课件使用说明书的写法.doc
课件作品使用说明怎么写范例
课件作品使用说明怎么写范例
【引言】
在当今信息化时代，课件已成为教师教学和学生学习的重要工具。
如何编写一份清晰、易懂的课件作品使用说明，使得教师和学生能够更好地利用课件资源，提高教学效果，成为了一件至关重要的事情。
【主体部分】
一、内容结构安排
一个优质的课件作品使用说明应包含以下几个部分：
1.课件简介：简要介绍课件的背景、适用对象和主要内容。
2.课件操作步骤：详细说明课件的启动、操作和退出流程。
3.功能模块介绍：阐述课件各个功能模块的作用及使用方法。
4.注意事项：提醒使用者在使用过程中需注意的问题。
5.联系方式：提供作者或相关团队的联系方式，以便于使用者咨询和反馈。
二、语言表达要求
1.简洁明了：尽量使用简练的语言，避免冗长和复杂的句子。
2.规范用词：遵循我国语言文字规范，避免使用方言和网络用语。
3.易于理解：尽量使用通俗易懂的表达方式，降低阅读难度。
三、实用技巧分享
1.使用截图或示范视频展示操作过程，让使用者一目了然。
2.针对不同层次的使用者，提供详细和简略两种版本的使用说明。
3.定期更新和使用说明，以适应课件的优化升级和用户需求变化。
【结论】
编写高质量的课件作品使用说明，有助于提高课件的实用性和用户体验。
在使用说明撰写过程中，要注意内容的完整性、结构的清晰性、语言的简练易懂，并关注实用技巧的运用。
课件使用说明怎么写
课件使用说明应具有清晰的结构和逻辑，方便用户快速了解课件内容和使用方法。
图文并茂，简洁明了
采用图文并茂的方式展示课件内容和使用步骤，使用户更易于理解和操作。同时，文字说明 应简洁明了，避免冗长和复杂的句子。
分析存在问题及原因，提出改进措施
问题
内容不够详细，缺乏针对性。原因：未充分了解用户需求和实际使用情况。改进措施： 加强与用户的沟通，深入了解用户需求和反馈，针对性地完善课件使用说明内容。
效果评估指标
包括访问量、下载量、用户满意度等，通过数据分析评估宣传推广效果，并不断优 化策略。
持续改进计划
定期更新
根据用户反馈和市场需求，定期对课件 使用说明进行更新和完善，确保其时效
性和实用性。 优化发布渠道
根据各发布渠道的效果评估结果，优 化渠道选择和布局，提高课件使用说
明的曝光率和下载量。
收集用户意见
常见问题及解决方法
针对用户在使用过程中可能遇到 的问题，提供解答和解决方法， 如课件无法打开、播放不流畅等 问题。
版权声明与使用授权
版权声明
明确课件的版权归属和授权情况，说明课件受版权保护，未经授 权不得随意复制、传播或用于商业用途。
使用授权与限制
说明用户在使用课件时需要遵守的授权协议和使用限制，如只能 在指定范围内使用、不能对课件进行修改等。
侵权责任与后果
强调违反版权声明和使用授权协议将承担的法律责任和后果，提 醒用户合法合规使用课件。
04
课件使用说明风格与语言 运用
风格选择及依据
风格一致性 课件使用说明的风格应与课件本身的风格保持一致，以体 现整体性和协调性。
受众特点 根据课件的受众群体特点，选择适合的风格，如针对小学 生的课件应使用活泼可爱的风格，而针对企业培训的课件 则应使用严谨专业的风格。
课件使用说明书
软件更新途径及周期
更新途径
课件软件更新将通过官方网站或指定的下载 渠道提供。用户可定期访问相关页面，下载 并安装最新版本的课件软件。
更新周期
根据课件的改进和修复情况，通常每隔2-3 个月会发布一次软件更新。重大更新或功能 改进可能会提前通知用户。
技术支持联系方式
1 2 3
官方客服
用户可通过官方网站上的“联系客服”页面，与 官方客服人员取得联系，咨询课件使用、故障排 查等问题。
注意事项及常见问题解答
问
如何获取课件？
答
请向相关教师或学校管理部门申请获取课件。
