2016年广州市白云区五(下)(分数的意义与性质)(学生版)--

五年级数学单元卷（三）·1· 2016学年第二学期小学单元学习水平评价

五年级数学（三）

学校 五年 班 学号 姓名 内 容：分数的意义和性质

答卷时间：60分钟 全卷100分

一、填空。（共37分）

1. 1里面有( )个81，341里面有（ ）个41。（2分） 2．重2kg 的糖果平均分给5人，每人分得这袋糖果的

( )( )，是( )( )千克。（2分） 3. 7

5的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。（3分）

4. 用不同的分数表示下面各题的商。（4分）

2÷8= = 10÷4= = 5. 在○里填上“<”

“>”或“=”。（6分） 32○83 97○87 0.8小时○87小时 53○0.6 16

12○43 109分米○0.09米 6. 在括号里写出每组数的最大公因数。（4分）

13和7 15和21 18和54 12和20

（ ） （ ） （ ） （ ）

7. 在括号里写出每组数的最小公倍数。（4分）

4和9 7和14 10和12 15和25

（ ） （ ） （ ） （ ）

8．一堂课40分钟，五（1）班做了15分钟的练习，五（2）班做练习的时间占整堂课的4

1。五（ ）班做练习用的时间长。理由：（ ）（2分）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )