【精品班会PPT】2020年中学生主题班会课件★ ★跌倒了,爬起来
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【精品班会PPT】2020年中学生主题班会课件★ ★
跌倒了，爬起来 高二班主题班会
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文科技巧：
读——大声朗读——诵读——阅读 记——积累是重中之重——摘抄是法宝——背诵不可少 练——写作首先是勤——其次是模仿——最后是书写
理科技巧
课前预习必不可少 课上听讲重中之重 课后练习不可或缺 整理总结是必须——错题本 多问多想是必要——笔记本
善于利用零散时间的人， 才是最成功的人。往往差异 就产生于这些零散的时间中。
前8名：袁思超、王超、孔垂闽、万智鑫、
黄琦、熊丽平、戴康、吕晨曦
后13名：钟瑾、程棋烨、熊铭、郑昊、 魏彩珍、
江珊、苏喆、刘苏鹏、 熊彩慧、胡达、
韦博怀、方志毅、吕帅
端正学习态度：要想学习好必须有个正确的学习态 度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍 了事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成 绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上 课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂 纪律，不随便说话，专心听讲，积极思考和回答问 题，能够按时完成作业，认真复习考试不作弊等。
“不懂就问”：学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是
把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等 认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还 要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还 要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于 合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权 威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题 是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
提前预习：课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。 预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工 具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问 题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
认真听课：上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用 眼神与学生交流。因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉 器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上 课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大 胆发言，展示思维。
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说 过：人类的伟大不在于在做什么， 而在于他们想做什么。
跌倒了，爬起来 高二班主题班会
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读——大声朗读——诵读——阅读 记——积累是重中之重——摘抄是法宝——背诵不可少 练——写作首先是勤——其次是模仿——最后是书写
理科技巧
课前预习必不可少 课上听讲重中之重 课后练习不可或缺 整理总结是必须——错题本 多问多想是必要——笔记本
善于利用零散时间的人， 才是最成功的人。往往差异 就产生于这些零散的时间中。
前8名：袁思超、王超、孔垂闽、万智鑫、
黄琦、熊丽平、戴康、吕晨曦
后13名：钟瑾、程棋烨、熊铭、郑昊、 魏彩珍、
江珊、苏喆、刘苏鹏、 熊彩慧、胡达、
韦博怀、方志毅、吕帅
端正学习态度：要想学习好必须有个正确的学习态 度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍 了事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成 绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上 课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂 纪律，不随便说话，专心听讲，积极思考和回答问 题，能够按时完成作业，认真复习考试不作弊等。
“不懂就问”：学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是
把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等 认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还 要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还 要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于 合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权 威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题 是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
提前预习：课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。 预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工 具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问 题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
认真听课：上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用 眼神与学生交流。因此，学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉 器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上 课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大 胆发言，展示思维。
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说 过：人类的伟大不在于在做什么， 而在于他们想做什么。