注意事项及常见问题解答
问
课件无法打开怎么办？
答
请检查电脑是否安装课件播放器，如未安装，请下载安装后再试；如已安装仍无法打开，请尝试重新 安装课件播放器或更换其他播放器。
注意事项及常见问题解答
问
课件内容与教材不符怎么办？
答
请核对课件版本和教材版本，确保两 者一致；如仍有疑问，请联系课件制 作方或相关教师协助处理。
05
维护与更新策略
数据备份与恢复方法
数据备份
建议用户定期备份课件数据，以防止数 据丢失。可以通过课件管理系统的“导 出”功能，将数据保存至本地或其他安 全存储设备。
VS
数据恢复
如遇到数据丢失或损坏的情况，用户可通 过课件管理系统的“导入”功能，将之前 备份的数据进行恢复。请确保在恢复数据 前，已关闭所有与课件相关的应用程序。
提供常用命令的快捷按钮，如新建、打开 、保存、打印、剪切、复制、粘贴等，方 便用户快速执行操作。
课件编辑区
属性栏
用于展示和编辑课件内容，支持文本、图 片、音频、视频等多媒体元素的插入和编 辑。
课件说明怎么写范文
课件说明怎么写范文
课件说明应该包括以下几个方面：
1. 标题：课件说明应该有一个清晰的标题，概括性地表达出课件的主题。
2. 引言：在课件说明的开头，可以简要介绍该课件的目的和意义，如：本课件旨在帮助学生理解某个知识点或培养某种技能。
3. 目标：明确说明使用该课件的学习目标，如：通过本课件，学生将会了解某个概念、掌握某种技巧或解决某个问题。
4. 内容：详细描述课件的内容和结构，可以分为几个部分或模块，并简要介绍每个部分的内容，如：第一部分介绍基础概念，第二部分通过案例分析具体应用，第三部分提供练习和评估等。
5. 使用方式：提供使用该课件的建议和指导，如：教师可以先讲解每个部分的内容，然后组织学生进行相关的实践活动，最后进行总结和评估。
6. 资源和工具：介绍该课件所需的资源和工具，如：教师、学生可以使用电脑、投影仪、白板等来展示和讲解课件内容。
7. 扩展阅读：推荐一些与课件相关的扩展阅读材料，如相关的书籍、文章或网站，以便学生进一步深入学习和了解相关知识。
8. 结语：总结课件说明，强调其重要性和适用性，提醒教师和
学生如何充分利用该课件来提高学习效果。
9. 参考文献：列出参考文献或引用的来源，以便读者查阅相关资料。
综上所述，课件说明的范文应该包括以上的内容，并且要简洁明了、结构清晰，能够帮助读者快速了解和使用课件。
优秀课件运行说明范文
优秀课件运行说明范文
标题: 优秀课件运行说明
敬启者，
首先，感谢您选择使用我们的优秀课件，以下是有关课件运行的详细说明。
1. 下载与安装:
- 请点击下载链接，将课件文件保存到您的计算机上。
- 打开下载的文件夹，双击运行安装程序。
- 按照屏幕上的指示，完成安装过程。
- 安装完成后，将在桌面上创建一个快捷方式。
2. 打开课件：
- 双击桌面上的课件快捷方式，或者在文件夹中找到课件图标双击打开。
3. 导航与操作:
- 在课件首页，您将看到课程的目录和导航选项。
- 使用鼠标点击目录中的章节或者导航选项来切换到不同的页面。
- 在每个页面上，您将看到文字、图片、视频等教学内容。
使用鼠标滚轮来滚动页面，点击视频播放按钮来观看视频。
4. 互动与答题:
- 课件中可能包含一些互动题目或者测试题，您需要点击答
案选项来选择正确答案。
- 一旦您选择了答案，将会有实时反馈显示您的选择是否正确。
- 在需要输入文字或者数字的地方，您可以使用键盘来输入。
- 在特定页面，您可以点击按钮或者拖动元素来完成相应的
操作。
5. 保存与退出:
- 在使用过程中，课件会自动保存您的学习进度。
- 如果您需要中断学习，可以点击右上角的退出按钮，关闭
课件。
下次打开时，将会继续上次的学习进度。
以上是关于我们优秀课件的运行说明，请您按照上述步骤进行操作。
