人教部编版一年级上册 道德与法治12《校园里的号令》第二课时教案
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1.知道升旗仪式的音乐号令，学会升旗仪式时必要的礼仪。
2.初步学习跟着号令的节奏，做好两操。
3.初步感受小学生活的丰富与快乐，适应学校公共生活的制度化要求。
教学重难点：
重点：集合整队做到静、齐、快，升旗仪式学会行注目礼。
难点：跟着节拍做两操。
教（学）具准备：PPT
教学过程
自我修改
一、导入
师：同学们大家好，我是张老师。上节课我们听了各种各样的铃声，这节课我们继续来讨论学校里的号令。今天老师给大家带来了一首欢快的音乐，我们一起听听吧
师：这一遍比刚才好多了，相信你们做得也很好。
2.我会行注目礼
师：周一的早上集合完毕我们会做什么？来看看我们班的小朋友在做什么。
师：对，是在升国旗，升国旗的时候，我们应该怎么做？
我们现在是一年级的小朋友，还不是少先队员，所以我们不用行队礼，要行注目礼。升国旗的注目礼标准是身体直立,抬头，眼睛注视国旗,目光随着国旗冉冉升起。下面让我们在庄严的国歌声中来行最神圣的注目礼一起升国旗吧！
学生：前面两位同学说的都很好，我想补充一下，我觉得动作要快，但要注意安全，要又安全又快速地站好。
师：小朋友们说的多好呀，嘴巴不讲话，安静地站队就是静，后面同学依次看前面同学的后脑勺，前后排成一条线就是齐，动作要快，但要注意安全，要又安全又快速地站好就是快，是呀，集合的时候应该做到“静、齐、快”。
师：小朋友们明白了吗？下面带着规则和我们班的小朋友一起集合一下吧。
可以请同学帮助
还可以跟着视频学一学呢
同学们的方法可真多，那做眼保健操 的时候应该注意什么事项？
小朋友都迫不及待想跟老师说了，听，噢，应该闭上眼睛，跟着节拍慢慢做。
师：注意事项明白了，下面就让我们跟着视频学做一节吧。（播放视频）
师：眼保健操对于我们来说轻而易举，那么广播体操呢，做的时候又需要注意什么呢？
（播放视频）
1、讲授新课
1.集队静齐快
师：听到这段音乐，你会做什么？
对，我们会进行集合
师：老师悄悄录了一段我们班的小朋友没有听规则的时候集合的视频，我们去看看好吗？（播放视频）
师：看到上面的集合你想说点什么？
学生：我感觉集合的时候嘴巴不要讲话，安静地站队。
学生：我感觉集合站队的时候要整齐，后面的同学依次看前的小朋友跑到我的跟前这样说，听，对呀，应该跟着节拍慢慢做。
师:注意事项明白了，也跟着视频学一节吧
师：两操对于我们的学习生活十分重要，眼保健操可以舒缓我们的眼睛，广播体操可以增强我们的体魄，希望小朋友们在接下来的每一天，每天跟着视频学习一节，相信聪明的你很快都就学会了呢。
师：同学们今天老师还给大家带来了一个特别的号令，它就是三铺龙拳，它是胶州市唯一的体育类省级非物质文化遗产，它可以激发我们的民族自豪感，培育我们热爱家乡的情怀，增强健康体魄。下面让跟着老师和学生们一起做一做吧。（播放视频）
课题：6.校园里的号令
教学内容：第二单元第6课《校园里的号令》
主备人
第2课时
教材简析：《校园的号令》是《校园生活真快乐》单元里的第二课，以学校生活的规则意识的建立为重点。本课侧重了解校园里各种各样的号令，知道校园的号令是集体生活顺利开展的必要保证，引导学生初步适应学校公共生活的制度化要求。
教学目标：
三、总结
校园的号令是一个个有声的指挥官，指挥我们做着不同的事情，让我们在校园里有序又快乐地学习生活着。听，又有一个号令响起了。（播放下课号令）听到这个号令，我们就要下课了！
同学们，下课！
教学反思：
3.两操号令我能懂
师：老师还给大家带来了两个号令，我们一起听听
师：播放音乐，对这是眼保健操
另外一段呢，对是广播体操
师：可是我们班的小朋友遇到了一些难题，你能帮他们解决一下吗？不会做，做不好，怎么办？下面我们一起讨论一下。（探究活动）
