中级教育技术课程结业测试的答案2
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否
2、建构主义能够解决我国教育长期以来忽视学生主体和创新培养的有效手段，应该在所有课程的所有课堂中推广。(1分)
否
3、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时，可以使用测验法。(1分)
否
4、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。(1分)
否
5、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图，多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，由像素点阵构成。(1分)
下载Flash播放器并安装
3、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)
FrontPage
Dream Weaver
Authorware
Flash
MS Office
4、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)
教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力ห้องสมุดไป่ตู้
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施
5、以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)
教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
2、关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。(1分)
5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的
3、下列描述不属于信息技术与课程整合的基本作用的是( )。(1分)
实现所有的课程在线学习
4、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？( ) (1分)
创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动
6、王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。(2分)
有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施
老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体
5、教学实施中，教学信息的呈现形式有很多种，其中最可能具有交互功能的双向式呈现行为的是（）。(1分)
计算机辅助教学的媒体呈现
6、下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是( )。(1分)
为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长
7、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（）。(1分)
Windows Media Player
14、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（）。(1分)
在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的
15、王老师要在Word电子教案中查找有关“giraffe”的讲解内容，下列操作正确的是（）。(1分)
Authorware
19、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合一定的要求，下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是①选题应具有可操作性；②选题应联系实际；③选题应强调知识的传递；④选题应具有开放性；⑤选题应具有一定的综合性。( )。(1分)
①②④⑤
20、有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是( )。(1分)
李老师认为游戏型教学软件是将传统的游戏运用于教学当中，寓教于乐，通过游戏的形式培养学生掌握知识的能力
二、多选题
1、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)
教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施
点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”
16、根据软件的特点和在教学中的应用，在教学中一般用来制作交互型课件的工具是（）。(1分)
Authorware
17、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（）。(1分)
教学目标是教学的重点和难点
教学评价的目的是为了给学生进行排名
11、在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。(1分)
演示类课件
12、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（）。(1分)
无法组织问题讨论
13、在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要熟悉一些教学软件的功能，在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为（）。(1分)
设计学习任务
设计学习评价方案
组织与安排学习活动
设计网络学习环境
9、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)
在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
10、在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）(2分)
学习动机越强，越有利于学习和保持
17、刘老师在网上搜索到了一些数字资源，想将这些资源整合到自己的PPT课件中去，以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的？（）(1分)
选择“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选中Flash文件，可将选中的Flash文件插入到幻灯片中
18、根据软件的特点和在教学中的应用，在教学中一般用来制作交互型课件的工具是（）。(1分)
多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合
既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标
活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标
恰当使用信息技术
活动要求表述清楚
三、是非题
1、提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。(1分)
展示事实，获得直观经验
12、现在需要对自己的教学设计方案进行反思，以下关于教学设计方案评价的说法，其中不合理的是（）。(1分)
评价一份教学设计方案的优劣，要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养，是否全面落实信息技术与课程整合的思想
13、WebQuest是（）的一种形式。(1分)
18、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）(1分)
互联网上提供有工具软件，但都不允许下载
19、利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件。(1分)
index．htm
20、现行的教学软件种类非常之多，不同的教学软件具有不同的应用形态。下列一些老师关于教学软件应用形态的说法中，不恰当的是（）。(1分)
单元或期末测试
4、李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。(1分)
绝对评价和相对评价
5、王老师经常采取一些措施对学生进行评价，下列表述中不恰当的一项是（）。(1分)
王老师在学期快要结束的时候，采用期末考试的形式对学生进行考核，这属于形成性评价
教学前应当反思教学目标的达成度
8、多媒体网络教室的资源系统是指（）。(1分)
辅助备课资源、学科资源库和素材库
9、下列关于图片格式的说法中，正确的是（）。(1分)
Jpg格式的图像是经过压缩的
10、在下面所提供的教学资源中，不属于数字教学资源的选项是（）。(1分)
与教材配套的物理习题册
11、地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能．(1分)
6、教学评价时，一般需要遵循一些原则，以下选项所描述的评价原则不正确的是（）。(1分)
科学性原则，指的是课程评价必须按照固定的程序进行，体现科学的评价方法
整体性原则，就是要求必须从整体上进行评价，不能只强调结果或只对某方面进行评价
7、教师专业成长是建立在教师对自身教学实践反思的基础上，这是一个漫长的、持续的过程。以下关于教学反思的说法，错误的是（）。(1分)
否
6、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。(1分)
否
7、互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。(1分)
是
8、在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。(1分)
电子邮件
8、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（）。(1分)
教学功能
9、在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)
在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格
10、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。(1分)
否
9、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学。(1分)
否
10、要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。(1分)
是
十八
一、单选题
1、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。(1分)
以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能
二、多选题
1、下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（）(2分)
mepg格式
wmv格式
wma格式
2、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)
安装Flash插件
有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
7、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)
MS-office PowerPoint
Z+Z智能教育平台
Authorware
8、多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)
3、每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)
王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
4、学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)
探究式学习
14、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于( )。(1分)
促进学生发展
15、对于小学5、6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。(1分)
学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析
16、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。(1分)
十七
一、单选题
1、下列有关建构主义学习理论的说法中，错误的是( )。(1分)
有统一的学习目标，学习评价、组织与管理等较为容易
2、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。(1分)
直接强化策略
3、形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( )。(1分)
2、教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。(2分)
