某种特殊意义。由时间切入:今天是一个特殊的日子,年是马年,新年伊始,我们的新郎、 新娘就一马当先,给未婚的朋友们做出了表率,它昭示这对新人在今后的岁月里,一定会发 扬龙马精神,快马加鞭达到理想彼岸。我们一起祝福他们马到成功。

播音主持第一节课pppt课件

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一个敢于表现自我的人)
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• 环节7 绕口令训练 • 我们已经学习了台风、站姿、学习了眼神的交流、
以及自我介绍。那么在通往一位成功的主持人的 路上,真是万事俱备只欠东风了。那东风又是什 么呢? • 那就是我们的口齿了。一个主持人口齿是否清晰, 将直接决定他能否成为一名合格的主持人。 各位小朋友们训练口齿的一个基本功,就是绕口 令的训练。 • 我们这节课,从最基本的开始教大家,先学习双 唇组的绕口令。
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1
• 环节2 故事的名字叫做《狮子和老鼠》。
一只狮子正在森林里睡觉,小老鼠从他身上爬 过,一不小心把狮子碰醒了。
狮子很生气,一把抓住小老鼠,想把它吃掉。 小老鼠连忙说:“大王,大王,求求你,放了我 吧,也许,也许我还会帮助你呢。”狮子一听, 哈哈大笑,说:“就你这个小东西还想帮助我?” • 狮子觉得可笑,就把小老鼠给放了。 • 过了些天,狮子被猎人网给网住了。挣扎着出 不来,小老鼠听到狮子的吼叫声,赶快叫来伙伴 咬断了网绳,狮子得救了!
从此,狮子和老鼠成为了好朋友。
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• 环节3 小朋友们,这个故事大家听明白了吗?故
事里的两个动物分别是哪两个呢?(老师看 看谁举手举得快 ) • 那么,这个故事告诉了我们一个什么样的道
• 对,《狮子和老鼠》这个故事,告诉了我们: “做人啊,要懂得互相帮助,互相团结。你 帮助他人,团结朋友,那他们最终会来帮助 你的。”小朋友们,你们听明白了吗。
• 来,小朋友们,看着老师怎么做的,老师等下要 小朋友们上台来表演的啊。所以,一定要看清楚 了。
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• 环节5 眼神交流 • 大家想,一位优秀的主持人在主持节目的时
候,他的眼睛起到了什么样的作用呢? 眼睛是用来和观众进行交流的。你的眼神在 舞台上的时候是非常重要的!因为,你的眼 神如果太死板了,一味地看着天空或者是看 着地板、或者在那里东张西望的。人家会觉 得你很紧张,放不开的感觉。所以,在舞台 上站着的时候,要和观众进行交流的眼神才 是最为重要的。

播音与主持第一节课

播音与主持第一节课

普通话语音学课程教案(1)【教学重点】1.了解普通话 2 语音学的概念3讲声母4课堂演练首先:自我介绍。

上课之前我先给大家做一个自我介绍。

废话不多说,我们现在开始讲普通话的第一节。

我们的课程主要是针对播音与主持的初学者,所以我们不想进行大量的学术化的、学理化的、概念化的解读,只是针对有实际意义的,能够让你马上把播音水平提高上去的内容进行教学,在教学过程中,我们采取听读纠正这样的方式,比如说我先讲授基础概念,同学们在听懂这些内容概念的基础上,找同学进行实际操作,发现问题,同学们应该在别人的问题当中,找到自己应该避免的问题。

在正式讲普通话之前,我想问一下大家,什么是普通话。

汉语普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

(他是中华人民共和国的通用语言)播音员主持人是普通话的示范者,所以我们一定要对自己有一个比较高的要求,我们先来说声母,我们把声母分成了七组,第一组就是双唇阻:b p m我们再次体会双唇的的具体位置。

双唇声母的发音训练:巴摆保颁奔帮泵比别卑表变鬓冰不八宝版本宝贝摆布褒贬背包奔波鄙薄标榜表白臂膀辨别病变步兵跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合不约而同不知所以博采众长第一遍读用试探的感觉去找发音位置第二遍读的时候干净利落、果敢。