如果您在使用过程中遇到任何问题，可以随时联系我们的技术支持团队，他们将会尽快为您解答。
再次感谢您的选择，祝您学习愉快！。
课件使用说明书的写法
易读性
检查课件是否易于阅读和理解，包括字体、 排版、图表等是否清晰明了。
修改建议
针对准确性
如果发现错误或不准确的信息 ，应立即进行更正。
针对完整性
如果缺少某些内容，应补充相 关信息，确保课件的全面性。
针对一致性
对不一致的术语、格式等进行 统一调整，确保整体风格的一 致。
针对易读性
优化排版、调整字体大小、增 加图表等，提高课件的可读性
使用清晰简洁的语言
避免使用专业术语
尽量使用通俗易懂的语言描述课件的使用方法和操作步骤，避免使用过于专业的术语或缩写。
保持语言简洁明了
尽量简化句子结构，使用简洁的语言表达课件的使用说明，以便读者能够快速理解并掌握课件的使用方法。
提供实例或图表辅助说明
插入实例
在课件使用说明书中插入与课件相关的实例或案例，以便读者更好地理解课件的使用方法和应用场景 。
02
课件使用说明书的基本结构
标题页
课件名称
01
清晰明确地给出课件的名称，以便读者能够准确识别。
版本信息
02
标明课件的版本号、更新日期等相关信息，以便读者了解课件
的最新版本。
作者/制作者信息
03
提供课件的作者或制作者的姓名、单位等联系信息，方便读者
在使用过程中遇到问题时进行咨询。
目录
课件结构概览
。
最终审核和定稿
综合审查
对修改后的课件进行再次审查，确保所有问题都已解 决。
定稿确认
与相关人员共同确认课件的最终版本，确保符合所有 要求。
备份存档
将最终版本的课件进行备份存档，以便未来使用或参 考。
06
课件使用说明书的发布和使用
课件使用说明书的写法
课件使用说明书的写法课件使用说明书1. 介绍1.1 目的和范围此文档旨在提供一份详尽的课件使用说明，以帮助用户正确地操作和利用教学课件。
1.2 定义与缩写- 教学课件：指为辅助教育工作而制作的电子化或数字化资料，包括幻灯片、视频、音频等形式。
- 用户：指任何需要使用本套教学课件进行授课示范或参考学习内容者。
2. 准备工作在开始之前，请确保您已经完成以下准备：a) 硬件要求：i) 计算机/笔记本电脑；ii) 显示器（建议分辨率不低于1024x768）；iii) 音响设备（可选）。
3. 与安装您可以从我们官方网站最新版本的教学软体。
请按照以下步骤进行安装:a) 打开浏览器并访问[官方网站]；b) 寻找“”按钮，并进入页面;c ) 根据系统提示选择适合您计算机操作系统类型及版本号码来获取相应文件;d ) 双击运行所得到文件, 并按照安装向导的指示完成整个过程。
4. 使用说明本节将详细介绍如何使用教学课件进行授课示范或参考学习内容。
a) 启动软体：i) 双击桌面上的图标，或者在开始菜单中找到相应程序并打开；ii) 等待片刻，直至软体完全加载。
b ) 导航与操作:i ) 主界面：您会看到一个主界面显示所有可用的教学课件。
通过鼠标左键单击所需项目即可进入具体内容页面;ii）幻灯片浏览模式: 在每一章节内部, 您可以利用方向键（←/→）来切换不同页码，并且还能够调整字号、颜色等相关设置.5. 常见问题解答如果您遇到以下常见问题，请查阅下列解决方法：a ) 软件无法启动？- 请确保已经正确地安装了最新版本的该套教育软硬设备及其驱动程序.- 尝试重新和安装该套产品文件6. 技术支持如有任何技术问题需要咨询，请联系我们提供给你们客户服务团队以获取帮助。
7. 免责声明本文档仅供参考，我们对于使用此教学课件所造成的任何损失概不负责。
8. 附件- [请在这里列出所有相关附件]9. 法律名词及注释：a) 版权：指著作权法规定的作者享有其创作物上全部或部分利用和处置权益。
课件的使用说明
