独坐敬亭山 PPT课件

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人教四下语文《古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)》课件

人教四下语文《古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)》课件

洞庭湖的水光与秋月和谐融合, 水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖比喻句,想一想,
诗人看到了什么,联想到了什 么?把什么比作什么,这样写 有什么好处? 想一想,诗人描写的是什么特 定情况下洞庭湖的景色? 思考诗歌表达了诗人怎样的思 想感情?
刘禹锡(772—842)字
梦得,洛阳(今河南洛 阳市)人。唐代文学家、 哲学家。刘禹锡的诗以 律、绝为工,格调高亢, 意向简括,气骨桀骜; 乐府小章尤为著名。他 与柳宗元、白居易交游、 唱和,并称为“刘柳” 与“刘白”。白居易称 他为“诗豪”,清人王 夫之称他为“小诗之 圣”。

中国五大淡水湖即 鄱阳湖、洞庭 湖、太湖、洪泽湖、巢湖之一。 洞庭湖古称“云梦泽”,为我国 第二大淡水湖。跨湘鄂两省,它 北连长江、南接湘、资、沅、酆 四水,号称“八百里洞庭湖”。 洞庭湖的意思就是神仙洞府,可 见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩 瀚迂回,山峦突兀,其最大的特 点便是湖外有湖,湖中有山,渔 帆点点,芦叶青青,水天一色, 鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同, 一日之中变化万千。古人描述的 “潇湘八景”中的“洞庭秋月”、 “远浦归帆”、“平沙落雁”、 “渔村夕照”、“江天暮雪”等, 都是现在东洞庭湖的写照。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
衔远山,吞长江, 浩浩汤汤, 横无际涯; 朝晖夕阴, 气象万千; 此则岳阳楼之大观也。
注释: 洞庭:湖名,在湖南省北部。 和:和谐,这里指水色和月色融为一体。 潭面:指湖面。 青螺:指洞庭湖中的君山。
独坐敬亭山李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 满足 相看两不厌, 只有敬亭山。

仰望天空,只见几只 鸟儿向远处飞去,直 到看不见影子;一片 白云也慢悠悠地越飘 越远,四周一片寂静。 我静静凝视着山,觉 得山也在看着我,好 像在互相交流,彼此 总是看不够。此时此 刻,我的心里似乎只 有那座敬亭山了。

统编版语文四年级下册语文园地六 日积月累《独坐敬亭山》 课件(共16张PPT)

统编版语文四年级下册语文园地六 日积月累《独坐敬亭山》  课件(共16张PPT)
树也是一只鸟 树有许多翅膀 树不能飞翔
树的苦恼 是夜晚老做 飞翔的梦
——王宜振《树的烦恼》
创意写作坊
想象一下,如果一座山会说话,李白 和敬亭山之间会有一场怎样的对话?
李白深情地看着敬亭山,轻轻地对它
说道ห้องสมุดไป่ตู้(

敬亭山深情地看着李白,轻轻地对他
说道:(

漫读好时光
独处是一种力量
我是李白,感谢那么多人喜欢我,当然,喜欢我作品的人,我更喜欢他。 无论如何,我的文字都是明亮积极的。虽说人生不如意十之八九,但我的个 性决定我的诗无比洒脱。最早是贺知章读了我的《蜀道难》,称我为“谪仙”, 后来大家都这么叫我。也许,我真的是错来了人间。 有人说,这首《独坐敬亭山》的具体创作时间模糊不清,大约在我的中年。 当时,受族弟李昭邀请,我第一次来到宣城,李昭那时任宣州长史,所以来宣城 之前,我已经写了一首《寄从弟宣州长史昭》,诗中云:“尔佐宣城郡,守官清 且闲。常夸云月好,邀我敬亭山。”于是有人不解,既然当地的官员和我的族弟 都热情地邀我到敬亭山,我又怎么会是独坐敬亭山呢? 也有人说,这首诗好像作于晚年。那时的我,饱经流离、战乱与冤屈,应该 是最后一次登敬亭山。那一次,没有了拥朋如云的热闹,也没有了迎来送往的喧 嚣,在无限寂寞中,才有了独坐敬亭山的心境。 若你问我这首诗到底写于什么时间,我也不给什么标准答案,只送给你四个 字——“诗无达诂”。
李白是怎样找朋友的? 他是怎样独自上山的? 在山上,他会看到什么,听到什么,想到什么? 他给鸟儿说了什么?给云儿说了什么?鸟儿和云儿什么反应 ? 独自坐下来后,他又想到了什么? 他给敬亭山说了什么?敬亭山又好像对他说了什么? 在自我宽慰后,李白又想了什么?给自己说了什么?
三述意境

