《卖白菜》(PY)PPT课件

在那个极端贫困的家庭，这是一个小孩子最大的盼望；②还
因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的，我对这些白菜
有着深厚的感情。
作用：①为下文故事情节的发展作铺垫。②为了表现生活
在贫困之中的人们难以享受自己劳动成果的痛苦。
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3．“我们种了一百零四棵白菜，卖了 一百零一棵，只剩下这三棵了……” 为什么这里要详细地列出白菜的数字？
解析：母亲不轻易哭，这体现了母亲性格坚强，无论 如何贫困, 她都能挺过去。
在母亲眼里诚实做人大于一切,多算别人一毛钱虽然 是小事，却体现了一个人做人行事的原则和态度。这时
母亲流下眼泪，是因为儿子丢掉了诚实，她的泪水是自 尊自爱的泪水。
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3．母亲“让我终生难忘的声音” 里包含了哪些复杂的情感？
极度贫穷的中国北方农村，将近年关的时候 3、小说围绕卖白菜写了哪些人物之间的冲突
人物之间的冲突：“我”与母亲；
“我”与老太太 母亲与老太太
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重点研习
（一）阅读小说开端部分并思考：
1．“母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭
开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老
桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并
“一张张地数着”这个细节描写表现了什么？
解析：表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
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（三）阅读结尾部分并思考
母亲抬起头，眼睛红红地看着 我，过了许久，用一种让我终身 难忘的声音说：
“孩子，你怎么能这样呢？你怎 么能多算别人一毛钱呢？”
“娘,”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说 着，两行眼泪就挂在了腮上。
①思考：作者为什么要描写老太太
这个形象呢？
明确：一方面是为了刻画母
亲的形象服务的，另一方面也是为
了表现当时生活在贫困之中的人们
的整个状态。
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②“她摇摇头，看样子是嫌贵。但 是她没有走，而是蹲下，揭开那张 破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。 她把那棵最小的白菜上那半截欲断 未断的根拽了下来。然后她又逐棵 地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯 柴一样的手指。她撇着嘴，说我们 的白菜卷得不紧。”
终于下了决心----- 痛下决心
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③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的 心理变化，有何作用？
这一系列描写，文中虽然没有提一个 “穷”字，但把家境的窘迫和母亲的愁苦都 委婉地表现了出来，也衬托母亲的坚强。
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2．为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭？
有什么作用？
解析：①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的，
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①母亲对我的打骂和我的哭泣表
现了什么？
解析：表现了这几棵白菜在我、在
母亲甚至在整个家庭中的重要意义，因为
它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从
侧面反映了我们的贫困。
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② 哪些词语表现了白菜在母亲 心目中的分量？
解析：颠着小脚、小心翼翼、 十分匆忙、抱
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2、一个老太太： 风迎着她吹，使她的身体摇摆，仿 佛那风略大些就会把她刮起来。
思考：①本段文字运用了什么
描写方法来刻画人物的？
明确：动作描写
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③这段文字刻画了一个怎样的老太太形象？ 非常挑剔
④小说为何要着力描写这个老太太？
写这个挑剔的老太太， 一是衬托了母亲的善良； 二是推动情节的发展：激起我对老太太的“恶 感”，为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
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⑤“老太太低声嘟哝着，从腰 里摸出一个肮脏的手绢，层层 地揭开，露出一叠纸票，然后 将手指伸进嘴里，沾了唾沫， 一张张地数着。她终于将数好 的钱交到母亲的手里。母亲也 一张张地点数着。”
开端（第1—9自然段）：年关已近，为贫困所迫的母亲 下决心卖掉原本要留着过年包饺子的那三棵白菜。
发展（第10—25自然段）：母子俩去集市卖白菜的过程。 结局（第26—30自然段）：因为我多要了买主的一毛钱， 白菜被退回，母亲流泪了，这眼泪让我终身难忘。
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整体感知
2、故事发生在什么样的环境里？ 故事发生的背景：上世纪60年代（1967年），
卖白菜
莫言
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新课导入
说起童年，同学们头脑中的童年画面应是
天真烂漫的，无忧无虑的，伴随着歌声和阳光
的。然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑
暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难忘的经
历——卖白菜
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关于作者
莫言（1955年－ ），原名管谟业，生于 山东高密县，中国当代著名作家。主要作品 有《丰乳肥臀》《红高粱》《檀香刑》《四 十一炮》《生死疲劳》《蛙》等。 2012年 获得诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得 诺贝尔文学奖的中国籍作家。
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1．母亲为什么流泪？从这里可以 折射出母亲什么样的品质？
解析：母亲是因为儿子多要了买主 的钱，非常羞愧，所以流下了眼泪。
这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。
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2、当“我”因母亲要卖掉那三棵白菜而哭闹时，母 亲没有哭，还有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不 动就抹眼泪，像什么样子！”但当我多算了老太太一毛 钱时，母亲却为此哭红了眼睛。这是为什么呢？
不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最
后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心
似的，叫着我的乳名，说……”
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①这段文字运用了哪些人物描写方法？
神态、动作、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化？
苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、
时而拉开、扒拉----- 犹豫不决 叹息、锁定、端详---- 无可奈何
解析：表现我对白菜的珍惜之情。
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（二）阅读小说发展部分并思考：
1．“篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳 出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一 巴掌，骂道：‘穷种啊！’然后她就颠着小脚，乍着两只 胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱 了上来。我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索， 有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸，站在篓边，哭着 说：“我不是故意的，我真的不是故意的……，”
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3Biblioteka Baidu
疏通字词
1、抽噎（ yē） 抽搭、一吸一顿的哭泣
2、踽踽而行（ jǔ） 形容一个人走路孤零零的样子
3、黑黢黢（ qū） 很黑或很暗
4、箢篼（yuā）n （ d）ōu 竹篾等编成的盛东西的器具
5、木橛子（ jué） 短木桩
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整体感知
1、阅读小说，划出小说情节发展各阶段
按照故事情节的开端、发展、高潮和结局，全文可分为 三部分：