课件的使用说明一、课件的使用说明1：简介：课件是一种通过电子媒介展示课程内容的工具，使教学更加生动、直观。
本文档提供了课件使用说明，包括准备课件、编辑内容、设计布局、添加媒体等方面的详细说明。
2：准备课件：a：在开始制作课件之前，先确定课程目标和教学内容，将其分解为小节，明确每个小节的主要内容。
b：收集所需素材，如图片、表格、图表等，以便后续添加到课件中。
3：编辑内容：a：打开课件软件，在首页选择新建课件。
b：在第一页添加课程名称和教师姓名，并设计一个简洁明了的封面。
c：逐页制作课件，每一页一个小节，将主要内容分成多个幻灯片，确保每个幻灯片的内容简洁明了。
d：使用合适的字体、字号和颜色来显示文本内容，避免字体过小或颜色不易辨认。
e：遵循先简要介绍、然后展开详细内容的原则，在每一页上用标题和内容来呈现课程内容。
f：使用标点符号、粗体、斜体等来强调重要信息，增强内容的可读性。
4：设计布局：a：选择合适的布局样式，如标题和内容、标题和图片、标题和图表等，以及它们的排列方式。
b：确保每幅图像或图表的大小适合幻灯片，并注意对齐方式和比例。
c：使用清晰、不过于花哨的背景，确保内容清晰可见。
5：添加媒体：a：添加图片：“插入”选项卡，选择相应的图片，可以调整大小和位置，以及添加标题或说明文字。
b：添加视频：“插入”选项卡，选择相应的视频文件，可以设置播放和停止时间，以便与课程内容同步。
c：添加音频：“插入”选项卡，选择相应的音频文件，可以设置播放和暂停按钮，使其适应教学需要。
6：保存和分享：a：定期保存课件，以防止意外丢失。
b：可以将课件保存为PDF格式，方便分享给学生或其他教师。
c：可以将课件到教学平台，供学生在线观看和。
7：附件：本文档涉及的附件包括示例课件和相关教学素材。
请查看附件以更好地理解课件使用说明。
8：法律名词及注释：a：版权：指作者对其创作的作品享有的独特权利，包括复制、发行和展示等权利。
b：软件许可证：指软件开发商授予用户使用该软件的许可证，规定了用户在使用该软件时的权利和限制。
课件使用说明书范文
课件使用说明书范文一、引言。
朋友！欢迎使用这个超棒的课件。
这个课件就像是一个知识小宇宙，装满了各种有趣的东西，就等你去探索啦。
下面就来看看怎么玩转这个课件吧。
二、课件概述。
1. 主题。
这个课件主要是关于[具体主题，比如“世界历史之旅”]的，它会带着你穿梭在各个重要的历史时期，感受不同文明的魅力。
2. 结构。
课件的结构就像一座大厦，有清晰的楼层划分。
一般是按照章节或者知识点来排列的，从浅入深，就像爬楼梯一样，一步一步带你深入了解这个主题。
三、使用前的准备。
1. 设备要求。
这个课件很随和的，不需要什么特别高级的设备。
普通的电脑或者平板电脑就可以轻松打开。
只要你的设备能正常播放PPT或者PDF文件就行啦。
不过呢，屏幕越大，看起来越爽哦。
2. 软件安装。
如果是PPT格式的课件，那你的设备上最好安装了Microsoft PowerPoint或者WPS演示。
要是PDF格式的课件，有个Adobe Acrobat Reader就完美了。
这些软件就像钥匙，能帮你打开课件这个知识宝藏的大门。
四、打开课件。
1. PPT课件。
如果是PPT课件，你找到那个文件之后，直接双击它就好啦。
就像敲门然后直接推门进去一样简单。
如果你的电脑上有多个PPT软件，它会自动选择一个默认的软件来打开。
2. PDF课件。
对于PDF课件，找到文件后也是双击，然后Adobe Acrobat Reader就会欢快地跳出来，把课件展现在你面前。
五、导航与浏览。
1. 幻灯片导航（PPT）在PPT课件里，你可以用鼠标滚轮轻松地上下翻页，就像翻书一样。
如果你想快速跳到某一页，在屏幕的左下角或者右下角有页码显示，直接输入你想去的页码数字，然后按回车键，就像坐电梯一样直达目的地。