《独坐敬亭山》PPT课件7 (共12张PPT)

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李白
课文
课内小知识
理解诗意
结束
李白
朗读巩固 朗读 课文 课内小知识 理解诗意 结束
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众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
独 坐 敬 亭 山
课文
课内小知识
理解诗意
结束
李白
作者介绍 背景知识 课文 课内小知识 理解诗意 结束
这首诗作于天宝十二载(753)秋 游宣州时,距他于天宝元年(742)被 迫辞官离开长安已有整整十年时间了。 长期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸 滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对 现实的不满,增添了孤寂之感。此诗写 独坐敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀 才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到 大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

《独坐敬亭山》-完整版PPT课件

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孤独感伴随着李白的一生,到其去世都不曾摆脱 掉。李白作于临终前的《临路歌》云:“大鹏飞 兮振八裔,中天摧兮力不济。馀风激兮万世,游 扶桑兮挂左袂。后人得之传此,仲尼亡兮谁为出 涕?”
很显然,这位以背负青天,抟扶 摇直上九万里的大鹏而自负的浪 漫主义诗人,是带着终生的孤独 与遗憾,离开他既憎恶然又执著 的热爱着的世界的。
《独坐敬亭山》是诗人表现自己精 神世界的佳作。此诗表面是写独游 敬亭山的情趣,而其深含之意则是 诗人生命历程中旷世的孤独感。带 着这样一种孤独感,让我们走入李 白心灵的殿堂。
“众鸟高飞尽,孤云独去闲”
“众鸟”比喻世间名利之辈,“高飞尽”言皆得意去, “孤云”比喻世间隐士,“独去闲”说的是,虽然与 世相忘,但尚有往来之迹。 这是诗人的性格与环境的冲突,他坚持自我原则和想 法,不愿苟同于世俗所追求的名利。
其实,李白的性格既有洒脱不群、追求自由的一 面,又有执著、深沉的一面。诗人与社会的矛盾 以及诗人性格自身的原因,使李白一些看似充满 欢乐、飘逸洒脱的诗篇中,夹杂着失望的怅惘、 焦虑的痛苦与孤独的感伤。
蜀中求学,崭露头角 出蜀远游,求道访友 移家东鲁,供奉翰林 离开长安,漫游南北 巫山遇赦,病逝当涂
借此地无言之景, 抒内心无奈之情。 在那相看两不厌的 人与山的冥会中, 诗人似有未曾说出 且不必说出的无限 情思在其中。
遗世独立,借山抒怀 ——《独坐敬亭山》 课文解读
他有横绝千古的艺术才华; 他有潇洒放达的绝代风流; 他有啸傲天地的撼人气魄; 他是灿若星辰的中国诗人群体中
极具个性的一个。 千百年来,
他以其独特的人格力量和个性魅力 让后世倾慕不已。 他就是李白。
“太白愤世之深,愿遗世独立,索 知音于无情之物也。” ———《诗境浅说续篇》