师：小朋友们给了我们一些很好的建议，我们一起来看看吧
看，可以请老师来指导
2.初步学习跟着号令的节奏，做好两操。
3.初步感受小学生活的丰富与快乐，适应学校公共生活的制度化要求。
教学重难点：
重点：集合整队做到静、齐、快，升旗仪式学会行注目礼。
难点：跟着节拍做两操。
教（学）具准备：PPT
教学过程
自我修改
一、导入
师：同学们大家好，我是张老师。上节课我们听了各种各样的铃声，这节课我们继续来讨论学校里的号令。今天老师给大家带来了一首欢快的音乐，我们一起听听吧
师：这一遍比刚才好多了，相信你们做得也很好。
2.我会行注目礼
师：周一的早上集合完毕我们会做什么？来看看我们班的小朋友在做什么。
师：对，是在升国旗，升国旗的时候，我们应该怎么做？
我们现在是一年级的小朋友，还不是少先队员，所以我们不用行队礼，要行注目礼。升国旗的注目礼标准是身体直立,抬头，眼睛注视国旗,目光随着国旗冉冉升起。下面让我们在庄严的国歌声中来行最神圣的注目礼一起升国旗吧！
学生：前面两位同学说的都很好，我想补充一下，我觉得动作要快，但要注意安全，要又安全又快速地站好。
师：小朋友们说的多好呀，嘴巴不讲话，安静地站队就是静，后面同学依次看前面同学的后脑勺，前后排成一条线就是齐，动作要快，但要注意安全，要又安全又快速地站好就是快，是呀，集合的时候应该做到“静、齐、快”。
师：小朋友们明白了吗？下面带着规则和我们班的小朋友一起集合一下吧。
可以请同学帮助
还可以跟着视频学一学呢
同学们的方法可真多，那做眼保健操 的时候应该注意什么事项？
小朋友都迫不及待想跟老师说了，听，噢，应该闭上眼睛，跟着节拍慢慢做。
师：注意事项明白了，下面就让我们跟着视频学做一节吧。（播放视频）
师：眼保健操对于我们来说轻而易举，那么广播体操呢，做的时候又需要注意什么呢？
（播放视频）
1、讲授新课
1.集队静齐快
师：听到这段音乐，你会做什么？
对，我们会进行集合
师：老师悄悄录了一段我们班的小朋友没有听规则的时候集合的视频，我们去看看好吗？（播放视频）
师：看到上面的集合你想说点什么？
学生：我感觉集合的时候嘴巴不要讲话，安静地站队。
学生：我感觉集合站队的时候要整齐，后面的同学依次看前的小朋友跑到我的跟前这样说，听，对呀，应该跟着节拍慢慢做。
师:注意事项明白了，也跟着视频学一节吧
师：两操对于我们的学习生活十分重要，眼保健操可以舒缓我们的眼睛，广播体操可以增强我们的体魄，希望小朋友们在接下来的每一天，每天跟着视频学习一节，相信聪明的你很快都就学会了呢。
师：同学们今天老师还给大家带来了一个特别的号令，它就是三铺龙拳，它是胶州市唯一的体育类省级非物质文化遗产，它可以激发我们的民族自豪感，培育我们热爱家乡的情怀，增强健康体魄。下面让跟着老师和学生们一起做一做吧。（播放视频）
课题：6.校园里的号令
教学内容：第二单元第6课《校园里的号令》
主备人
第2课时
教材简析：《校园的号令》是《校园生活真快乐》单元里的第二课，以学校生活的规则意识的建立为重点。本课侧重了解校园里各种各样的号令，知道校园的号令是集体生活顺利开展的必要保证，引导学生初步适应学校公共生活的制度化要求。
教学目标：
三、总结
校园的号令是一个个有声的指挥官，指挥我们做着不同的事情，让我们在校园里有序又快乐地学习生活着。听，又有一个号令响起了。（播放下课号令）听到这个号令，我们就要下课了！
同学们，下课！
教学反思：
3.两操号令我能懂
师：老师还给大家带来了两个号令，我们一起听听
师：播放音乐，对这是眼保健操
另外一段呢，对是广播体操
师：可是我们班的小朋友遇到了一些难题，你能帮他们解决一下吗？不会做，做不好，怎么办？下面我们一起讨论一下。（探究活动）
师：小朋友们给了我们一些很好的建议，我们一起来看看吧
看，可以请老师来指导