同学们会发现我们在第一编读的时候是比较轻的。

双唇没有用很大的力,第二遍就是用的力要大一些。

读的时候一定要用脑子读。

读的时候我们发音的部位是再哪。

有的老师在教得时候,没有重视这些,你是在用你口腔的哪一步分在发这个音。

这是B。

讲完了b 和p是没有什么本质区别,一个送气比较强,一个送气比较弱。

单音节:怕破排陪炮剖潘喷平盘批票坡聘瀑双音节:爬坡排炮婆婆澎湃批判匹配瓢泼偏旁品牌品牌品评乒乓铺排琵琶四音节:旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色平心静气评头品足平易近人破釜沉舟普天同庆。

幼儿主持人培训教材第一课时

幼儿主持人培训教材第一课时

第二课时一、口才基础训练1。

口部操—-唇部练习撇:双唇紧闭,撅起,然后用力向左向右歪,反复交替进行。

绕:嘴唇紧闭,撅起,顺时针、逆时针360°旋转,反复交替。

2.礼仪训练上台礼仪:上台动作大方,步调均匀,台中站稳后,男生双手自然下垂,女生将右手搭左手放正前方.3。

语气训练这一仗打得真漂亮啊!(赞叹)哦!我终于弄明白了.(醒悟)二、语音训练1.声母发音训练双唇音b p m 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音.b: 步兵(bù—bīnɡ)壁报(bì—bào)北边(běi-biān)背包(bēi-bāo)奔波(bēn—bō)冰雹(bīnɡ-báo)p: 乒乓(pīnɡ-pānɡ)拼盘(pīn—pán)偏旁(piān—pánɡ) 琵琶(pí-pā) 批判(pī—pàn)排炮(pái-pào)m: 买卖(mǎi—mɑi) 埋没(mái-mò) 门面(mén—miàn)2.绕口令播播播,听广播;拔拔拔,拔萝卜;补补补,补破鼓;笔笔笔,彩蜡笔。

一个小娃娃,两位老婆婆,三张老虎皮,葡萄甜如蜜。

一匹小红马,是用木头做,来只小蜜蜂,蘑菇当成窝.三、绕口令训练手指谣食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽.食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。

伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。

小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙。

四、模拟主持亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们,你们好!我是小主持班的学员,我叫_______.今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家,希望你们能够喜欢。

首先有请_______同学为大家表演,掌声欢迎!五、创意主持大家好!我是今天的文成周游记小主播 ,这个暑假,你出去旅行了吗?旅途中你最大的快乐是什么?如果没有外出旅行,那你是怎么度过的,你做得最有意思的事是什么?六、课后练习“台上一分钟,台下十年功”,每天把绕口令训练内容诵读三遍,看看是不是越来越好,请家长评价一下你的表现。

主持人培训教材

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主持人培训教材(第一册)嘴巴的教材 2009-02-15 12:08:08 阅读146 评论0 字号:大中小 订阅第一课时一、声母发音练习。

(一)双唇音b p m这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。

步兵(b —b —) 壁报(b —b —) 北边(b —b —)背包(b —b —) 奔波(b —b —) 冰雹(b —b —)P 与发b 大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。

例如:乒乓(p —p —) 拼盘(p —p —) 偏旁(p —p —)琵琶(p —p —) 批判(p —p —) 排炮(p —p —)m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。

例如:买卖(m —m —) 埋没(m —m —) 门面(m —m —) 明媚(m —m —)二、绕口令练习。

绕口令的最大特点是“拗口”。

它是学习语言艺术的必修课。

可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。

练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。

扁biǎn 担dàn 与yǔ 板bǎn 凳dèng扁biǎn 担dàn 长cháng ,板bǎn 凳dèng 宽kuān ,板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng ,扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān。

扁biǎn 担dàn 要yào 绑bǎng 在zài 板bǎn 凳dèng 上shàng , 板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng 上shàng。

小主持人培训教材

小主持人培训教材

小主持人培训教材(第一册)语言学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。

第一课时一、声母发音练习。

(一)双唇音bpm 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。

步兵(b—b—)壁报(b—b—)北边(b—b—)背包(b—b—)奔波(b—b—)冰雹(b—b—)P与发b 大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。

