部编人教版四年级下册语文：第二单元知识点总结

部编人教版四年级下册语文：第二单元知识点总结一、易混的多音字

zā(包扎) zháo(着火)

扎zhā(扎实) 着zhuó(首陆)

zhá(挣扎) zhe(看着)

lǜ(效率) zǎi(记载)

率载

shuài(率领) zài(载重)

二、易读错的字

琥珀．(pò) 澎湃

．．( péng pài) 不仅．(jǐn) 繁衍．(yǎn) 头颅．(lú) 敏捷．(jié) 树栖．(qī) 崭．新(zhǎn)

乒兵

．．( pīng pāng) 杀菌．(jūn) 癌．症(ái) 揽．月(lǎn) 火焰．(yàn) 先驱．(qū) 实践．(jiàn) 里程碑．(bēi) 坚持不懈．(xiè)

三、字形

1.形近字。

孔(小孔) 指(手指) 试(考试)

吼(怒吼) 脂(脂肪) 拭(擦拭)

响(响声) 惨(悲惨) 睁(睁眼)

晌(响午) 渗(渗透) 挣(挣扎)

埋(掩埋) 侧(侧面) 祥(吉祥)

理(道理) 测(测验) 详(详细)

吨(一吨) 淡(淡水) 毫(毫米)

钝(迟钝) 谈(谈论) 豪(自豪)

未(未来) 澎(澎湃) 枝(树枝)

末(期末) 膨(膨大) 肢(四肢)

(开辟) 呐(呐喊) 疏(稀疏)

僻(偏僻) 纳(纳米) 蔬(蔬菜)

钢(钢铁) 建(建设) 抱(怀抱)

刚(刚才) 健(健康) 胞(同胞)

(访问) 肚(肚皮) 耍(玩耍)

(预防) 灶(炉灶) 需(需要)

2.听写词语。

怒吼松脂灰尘拂拭美餐晌午热辣辣挣扎冲刷推测详细

恐龙笨重迟钝鸽子描绘隧道形态膨大前肢鸟翼开辟

纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶

需要成千上万欣喜若狂无能为力

四、词语积累

1.近义词。

拂拭——擦拭推测——推想敏捷——灵敏

庞大——巨大普通——一般震撼——震动

2.反义词。

柔嫩——僵硬迟钝——敏捷笨重——轻盈

崭新——陈旧兴起——衰败清晰——模糊

五、课文理解

1《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了人们根据一块(奇异的琥珀)来推测它的(形成和被发现)的过程。

2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向(蓝天)，演化为(鸟类)的过程，文章既揭示了科学家们在(古生物研究)方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对(科学)的浓厚兴趣。

3.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的作用和特点，让我们发现了纳米医学技术的神奇，未来生活因为应用了纳米技术而非常神奇。

4.《千年梦圆在今朝》热情赞扬了中国航天人员(热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。

一、阅读理解

1．阅读下面的文字，完成下面小题。

散步

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了；有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺（pū pù）着，有的浓，有的淡；树上的芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。

后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。”我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小；他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头

时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背（bēi bèi）着我。”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背（bēi bèi）上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）给文中划线的字选择正确的读音。

（2）“但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字写出了________。

（3）选一选。

①“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。“这句话的意思是（）

A.母亲老了，她依赖长大了的“我”，就像小时候“我”依赖她一样。

B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候“我”没有自己的主见一样。

②“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义是（）。

A.小路难走，路途遥远，“我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重，行走艰难。

B.暗示着人到中年，肩负着赡养老人、抚养子女的重任，对生活对家庭有一种使命感。

（4）文中母亲为什么想走大路？儿子为什么想走小路？面对母亲与儿子的分歧，“我”为什么决定委屈儿子走大路？

（5）本文通过描写祖孙三代人________的生活场景，生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族的________传统美德。（2分）

【答案】（1）pū；bēi；bèi

（2）母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，又流露出了我的欣慰。

（3）A；B

（4）因为大路平顺；儿子想走小路是因为小路有意思；“我”决定委屈儿子走大路，是因为我伴同儿子的时日还长，可伴同母亲的时日已短。

（5）一起在田野散步；尊老爱幼

【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。

（2）体会词语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（4）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（5）考查概括中心思想。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说