教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点
2、建构主义能够解决我国教育长期以来忽视学生主体和创新培养的有效手段，应该在所有课程的所有课堂中推广。(1分)
否
3、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时，可以使用测验法。(1分)
否
4、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。(1分)
否
5、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图，多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等；图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，由像素点阵构成。(1分)
下载Flash播放器并安装
3、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)
FrontPage
Dream Weaver
Authorware
Flash
MS Office
4、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)
教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力ห้องสมุดไป่ตู้
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施
5、以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。(2分)
教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
2、关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。(1分)
5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的
3、下列描述不属于信息技术与课程整合的基本作用的是( )。(1分)
实现所有的课程在线学习
4、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？( ) (1分)
创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动
6、王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。(2分)
有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施
老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体
5、教学实施中，教学信息的呈现形式有很多种，其中最可能具有交互功能的双向式呈现行为的是（）。(1分)
计算机辅助教学的媒体呈现
6、下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是( )。(1分)
为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长
7、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（）。(1分)
Windows Media Player
14、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（）。(1分)
在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的
15、王老师要在Word电子教案中查找有关“giraffe”的讲解内容，下列操作正确的是（）。(1分)
Authorware
19、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合一定的要求，下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是①选题应具有可操作性；②选题应联系实际；③选题应强调知识的传递；④选题应具有开放性；⑤选题应具有一定的综合性。( )。(1分)
①②④⑤
20、有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是( )。(1分)
李老师认为游戏型教学软件是将传统的游戏运用于教学当中，寓教于乐，通过游戏的形式培养学生掌握知识的能力
二、多选题
1、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)
教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施
点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe”
16、根据软件的特点和在教学中的应用，在教学中一般用来制作交互型课件的工具是（）。(1分)
Authorware
17、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（）。(1分)
教学目标是教学的重点和难点
教学评价的目的是为了给学生进行排名
11、在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。(1分)
演示类课件
12、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（）。(1分)
无法组织问题讨论
13、在教学实施中，教师们不仅需要了解更多的教学硬件设备，也要熟悉一些教学软件的功能，在下列选项提供的工具软件中能够播放音频文件的为（）。(1分)
设计学习任务
设计学习评价方案
组织与安排学习活动
设计网络学习环境
9、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)
在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题
10、在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）(2分)
学习动机越强，越有利于学习和保持
17、刘老师在网上搜索到了一些数字资源，想将这些资源整合到自己的PPT课件中去，以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的？（）(1分)
选择“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选中Flash文件，可将选中的Flash文件插入到幻灯片中
18、根据软件的特点和在教学中的应用，在教学中一般用来制作交互型课件的工具是（）。(1分)
多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合
既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标
活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标
恰当使用信息技术
活动要求表述清楚
三、是非题
1、提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。(1分)
展示事实，获得直观经验
12、现在需要对自己的教学设计方案进行反思，以下关于教学设计方案评价的说法，其中不合理的是（）。(1分)
评价一份教学设计方案的优劣，要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养，是否全面落实信息技术与课程整合的思想
13、WebQuest是（）的一种形式。(1分)
18、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）(1分)
互联网上提供有工具软件，但都不允许下载
19、利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件。(1分)
index．htm
20、现行的教学软件种类非常之多，不同的教学软件具有不同的应用形态。下列一些老师关于教学软件应用形态的说法中，不恰当的是（）。(1分)
单元或期末测试
4、李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。(1分)
绝对评价和相对评价
5、王老师经常采取一些措施对学生进行评价，下列表述中不恰当的一项是（）。(1分)
王老师在学期快要结束的时候，采用期末考试的形式对学生进行考核，这属于形成性评价
教学前应当反思教学目标的达成度
8、多媒体网络教室的资源系统是指（）。(1分)
辅助备课资源、学科资源库和素材库
9、下列关于图片格式的说法中，正确的是（）。(1分)
Jpg格式的图像是经过压缩的
10、在下面所提供的教学资源中，不属于数字教学资源的选项是（）。(1分)
与教材配套的物理习题册
11、地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能．(1分)
6、教学评价时，一般需要遵循一些原则，以下选项所描述的评价原则不正确的是（）。(1分)
科学性原则，指的是课程评价必须按照固定的程序进行，体现科学的评价方法
整体性原则，就是要求必须从整体上进行评价，不能只强调结果或只对某方面进行评价
7、教师专业成长是建立在教师对自身教学实践反思的基础上，这是一个漫长的、持续的过程。以下关于教学反思的说法，错误的是（）。(1分)
否
6、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。(1分)
否
7、互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。(1分)
是
8、在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。(1分)
电子邮件
8、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（）。(1分)
教学功能
9、在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)
在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格
10、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。(1分)
否
9、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学。(1分)
否
10、要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。(1分)
是
十八
一、单选题
1、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。(1分)
以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能
二、多选题
1、下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（）(2分)
mepg格式
wmv格式
wma格式
2、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)
安装Flash插件
有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
7、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。(2分)
MS-office PowerPoint
Z+Z智能教育平台
Authorware
8、多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)
3、每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）(2分)
王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
4、学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)
探究式学习
14、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于( )。(1分)
促进学生发展
15、对于小学5、6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。(1分)
学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析
16、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。(1分)
十七
一、单选题
1、下列有关建构主义学习理论的说法中，错误的是( )。(1分)
有统一的学习目标，学习评价、组织与管理等较为容易
2、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。(1分)
直接强化策略
3、形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( )。(1分)
2、教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。(2分)
教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点