例如:乒乓(p—p—)拼盘(p—p—)偏旁(p—p—)琵琶(p—p—)批判(p—p—)排炮(p—p—)m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。

例如:买卖(m—m—)埋没(m—m—)门面(m—m—)明媚(m—m—)二、绕口令练习。

绕口令的最大特点是“拗口”。

它是学习语言艺术的必修课。

可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。

练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。

扁担与板凳扁担长板凳宽板凳没有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳偏不让扁担绑在板凳上。

炮兵和步兵炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍。

白庙和白猫白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。

我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。

我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。

我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。

我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。

我的触角可厉害了,它会辨别方向。

噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。

瞧,我多有本领啊!第二课时一、声母发音练习。

播音主持资料[1]培训课件

播音主持资料[1]培训课件

播音主持资料[1]播音主持训练大纲第一章发声的生理基础及构造1.人体口腔构造2.发声的气体支撑3.胸腔、腹腔、呼吸方式第二章发声的基本状态提打挺松提笑肌、打开牙关、挺起软腭、松下巴第三章语音重点讲几个常见、易错字母,其它从训练中慢慢纠正1。

J、p、x2。

n、l第四章语调及其训练1.调值2.四声:阴平上去3.相关训练:大声说成语,如:花好月圆、柳暗花明、大好河山第五章气息极其训练1.啊气息2.跑步、针对性特殊锻炼等第六章形体及仪态1.男女生基本站姿2.体态语另附:训练方案一、训练流程:(一)口舌训练:口腔操(二)气息训练:啊气息、慢跑(三)调值训练:画声调、说成语(四)语音训练:绕口令(五)材料训练:新闻、散文、主持(六)实战训练:一些台上的注意事项(可以请师姐辅导)二、训练计划(一)集体训练:时间:每周两次(具体视下学期课表而定)地点:校艺术团办公室(二)自主训练:时间:每周一到两次地点不做硬性规播音主持实用教程(校艺术团主持组)第一章发音总说播音发声的基本要求:对播音发声的要求可以归纳为:准确规范,清晰流畅,变化自如。

播音主持是新闻工作的一个组成部分,新闻的真实性,准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多;音色要大方,明朗,干净,艺术夸张,装饰较少,很少使用假声。

而在文娱,游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境,能烘托,表现现声气氛,声音变化的对比度大,夸张,装饰成分较多使用。

播音方持是能过电声设备进行住处传递的,要求发声相对集中,对比适度,声音变化不宜太大,但要求有层次,有穿透力。

播音语言所负载的信息密度大,所以要求吐字清晰,流畅。

同时,由于播音员主持人的特殊身份,受众与社会对他们的发声还有较高的要求:亲切,自如,优美,感染力强并具有较鲜明的特色。

播音发声基于生活中口语发声,最接近生活中口语发声,但绝不等同于生活中口语发声,而是生活中口语发声的规范,提炼和升华。

小主持人培训教材

小主持人培训教材

小主持人培训教材学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。

第一课时一、声母发音练习。

(一)双唇音b p m这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。

步兵(b —b —)?????????? 壁报(b —b —) ????????????北边(b —b —) 背包(b —b —)?? ????????奔波(b —b —)???????????? 冰雹(b —b —) P 与发b 大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。

例如: 乒乓(p —p —)??? ???????拼盘(p —p —)???????????? 偏旁(p —p —) 琵琶(p —p —) ??????????批判(p —p —)??????? ?????排炮(p —p —) m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。

例如:买卖(m —m —) ??埋没(m —m —)?? 门面(m —m —)? 明媚(m —m —)二、绕口令练习。

绕口令的最大特点是“拗口”。

它是学习语言艺术的必修课。

可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。

练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。

扁biǎn 担dàn 长cháng ,板bǎn 凳dèng 宽kuān ,板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng ,扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān 。

扁biǎn 担dàn 要yào 绑bǎng 在zài 板bǎn 凳dèng上shàng , 板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng上shàng 。

