四个必须打造对党忠诚的党校教师队伍

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四个必须打造对党忠诚的党校教师队伍

文章通过党校教师工作的两重特殊性,论述党校教师的重要性。通过与普通教师和公务人员的对比,强调党校教师的特殊性和姓党爱党的重要性。通过加强修养,锤炼党性;钻研业务,磨炼技能;注重师德,修炼人品;表里如一,慎微慎独等四项做法来打磨这支队伍。

标签:忠诚;党校教师;师德

1.党校教师具有的特征

为何党校教师理应更加严格遵守纪律与规矩呢?这是由党校教师的特殊性与严肃性导致的。据笔者总结,党校教师具有如下特征:

(1)工作的特殊性。党校教师传的是马列毛邓之道,授的是中国特色社会主义之业,解的是思想心灵之惑。党校不同于普通学校,是党的学校,是干部教育培訓的主渠道、主阵地,也是党和政府的智库。党校教师不仅仅是教师,更是国家公务人员,教授的是党员干部,习总书记要求党校教师在党性锻炼上要更严格,用实际行动影响和带动学员。这份重托,成就了党校教师的特殊之处。

(2)身份的严肃性。党校教师是党的教师队伍,在工作中传达解读党的大政方针,代表着具有较高的理论水平和修养水平的那类党员,一言一行都受到外界极大的关注。国家大政方针的解读、国计民生的深意、社情民意的宣讲都需要党校教师在三尺讲台上娓娓道来,一个口误、一句未经考证的说辞、一点不经意的牢骚,都能够引发学员和外界的高度关注。这就要求我们必须重视党校教师身份的严肃性。

2.打造党校教师队伍的措施

党校教师的特殊性造就这支队伍的重要性,如何做到党校教师姓党?笔者认为应当从以下几点着手,打造一支对党忠诚的党校教师队伍。

(1)必须加强修养,锤炼党性。党校教师必须在政治上靠得住,必须拥有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念;始终同党中央保持高度一致,做马克思主义理论的忠诚布道者,听党话跟党走;自觉遵守党的纪律,带头维护党的政治规矩与政治纪律;要自觉加强党性修养、提升思想素质、站稳政治立场、坚定政治操守,自觉不断增强道路自信、理论自信、制度自信;做加强党性修养的表率,按照党性要求进行自我教育、自我约束、自我提高、自我完善,做到对党绝对忠诚,坚决拥护党的领导,维护党的形象,巩固党的执政地位。不仅要“姓”党,更要“信”党。

(2)必须钻研业务,磨炼技能。新时期的党员干部大多拥有良好的受教育经历,高学历人才比比皆是。党校教师若没有“看家本领”,如何去教育学历、见

识、阅历都比自己丰富的学员?这就要求这就要求党校教师必须不断学习,长期积累。一是认真学习原著、研读经典,打牢理论功底,而且要结合实际,深入思考和探索如何运用理论解决时下矛盾。二是必须深入基层,深入生产和建设一线,调查了解真实情况,提高理论结合实践的能力,让课堂教学不再“空对空”。三是与时俱进,引进现代教育培训新方法,结合干部特点,有针对性地引入结构化研讨、案例教学、情景模拟教学、研讨式教学等现代教育培训方法,只有综合运用这些方法,才能提升课堂教学水平。才能将教学内容转化为各级领导干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力,才能使党校教育更好地为大局服务、为提高干部素质服务、为干部成长服务。

(3)必须注重师德,修炼人品。党校是干部教育培训的主渠道、主阵地。党校教师的人格魅力、党性修养等对广大的党员干部具有极强的影响力。因此,党校教师必须严格要求自己,必须带头讲政治、重品行、作表率,自觉把做人与做学问、修德与修才结合起来,自觉师从榜样,使自己不仅要“能”胜其任,更要“德”负其重,真正成为恪守职业道德和人格操守的典范,成为身正学高、为官师表的典范,成为弘扬人间正气、引领风尚的典范。

(4)必须表里如一,慎微慎独。党校教师应当“吾日三省吾身”,反省课里课外,台上台下,以符合一名党校教师的标准。无论是在生活中还是在工作中,都应当时刻牢记党校教师的身份,时刻谨记政治规矩与政治纪律,做到对待工作不推不诿,对待利益不贪不占,对待生活不攀不比,对待交友不滥不乱,坚决抵制各种不正之风,做到表里如一,言行一致。

建设一支对党忠诚的党校教师队伍,对党校和党校教师而言,既是原则,也是职责,更是使命。

参考文献:

[1]廖富洲.党校教师要做党校姓党的坚定践行者[J].中共郑州市委党校学报,2016(2).

[2]胡小渝.践行党校姓党切实履行党校教师职责[J].教育教学论坛,2017(46).

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