2. 页面导航（PDF）PDF课件的话，同样可以用鼠标滚轮浏览。
在页面的侧边栏还有一个小滑块，你可以拖动它快速定位到不同的页面位置。
如果想精确到某一页，点击页面导航栏里的页码输入框，输入数字就可以啦。
课件作品使用说明怎么写范例
课件作品使用说明怎么写范例
课件作品使用说明范例
以下是一份课件作品使用说明的范例：
1. 介绍课件作品
- 提供课件作品的名称、版本号和作者信息。
- 概述课件作品的主题和目的。
2. 系统要求
- 列出运行该课件作品所需的软件和硬件要求。
- 指明可能存在的兼容性问题。
3. 安装方法
- 提供详细的安装步骤，包括下载课件作品文件、解压缩或安装相关软件等。
4. 使用说明
- 提供课件作品的使用方法，例如启动程序、导航功能、查看内容等。
- 解释各个功能、按钮、菜单等的用途和操作方法。
- 指导用户如何浏览、编辑或完成课件中的任务。
5. 提示和注意事项
- 列举一些常见问题和解决方法。
- 指出用户在使用课件作品时需要注意的事项，如保护个人信息、避免误操作等。
- 清晰说明课件作品的限制和局限性。
6. 技术支持
- 提供联系方式，例如作者的电子邮箱或网站地址。
- 鼓励用户在使用过程中遇到问题时与作者联系，并详细说明如何提供反馈或报告问题。
7. 版权信息
- 提供课件作品的版权信息，明确规定用户需遵守的相关规定。
- 强调未经授权不得复制、传播或修改课件作品。
8. 更新记录
- 如果课件作品存在版本升级或更新，提供更新记录并说明如何获取最新版本。
请注意，以上仅为范例，具体的课件作品使用说明应根据实际情况进行适当调整和补充。
课件作品使用说明怎么写范例
课件作品使用说明怎么写范例作为一名职业写手，今天我将为大家详细讲解如何撰写课件作品使用说明，以便让更多人了解并善用这些实用的教学资源。
一、引言在信息化教学日益普及的今天，课件已成为教师授课的重要辅助工具。
一份详尽、易懂的课件作品使用说明，既能帮助教师顺利开展教学，也能让学生更好地吸收知识。
因此，掌握如何撰写课件作品使用说明至关重要。
二、主体部分1.内容结构一个优秀的课件作品使用说明应包含以下几个部分：（1）课件简介：简要介绍课件的背景、适用对象和场景；（2）课件结构：概述课件的整体布局和内容安排；（3）功能说明：详细介绍课件的各项功能及其操作方法；（4）使用注意事项：提醒用户在使用过程中需注意的问题；（5）版权声明：注明课件的版权信息和使用权限制。
2.撰写原则在撰写课件作品使用说明时，应遵循以下原则：（1）简洁明了：语言简练，避免冗长和复杂的句子；（2）条理清晰：合理分段，使用标题和列表等方式突出重点；（3）易于理解：尽量使用通俗易懂的语言，便于用户快速掌握；（4）注重实用性：重点介绍实际操作中的关键步骤和技巧。
3.注意事项在撰写课件作品使用说明时，还需注意以下几点：（1）保持客观：避免过多的主观评价，以客观的角度描述课件特点；（2）及时更新：根据用户反馈和实际需求，不断完善和使用说明；（3）兼顾细节和全局：既要关注课件细节功能的阐述，也要突出整体结构的介绍。
三、案例分享以下是一份优秀课件作品使用说明的示例：【课件名称】：XX学科基础知识课件【简介】：本课件为XX学科的基础知识讲解，适用于初中生学习。
通过生动有趣的画面和丰富的互动环节，帮助学生更好地理解和掌握学科知识。
【结构】：本课件共分为五个模块，分别为：引言、基本概念、重点难点、巩固练习和结语。
【功能说明】：1.引言：通过动画引入课题，激发学生兴趣；2.基本概念：以图文并茂的形式讲解基本概念，便于学生快速掌握；3.重点难点：针对关键知识点提供详细讲解，辅以实例解析；4.巩固练习：设置多种题型，让学生在实践中巩固所学；5.结语：对本节课内容进行总结，强调重点知识点。