播音第一节课教案模板范文

播音第一节课教案模板范文

课程名称:播音与主持课时:1课时教学对象:初一年级教学目标:1. 让学生了解播音与主持的基本概念和重要性。

2. 培养学生对播音与主持的兴趣,激发学生的表达欲望。

3. 让学生掌握基本的播音技巧,提高学生的语言表达能力。

教学重点:1. 播音与主持的基本概念和特点。

2. 基本的播音技巧和表达方式。

教学难点:1. 如何正确运用播音技巧进行表达。

2. 如何在播音过程中保持良好的状态。

教学过程:一、导入新课1. 教师播放一段优秀的播音作品,引导学生思考播音与主持在生活中的作用。

2. 提问:同学们,你们认为播音与主持有什么样的特点?它在我们的生活中有什么样的意义?二、新课讲解1. 教师讲解播音与主持的基本概念,包括播音的定义、播音的特点、播音的目的等。

2. 结合实际案例,分析播音与主持在新闻、广告、节目等领域的应用。

3. 介绍播音的基本技巧,如语音、语调、语速、停顿等。

三、实践操作1. 教师示范一段简单的播音片段,让学生跟随模仿。

2. 学生分组进行实践操作,尝试运用所学技巧进行播音。

3. 教师巡回指导,对学生的表现进行点评和指导。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容,强调播音与主持的重要性。

2. 学生分享自己在实践操作中的心得体会。

五、布置作业1. 学生回家后,收集一段自己喜欢的播音作品,分析其播音技巧。

2. 准备一段简单的播音稿件,下节课进行展示。

教学评价:1. 通过课堂提问、实践操作等环节,了解学生对播音与主持知识的掌握程度。

2. 关注学生在实践操作中的表现,评价学生的播音技巧和表达能力。

教学资源:1. 播音与主持教材2. 播音作品视频3. 播音稿件教学反思:本节课通过讲解、实践操作等多种形式,让学生初步了解了播音与主持的基本概念和技巧。

在今后的教学中,应注重培养学生的实际操作能力,提高学生的语言表达能力。

同时,结合学生的兴趣和特点,开展多样化的播音与主持活动,激发学生的学习热情。

主持人培训课程资料专题培训课件

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@狮子座
2.良好的开场决定成功
(1)先声夺人
(2)上场方式
制造悬念故事
同时走上场,站定开场
利用手中的道具
同时走上场,边走边讲
引发观众思考
逐个走上场,边走边讲
用智慧的语言撞击心灵 逐个跑上场,边跑边讲
用令人震惊的事实
用赞颂的话
用涉及听者切身利益的话
利用共同语言
@狮子座
3、节奏的把握:对每一环节做到有效的控制, 按预定时间进行,不可表现拖拉与急促。
表达内容及感情的流露,微笑会让大家更喜 欢你;适当的肢体语言将进一步烘托你的感 情。 9、良好的结尾塑造完美:结尾时间恰到好处, 或振奋、或回味。
主持人的必备杀手锏
亲和力 “说”与“听”的能力 机智灵活,现场反应要迅速 主持人要有幽默感
@狮子座
@狮子座
主持人的仪态
行动:站姿、坐姿、拿麦、递麦、鞠躬 服饰:表现个人气质 化妆:干净大方、贴近生活 发型:适合个人风格 眼神、微笑
声母发音练习
(6)舌尖后音zh ch sh r
ห้องสมุดไป่ตู้ 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处) 构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后 部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。
zh舌尖翘起抵住上齿龈后部,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而 出,声带不颤动。
ch跟发zh大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。 sh舌尖翘起靠近上齿龈后部,形成窄缝,气流磨擦而出,声琏
八百标兵(力度)
八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮
阶级(j—j—)亲切(q—q—)虚心(x—x—)

