离散数学(集合地运算)实验报告材料

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

民族学院

计算机科学与工程学院实验报告

实验题目:集合的运算

课程名称:离散数学

实验类型:□演示性□验证性□操作性□设计性□综合性专业:网络工程班级:网络111班

学生:山学号:2011083123

实验日期:2013年12月22日实验地点:I区实验机房

实验学时:8小时实验成绩:

指导教师签字:年月日老师评语:

实验题目:集合的运算

实验原理:

1、实验容与要求:

实验容:本实验求两个集合间的运算,给定两个集合A、B,求集合A与集合B 之间的交集、并集、差集、对称差集和笛卡尔乘积。

实验要求:对于给定的集合A、B。用C++/C语言设计一个程序(本实验采用C++),该程序能够完成两个集合间的各种运算,可根据需要选择输出某种运算结果,也可一次输出所有运算结果。

2、实验算法:

实验算法分为如下几步:

(1)、设计整体框架

该程序采取操作、打印分离(求解和输出分开)的思想。即先设计函数求解各部分运算并将相应结果传入数组(所求集合)中,然后根据需要打印运算结果。

(2)、建立一个集合类(Gather)

类体包括的数组a、b、c、d、e、f、g分别存储集合A、B以及所求各种运算的集合。接口(实现操作的函数)包括构造函数,菜单显示函数,求解操作函数,打印各种运算结果等函数。

(3)、设计类体中的接口

构造函数:对对象进行初始化,建立集合A与集合B。

菜单显示函数:设计提示选项,给使用者操作提示。

操作函数:该函数是程序的主题部分,完成对集合的所有运算的求解过程,并将结果弹入(存入)对应数组(集合)中,用于打印。

具体操作如下:

1*求交集:根据集合集的定义,将数组a、b中元素挨个比较,把共同元素选出来,并存入数组c(交集集合)中,即求得集合A、B的交集。

2*求并集:根据集合中并集的定义,先将数组a中元素依次存入数组g(并集集合)中,存储集合A中某元素前,先将其与已存入g中的元素依次比较,若相同则存入下一个元素,否则直接存入g中,直到所有A中元素存储完毕。接着把b中元素依次存入数组g(并集集合)中,存储前将b中每个元素依次与已存入数组g中的集合A的元素比较,若数组g中没有与该元素相同的元素,则将该元素存入g(并集集合)中,否则进行下一次比较,直到所有b中元素比较并存储完毕,即求得A与B 的并集。

3*求差集:根据集合中差集的定义知,差集分为两部分,A对B的差集(数组d)和B对A的差集(e)。设计求解A对B的差集,将集合A中元素依次与B中元素比较,若B中无元素与该元素相同,则将其存入数组d中(同时删除d中相同的元素,操作方法与求并集时删除相同元素类似),否则进行下一轮比较,直到A中所有元素比较完毕,即求得A对B的差集(数组d)。求解B对A的差集方法与求解A对B 的差集类似,这里不再重复。

4*求对称差:根据集合中对称差集的定义,将3*中所求两部分差集求并集并存入数组f中即可。操作过程与求并集相似,这里不再重复。

5*求笛卡尔乘积:根据集合中笛卡尔乘积集的定义,分为A*B和B* A。先设计A* B是我算法,将a中元素循环依次与b中元素配对即可。求B* A与求A* B类似,这里不再重复。

实验步骤:

一、分析实验

阅读实验指导书和离散数学课本,充分理解整个实验的实验容及要求,以便对实验进行科学的设计。然后对整个实验进行“解剖”,即把整个实验系统地分成若干部

分,分别针对各个部分进行分析,最后预测程序设计过程中可能遇到的问题及解决方案。

二、实验设计

基于第一步的实验分析制定实验设计的整体方案,然在计算机上设计整体框架,接着依据最初得到的方案有序的设计该程序的各个分支。最后将分支分别填入主体框架的相应位置,检查设计是否有书写错误。没有则进行调试,有则修改。重复上述过程,直到没有书写错误。

三、调试程序

对第二步设计的程序进行编译,对多组具有代表性的数据进行测试,检查程序是否有逻辑错误和程序漏洞。若无,则进行下一步程序优化,否则,续修改调试,直至没有逻辑错误和漏洞。

四、优化程序

在前面设计的程序的基础上,查找是否有可以简化程序或是有缺陷的地方,亦或是否有可以添加的功能。有,则进行相应的修改,对整个程序进行优化升级,直至趋于完善。

五、处理数据

输入:

运行结果:

六、对实验进行归纳、总结,撰写实验报告。实验记录:

一、集合初始化数据输入:

1、第一行输入m

2、第二行输入m个整数

3、第三行输入n

4、第四行输入n个整数

输入数据的含义:

1、m:集合A的元素个数

2、n:集合B的元素个数

3、m个整数:集合A中的元素

4、n个整数:集合B中的元素

二、求解输入:

使用者可以根据提示输入I、U、C、D、K、A、P、E。

其含义如下:

1、I:输出交集

2、U:输出并集

3、C:输出差集

4、D:输出对称差

5、K:输出笛卡尔乘积

6、A:输出所有集合运算结果

7、P:打印集合A和集合B

8、E:退出系统

一、实验过程中遇到的问题及其解决过程

实验过程遇到的问题很多,主要有一下问题。

首先是实验的分析,最初没有对实验原理理解透彻,在求差集的时候没考虑到A、B间相互求差集;于是在原有的基础上对程序添加缺少的部分。

其次是对整个程序的框架设计,最初设计是顺序求解并输出集合A、B的交、并、差、对称差及笛卡尔乘积。但这种设计太低级,不能根据使用者的意愿求解集合的运算;于是对原来的程序上“大动干戈”,把它的整体结构做调整,将原来混合不清、顺序死板的设计改成操作、打印分离的“动态”结构。

第三是对数据的处理不够完善,比如在最初设计的程序中,当集合中含有相同元素时,程序不能完善处理,结果中会有重复元素。于是在程序中添加一个删除相同元素的操作。

最后便是功能的完善问题了,相比最终程序,缺乏一些人性化的功能。于是在相应位置添加功能,使程序完善。

二、实验结束时的程序清单及运行结果

相关文档
最新文档