课件使用说明书
课件使用说明书一、引言随着科技的发展，多媒体教学已成为教育行业的重要手段。
课件作为多媒体教学的核心组成部分，具有直观、生动、互动性强等特点，能够有效提高教学效果。
为了帮助教师和学生更好地使用课件，特编写本说明书，以指导用户正确、高效地操作课件。
二、课件概述1.课件类型：本课件为多媒体课件，包含文字、图片、音频、视频等多种形式的教学资源。
2.课件内容：课件内容涵盖课程所需知识点，按照教学大纲进行编排，分为若干章节，每个章节包含若干小节。
3.课件功能：课件具有浏览、搜索、播放、互动等功能，用户可以根据需要选择相应功能进行学习。
三、课件安装与启动2.安装步骤：（1）将课件光盘插入光驱，或课件压缩包并解压至指定文件夹。
（2）运行安装程序，按照提示完成安装。
3.启动课件：在安装完成后，双击桌面上的课件快捷方式，即可启动课件。
四、课件操作指南1.课件界面介绍：（1）菜单栏：包含课件的主要功能菜单，如“文件”、“编辑”、“查看”等。
（2）工具栏：提供课件常用功能的快捷操作按钮，如“播放”、“停止”、“上一页”、“下一页”等。
（3）课件内容区：显示课件的具体内容，包括文字、图片、音频、视频等。
（4）状态栏：显示课件当前状态，如“正在播放”、“暂停”等。
2.基本操作：（1）浏览课件：通过工具栏上的“上一页”、“下一页”按钮，或拖动课件内容区的滚动条，可以浏览课件内容。
（2）播放课件：工具栏上的“播放”按钮，课件内容区的音频、视频将开始播放。
（3）暂停课件：工具栏上的“暂停”按钮，课件内容区的音频、视频将暂停播放。
（4）停止课件：工具栏上的“停止”按钮，课件内容区的音频、视频将停止播放。
（5）搜索课件：在菜单栏中选择“编辑”→“查找”，输入关键词，课件内容区将显示搜索结果。
3.互动功能：（1）问答：课件中设有问答环节，用户可问题，查看答案。
（2）测试：课件中设有测试环节，用户可测试题，进行自我检测。
五、课件使用注意事项1.使用课件前，请确保计算机硬件、软件环境符合课件要求。
课件使用详细说明书写法
安装步骤详解
下载课件安装包
从官方网站或指定下载渠 道下载课件安装包。
安装课件
双击安装包，按照提示完 成安装过程。在安装过程 中，可以选择安装路径和 其他选项。
启动课件
安装完成后，在桌面或开 始菜单中找到课件图标， 双击打开课件。
配置参数设置建议
01
02
03
04
网络设置
确保计算机连接到互联网，以 便访问在线资源和更新课件。
重点难点解析
01
02
03
重点内容突出
通过加粗、变色、添加背 景等方式突出关键信息， 便于学习者快速捕捉重点 。
难点解析透彻
针对难以理解或容易混淆 的知识点，提供详细的解 释、图示或案例，帮助学 习者突破难点。
互动环节设置
在课件中设置思考题、讨 论题或实践活动，引导学 习者主动思考和参与，加 深对重点难点的理解。
03
显示器分辨率
建议使用1280x768或更高分辨率的显示器 。
05
02
处理器
建议使用Intel Core i5或同等性能的处理器 。
04
硬盘空间
至少需要500MB可用硬盘空间。
06
兼容性
本课件与主流浏览器（如Chrome、Firefox、 Safari等）兼容，建议使用最新版本浏览器以 获得最佳体验。
实时更新与优化
根据学习者的反馈和实际需 求，不断更新和优化课件内 容，确保课件的时效性和实 用性。
05
课件安装与配置指南
Chapter
系统要求与兼容性说明
操作系统
支持Windows 7及以上版本，Mac OS X 10.10及以上版本。
01
内存
至少4GB RAM，建议使用8GB RAM 或更高配置。
课件内容介绍和使用说明