播音主持第一课2018.11.27

播音主持第一课2018.11.27

•四气息訓奈(保持气息) •祢ヨ气息的長,音量的高:刻--師-傅,快--下-来--,那-里 •--很--危--隘!不--要--上--去---!
•五主持 •电视机前的小朋友们,大家好,我是小主持人@@,欢迎大家收看我们的《大风车》节目。又到开学了,小朋友们暑假过的开心吗?希望 •所有的小朋友都能学习进步,今天我们给大家放的动画片是《葫芦 •娃》,来看看葫芦七兄弟是怎么样打败蛇蝎的吧! •六表达及游戏 •本课训练目的是通过春夏秋冬来流利地表达及说话。 • 问小朋友们,春夏秋冬分别是什么景象?
•1春天里,鲜花盛开,小草从地里冒出来,燕子从南方飞回来了,温暖的阳光照在地上。(春节) •2夏天,阳光灿烂,蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云,知了在欢快的唱着歌曲。(端午节) •3秋天,树叶变黄了,落叶在风中飘舞。(中秋节) •4冷冷的。(圣诞节) •数数字
第一课 看视频(15分钟) 《童心撞地球》 二形体练习 靠墙站 一-只蚊子在飞 md n 三语音声母练习 双唇不送气青塞音 双唇鼻音 舌尖中不送气清塞音舌尖中鼻音 pft

• • • • • •
双唇送气清塞音唇齿轻擦音
舌尖中送气清塞音 舌尖中边音 小蝌蚪,脑袋大,身穿黑衣细尾巴, 脱掉尾巴生出腿,变成一只大青蛙。 猫的眼睛猫的头,鹰的爪子鹰的口, 它的名字猫头鹰,夜里捕鼠是能手。

播音主持小学初中课程讲义

播音主持小学初中课程讲义

1. 自我介绍:目的:在人际交往中如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际范围,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。

自我介绍,即将本人介绍给他人。

要求:1分半以上3分钟以内.(内容中可包含自己的一次旅行、一件趣事、自己的梦想等)2.解放天性a.表情训练:微笑大笑傻笑假笑哭害怕头疼肚子疼生气b.动物模仿训练:设想动物的模样、表情、体态、心理状态,通过自己的表情、形体、神态进行夸甲表达。

(狗、猫、猪、牛、羊、青蛙)c.集体游戏:动物蹲(6位学员为一轮,每人扮演一个小动物,在蹲之前要模仿小动物的动作及声音)3.放松练习a.自然站立间隔稍远,浑身舒展,双臂自然下垂,闭上眼睛,将注意力集中在身体的重量上,渐渐放松每一个支点.面部喉部双肩双臂指尖胸部腹部臀部脚趾尖b.闭上双眼,幻想睁开眼后描绘自己所看到的场景森林海浪雪山c.讲述自己从森林到雪山所看到的事物。

1.模仿人物动作交警:指挥车辆,双臂向左右两边平肩伸直,手掌伸开,一笔向胸前平行挥动,然后交换左右臂进行.工人:手擦脸上的汗,双手扇着风,挽起袖子,解开衣服扣子,用衣襟擦汗,并不停地扇着衣襟.老爷爷咳嗽:屈腿弯腰躬背,一边咳嗽,一边用手捶后背.酒鬼:两眼发直,摇摇晃晃地走着打蚊子:双手拍蚊子,跳起来拍蚊子,目光跟蚊子走,蚊子落在胳膊上,一只手啪的一下打上去,疼得“啊”地叫一声,没打着,又去打蚊子.喝汤:双手捧碗喝了一口汤,烫得龇牙咧嘴,嘴对着碗边吹着热气,轻轻喝一口,用手摸摸胸口,舌头舔舔嘴皮,香!2.无实物表演1. 喝水喝饮料(易拉罐) 喝热汤喝药喝酒2. 擦汗擦脸擦嘴擦眼睛擦桌子擦玻璃3. 吃香蕉吃面条吃西瓜吃汉堡4. 洗脸洗头洗手洗毛巾洗衣服3、命题表演从睁眼起床到背书包上学的过程3、游戏:反应测试(做老师说的相反的动作)第三课呼吸训练1、呼吸训练A.保持气息:用口鼻一起深吸一口气,像闻花香一样,让气在腹中保持一会儿,然后从嘴里缓缓吐出。

播音主持教案(第一节)[精选]

播音主持教案(第一节)[精选]

播音主持教案(第一节)[精选]第一篇:播音主持教案(第一节)[精选]播音主持教案(第一节)教学目的:1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。

2、熟悉学生的基本情况,及学生的语言基础等。

3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。

教学重点:1、何为“播音与主持”?2、学生自身对“播音主持”的认识。

3、如何使自己成长?教学过程:一、学生自我介绍,大家初步了解。

二、请学生说一说自己为什么学习这门课程。

(自己喜爱、父母要求、老师推荐、为了高考)三、向学生们介绍目前我国几大基本主持风格,并要学生思考哪种风格是自己喜欢的。

四、教师介绍自己播音与主持的经历路程。

1、自己上小学三年级就开始播音。

那时的条件和现在的无法相比,现在,我们有这么好的条件。

我们一定要好好学习。

2.一直以来的不断实践和练习。

五、介绍专业知识。

1、什么是播音与主持?播音与主持专业是“口耳之学”,学习播音主持的人都应该是“杂家”。

具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识该专业最大的特点是实践性强,进入专业学习后,应当注重基本功训练,镜头前的光彩不是一朝一夕练成的,需要付出大量的练习和实践。

2、播音与主持会学习哪些内容?播音与主持概论、普通话语音及播音发声学基础、播音创作基础、即兴口语表述、文学作品朗读、节目策划与主持、综合练习与实战模拟我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。

单介绍每一项的基本内容)3、为什么要学习播音与主持?(每一项都要联系生活作具体形象的解释)使自己更加自信①学会如何与别人沟通和交往②使自己的礼仪语言更加得体③使自己更加善于表现和表达④为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础4、如何学习播音与主持?①基本功的练习②日常生活中的锻炼③多参加比赛,多登台,多练习八、绕口令八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮气息训练打枣出东门儿,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多红得少,一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿,十个枣儿,九个枣儿......一个枣儿,这是一个绕口令儿,一口气说完才算好。

