回延安优秀PPT课件

小结
《回延安》是首以陕北民歌
“信天游”的形式写成的诗。在诗
中，作者以丰富的手法描写回到延
安的经历，展开回忆和展望，塑造
出回到延安的诗人自身激动欢喜、
情思翻涌的形象，创造出热烈深远
的意境，抒发了歌颂延安、歌颂延
安人民的感情。
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目标检测1
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我能行，我最棒！
（一）基础题：1. 给加点字注音。
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1、朗读诗歌，把握诗歌节奏。
2、赏读诗歌，把握诗歌内容， 体味诗歌情感。
3、再读诗歌，读出诗歌感情。
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自学指导：
认真听老师范读课文，注意：
1 听字音。
2 把握节奏。
( 温馨提示：请同学们边听边悟，拿起 笔把易读错的字划出来，并标出你喜欢 的句子和段落，听后试读准节奏和重音。 时间5分钟)
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心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。
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白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不出来， 一头扑进亲人怀。
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树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。
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当堂检测答案 一 1.dǔ gāo méi mó pàn zhǎn
2.信天游 陕北民歌 比兴 夸张 二1 保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。
2一排排街道宽又平，一座座楼房披彩虹 3杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮。 4手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。 三1.“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里”，这句运用 夸张和比喻的修辞手法，写出了诗人对延安的热爱和回到 延安的喜悦之情。 2. “杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”，拟人手法， 写出诗人受到热情欢迎，反映诗人故地重回的无限喜悦。
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诗人为什么能将感情充分地表达出来呢？
因为诗人在延安这片土地上的经历，使他 积蓄了丰富的情感。
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心口呀莫要这么厉害地跳， 无法控制 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 内心的激动
手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。
对母亲延 安的眷念
千声万声呼唤你， ——母亲延安就在这里！
我我我我
的的的能
课学人行
堂习生，
我我我我
做主努最
主动力棒--！ຫໍສະໝຸດ 1回延安贺敬之
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写作背景：
“1956年，我跟随当时团中央的一位领
导回延安，参加西北五省青年工人造林大会。
这时我已经离开延安11年了，回去以后感觉
很不一样。我本打算写几篇报告文学和一点
新闻报道，青年大会要举行一个联欢晚会，
说要我出个节目，我说我用信天游的方式写
· · · · · ·· 白羊肚手巾 羊羔 糜子 油馍 湖畔 一盏盏
2.填空《 回延安》是（ ）的文体，它是（ ）的一种形式，修辞上多用（ ） （ ）的手法。 （二）拔高题： 按下边的提示从诗中找出相应的诗句。 1．通过对话和动作的描写来抒情：---------------------------------------------2．通过景物和场面的描写来抒情：---------------------------------------------3．通过想象和联想来抒情：------------------------------------------------------4．直接抒发内心的感受：---------------------------------------------------------（三）挑战题： 读下面的诗句，了解它运用的的修辞方法，体会这些修辞方法在表达诗的情 感方面所起的作用。 “千声万声呼唤你，——∕母亲延安就在这里！ 杜甫川唱来柳林铺笑，∕红旗飘飘把手招。
夙愿已偿
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自学指导：小组比赛 砸金蛋
形式：以游戏形式小组赛读
方法：老师为大家准备了七个金蛋，每
个金蛋里面都藏有一个精彩的片段，以
小组为单位，比一比，赛一赛，比谁读
得最精彩。
规则：每小组选派一位代表，以小组为
单位选出金蛋。
（温馨提示：一定要注意金蛋里精彩片
段的音准、 节奏和感情哦！1分钟准备）
3、诗人为什么能将感情充分地表达出来呢？ （温馨提示：小组合作交流，边读边思 考，4分钟后选派小组代表发言）
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1、回延安——忆延安——话延安— —看延安——祝延安
2、诗人10年后再次回到母亲延安时 的兴奋、激动以及见到亲人的喜悦之 情。
（从“莫要”“莫 把”“抓”“贴”等词语可以反 映出来。）
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一口口的米酒千万句话， 长江大河起浪花。 十年来革命大发展， 说不尽这三千六百天。
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一条条街道宽又平， 一座座楼房披彩虹； 一盏盏电灯亮又明， 一排排绿树迎春风……. 对照过去我认不出了你， 母亲延安换新衣。
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社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！
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试读出下列句子停顿。
心·口·呀 /莫·要/这么 /厉害地跳·， 灰尘呀/莫·把我/眼睛/挡住了……
十·年·来·/革命大·发·展·，
说·不·尽·这/三·千六·百-天-
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自学指导：（请同学们用自己喜欢的方 式朗读诗歌并思考下列问题） 1、诗歌主要写了哪些内容？
2、这些内容流露了什么样的情感？ 从哪些 词语可以看出？
几句诗，抒发一下感情。夜里我就一边唱，
一边写，写了一夜，……当时我是在窑洞里
面走着唱着，还流着眼泪。 ”
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了解文体：信天游
是陕北民歌的一种形式，它的曲调 纯朴、高亢、悠长，节奏自由。歌词 通常为两句一段，长度由一段至几十 段不等。每句字数不定，但基本上以 七字句为主。句中多用叠字句。修辞 上多用比兴、夸张等手法。歌手用同 一曲调反复演唱，有时旋律上稍加变 化。