课件内容介绍和使用说明第一篇：课件内容介绍和使用说明课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语七年级上学期Unit 1 Topic 1 Section A编写的教学课件。
本单元教学内容以问候和介绍为中心，从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码，再到谈论年龄、年级、班级等。
本课通过设置情景，如在机场、学校、户外等，学习问候、介绍、感谢和告别的句型，并要求学生学习、掌握A-G 7个英文字母。
导入——①让学生欣赏2008年北京奥运会主题曲《我和你》。
②让学生讨论2008奥运会对世界的影响及当今社会英语的重要性。
（幻灯片2--3。
）呈现——①跟读课文1a并模仿语音语调。
②学习如何问候他人和自我介绍，并根据幻灯片7的内容练习对话。
③听录音，完成1b。
（幻灯片4--8。
注：幻灯片4，点击影片1实现超链接;幻灯片8，点击录音1实现超链接。
）巩固——①听2a录音,让学生跟读并模仿语音语调。
②对话操练：模仿2a，与同桌进行对话，并表演。
③根据幻灯片里的内容进行两两对话。
（幻灯片9--11。
注：幻灯片9，点击右上角的影片2链接课文2a；幻灯片10，点击录音2，让学生听录音注意语音语调。
幻灯片12--14，让学生根据幻灯片里的内容与同桌进行两两对话。
）练习——①听3a录音,让学生跟读并模仿语音语调。
②听录音，完成3b。
提醒学生所圈字母都含有相同音素／ī:／。
③英语字母接力游戏/字母配对游戏。
（幻灯片15--18。
注：幻灯片15，点击录音3链接课文3a；幻灯片16，点击录音4链接课文3b，让学生根据录音选出所听到的字母。
）小结——让学生自己总结所学重点句型。
（幻灯片19）作业——①让学生想象和列举生活中形状与A、B、C、D、E、F、G这7个英文字母相似的物体。
②让学生为自己选一个英文名字。
（幻灯片20--21）第二篇：课件内容介绍和使用说明课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 1 Section C 编写的教学课件。
课件使用说明
课件使用说明
课件使用说明
一、课件简介
本文档旨在提供课件的使用说明，帮助使用者快速掌握课件的操作方法和功能。
二、课件安装
1、课件支持的操作系统：（可使用的操作系统）
2、课件安装包：（提供或指示）
3、安装课件：（提供详细的安装教程）
三、课件结构
1、课件主界面介绍：（对课件主界面进行逐个功能点的介绍）
2、课件菜单栏功能：（所有菜单栏的功能及其使用方法）
3、课件工具栏功能：（所有工具栏的功能及其使用方法）
4、课件视图功能：（所有视图相关的功能及其使用方法）
四、基本操作
1、新建课件
a：创建新的课件文档：（附上步骤和快捷键）
b：导入外部文件到课件：（附上步骤和快捷键）2、编辑课件内容
a：添加文本：（附上步骤和快捷键）
b：插入图片：（附上步骤和快捷键）
c：插入音频或视频：（附上步骤和快捷键）
d：添加：（附上步骤和快捷键）
3、格式调整
a：修改文本样式：（附上步骤和快捷键）
b：图片和音视频大小调整：（附上步骤和快捷键） c：页面布局调整：（附上步骤和快捷键）
五、高级功能
1、动画效果
a：添加动画效果：（附上步骤和快捷键）
b：自定义动画效果：（附上步骤和快捷键）
2、幻灯片设置
a：设定幻灯片切换效果：（附上步骤和快捷键） b：设定自动切换时间：（附上步骤和快捷键）
六、保存和导出
1、保存课件修改：（附上步骤和快捷键）
2、导出课件为其他格式：（附上步骤和快捷键）附件：本文档无附件。
法律名词及注释：
1、法律名词1：解释和注释。
2、法律名词2：解释和注释。
课件使用作品使用书(经典通用范本)2021
课件使用作品使用书（经典通用范本）2021