古诗文系列课件模板-独坐敬亭山

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古诗文系列:独坐敬亭山
背景:
这首诗或许不是作于天宝十二载(75首先,从这首诗的字里行间所流露出 的作者情绪来看,既然是孤独、寂寞和无 奈的心情写照,那么,李白当时的处境应 该是非常艰难的,其情绪也应该是非常低 落的。如果这首诗写于天宝十二载,这正 是李白初次来宣城的时间,那时的李白正 值中年,且诗名如日中天,他来宣城并不 是漂泊流离而至,而是应其从弟、在宣城
古诗文系列:独坐敬亭山
赏析:
这两句的意象以“众星拱月”式并置, 前句中心词“鸟”是中心意象,加上“飞” 字形成一个复合意象,强化动态表现意义。 “众鸟”原可以让读者联想到山中闲静宁 谧的场景,群鸟儿在空山中婉转鸣啼,有 一种格外的逸趣,而眼前,众鸟高飞,离 人越来越远,“高”字起到一个拓展空间 的作用,抬头仰望,空阔的蓝天上,鸟儿 在远走高飞,直至看不见。
古诗文系列:独坐敬亭山
注释:
独有敬亭之山,长相看而不相厌也”。 独去闲:独去,独自去。 闲,形容云彩 飘来飘去,悠闲自在的样子。孤单的云彩 飘来飘去。 ⑷两不厌:指诗人和敬亭山而言。厌:满 足。
古诗文系列:独坐敬亭山
背景:
詹锳《李白诗文系年》系此诗于天宝 十二载(753年),并认为与《登敬亭山 南望怀古赠窦主簿》为前后之作。天宝十 二载,李白南下宣城。行前,有诗《寄从 弟宣州长史昭》,其中说道:“尔佐宣城 郡,守官清且闲。常夸云月好,邀我敬亭 山”。 自十年前放还出翰林,李白长期 漂泊。长期的飘泊生活,使李白饱尝了人 间辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加深 了对现实的不满,增添了孤寂之感,然而 傲岸倔强的性格仍一如既往。
古诗文系列:独坐敬亭山
赏析:
这首诗的写作目的不是赞美景物,而是借 景抒情,借此地无言之景,抒内心无奈之 情。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰 藉,似乎少了一点孤独感。然而,恰恰在 这里,诗人内心深处的孤独之情被表现得 更加突出。人世间的深重的孤独之情,诗 人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。全诗 似乎全是景语,无一情语,然而,由于景 是情所造,因而,虽句句是景,却句句是 情,就像王夫之所说,是“情中景,景中 情”。

《独坐敬亭山》PPT课件

《独坐敬亭山》PPT课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
独坐敬亭山
唐 李白
独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
⑴敬亭山:在安徽宣城市北。 ⑵尽:没有了。 ⑶闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在
的样子。 ⑷厌:满足。
独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
⑴敬亭山:在安徽宣城市北。 ⑵尽:没有了。 ⑶闲:形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。 ⑷厌:满足。
独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的 孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只 有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无 语地注视着我,我们谁也不会觉得满足。 谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大 的敬亭山了。
这首诗是李白离开长安,经过十年漫游, 来到安徽宣城时写下的。多年漂泊的生活, 让他饱尝了世态炎凉,心里充满孤独、寂寞, 然而他傲然倔强的性格依然不变。这期间他 写作了大量借游山、饮酒抒发苦闷之情的诗 作,《独坐敬亭山》就是其中的代表作。

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人教版四年级语文下册《独坐敬亭山》课件PPT

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和我互相对视而不感到厌倦的,
只有那孤独的敬亭山。
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众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
哪些词体会到诗人的孤独?
面对这样的天空,诗人感到——
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面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
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独坐敬亭山
东邱联小
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马存超
你能准确读出来吗?
独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
请小组相互检查。
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吾乃诗仙也!
李白,(701--762),
字太白,号青莲 居士。纵情诗酒, 以诗著称于世。 与诗人杜甫合称 “李杜”,
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这首诗是李白离开长安后,经过 了长达十年的漫游,来到宣城时 所写。在长期的飘泊生活中,他 饱尝了世态炎凉的滋味,增添了 孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的 性格仍一如既往。这期间,他写 了大量的借游山、饮酒的方式排 遣苦闷的诗,也写了许多寄情山 水、倾诉内心情感的诗。
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这首诗作于天宝十二载(753)秋游宣 州时,距他于天宝元年(742)被迫辞 官离开长安已有整整十年时间了。长 期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸 滋味,看透了世态炎凉,从而加深了 对现实的不满,增添了孤寂之感。此 诗写独坐敬亭山时的情趣,正是诗人 带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的 感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生 活写照。
相看两不厌, 只有敬亭山。
• 面对着相看两不厌的敬亭山,在诗人心 中,此时的敬亭山就像诗人的什么人? 它会对李白说些什么呢?
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独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。