主持人基础培训ppt课件

主持人基础培训ppt课件

一.无声语言—行体语言
走姿,站姿,坐姿 眼神,表情
手势(话筒,邀请) 着装,化妆,发型,配饰
正确的体态及训练方法
(一)正确的站姿
身正肩平,立腰收腹,挺而不僵,松而不懈
头部--自然摆正,眼睛平视前方,不左右偏也不仰头或低头,不要 俯视也不要仰视。
肩部--自然下垂,不要耸肩也不要故意压肩,应该是放松的,可以 自由活动的。
化妆
常规妆 洁面护肤 粉底 眉毛 眼线 眼影 腮红 嘴唇
要求:
二.吐字与发音
清晰,有力,灵巧 标准,流畅,富有激情 语音:前后鼻音,平翘舌,儿化,l、n、r
语调:规范自然,有别于聊天,话剧
j 舌面音,与又叫舌舌尖面前前音音,发区音时分舌面上挺,同
时 向上用力。先爆破后摩擦,送气感不强。读jī
前边 后边 里边 外边 上边 下边 东边 南边 西边 北边(“边”也可不轻)
前面 后面 里面 外面 上面 下面 东面 南面 西面 北面(“面”也可不轻)
嘴巴 哑巴 下巴 尾巴 眨巴
③词语中的“们、么”一律读轻声。如:
我们 你们 他们 同学们 朋友们 女士们 先 生们 这么 那么 什么 怎么 多么
④双音节叠音名词、动词的第二个音节一律读轻声。
(四)眼神与表情
眼神 主持练习法则一:
笑!笑!笑!微笑
例:分享时的眼神鼓励的、肯定的眼神、话语; 看着对方距离不能太远; 尊重他、相信他、含情脉脉的看着对方。
表情
自然、大部份时间愉悦、轻松、诚恳 配合内容、手势 偶尔夸张、表演身临其境 喜、怒、哀、乐、惊讶、肯定、认同
主持练习法则二——变脸,不同的表情
(五)恰当的手势
手势也是一种辅助表达的手段,可 以用来帮助我们传递信息,增进交 流,但是要注意与内容的协调,手 势本身的自然舒展以及明确简练。
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第一课时
爸爸抱宝宝,
白庙外蹲一只白猫,
跑到布铺买布做长袍, 白庙里有一顶白帽。
宝宝穿了长袍不会跑。 白庙外的白猫看见
布长袍破了还要用布补, 了白帽,叼着白庙
再跑到布铺买布补长袍。 里的白帽跑出了白
庙。
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第一课时
三、主持词练习。 蝴蝶
亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。我 的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的 仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳 舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意 是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是 用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了,它会辨别方向。 噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落 到花朵上,就是靠它们撑着。瞧,我多有本领啊!
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第一课时
一、声母发音练习。 (一)双唇音b p m
这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧 闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位 是上下唇,所以叫双唇音。 步兵(b—b—) 壁报(b—b—) 北边(b—b—) 背包(b—b—) 奔波(b—b—) 冰雹(b—b—)
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第一课时
二、绕口令练习。 绕口令的最大特点是“拗口”。它
是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人 “舌”、“唇”、“齿”的相互配合的 技巧,被形象地称为“口腔体操”。练 习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是 方言地区。
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第一课时
扁(biǎn) 担(dàn) 与(yǔ) 板(bǎn) 凳(dèng) 扁(biǎn) 担(dàn) 长(cháng),板(bǎn) 凳(dèng) 宽 (kuān),板(bǎn) 凳(dèng) 没(méi) 有(yǒu) 扁(biǎn) 担(dàn) 长(cháng),扁(biǎn) 担(dàn) 没(méi) 有 (yǒu) 板(bǎn) 凳(dèng) 宽(kuān)。扁(biǎn) 担 (dàn) 要(yào) 绑(bǎng) 在(zài) 板(bǎn) 凳(dèng) 上(shàng),板(bǎn) 凳(dèng) 偏(piān) 不(bú) 让 (ràng) 扁(biǎn) 担(dàn) 绑(bǎng) 在(zai) 板(bǎn) 凳(dèng) 上(shàng)。
播音员、主持人内部 培训教材
第一册 学习普通话
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星级方案
为了提高同学们的播音主持水平,本俱乐 部与校园广播电视台共同出台星级方案。 10个星晋级一个太阳,3个太阳成为实习播音员; 4个太阳转为正式播音员。
1、每次参加俱乐部课程得一颗星。 2、每次俱乐部表现优秀学员奖励1颗星。 3、俱乐部朗诵、主持比赛前3名奖励3颗星。
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存在问题
1、部分现任播音员不积极参加培训,认为自己 水平已经很高。 2、部分俱乐部学员信心不够,没有树立良好的 学习目标。 3、对于自己的提高没有一个榜样。 4、练习时间不够,练习过程中没有积极思考自 己的不足。 5、缺乏展示自己的机会。
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第一课时
语言—— 是人类敞开心扉的交流形式, 是人类搭架心灵桥梁的快捷方式, 是人类情感交集的抒发模式, 是人类释放悲喜的表达公式。
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第一课时
板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担 比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不 让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁 担绑在板凳上。
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第一课时
八百标兵(b、p)八百标兵奔北坡,炮兵 并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰 炮兵炮。
炮兵和步兵(b、p、m)炮兵攻打八面坡, 炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡, 歼敌八千八百八十多。
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第一课时
P与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强
的气流。例如:
乒乓(p—p—) 拼盘(p—p—)
偏旁Байду номын сангаас
(p—p—)
琵琶(p—p—) 批判(p—p—)
排炮
(p—p—)
m双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤
动。例如:
买卖(m—m—)埋没(m—m—)门面(m—m—)
明媚(m—m—)
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评优星级方案
10个星晋级一个太阳,2个太阳取得参加期 末评优资格。4个太阳成为星级播音员、校优秀 小主播。 1、每次参加俱乐部课程得一颗星。 2、每次俱乐部表现优秀学员奖励1颗星。 3、俱乐部朗诵、主持比赛前3名奖励3颗星。 4、每次作为年级活动主持人获得3颗星、校级 获得5颗星。 5、代表学校获得区级朗诵、演讲大赛取得名次 获得5-8颗星。
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第一课时
优秀网站推荐: 中央电视台 《新闻袋袋裤》 /cctvchildren /xinwendaidaiku/videopage/index .shtml 普通话学习网: /index.html
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