一、课件学科：XX
二、课题：XX（第1课时）
三、版本及年级：XXX
四、文件类型：PPT课件
五、作者单位及姓名：XXX
六、课件制作技术说明
1、本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，交互性强，信息量大。
2、使用时必须把所有文件原件放在同一文件夹（比如：声音、图像）
3、能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
七、具体课件使用说明
1、双击课件图标打开课件封面，出示作者，单击左键，出示图
片，导出课题。
2、在第x张ppt上，单击 xx按钮，播放课文动画，激发学生的学习兴趣。
3、在第x张ppt上，单击 xx 二字，播放摇篮图，在键盘上按ESC键返回。
5、在第X张ppt上，单击XX字，播放动词做游戏，在键盘上按ESC键返回。
6、在第XX张ppt上，在右下角单击XX按钮，播放音乐，做角色扮演活动，单击左键结束，并进入下一环节。
7、在第XX张ppt上，在右下角单击XX按钮，播放荷塘美景视频，欣赏荷塘美景。
8、除以上XX个操作之外，其余全部操作由单击左键完成。
2021年5月。
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课件使用说明书的写法(我参加三优评比),大家批批
参加三优评比,几年了,每次都要上交参赛课件的使用说明、设计方案、创意说明等等，这里就课件使用说明书说下自己的做法：大家如果觉得不好，一起谈谈改进意见
初一英语Lesson 90课件使用说明书
课件采用Flash技术制作，放映时为全屏播放，中途放映如想退出可用键盘操作（ALT+F4），播放时有热区或者按纽处可看到鼠标呈手状。
课件说明：
适用年级：七年级（初一年级）
适用章节：人教版初中英语第一册（下）第90课内容
制作工具：FLASH MX
运行平台：win9x/ME/2000/XP
脚本编写：
课件制作：
课件描述：
本课件根据新教材人教版初中英语第一册（下）第九课内容设计制作，具有以下特点：
1．以游戏为基调，结合各种色彩亮丽、形象活泼可爱的卡通形象，让学生在快乐中学习，并结合各种动画，让学生更好地了解教学内容。
2．利用可灵活运用、并可以进行文字处理的电子小黑板，更好地实现师生互动，在网络教室授课时更能发挥其优势。
课件结构示意图：
课件操作方式：
教学进程
屏幕出示
操作方式教学设计
封面
课题、作者点击右下角play按纽进入展示课题
菜单
五个不同的房子点击不同的房子（上有文字提示）进入
不同内容
展示教学内容的五个部
分。
复习三只汽球
点击Revision(复习)房子按钮进入。
指向汽球，出现问题，按下鼠标可
以发声提问。
点击next按钮进入。
复习颜色
马和河马
声音播放按纽
鼠标放在马或河马上，出现答案。
右上角有声音播放按纽，按下发
声，再按停止播放。
击next按钮进入。
复习大小
课件图例说明：
第一句话。
简单说明flash课件
的基本操作方法（因为全屏播放，有些老师不会关闭，所以作个提示）
第二个就是课件说明：
第三个就是课件结构示意图：（如果课件风格已经模板化，就是有一定的结构布局，就可以来个结构示意图，这样方便老师操作，甚至不要详细看说明，课件真正做得好，最高境界8，不要使用说明！和普通常
用软件一样操作，即使是隐形按钮也有提示！当然这是做得好，我们离他有距离）
第四个就是课件操作方式：（谁叫你设计时将一些内容藏着掖着，老师用的时候没注意，按个下一页按钮就将你做的精彩内容给没有了，所以要提供每个画面的操作）
最后课件图例说明：（可有可无，有胜于无，个人感觉，如果单纯从纸质的说明书文件，对课件还是难有感性认识，加点图也许印象就不同了）。