人教版语文四下《独坐敬亭山》课件1

人教版语文四下《独坐敬亭山》课件1

独坐敬亭山李白
孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。 众鸟高飞尽,
形容云彩 飘来飘去 悠闲自在 的样子
满足
2、抓字眼、明诗意
仰望天空, 群鸟高飞,绝境踪影;一片孤云 独自悠闲地漂浮而去,四周一片寂静。我伫立 在山顶,注视着敬亭山,敬亭山也在看着我, 彼此就看不厌。此时此刻,我的心里似乎只有 那座敬亭山了。
敬亭山:古名昭亭山,又名查 山。在安徽省宣州市北5公里, 山高286米。原有翠云庵、广 教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠 楼、太白楼等古迹,今已无存。 诸胜迹中仅有山南麓之双塔与 古昭亭石坊。自南北朝时,南 齐诗人谢、唐代诗人李白在此 赋诗,此山遂名于天下。
【背景】:
这首五绝作于天 宝十二载(753)秋 游宣州时,距他被迫 于天宝三载离开长安 已有整整十年时间了。 长期飘泊生活,使李 白饱尝了人间辛酸滋 味,看透了世态炎凉, 从而加深了对现实的 不满,增添了孤寂之 感。此诗写独坐敬亭 山时的情趣,正是诗 人带着怀才不遇而产 生的孤独与寂寞的感 情,到大自然怀抱中 寻求安慰的生活写照。

3、多诵读、悟诗情
练习
默写古诗《独坐敬亭山》。 填空 (1)李白,字 ____,号 青莲居士 ________,是我国____代大 太白 唐 诗人,他一生写了很多诗,现存九百九十多首,他被人们称为____。 (2)“众鸟高飞尽,孤云独去闲”既写了眼前的景色,又抒发 诗仙 了诗人____的感情。 (3)“相看两不厌,只有敬亭山”运用了____手法写诗人与敬 亭山的相知之情 孤独 解释相关词语 拟人 孤云独去闲 闲: 相看两不厌 厌:
诗中的写法1
“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景, 其实,把孤独之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远 去,直至无影无踪;寂寞的长空上还有一片白云, 却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物 都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字,把读者引 入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹 声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之 后感到特别的清幽平静。因此,这两句是写“动” 见“静”,以“动”衬“静”。这种“静”,正 烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的 写法,能给读者以联想,并且暗示了诗人在敬亭 山游览观望之久,勾画出他“独坐”出神的形象, 为下联“相看两不厌”作了铺垫。

独坐敬亭山古诗词三首ppt课件

独坐敬亭山古诗词三首ppt课件

白银盘里一青螺 白银盘:洞庭湖的水色。 青螺:洞庭湖中的君山。
忆江南
江南可采莲,莲叶何田田。 ----汉乐府
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ----【宋】苏轼
忆江南 唐 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
词 同学们,你们知道词吗?
1. 读李白《独坐敬亭山》中的诗句
“ 众鸟高飞尽,孤云独去闲 ”, 我感到了诗人心灵的 孤独寂寞 。
2. 鸟儿飞走了,云飘走了。诗人静 静地凝视着敬亭山,而敬亭山也一 动不动地看着诗人。
相看两不厌,只有敬亭山 。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
刘禹锡(772-842), 字梦得,唐代诗人,被白居 易称作“诗豪”。他的许多 作品,立意新颖,思想深刻; 七言绝句受到民歌的启发, 写得明快清新,富有生活气 息和地方色彩。
仰望天空,只见几只鸟儿 向远处飞去,直到看不见影子。 一片白云也慢悠悠地越飘 越远,四周一片寂静。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
意思相近的词: 孤——独
意思相反的词: 众——孤
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
哪里可以品读出“动”? 哪里可以品读出“静”?
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
“ 尽 ” “ 闲 ”两个字,把读者
李白(701-762), 字太白,唐代伟大的浪 漫主义诗人。他写了大 量歌颂祖国河山、揭露 社会黑暗和蔑视权贵的 诗歌。他的诗对后人有 深远的影响。
独:独自一人。
敬亭山:山名。在今安徽省 宣州市郊外。
这首诗是李白离开长安后,经 过了长达十年的漫游,来到宣城时 所写。长期飘泊生活,使李白饱尝 了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉, 从而加深了对现实的不满,增添了 孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时的 情趣,正是诗人带着怀才不遇而产 生的孤独与寂寞的感情,到大自然 怀抱中寻求安慰的生活写照。

