最新教育是一种力量

20世纪
200
80年代末 0年
20亿吨却创造出5万亿美元；
不到50年，韩国 人均GDP由87美元跃升至
美 法英日 中
பைடு நூலகம்
1．4万多美元。靠的
是——技术进步和创新。我 国提出，未来15年
建成创新型国家，走中国特 色自主创新道路。
18 年
16 年
14 年
12 年
7年
10000 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000
职业： 教授、官员 毕业院校： 华南热带农业大学 主要成就： 发现抗黄瓜花叶病毒基因
发现抗马铃薯调病毒和Y病毒基因 职务： 全国政协常委
说明接受教育的途径是多途径的
除学校教育方式以外。还有的教 育方式：
家庭教育 社会教育 岗位培训和各种培训 自学教育 传统的师徒教育等等
看一看、想一想：
2005—2006学年《时事》第3期刊载：
我国用近50亿吨的自 然资源创造了1．6万亿 美元的GDP（国内生产总 值），而日本只用
各国农民平均受教育年限
识，才能跟上时代飞速前进的步伐；
现代社会是一个学习化社会：社会
中的每一个公民都享有在任何情况
下可以自由取得学习、训练和培养 自己的各种手段。……每个人都必 须终身持续不断地学习。
教育
教育往往能 改变一个人的命运
教育是促进科技发展、经济繁荣、 社会进步的物质力量
教育是一种改变我们生活、 振兴民族的伟大力量。
教育是一种力量
1993年，刘美丽与丈夫从株洲市麻绵纺织 厂下岗后，便揣着怀里的300元钱承包了东湖 预制场，并改名为现在的公司。十几年来， 刘美丽凭着敢闯、敢冒险的精神，不断地进 行技术革新，她将砂砾石的筛选设备从旧式 筒筛改装成新的框式震动筛，并对卸货设备 大动“手术”，提高了卸货速度和分规能 力……现在的刘美丽不仅拥有五项知识产权， 而且还安置下岗失业人员68名，为慈善事业 捐款累计30余万元。她个人也多次获得“省 再就业优秀个人”、“省巾帼科技带头人”。
树立 终身学习 的愿望 和能力
试试身手
教育， 是————社会活动。 是一种————。 通过学习，你知道教育有哪些力量呢？ 给你的启示是什么？
陈章良，福建福清人，无党派。我国著名的热带生物学专家。曾任北京大学副校长 、中国农业大学校长等职，现任全国政协常委，广西壮族自治区政协副主席。
中文名： 陈章良 国籍： 中国 民族： 汉族 出生地： 福建福清 出生日期： 1961年2月生
0 中国 日本 美国
经济实力
这些材料都说明什么？
一个国家、一个民族的教 育，关系到这个国家、民族 发展的根本。
畅所欲言
设想： 陈章良如果没有上学或不好好读书，
今天的他，又会是怎样的生活呢？
教育是人类生存和发展的永 恒主题,教育是一种力量。
小结 信息时代的知识频繁地更新换
代，我们只有不断地学习，更新知