《古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)》ppt课件【30页】

《古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)》ppt课件【30页】

背诵并默写《独坐敬亭山》,
《望洞庭》,《忆江南》。 课外搜集阅读描写祖国风光的诗 词,深入了解课文中的诗人。


忆江南
【唐】白居易
ān
熟悉 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
蓝草,叶可 提取青蓝色 染料

我对江南的美丽风景曾 经是多么的熟悉,多么 的了解。春回大地的时 候,百花盛开,每当太 阳从东方升起,阳光普 照大地,遍地开放的鲜 花更加艳丽,春光水碧, 绿波粼粼,由于红日映 照,所以红花更红,像 燃烧的火焰;由于江花 红,所以江水更显得碧 绿。江南的风景这样美 好,能不让人回忆吗?

李白 (701—762年),字 太白,号青莲居士,祖
籍陇西成纪(今甘肃 天水附近)。作品极 富浪漫色彩,感情强 烈,善用比兴、夸张 的表现手法,形成了 豪放纵逸的艺术风格, 被称为“诗仙”,与杜 甫并称“李杜”。

敬亭山:古名昭亭山,又名 查山。在安徽省宣州市北5 公里,山高286米。原有翠 云庵、广教寺、穿云亭、丹 梯亭、额珠楼、太白楼等古 迹,今已无存。诸胜迹中仅 有山南麓之双塔与古昭亭石 坊。自南北朝时,南齐诗人 谢、唐代诗人李白在此赋诗, 此山遂名于天下。
看到 湖面
君山
联想 镜未磨 银盘 青螺
比喻 湖面 湖面
比作 比作
铜镜 银盘
热爱祖国大好河山


白居易(772-846),字 乐天,号香山居士,太原 (今属山西)人。唐德宗朝 进士,元和三年(808)拜 左拾遗,后贬江州(今属江 西)司马,移忠州(今属四 川)刺史,又为苏州(今属 江苏)、同州(今属陕西大 荔)刺史。晚居洛阳,自号 醉吟先生、香山居士。其诗 政治倾向鲜明,重讽喻,尚 坦易,为中唐大家。也是早 期词人中的佼佼者,所作对 后世影响甚大。 《琵琶行》与《长恨歌》是 白居易写得最成功的作品

(先学后教)《独坐敬亭山》课件

(先学后教)《独坐敬亭山》课件
独:独自一人。 敬亭山:山名。在今安徽 省宣州市郊外。
பைடு நூலகம்
李白(701762),字太白, 号青莲居士。唐 代伟大的浪漫主 义诗人。与诗人 杜甫合称“李 杜”,他写了大 量歌颂祖国河山、 揭露社会黑暗和 蔑视权贵的诗歌。
这首诗作于天宝十二载秋游宣州 时,距他于天宝元年被迫辞官离开长 安已有整整十年时间了。长期飘泊生 活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,看 透了世态炎凉,从而加深了对现实的 不满,增添了孤寂之感。此诗写独坐 敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀才 不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到 大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
1.认识生字。 2.正确、有感情地朗诵古诗, 结合注释理解古诗意思。 3.体会古诗表达的情感,背诵 古诗。
自由读古诗,3分钟后来比赛。比 一比看谁能把古诗读正确。
独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
你能读正确吗?
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
1.用自己的话说说下列诗句的 意思。 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 2.默写古诗。
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看; 厌:满足。 (“我”和敬亭山对看总不感到满足。) 古诗概意:天上几只鸟儿向远处飞去,直 到看不见影子;天上的那片云也悠闲地 飘向远方。此时此刻,只有敬亭山和我 互相看着,怎么看也不觉得满足。
你能读出感情吗?
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
1、边读诗边结合注释或者借 助工具书理解以下重点词语的意 思(尽 闲 厌)。 2、用自己的话逐句说说诗句 的大概意思。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。 众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了; 孤云:孤独的白云; 闲:悠闲。 天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了; 连仅有的一片白云也独自悠闲地飘走了。 ●从这两句诗句中,你感受到了什么? (李白很孤单、孤独)
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拓展延伸:
李白诗篇传诵千年,在诗歌上的艺术成就被认为是中国浪漫主义诗歌的巅峰。
杜甫曾经这样评价过李白的文章:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。他的众多诗句已成
经典,我们来大声朗诵吧:
白发三千丈,缘愁似个长。 浮云游子意,落日故人情。 举杯邀明月,对影成三人。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
各地漫游,对社会生活多所体验。公元742年被召至长安,供奉
翰林。文章风采,名动一时,颇为唐玄宗所赏识,但在政治上不 受重视,又遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。
安史之乱爆发后,他怀着平乱的志愿,于公元756年参加了
永王李璘的幕府。因受永王争夺帝位失败牵累,流放夜郎(今贵 州境内),中途遇赦东还。晚年漂泊东南一带,卒于当涂。
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第一单元 ·阅读
独坐敬亭山
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谈话导入
同学们,我们的祖国山川秀丽,有富有诗 情画意的江南山水,有充满神奇色彩的天然溶 洞,有风景如画的桂林山水,有奇特的新疆天 山风光,犹如一幅幅美丽的画卷。新学期第一
个单元,就让我们一同——走进祖国的万水千
是从哪些地方知道的?通过“飞尽”“独去”“只有”体会诗人的
孤独。 4、指名说诗意,师做适当调整,然后出示完整的诗意,学生齐读一 遍。 5、再读全诗。
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诗意点拨
你能用自己的话,说说诗句的意思吗?
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽, (尽:没有) 孤云独去闲。 (闲:悠闲)
相看两不厌, (厌:满足)
资料展示
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资料展示
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知作者
吾乃诗仙也!
李白(701--762),字太白,号青莲居士。纵情诗酒,以诗
著称于世。与诗人杜甫合称“李杜”。
幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。少年即显露 才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。从25岁起离川,长期在
真是难得一知己!李白啊李白,你有什么话想对敬亭山说呢?敬亭山啊敬亭山,你也有什么话要 对李白说吧。
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悟诗情
写一写: 李白深情地看着敬亭山,轻轻地说: 。 敬亭山深情地看着李白,轻轻地说: 。 小结:李白愿意把敬亭山当做自己的好朋友来倾诉心里话,把情感寄 托于山水,从中我们可以看出这又是一个寄情山水的李白。
写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。
闭上眼睛,想象一下:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却 也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。诗人只有静静地凝视着敬亭
山,而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情,世上大概只有它还愿和我做伴吧,
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诗歌朗诵
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。 相看两不厌,
只有敬亭山。
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明诗意
1、自由读古诗,注意节奏。 2、学习生字“庭”:庭字是( 几个字:( ) 3、题目告诉我们李白是独自一个人,诗中有没有说是一个人呢?你 )结构,“廷”加部首还可以组成
天生我材必有用,千金散尽还复来。 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
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课后作业
展开象,把“众鸟高飞尽,孤云独去闲”这两句诗所描绘的 景象用自己喜欢的方式表现出来。(可以写,也可以画。)
山。
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学习目标
1、学会生字“亭”,理解诗中词语意思;
2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵古诗;
3、学习通过看注解、边读边想象画面等方法理解古诗大意;
5、能感悟古诗内容,意境,体会诗人感情。
6、激发学生对大自然的喜爱和赞美之情,感受江南山水的自
然美,受到美的熏陶。
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只有敬亭山。
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悟诗情
“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,在大自然里,鸟飞、
云飘,这些都是很自然的现象,为什么却使得李白倍
感孤独呢?我们来了解一下这首诗的写作背景吧。
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悟诗情
这首诗是李白离开长安后,经过了长达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中, 他饱尝了世态炎凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间,他
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